Diseño didáctico para que los niños cuenten estrellas

[Requisitos de enseñanza]

Primero, la alfabetización; si quieres dominarla: estudia siempre mucho y sal adelante: "Las estrellas en el cielo son como innumerables perlas esparcidas; un plato de jaspe. "Si puedes verlo, puedes descubrirlo". "Las estrellas se mueven pero no se mueven". "¿Es cierto lo que dijo el abuelo?"

En segundo lugar, lee en voz alta correctamente y con fluidez. , y con texto de emoción. ,

En tercer lugar, despertar la fantasía de los estudiantes sobre los misterios del universo, desarrollar la imaginación de los estudiantes y cultivar su espíritu de arduo estudio.

【Preparación antes de clase】

Constelación electroquímica o constelación de dibujo en cartón.

[Horario del Curso]

Tres clases.

La primera lección: presentar una nueva lección. Lee la última parte del texto. Enseñar vocabulario a los estudiantes. Fan leyó el texto. Aprenda las palabras nuevamente. Consolidar nuevas palabras. Sólo escribe.

Segunda lección: Lee las secciones primera, segunda, tercera y cuarta del texto.

Lección 3: Lea la Parte 5. Consolidar nuevas palabras. Lea más de "El Mercado en el Cielo".

[Proceso de enseñanza]

Categoría 1

Primero, introduzca nuevas lecciones para estimular el interés de los estudiantes en aprender.

Niños, en una noche clara, miramos hacia arriba y vimos muchas estrellas brillantes titilando en el cielo azul, lo cual fue muy interesante. Hay muchas estrellas en el cielo. Solemos decir que hay muchas estrellas en el cielo. ¿Qué palabras utilizamos?

Basado en las respuestas de los estudiantes, la tarjeta de aviso: incontables, incontables. (Pronunciación) Introducción "Hay innumerables estrellas en el cielo" "Hay innumerables estrellas en el cielo".

¿Realmente hay innumerables estrellas en el cielo? Niños, ¿los habéis contado?

A veces hay un niño al que más le gusta contar estrellas. A menudo presta atención a las estrellas del cielo.

El cuento que vamos a contar hoy es "Niños Contando Estrellas".

En segundo lugar, lea el texto por primera vez y aprenda las palabras de los alumnos.

Mira quién puede entender este texto y descubre quién es. Cuando aprendas nuevas palabras, debes pronunciarlas correctamente y recordar sus glifos.

Los alumnos estudian por su cuenta.

En tercer lugar, pensamientos después de la lectura.

¿Quién puede decirme de quién trata esta historia? ¿Quién es Zhang Heng?

Cuarto, estudia el último párrafo del texto y enseña algunas palabras nuevas.

Combina las nuevas palabras en oraciones. Muéstrame esta frase:

"Zhang Heng era de la dinastía Han. Estudió mucho astronomía y se convirtió en un astrónomo famoso".

Enséñele a Zhang Heng: preste atención a estas dos nuevas palabras Son todos nasales. ¿Junto a la palabra "Zhang"? ¿Qué es ese "Zhang"? (arco, longitud)

Enseñanza de la dinastía Han: A veces, una dinastía en China tiene 17.800 años.

Enseñanza e investigación: Estudia con mucha atención y no tengas miedo de las dificultades. Tomemos el ejemplo del tío Chen Jingrun aprendiendo matemáticas. )

Astrónomo docente: Se llama astrónomo a un experto que estudia la distribución y el movimiento de los cuerpos celestes como el sol, las estrellas y la luna.

Lean juntos la última parte del texto.

Orientación: este texto habla de cómo Zhang Heng contaba estrellas cuando era niño. ¿Cómo contó? Escuche al profesor leer el texto. Introduce el texto de forma natural. )

El aprendizaje de nuevas palabras implicará inevitablemente el último párrafo del texto. No es necesario ceñirse al orden matemático de "de principio a fin". el aprendizaje del texto con el aprendizaje de palabras. Ahorro de tiempo y eficacia. )

Quinto, leer el texto completo.

¿Te gusta leer este texto? Hay algunas palabras en el texto que no sé. Aprendamoslo de nuevo.

Sexto, aprenda palabras nuevamente

Muestre otro lote de palabras nuevas en la oración:

Zhang Heng se apoyó en su abuela, levantó la cabeza y señaló el cielo y estrella contada.

La enseñanza se basa en: analizar glifos y revisar el orden de los trazos de "fei".

Apostasía: Levantar la cabeza se llama "hacia atrás" (demostración de movimiento). Levantar la cabeza se llama "levantar la cabeza".

Métodos de enseñanza: dejar que los estudiantes (dedo, guía, guía, etc.).

Entonces muéstrame la tercera palabra nueva:

Zhang Heng está pensando en abuelo Si es así, levántate por la noche y mira las estrellas. Pudo ver claramente que la Osa Mayor realmente giraba alrededor de la Estrella Polar.

Chu: Enfatiza Chu y aumenta la claridad.

Alrededor: Revisar "Riego". Palabras de grupo: alrededor, girar. ¿Qué rodea a qué? ¿Alguien puede decir una palabra?

Permite que los estudiantes aprendan a comprender nuevas palabras en un entorno lingüístico específico. )

Lee el texto por primera vez.

8. Consolidar palabras.

Glifos de memoria. Copia palabras nuevas.