Llamar
Jefe (monólogo): (A la audiencia) Con el continuo desarrollo de nuestro negocio, Arabian Nights Co., Ltd. tiene una grave escasez de mano de obra. Aunque ahora hay muchas formas de reclutar personas, como acudir al mercado de talentos y publicar en periódicos en línea, que cuestan miles de dólares, es posible que no necesariamente se obtengan resultados. También podría atenerse a esta realidad económica. (Coge un anuncio de trabajo y empieza a publicarlo).
——Secretaria (diálogo): Jefe, ¿puede reclutar gente así? (Expresión de desconcierto)
Jefe (conversación): Dije Xiao X, ¿sabes dónde se han ido todos los talentos?
Secretaria (diálogo): Mercado de talentos.
Jefe (diálogo): ¿Qué más?
——Secretaria (diálogo): También hay escuela.
Jefe (diálogo): ¿Cuál es el único lugar para que los talentos pasen de la escuela al mercado de talentos?
——Secretaria (diálogo): Estación, oh... (realización repentina)
——Jefe (diálogo): Sí. (Con cara de orgullo)
Secretaria (diálogo): Bien por usted, jefe. (Lo admiro, por favor ayúdenme a publicar el anuncio de reclutamiento.)
-(Juntos): Hum, hum, hum (Sonido presumido en la nariz.)
Jefe (diálogo) : Vamos, bájate en una parada.
——Secretaria (diálogo): Está bien (sale del escenario)
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2 Pronto, tres estudiantes universitarios frustrados presentaron anuncios de trabajo. estación.
Estudiante A (diálogo): Bueno, ¿quién ganó algo hoy?
Estudiante B (conversación): Se nota por la expresión.
Estudiante C (diálogo): Dijiste que estos empleadores son bastante exigentes. Todos somos estudiantes universitarios de universidades prestigiosas, por lo que nuestro salario no puede ser alto y el trato no puede ser bueno. Cuesta sólo 500 yuanes y todavía lo estamos probando durante tres meses. Maldita sea, eso es tan femenino. (Sacude la cabeza y suspira)
Estudiante A (diálogo): Hay bastantes restricciones, como género, edad y experiencia laboral... Vaya, todo esto es jugarle una mala pasada a los animales (resentimiento)
Estudiante B (diálogo): No hay tiempo para elegir. Mi alquiler para este mes aún no ha sido liquidado. Espera hasta mañana y encuentra uno. (Mirando a su alrededor)
——Estudiante C (diálogo): Parece que esta es la única manera.
Estudiante A (diálogo): Anuncio de reclutamiento (encontré un anuncio de reclutamiento al lado de la estación y los estudiantes se acercaron espontáneamente).
-Estudiante B (diálogo): ( Leer el contenido del anuncio de contratación) Debido a las necesidades de desarrollo empresarial, nuestra empresa contrata a un gran número de jóvenes entusiastas...
-Estudiante C (diálogo): (Interfaz) No hay límite de género , edad y experiencia laboral...
-Estudiante A (diálogo): (Interfaz) El salario es negociable y el trato favorable Si estás interesado, date prisa...
Estudiante B (diálogo): Arabian Nights Co., Ltd. suena bien.
Estudiante C (diálogo): Me temo que es una estafa. Los periódicos suelen informar de este tipo de noticias (pregunta).
Estudiante A (diálogo): ¿Cómo sabrás si es una estafa si no lo intentas? ¿Por qué no vamos juntos? ¡Nos superan en número y, sin embargo, le tenemos miedo! Arrogante y valiente. Si hay una emergencia, todos responden entre sí y llaman a la policía a tiempo. Sólo estuvo a punto de fallar.
(Estudiantes B y C juntos): Vale, mañana por la mañana vamos juntos.
(Compañeros juntos): Empecemos juntos. Hum, hum, hum (un sonido engreído salió de la nariz. Fin)
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3. Después de que los estudiantes se fueron, una limpiadora especializada en psoriasis callejera vino a la estación para. controlar .
——Limpiador (monólogo): (Sosteniendo un cigarrillo en la mano, de cara al público) Está oscureciendo y la psoriasis está a punto de estallar. (Mirando alrededor de la estación y hablando en voz alta) Desde que tuve psoriasis, me despidieron y comencé a trabajar nuevamente. A veces realmente tengo que agradecer a estas personas con psoriasis. ¡También crea muchas oportunidades laborales! Oye, encontré uno. Encontré un anuncio de trabajo publicado en el puesto. Mire atentamente y lea en voz alta, arrastrando las palabras. ) piscina día-noche. ¡Es una fantasía, dime! (Agárralo y destrozalo) Hum, hum, hum (un sonido engreído en la nariz. Da una calada al cigarrillo, mira hacia adelante, camina rápido, luciendo resuelto y limpio.
Fin)
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Acto 2: Sitio web de contratación
Hay tres personas en la obra: el jefe, la secretaria y el estudiante universitario.
[Escena] En la oficina
[Disposición de la trama]
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1 Temprano a la mañana siguiente, llegaron los estudiantes universitarios. a Tianfang NIGHTTAND LIMITED.
Los estudiantes tomaron sus currículums y certificados y miraron a su alrededor para ver el entorno circundante de la empresa. )
Estudiante A (conversación): ¡Esta empresa parece buena! (Sorpresa)
-(Estudiantes B y C juntos): ¡Pues está bastante bien!
(Uno de ellos tocó el timbre y la secretaria salió y abrió la puerta para recibirlos.)
(Estudiantes juntos): ¿Es Arabian Night Pool Co., Ltd? .?
Secretaria (diálogo): ¡Sí! Estás aquí para presentar tu solicitud, ¿verdad? Por favor entra. (Muy cálido y sorprendente, disposición de los asientos) Por favor tomen asiento en orden, esperen un momento, nos prepararemos de inmediato.
Estudiante B (diálogo): Este es mi currículum y certificado. (Le indica a la secretaria que lo tome y los demás estudiantes se lo pasan.)
Secretaria (diálogo): Sí, así es. A nuestro jefe no le interesa. Será mejor que lo guardes por ahora. (Sonriendo y retrocediendo)
(Los estudiantes se miraron, sin poder recuperarse por un momento.)
Estudiante C (diálogo): Si no estás mirando estos, ¿Qué estás mirando? (No entiendo, otros estudiantes están de acuerdo conmigo).
——Secretaria (diálogo): ¡Mira tu verdadera habilidad! (La secretaria sonrió misteriosamente, se dio vuelta y caminó hacia la oficina del jefe. Los estudiantes sintieron que era nuevo y hablaron mucho sobre ello).
——Estudiante A (diálogo): Maldita sea, soy estudiante universitario. . Originalmente esperaba usar esto como fuego, pero ahora está todo mezclado.
Estudiante B (diálogo): Es difícil adivinar qué tipo de medicamento vende el jefe.
Estudiante C (diálogo): Debe haber algo nuevo.
(Compañeros juntos): Sí, debe haber trucos nuevos.
(La obra se divide en dos partes. Al mismo tiempo, la secretaria entra a la oficina del jefe.)
——Secretaria (diálogo): Como era de esperar, el jefe tiene a alguien. solicitando el trabajo (feliz).
Jefe (diálogo): Dios mío, qué rápido... (expresión de sorpresa)
Secretaria (diálogo): Por fin alguien está aquí. (Feliz por el jefe)
——Jefe y secretaria juntos: hum, hum, hum (sonido presumido en la nariz. El jefe le indica a la secretaria que se prepare.
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2. La secretaria cierra las cortinas, apaga las luces y enciende la vela. Una vez completado el diseño, llama al primer candidato.
Secretaria (diálogo): Primero<. /p>
(El estudiante A respondió, empujó la puerta e inmediatamente salió a mirar la puerta.)
Estudiante A (monólogo): ¿No está demasiado oscuro (La secretaria? gritó de nuevo)
Secretaria (conversación): Primero, primero... (El estudiante A confirmó que era esta oficina y empujó la puerta para abrirla. Después de entrar, la puerta se cerró de golpe. Vi velas encendidas en frente , y dos personas estaban sentadas juntas. )
Jefe y secretaria juntos: Hum, hum, hum (sonido misterioso en la nariz. Esta habitación está llena de misterio).
Estudiante A. (monólogo): ¿Qué es ese sonido? - ¿Es una persona? - ¿Por qué no hablas? (Intenta preguntar en voz baja)
Jefe: Claro que es una persona (El jefe no puede ayudar. it). p>
Estudiante A (monólogo): ¿Por qué no enciendes las luces a plena luz del día? (Este gato está enfermo). (Me acerqué y me senté, y vi a la secretaria sosteniendo algo que se balanceaba, como un péndulo, muy familiar, pero de repente no lo sé. El jefe le indicó que mirara el péndulo en la mano de la secretaria (sonó el despertador)
-Jefe (diálogo): Yo'. Estoy contando docenas ahora: 1, 2, 3, 4. , 5, 6, 7, 8, 9, 10. Atención, ahora has entrado en mi mundo. Solo responde lo que te pregunte y no mientas (Estudiante. A gira la cabeza hacia el jefe)
Estudiante A (diálogo): Tú preguntas
Jefe (diálogo): No gires la cabeza, mantén tus ojos en mí, yo. Contaré hasta diez: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. ¿Cómo te llamas?
——Estudiante A (diálogo): Un yo-yo.
Jefe (diálogo): ¿En qué escuela te graduaste, en la universidad o en la licenciatura?
——Estudiante A (diálogo): Dos yo-yos.
——Jefe (diálogo): Empiezo de nuevo, cuento hasta diez: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.
——Estudiante A (diálogo): Diez yo-yos. Maldita sea, mis ojos están borrosos.
Jefe (diálogo): ¿No te pregunté por el yo-yo? Presta atención al problema. (Parece que hay algo mal con este método, aclara tu garganta)
Estudiante A (diálogo): Detente, detente, di directamente: Me gradué de la Universidad Birkhouse Hill, tengo 25 años, con una licenciatura . Trabajar a tiempo parcial durante tres años mientras estudia en la escuela. Depende de usted, ¡no mire ningún birdie! (Date la vuelta, cierra la puerta y sal. El jefe y la secretaria no volvieron a sus sentidos durante mucho tiempo)
——Jefe y secretaria juntos: ¡Muy emocionante!
Secretaria (diálogo): ¿No se graduó en la Universidad Birkhouse Hill? ¿Cuál es el problema? Jefe, córtelo. Se atrevió a contradecir a su jefe antes de incorporarse a la empresa. Si realmente quieres trabajar, no es el paraíso.
-Jefe: Birdcage Mountain, hum, hum (un sonido extraño sale de la nariz.)
-Jefe (diálogo): Me gusta el personaje. Hum, hum, hum (ruidos extraños que salen de la nariz.)
-Secretaria (diálogo): Así es. Los ministros de estado no morirán. Hum, hum, hum (repitió el secretario, haciendo ruidos extraños con su nariz).
——Jefe y secretaria juntos: Bird Cage Mountain, hum, hum (sonidos presumidos de su nariz. El jefe hizo un gesto al secretaria Prepárate.
-
3. Después de que el estudiante A salió, otros estudiantes se acercaron para preguntar sobre la situación. El estudiante A simplemente resopló y pareció enojado. p>Secretaria (conversación): No. 2
(El estudiante B respondió y abrió la puerta)
Jefe y secretaria juntos: Hum, hum, hum (nariz Hay un misterioso voz en esta sala. )
Estudiante B (diálogo): ¿Por qué no enciendes la luz a plena luz del día? (El estudiante B es valiente y se acerca para sentarse. . Vi a la secretaria columpiándose. algo así como un péndulo. ¿No es un yo-yo con el que juegan los niños? El jefe le indicó que mirara el péndulo en la mano de la secretaria.) - Jefe (diálogo): Mire de cerca ahora estoy contando docenas. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. Presta atención, ahora has entrado en mi mundo, debes responder todo lo que te pregunte (El jefe está a punto de hacer una pregunta. El estudiante B se vuelve hacia el jefe.)
Estudiante B (diálogo): Jefe, ¿puedo señalarle una pregunta?
——jefe (diálogo)): Déjelo ir. !
Estudiante B (diálogo): Jefe, así no es como se juega el yo-yo. ¿Puedo demostrarlo?
Jefe (diálogo): Puedes jugarlo. Mi hijo quiere que le enseñe a jugar. No estoy seguro. Vamos, sorpresa, porque el hijo del jefe le pidió que jugara yo-yo y estaba preocupado. Comparado con el estudiante B. )
(El estudiante B jugueteó con sus manos un par de veces y se enfrentó al jefe.)
Estudiante B (diálogo): No sabes jugar. (muy orgulloso)
Jefe (diálogo): No (vergüenza y admiración)
Estudiante B (diálogo): Nunca he jugado. (Muy orgulloso)
Jefe (diálogo): No... (El jefe acaba de recuperarse y el Estudiante B se estaba burlando de él.) ¡Nunca has jugado! (enojado) ¡Para, para, para! (El jefe se dio vuelta y regresó a su asiento. El estudiante B sabía que había sido grosero y regresó a su asiento en silencio.)
Jefe (diálogo): Oye, no te quedes quieto. Eso es todo. Eso es todo. (Le hace señas al estudiante B para que salga, el estudiante B no entendió)
Estudiante B (diálogo): Se acabó.
——Jefe (diálogo): Se acabó (el jefe puso sus manos sobre su pecho e inclinó su cabeza hacia un lado. Después de que el estudiante B salió, el jefe tomó el yo-yo de la secretaria mano y la estreché como el estudiante B. Un par de veces)
Jefe (diálogo): Déjame practicar de nuevo para poder ayudar a mi hijo cuando regrese. (La secretaria mira fríamente)
Secretaria (diálogo): Diviértete. (mirada fría)
——Jefe (diálogo): Diversión.
Secretario (diálogo): No lo creo.
(mirada fría)
Jefe (diálogo): No... (El jefe simplemente recobró el sentido y la secretaria se estaba burlando de él.) ¿Quién no lo ha jugado antes? El jefe estaba enojado y volvió a su asiento. El secretario habla en voz baja)
Secretario (diálogo): ¿Qué le pasa, jefe?
-Jefe (diálogo): ¿Qué tal qué? (El jefe todavía está pensando en sus acciones en este momento)
——Secretario (diálogo): Quedarse o no quedarse.
Jefe (conversación): ¿Qué crees... (Para ser honesto, objetivamente hablando) este tipo es un poco corrupto... (Viendo que el jefe quiere quedarse, la secretaria aprovechó sugerir)
-Secretaria (conversación): Quédate.
——El jefe (conversación): Entonces vete (el tono de la discusión)
——El jefe y la secretaria juntos: quédate, quédate, tararear, tararear (voz engreída en la nariz) El jefe le indicó a la secretaria que se preparara.
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4. El estudiante C entendió aproximadamente la situación interna, la situación en la oscuridad y la situación de Yo. -Yo-Yo parecía imperturbable.
Secretaria (conversación): No. 3
(El estudiante C respondió y empujó la puerta)
Jefe y secretaria juntos: Hum, hum. Hum, hum (sonido misterioso en la nariz. Esta habitación está llena de misterio).
Estudiante C (diálogo): ¿Por qué no enciendes la luz? ¿A plena luz del día? (El gato está enfermo). Cambia, el jefe brillará repentinamente en la oscuridad, lo que definitivamente dañará sus ojos. La secretaria también dejó a Youyou y se frotó los ojos)
-Jefe y secretaria. : ¡mierda, ojos, ojos! p>-Estudiante C (conversación): ¿Estás bien? (Preocupado y gracioso, me acerqué para pedirte que te hicieras pasar por un fantasma. El jefe y la secretaria ajustaron su postura juntos. Despejaron sus gargantas)
——Jefe y secretaria: ¡Empecemos!
Estudiante C (diálogo): ¿Por qué no usas un yo-yo (La secretaria del jefe cree que este tipo? está bien informado.)
Jefe (diálogo): ¡Qué yo-yo? Esta es una entrevista.
Secretaria (diálogo): ¡Humph! y no me atrevía a hablar)
Jefe (diálogo): Empecemos...
-Estudiante C (diálogo): Me gradué de la Universidad Birkhouse Shan, 25 años, licenciatura. Licenciatura, trabajé a tiempo parcial durante tres años durante la escuela... (Me detuve a medio camino cuando vi a mi jefe y mi secretaria mirándolo)
Jefe (diálogo): Déjame preguntarte ¿Te pregunté? (El estudiante C sabía que había cometido un error y no se atrevió a hablar.)
Jefe (diálogo): (Después de un rato, en voz baja) Cuéntame tus puntos fuertes... (El estudiante C es más animado Una vez que comenzó la conversación, no pudo parar. El jefe lo agarró antes de que terminara de hablar.)
——Estudiante C (diálogo): Sabe cantar y bailar bien, Talentoso...
Jefe (diálogo): Sopla, sigue tocando, bueno cantando y bailando...
Secretaria (diálogo): Yo también tengo talento...
Jefe (conversación): Jaja, (El jefe no lo cree) Salgamos con las mulas o los caballos Hagamos una demostración en vivo (El jefe no lo cree)
Estudiante C. (Diálogo). : Entonces, por favor, hazme un favor, jefe, y sé un administrador... (Tímidamente)
Jefe (Diálogo): Gracias... Maldita sea, eso es genial, vamos (Backstage). Es hora de música (El jefe y el estudiante C caminaron unos pasos. La secretaria miró y no pudo evitar sentarse en el asiento del jefe y aplaudir. El jefe vio la tos y la secretaria se levantó y se hizo a un lado. El jefe se detuvo para hablar con el estudiante C. )
——Jefe (diálogo): Quiero que te quedes a bailar conmigo todos los días (golpea al estudiante C en el hombro dos veces con el puño). Venid, saludemos a nuestros compañeros. (El jefe sostiene al estudiante C por los hombros y se vuelve hacia la audiencia.)
Estudiante C (diálogo): Hola, amigos de Las mil y una noches, ¿cómo están? Gracias. (Eco de configuración)
Jefe (diálogo): Eso es todo. Bajar. (El estudiante se cubrió el pecho con la mano derecha y se inclinó para irse. El jefe se volvió para mirar al secretario, pero el secretario no se atrevió a levantar la cabeza. Cuando el jefe regresó a su asiento, el jefe hizo un gesto para indicarle la secretaria para que se prepare.)
Secretaria (diálogo): Jefe, ese es el último hoy.
Jefe (diálogo): Se acabó, se acabó tan pronto.
——Secretaria (diálogo): Ya está.
(El director está tomando fotografías, el jefe está hablando con el director)
Jefe (diálogo): Oye, director, ¿puedes agregar algunas más? No soy lo suficientemente adicto.
——Director (diálogo): No, eso es todo. Adelante. (El jefe se decepcionó mucho y le dijo a la secretaria)
Jefe (diálogo): Vamos a verlos. (No en la oficina)
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Esta es la décima obra de esta serie, que tiene un alto significado conmemorativo. Esperemos y veamos si Glory puede volver a tener éxito.
Este juego se basará en el sistema de juego de comandante militar bien recibido en el pasado (es decir, el sistema de juego de todos los combatientes de Romance of the Three Kingdoms 7 y 8), enfocándose en mostrar la historia y comandantes militares. En cuanto al número de generales, esta vez hay más de 750 jugadores para elegir, incluidos nuevos generales. Además, esta obra, al igual que "Three Kingdoms 9", utiliza un mapa completo para representar toda la tierra de China, pero las escenas de acción y guerra en la ciudad entrarán en otra escena. Por lo tanto, se puede decir que esta obra es la historia de Romance of the Three Kingdoms 9 y su evolución, y se pueden jugar todos los comandantes militares.
El Gran Mapa
* * *Hay 50 ciudades.
Sistema de Historia Dinámica (Sistema de Historia Dinámica)
El concepto de producción de Three Kingdoms X es crear un mundo que reproduzca completamente los Tres Reinos. Si bien les da a los comandantes militares un alto grado de libertad en el modo de juego, aún mantiene el tipo de trama único de la serie.
Específicamente, se logra a través de este sistema histórico dinámico.
Debate: Duelo entre generales sabios
En el pasado, el duelo entre generales era lo más destacado de la serie Los Tres Reinos. Pero en el pasado, Guan Yu, Zhang Fei y Lu Bu eran generales famosos, mientras que los generales, funcionarios y generales capaces a menudo estaban inactivos. Después de 10 reflexiones, los funcionarios chinos finalmente tienen una competencia uno a uno dedicada. Este es un nuevo sistema de guerra de palabras.
Un modo especial de guerra de palabras, diplomacia o infiltración en ciudades enemigas. Por ejemplo, cuando un enviado pregunta sobre los poderes de su oponente, entra en modo de guerra de palabras mientras hace su solicitud. En este caso, dependiendo del resultado de la guerra de palabras, el resultado de la diplomacia se verá afectado.
El sistema de combate está relacionado con la sección Nueve Palacios en la esquina inferior derecha. Parece tener combinaciones especiales de habilidades continuas y habilidades combinadas.
Un general sabio tiene cuatro habilidades únicas: cabildero, cabildero, estratega militar y estratega.
La siguiente es la escena de "El Romance de los Tres Reinos" en la que Zhuge Liang visita solo a Wu.
La inteligencia de Zhou Yu es 96 y el carisma es 94 (como invitado, estratega fuerte y estratega vertical y horizontal)
Sí
La inteligencia de Zhuge Liang es 100 y el carisma es 92 (como cabildero, cabildero), estratega militar, estratega)
Como se puede ver en esta imagen, las instrucciones para una guerra de palabras incluyen: verdad, amor, fuerza, dualidad y el interés.
La de Zhuge Liang es: Amistad 2, Amistad 1, Razón 5.
Los intereses de Zhou Yu son: Interés 4, Razón 6, Razón 5.
Sistema de eventos combinado: Los eventos cambiarán el flujo del juego.
Los eventos en Reflection 10 se dividen en los siguientes tres tipos:
1. Eventos de flujo de tiempo: reproducen la evolución de la historia, independientemente de los generales seleccionados por el jugador.
2. Eventos de poder: eventos relacionados con el poder de los generales de los jugadores. Las cosas relacionadas con otros poderes no suceden.
3. Eventos personales: eventos que solo le suceden a comandantes militares específicos.
Este evento es diferente del pasado. Hay muchos factores que afectan el evento, como el parámetro (?) Los cambios, empezando por los elementos, los cambios en el nivel de IA, los cambios en los objetivos estratégicos, las guerras, los duelos, las guerras de palabras y los cambios en la distribución del poder conducirán a cambios en el juego general.