Constellation Knowledge Network - Preguntas y respuestas sobre Bagua - ¿Crees que el mundo que te rodea es grosero?

¿Crees que el mundo que te rodea es grosero?

¿Alguna vez has oído hablar de "decir la verdad estando borracho"?

Aquí tienes un artículo al respecto. Esperamos que te sea útil.

[Lectura bilingüe] Versión británica de "Tres movimientos de Meng Mu"

Durante mucho tiempo, Gran Bretaña ha implementado un sistema escolar extraño. Siempre que los padres adinerados compren una casa cerca de la escuela, pueden comprar un boleto para una escuela prestigiosa en lugar de pagar la escuela ellos mismos. Esta situación no es muy satisfactoria, por lo que hay dos reacciones lógicas: una es pedir a los padres que den dinero al colegio. Otra es impedir que la gente compre casas cerca de escuelas a través del mercado inmobiliario. En cambio, los asignaron de un área más amplia mediante sorteo. Brayton y Howard están a punto de embarcarse en este nuevo y audaz esfuerzo.

Gran Bretaña ha apoyado durante mucho tiempo un extraño sistema escolar en el que los padres ricos compran educación en mejores escuelas públicas dando dinero a los propietarios que viven cerca de la escuela, en lugar de donar dinero a la escuela misma. Esto no es muy satisfactorio y hay dos respuestas lógicas. Una es pedir a los padres que den dinero a la escuela. Otra es evitar que la gente compre plazas para buenas escuelas a través del mercado inmobiliario y, en su lugar, asignar plazas de la región en general mediante un sorteo. Este nuevo y audaz experimento está a punto de llevarse a cabo en Brighton and Hove.

Algunos padres están comprensiblemente enojados: pagaron por servicios (aunque indirectamente) y de repente descubrieron que tenían que distribuirse como si fueran una lotería. Su casa puede perder valor. Tal vez el pequeño Jeremy no pudiera ir a esa buena escuela después de todo. Pero al igual que los padres de todo el país, los padres de Brighton que han perdido la elección de escuela están preocupados por el mismo problema: si la escuela permite demasiados niños "malos", las calificaciones de Jeremy se verán afectadas.

Algunos padres están comprensiblemente indignados: pagaron por un servicio (aunque indirectamente) y de repente descubrieron que ese servicio se entregaba como una lotería. Su casa puede perder valor. Es posible que el pequeño Jeremy no vaya a esa buena escuela en absoluto. Pero los padres privados de derechos de Brighton también temen lo que temen los padres de todo el país: que el desempeño del pequeño Jeremy se vea afectado si su escuela admite demasiados tipos de niños "equivocados".

Lo que preocupa a los padres es lo que los economistas llaman el "efecto de pares". El efecto de pares es lo que sucede cuando estás con una mala pareja todo el día. Sin embargo, hay menos evidencia de este efecto de lo que los padres británicos podrían pensar.

Lo que preocupa a estos padres es lo que los economistas llaman el "efecto de pares". El efecto de pares es lo que sucede cuando sales con las personas equivocadas. Sin embargo, hay menos pruebas de su existencia de lo que creen los padres en este país.

Ésta es la dificultad. Si Jeremy jugara con niños "buenos" todo el día, se portaría bien. ¿Por qué? La explicación obvia es que se comporta bien porque sus compañeros tienen una influencia positiva sobre él, pero eso es como suponer que eligió a esos compañeros o hizo que los eligieran porque él también era un "buen" chico. Ambas hipótesis son igualmente plausibles. ¿John? ¿John Terry es bueno en el fútbol porque está rodeado de buenos jugadores o es porque es bueno en el fútbol?

Ésa es la dificultad. Si Jeremy sale con los niños "buenos" y le va bien, ¿por qué? La explicación obvia es que le fue bien porque sus compañeros fueron una buena influencia para él, pero también es posible que él eligiera a esos compañeros, o que esos compañeros lo eligieran a él, porque también era un "buen" niño. ¿Jugó bien John Terry porque estaba rodeado de grandes jugadores, o jugó bien porque estaba rodeado de grandes jugadores?

Los investigadores inteligentes pueden identificar algunos de estos efectos. ¿El economista Bruce? Sacerdote utilizó una vez el mismo método que utilizan los investigadores médicos para probar un nuevo tratamiento para el dolor de cabeza: pruebas aleatorias. Descubrió que a los estudiantes de Dartmouth se les asignaba compañeros de habitación al azar. Algunas selecciones utilizadas por las universidades se basan en el género, el hábito de fumar y los horarios, pero en la mayoría de los casos, las asignaciones de dormitorios son el resultado de una lotería.

Los investigadores inteligentes pueden desentrañar algunos de estos efectos. El economista Bruce Sacerdote utilizó la misma técnica que utilizan los investigadores médicos para probar un nuevo medicamento para el dolor de cabeza: un ensayo aleatorio. Se dio cuenta de que a los estudiantes de Dartmouth se les asignaban compañeros de cuarto esencialmente al azar. Hay algunas opciones en el trabajo basadas en el género, el tabaquismo y las preferencias de horario de trabajo, pero en su mayor parte, estas tareas son el resultado de una lotería.

Sacerdote encontró un ligero efecto de pares (estadísticamente significativo). Si el GPA de tu compañero de cuarto es más alto que el tuyo, tus propias calificaciones también mejorarán. ¿Por ejemplo? ¿Capacitación? Los puntajes de PA se encuentran en la parte superior de la distribución y sus puntajes tienden a ser aproximadamente un 5% más altos que el promedio. Si su puntuación está un 20% por debajo del promedio, entonces su puntuación está un 1% por debajo del promedio. Sacerdote no sabe por qué, pero como los estudiantes no tienen derecho a elegir compañeros de cuarto, debe ser un verdadero efecto de pares.

Sacerdote encontró un efecto de pares modesto y estadísticamente fuerte. Ser asignado a un compañero de cuarto con un GPA más alto aumentará su propio GPA. Si su compañero de cuarto está en la parte superior de la distribución de calificaciones, usted será un 5% mejor que el promedio. Si están un 20% por debajo del promedio, usted estará un 1% por debajo del promedio.

Sacerdote no sabe cuál es el motivo, pero como los estudiantes no eligieron a sus compañeros, debe ser un efecto de pares genuino.

Sin embargo, la mayoría de los estudios sobre los efectos de los pares no son muy detallados. ¿Tomás? ¿Nechiba y Jack? Jake Vigdor ha escrito un artículo revelador basado en su investigación sobre las escuelas públicas de Carolina del Norte, EE. UU., que destaca estas omisiones. Presentan algunas pruebas aparentemente sólidas de los efectos de los pares, pero luego muestran que estos efectos aparentes están funcionando incluso antes de que aparezcan los pares. En otras palabras, al observar a los compañeros de quinto grado de Jeremy, puedes inferir cómo le está yendo a Jeremy en comparación con sus otros compañeros de cuarto grado. ¿Igualmente, Juan? El nivel de los compañeros de Terry demuestra que Terry era un excelente jugador antes de unirse al Chelsea.

Sin embargo, la mayoría de las investigaciones sobre los efectos de los pares no han sido tan cuidadosas. Thomas Nechyba y Jake Vigdor destacan estos obstáculos en un inteligente artículo basado en un estudio de las escuelas públicas de Carolina del Norte. Proporcionaron lo que parecía ser una fuerte evidencia de los efectos de los pares, pero luego demostraron que estos efectos aparentes estaban en funcionamiento antes de que los pares estuvieran presentes. En otras palabras, al observar a los compañeros de Jeremy en quinto grado, puedes saber cómo se comportó Jeremy con diferentes compañeros de cuarto grado. Asimismo, la calidad de los compañeros de John Terry también demuestra que Terry era un buen futbolista antes de fichar por el Chelsea.

Nechyba y Vigdor también dijeron que una vez que tomaban en cuenta la calidad de la educación, el efecto de pares desaparecía. Los estudiantes que tienen compañeros inteligentes también tienen excelentes profesores. Tal vez la gente de Brighton y Howard debería preocuparse menos de que Jeremy conozca a un compañero de clase inapropiado y más de que conozca a un maestro inapropiado.

Nechba y Vigdor también demostraron que una vez que tomaban en cuenta la calidad de la enseñanza, el efecto de pares desaparecía. Los estudiantes que tienen compañeros inteligentes también tienen mejores profesores. Quizás la buena gente de Brighton and Hove debería preocuparse menos de que Jeremy salga con los compañeros equivocados y más de que salga con los profesores equivocados.

上篇: Visitas de presidentes extranjeros. 下篇: ¿Cuál es el cuenco que falta de Zhou Gong? ¿El cuenco que falta de Zhou Gong?
Artículos populares