El hermoso viaje de encontrar un sentido de pertenencia: una guía para niños tribales
El hermoso viaje para encontrar un sentido de pertenencia: una guía para niños tribales
Promotor de lectura Stone
1. introducción
Los niños imitan a varios animales, les expresan amabilidad y se esfuerzan mucho. Sólo quieren encontrar un grupo que pueda aceptarlos, pero siempre encuentran fracasos y reveses. Hasta que finalmente, siguió la bala de cañón hasta un lugar donde había toda una tribu de niños, todos como niños. Finalmente se encontró a sí mismo y a su pareja.
2. Información del libro ilustrado
Título: Hijos de una tribu
Twain: [American] Lane Smith
Traductor: Barley
Edad de lectura adecuada: 3 a 6 años (solo como referencia, no absoluta)
Premio: Medalla de oro Kate Greenaway 2017.
Planificación temática: Macmillan Century
Editor: Twenty-first Century Press
Fecha de publicación: 2065 438+agosto de 2006
3. Guía del libro ilustrado
Portada
Análisis:
La historia comienza desde la portada, la imagen es muy fresca. En la hierba, un niño pequeño vestido con hojas sostenía el suelo con las manos y los pies, y un cordero azul claro estaba allí con los ojos uno frente al otro. ¿Parece que está imitando a un cordero? ¿Pero por qué haría esto? Quizás la respuesta esté en la historia.
Este es el autor de "El jardín del abuelo Green". Este cuadro pertenece a un estilo decorativo fuerte. El título del libro está escrito en escritura oficial solemne y el color es azul, que es más agradable a la vista. La historia de encontrar pareja es más relevante para la vida de los niños. De un vistazo se puede sentir la imagen de la convivencia armoniosa entre el hombre y la naturaleza y la inocencia única de los niños.
Esta es la portada de la versión original en inglés, que es una versión invertida de la primera página de la versión china. El niño estaba atrapado entre el niño, mirando a lo lejos, mientras la madre cabra estaba parada en el acantilado, gritándole al niño que se fuera. Les dice a los lectores de manera más intuitiva que a la familia Goat no le agrada este niño. En chino, la portada muestra a un niño dándose placer y jugando con una cabrita.
Las páginas vacías al principio y al final del libro
Análisis:
El fondo marrón es maduro, discreto y seguro. Si bien anhela una sensación de seguridad, también espera ser reconocido y aceptado por el mundo exterior, lo que también está en consonancia con la mentalidad errante del protagonista.
Página de título
Análisis:
Una ladera, unas pocas nubes en el cielo, representando la naturaleza, unos pequeños árboles torcidos, partidos en dos. La historia de la búsqueda comienza con esta rama rota.
Imagen 1
Análisis:
El niño está atrapado entre tres cabras, mirando las montañas a lo lejos. ¿Existe algún paraíso que anhelan? Se llevaban bien y el pequeño fue claramente aceptado, o mejor dicho, les contó una buena historia.
¿En qué pensaba la madre cabra mientras veía a sus tres hijos jugar con el pequeño? La madre cabra quedó muy sorprendida.
Los cuernos en la cabeza del niño son en realidad ramas arrancadas de la portada, recogidas de las ramas detrás de él.
Disfrazado de cabrito para integrarse mejor en su grupo. Al parecer el cabrito también aceptó al pequeño. Pero la madre cabra se sorprendió. ¿No permitió que el niño se involucrara? ¿El pequeño influyó en su plan de acción?
Foto 2
Había una vez un rebaño de cabritas.
Análisis:
La cabra rápidamente llamó al cabrito. El niño se agachó en el suelo y abrazó con fuerza a la última cabra para evitar que se fuera, pero el cabrito aun así se fue. El niño sólo podía mirar hacia atrás y observar a las cabras escalar el acantilado una por una hasta perderse de vista. El pequeño miró el empinado muro de piedra con gran desilusión y desilusión. De estar sentado a estar de pie, de la desgana a la desesperación.
La cabra se alejó poco a poco. El niño, enojado, tiró la rama sobre su cabeza y se dio la vuelta.
Quedó muy decepcionado. Se inclinó y caminó por las montañas como una cabra, pero desde la distancia parecía una cabra. ¿quién es él? ¿De dónde vino y adónde fue? Nadie lo sabe.
El pequeño seguía caminando y caminando. En la fría Antártida conoció a un pequeño pingüino.
Inclínate hacia adelante a 45 grados, imitando la inocencia del pingüino, intentando despertar el interés y el favor del pingüino.
Foto 3
Hay un grupo de pingüinos viviendo en el mismo lugar.
Análisis:
El pequeño estaba feliz de seguir a su equipo. Imita el contoneo de un pingüino. Quizás era un pequeño pingüino como ellos. El niño abraza felizmente al pingüino, ¡ha encontrado a su pareja y a dónde pertenece!
Ver al niño imitar el elegante patinaje hacia atrás del pingüino, ¡le hace cosquillas! El hielo se rompió y un pequeño pingüino cayó al mar, pero el pequeño estaba imitando silenciosamente al pingüino y no lo sabía. El pollito de delante está boca arriba, listo para saltar.
Pero el pingüino saltó de la cueva de hielo y desapareció, dejando solo al pequeño niño mirando de un lado a otro. Una imagen roja horizontal muestra la confusión y la expectativa de un niño pequeño.
Cuando se encontró a los pingüinos cayendo en la grieta de hielo y nadando tranquilamente, el niño saltó valientemente y los alcanzó.
Un primer plano de una cueva de hielo azul con salpicaduras de agua blanca en el medio y ondas alrededor, dos hojas flotando en el aire que prueban el paradero del niño, se pueden ver varias líneas rectas blancas verticales. entrada y velocidad.
Foto 4
Hay un pequeño grupo de medusas.
Análisis:
Los pingüinos se dispersan en el mar en busca de comida.
Un grupo de medusas de colores se acercó nadando y la extraña apariencia del niño las atrajo. Al ver la apariencia mágica de las medusas chupando juntas en el mar, el niño agitó los brazos, pensando que era una medusa transparente. Incluso las hojas y la ropa de su cuerpo salieron volando de su cuerpo cuando saludaba, y se sorprendió al ver su expresión. ¿No es genial que los niños tengan el pelo alto y una expresión severa en el costado?
El pequeño fue abandonado por el pingüino y tuvo que salir con la medusa. Sólo quería encontrar un compañero de juegos.
Sin ninguna medida para bucear, el niño siguió a la medusa hasta las profundidades oscuras del mar. El pequeño se tapó los ojos con las manos y se sintió un poco calambre. ¿No puede ver el mundo frente a él?
Un grupo de medusas de colores nadó hacia él desde todas direcciones. ¿Tiene miedo? Las hojas y la ropa se acercaban lentamente a él.
De repente, un monstruo apareció a los pies del pequeño, y la medusa se asustó y se alejó nadando. El niño se sentó sobre el cuerpo del grandullón y las hojas y la ropa que volaron regresaron a su cuerpo. ¡Resultó ser una ballena azul! A ambos lados hay dos ojos pequeños.
Las hojas y la ropa del niño muestran que es parte de la naturaleza, no está separado. Esto es similar en las novelas "Robinson Crusoe" y "Peter Pan".
Foto 5
Hay un grupo de ballenas de gran tamaño.
Análisis:
El niño se aferró a la cabeza de la ballena, seguido por dos otras ballenas. La sonriente ballena azul también aceptó la existencia del pequeño y vagó por el mar con todo lo que poseía.
La ballena de gran tamaño ocupa todo el encuadre para mostrar su tamaño.
La ballena emerge y el niño se sienta sobre su cabeza. Se imaginó a sí mismo como una ballena, nadando en el océano con ballenas reales. ¡Estaba muy feliz! Una ballena más grande apareció al otro lado de la calle. ¿Es este su líder? ¿Es esta una familia de cuatro?
Están cada vez más cerca. La gran ballena que respiraba arrojó enormes chorros de agua, y tres ballenas más pequeñas respondieron con chorros de agua. El niño se divirtió el uno con el otro mientras el chorro de agua de la ballena se disparaba hacia el cielo.
El azul claro y el verde son los colores principales de la imagen. El fuerte viento natural brinda a los lectores jóvenes un sentido de pertenencia espiritual, mientras que el joven protagonista viste ropas hechas de hojas, lo cual es simple y agradable al público. ojo.
El autor utilizó la misma técnica pictórica que "La verdadera historia de los tres cerditos", pulverizando pintura acrílica a base de pintura al óleo. Permite que el aceite y el agua interactúen para crear un efecto de textura moteado. Sobre esta base se recrean humanos y animales. Este collage utiliza acuarela, lápices de colores, pluma y tinta y yeso para presentar vívidamente diversas escenas naturales del día a la noche, desde las montañas hasta las profundidades del mar. Los ricos colores y capas, combinados con los detalles siempre cambiantes de las imágenes, te sorprenderán cada vez que lo leas.
Este libro ilustrado es precioso. El niño imitó los movimientos y expresiones de varios animales, lo cual resultó muy animado e interesante. Algunas acciones incluso pueden ser completadas por padres e hijos juntos, lo que no solo mejora la capacidad de lectura del niño, sino que también mejora la conexión y la relación entre padres e hijos.
Foto 6
Un grupo de cuervos no es muy amigable.
Análisis:
Pero el agua rociada por la ballena roció al niño hasta la orilla. La gran familia de ballenas se alejó nadando sin llevarse al niño.
En ese momento, el niño en el cielo se encontró con un grupo de cuervos negros, y uno de ellos se llevó al niño en el cielo.
El niño quedó atrapado en la boca de un cuervo y voló por los aires. Volvió a estar feliz e hizo un movimiento que parecía un cuervo volando. ¡Quizás soy un cuervo volador!
Resulta que cada cuervo sostiene una rama o flor verde en su pico, y el niño que porta hojas también está sostenido en la boca del cuervo a modo de rama.
De repente, las hojas y los tallos de la ropa se rompieron y el cuervo no pudo atraparlos. El niño cayó del aire y aterrizó sobre una roca. Al ver al cuervo volar cada vez más lejos, el niño volvió a convertirse en un hombre solitario.
La espalda del niño estaba sobre la piedra, mirando a los hostiles cuervos en la distancia. ¡Abrió sus pequeños brazos y quiso volar con ellos e intentar una vida de volar en el aire!
Los cuervos simplemente pasaban por aquí en grupos, y era imposible aceptarlo. El cuervo se fue volando pacíficamente, pero el niño parecía indefenso y arrepentido. Muy triste.
El cuervo abrió la boca y el niño cayó. Las imágenes muestran las alas del cuervo volando rápidamente y los brazos del niño agitando. Sus movimientos de sorpresa y pánico se expresan a través de esta técnica de composición.
Foto 7
Hay un bosque de piedras de formas extrañas.
Análisis:
Tras ser abandonado por un cuervo, el pequeño cayó en un bosque de piedras. Aunque todavía no quería ir, el pequeño estaba feliz. Aunque todos los animales de antes no lo llevaran a jugar ni lo aceptaran, no importa. Las piedras que lo rodean también pueden convertirse en sus compañeras.
Se movía entre piedras altas y bajas, imitando la apariencia de enormes rocas, en cuclillas sobre pequeñas piedras cuadradas; acostado sobre una piedra larga y plana, con dos piedras apiladas sobre su abdomen, tratándose a sí mismo como uno de ellos. los eslabones; trepé valientemente hasta un montón de rocas inclinado, pero el montón era inestable. Se aferró a la gran roca en la cima y el niño estuvo en peligro de caer.
Al ver esto, me siento angustiado. El niño que deambulaba entraba y salía del bosque de piedras y competía con piedras de formas extrañas. Tengo muchas ganas de abrazar a este niño solitario y darle un cálido abrazo.
Las piedras del Bosque de Piedra tienen diferentes formas. Las maravillas naturales son mejores que las tallas artificiales. Son de diferentes tonalidades, pero abren otra abertura.
No sé si te has dado cuenta que el desarrollo de toda la historia sigue el orden de izquierda a derecha. La página más a la derecha y el lado izquierdo de la página siguiente deben ser continuos. Si extiendes todas las páginas, será una historia continua y completa.
Foto 8
Hay un montón de escombros. Allí hay racimos de plantas, llenas de vida.
Análisis:
Sin embargo, este montón de escombros de formas extrañas no es donde vive el pequeño. Cayó pesadamente junto con los escombros y aterrizó de cabeza, pero dos hojas lo agarraron y le dieron un cojín. La piedra también lo empujó silenciosamente.
Lo que lo saludó fue la primavera. Ha pasado el invierno y ha llegado la primavera. La planta en crecimiento llamó la atención del pequeño. Llevaba hojas y pequeñas flores amarillas en la cabeza, orejas y brazos. Se mezcla con la ropa de la hoja, vistiéndose como una planta. Se nota que está muy feliz de ser miembro de la naturaleza, vestido de primavera.
En ese momento pasó un elefante, pisoteó el retoño bajo sus pies y se quedó. En ese momento, el niño y el elefante se miraron con caras tristes. El retoño no podía alejarse flotando de él, pero el elefante lo destruyó, dejándolo sin ningún lugar adonde ir.
¿La expresión del niño es tan amenazadora como la de un elefante? Pero antes, el pequeño estaba muy relajado sin importar en qué ambiente se encontrara.
Foto 9
Hay una manada de elefantes, aparentemente en un desfile.
Análisis:
De repente apareció una gran zona verde, incluso sin fronteras. El verde insinúa la belleza del bosque.
Tres elefantes conectados de un extremo a otro aparecen en el campo de visión del lector, lo que realmente hace que sus ojos se iluminen. El niño siguió al elefante, caminando al mismo ritmo que éste, como si estuviera en un desfile, hasta adentrarse en el bosque.
El niño llevaba grandes hojas en las orejas, tan anchas como el abanico de espadaña de un elefante, y caminaba con pasos firmes de elefante.
El mechón de melena inclinado hacia adelante en la cabeza del elefante también parece el pelo de un niño pequeño.
Se puede ver que el niño está muy feliz. Parece haber salido de la sombra de haber sido abandonado antes y unirse al equipo de elefantes. Imitando el paso y los modales de un elefante, el elefante que salió último tuvo que mantener la trompa en alto.
Foto 10
Hay una fila de monos, marchando como soldados. Había algunos rinocerontes alborotados. Había un grupo de gorilas tocando como una banda.
Análisis:
En el bosque, conoció monos, rinocerontes y gorilas. Parece que en ese momento, el pequeño se puso enérgico, y luego se unió al equipo de monos, sosteniendo una gran hoja en la mano, como si marchara, al rato se encontró con varios rinocerontes arrasadores, imitando la postura del rinoceronte; , y se lo metió en la nariz. Estaba sosteniendo una rama grande que parecía la gran nariz de un rinoceronte; al rato vio a los gorilas jugando en el bosque y cantó y bailó con ellos. En este momento, el elefante está a punto de salir de escena y dejar al niño.
Encontramos que los niños pequeños imitaban a orangutanes, medusas, pingüinos, monos y otros animales, imitaban una flor, imitaban una piedra. Vive en la naturaleza, tiene diversas imitaciones y juega libremente, pero el pequeño héroe es un niño que carece de sentido de pertenencia y anhela ser aceptado.
La música aquí es una canción con derechos de autor públicos, pero las notas que toca el niño son diferentes a las que toca el mono. Esto significa que no se acepta.
En la lectura entre padres e hijos, podéis observar juntos el contenido de la imagen y discutir qué animal está imitando el niño, cómo imitarlo y si es similar. Incluso puedes aprender a bailar con un niño pequeño e imitar los movimientos de los animales, lo cual es más divertido.
Foto 11
Análisis:
En este desfile por el bosque, los niños imitaban a rinocerontes, imitaban a monos, tocaban instrumentos en la banda de orangutanes e incluso la misma expresión, pero el gorila miró al niño de forma extraña, y el rinoceronte, el mono y el elefante le devolvieron la mirada. Sin embargo, las notas discordantes hicieron que todos los animales descubrieran que se trataba de una criatura que no pertenecía a este bosque. Por supuesto que se conoce el resultado.
El pequeño se siente solo y nadie quiere que se una. Siempre quiso abrazar a cada animal que conocía. Era un niño dulce que sólo quería pertenecer porque se sentía muy solo.
El pequeño continuó su viaje en busca de sus compañeros, a quienes creía encontrar.
Vio la tortuga. Fue a la escuela en el suelo con la tortuga gateando, pero la tortuga caminaba demasiado despacio y el niño se quedó dormido.
La imagen vuelve a un ritmo lento y la única página trata sobre el lento viaje de las tortugas. El niño entra a la vista del lector desde arriba y se arrastra frente a las tortugas, permitiéndoles quedarse dormidas sin ser saludadas por él. La tortuga seguía caminando lentamente paso a paso.
Desafortunadamente, las pequeñas tortugas caminaban demasiado lento y él se convirtió en una pequeña liebre en la carrera de la tortuga y la liebre.
Imagen 12
Una tortuga larga de repente dobló una esquina.
Análisis:
El pequeño se quedó dormido mientras esperaba en medio de la carretera. Cuando las tortugas lo alcanzaron, no lo despertaron, sino que se dieron la vuelta y caminaron lentamente hacia las flores.
Cuando despertó, la tortuga ya no estaba. El niño se paró en el camino sinuoso y se sorprendió mucho al ver el lomo de la tortuga retroceder. ¿El largo desvío vertical insinúa los giros y vueltas que el niño toma a lo largo del camino?
Caminó bajo el viento y la lluvia con un bastón y experimentó soledad y desolación.
Estaba comiendo manzanas solo bajo el manzano. Aunque fue dulce, nadie lo compartió.
Se sentó bajo el gran árbol y miró el sol pálido, que era como su corazón. La postura atónita hizo que una pequeña oruga se pusiera de pie.
Un niño pequeño y solitario estaba sentado bajo un árbol, y por fin una oruga estuvo dispuesta a hablar con él. ¿Eres mi amiguito? dijo suavemente.
Un primer plano muestra la intimidad de dos corazones solitarios.
Foto 13
Hay un grupo de orugas, como un ejército. Hay un grupo de mariposas, como aves migratorias.
Análisis:
Trabajó duro para aprender cómo una oruga camina, se retuerce, se retuerce, se enrosca y cuelga boca abajo en un árbol.
El pequeño utilizó 18 pequeños dibujos unificados, conectados de punta a punta, para imitar completamente los movimientos de la oruga e integrarlos en el espacio de la oruga. ¿Acepta la oruga a este niño que quiere ser incluido?
A medida que pasa el verano y llega el otoño, la oruga se envuelve en un capullo y cuelga precariamente de una rama. El pequeño se colgó de la misma rama, cerró los ojos y se perdió en ella. Sin embargo, las orugas más nuevas aún no están envueltas en sus capullos, mientras que las demás ya están completamente envueltas. Mirando al niño, ¿qué quieres decir? ¿Cambiaré? ¿Esto presagia otro momento?
Después de un largo tiempo, desde la primavera hasta el otoño, la oruga se convierte en mariposa y se va volando entre las hermosas hojas del otoño, para no volver jamás. Lamentablemente, el niño incluso extendió la mano para atrapar la mariposa, pero la mariposa se fue volando como un ave migratoria.
El sol poniente en la esquina inferior brillaba en el bosque sin ninguna luz, lo que no pudo evitar el final del pequeño. Quería ser parte de la comunidad, pero ninguna comunidad quería aceptarlo.
Aquí es necesario que los lectores jóvenes comprendan la evolución de las mariposas:
1. Las mariposas madre ponen sus huevos en las hojas a una temperatura determinada, para que después los huevos eclosionen. insectos, habrá suficientes hojas para comer.
2. Las larvas crecen gradualmente y, tras atravesar los huevos, emergen una serie de pequeños insectos, concretamente las orugas.
3. Las orugas comerán primero las cáscaras de los huevos y luego las hojas que tienen bajo sus pies. Cómete hasta que estés redondo y gordo.
4. La oruga hilará seda, se envolverá y fijará en la rama, disolverá su cuerpo hasta convertirse en una bolsa de líquido rico en nutrientes, permitirá que sus propias células se regeneren y poco a poco se convertirán en Pies. , alas y antenas.
5. Cuando todas las condiciones están maduras, una mariposa rompe la resistencia del caparazón y sale, para poder caminar libremente entre árboles y flores.
Foto 14
Texto original: Hay pequeñas luciérnagas. Hay estrellas conectadas entre sí, como una familia.
Análisis:
Por la noche, el pequeño vio luciérnagas a la luz de la luna. Las luciérnagas emiten un leve destello. Señaló, muy emocionado. Incluso se paró en la pendiente, abrió los brazos y trató de abrazar a las luciérnagas que fluían en el cielo.
Las luciérnagas cubrieron su abrigo de árbol, y miró hacia el cielo estrellado. Vio un grupo de estrellas, como su familia. Papá está a la izquierda y mamá a la derecha, uno en cada mano. Pero al amanecer todo había desaparecido.
Estas luciérnagas iluminan el entorno del pequeño, creando una “constelación” de mamá, papá y el pequeño tomados de la mano. ¿Es esta su imaginación? Después de haber sido rechazado innumerables veces, ¿sientes nostalgia?
El texto muestra que lo que el niño más deseaba era una familia, pero soltó las luciérnagas y dejó volar las estrellas, rompiendo la familia estelar del pequeño y dejándolo solo.
Solo vimos al pequeño con la cabeza gacha y una expresión triste en el rostro. Fue nuevamente abandonado sin piedad.
Foto 15
Hay todo un mar azul.
Análisis:
Se dio la vuelta y regresó a la playa original. Un vasto océano apareció frente al niño. El mar y el cielo forman una superficie plana y horizontal, pero las olas se precipitan hacia el niño en la orilla, representando sus altibajos.
La luna llena flotaba en lo alto del cielo nocturno, acompañada de estrellas, y el niño estaba solo.
El mar azul brilla de melancolía, pero la espalda del pequeño revela un atisbo de soledad.
En el camino, siempre esperó encontrarse con filas de cabras, pingüinos, medusas, ballenas, cuervos, piedras, plantas, elefantes, monos, rinocerontes, orangutanes, tortugas, orugas y luciérnagas, y imitarlos. Sus acciones finalmente no fueron aceptadas. Quería aferrarme a mis padres, pero poco a poco me alejé al amanecer.
Hizo lo mejor que pudo y pensó sólo en ser aceptado por ellos, y finalmente cayó en la soledad.
Foto 16
Hay una playa entera cubierta de mejillones. Tuve un sueño toda la noche.
Análisis:
Finalmente, se quedó dormido en una concha de almeja en la playa y tuvo una noche de sueño.
Toda una noche de sueños es una verdadera noche llena de esperanza y una noche llena de deseos.
De un lado está el sonido de las olas rompiendo en la orilla, y del otro lado está la noche oscura.
El niño vive con la almeja de río y hace de ella su hogar. Otros mejillones cierran sus puertas y se niegan a hablar o interactuar con ellos.
Imagen 17
Hay conchas hasta el final. En el pasado,
Análisis:
En el sueño, aparecía en la playa un largo camino de conchas de colores. El niño pensó en silencio, ¿a dónde llevaría esto? Un camino colorido de conchas atraviesa la arena ondulada y se extiende en la distancia.
El niño mira con curiosidad el camino a lo lejos, dándole al lector una vista trasera, y el recorrido de la bala de cañón es similar a un rostro esbozado del niño. Se quitó la ropa y los zapatos, se inclinó y miró muy seriamente el camino de conchas que conducía fuera de la pintura, sugiriendo que buscaría a lo largo de este camino recto.
“Érase una vez”, el inicio de la frase lleva al lector a pasar página.
Foto 18
Hay un grupo de niños.
Análisis:
Dios mío, resulta ser una tribu de niños. Todos los niños aquí son como él, visten ropas hechas de hojas y tocados hechos de hojas, pétalos y ramas.
Una niña con flores sostiene un montón de conchas, extendiendo el camino de conchas de colores. Se puede ver que nuestro héroe siguió este camino para llegar hasta aquí.
Este árbol denso y frondoso recibe a todos los niños con los brazos abiertos y se convierte en un pilar para el juego infantil. Todos los niños lo utilizan como escenario para columpiarse, bailar, correr, esconderse, tumbarse en la cuna con los ojos cerrados, construir una casa sobre las ramas o esperar tranquilamente en el agujero del árbol, divirtiéndose. sin preocupaciones y haz lo que amas.
Se puede ver que los niños aquí están muy felices y sus corazones se han estirado por completo. Debajo del árbol y debajo del árbol, cada uno jugaba sus juegos favoritos, pero formaban una atmósfera armoniosa y cálida de una gran familia.
Detalles: un sombrero con flores azules, un racimo de plátanos, un niño en un columpio, un paraguas hecho de hojas y cuatro chozas de hojas.
¿Pueden los lectores jóvenes contar cuántos niños juegan en esta tribu? También puedes imitar lo que hace cada niño.
¿Es este el gran árbol que dejó el pequeño? Vestido como otros niños "perdidos", se puede considerar que el joven regresa a su tribu o como un nuevo miembro de la tribu.
Foto 19
Texto original: Toda una tribu de niños.
Análisis:
El niño fue recibido por la niña que estaba pavimentando el camino de las conchas. Ambos abrieron los brazos y se aceptaron.
Con plumas en las manos y en la cabeza, el pequeño se paró sobre una gran roca e hizo un gesto de extender las alas para volar. Esto también fue un salto de emoción interior, al ver la tolerancia de un. niño tribal y comprensión.
Representada por una niña porque es guía, se da a entender que los niños de esta tribu dan la bienvenida a los niños pequeños.
El pequeño no sólo encontró su verdadero yo y su pertenencia como deseaba, sino que también mostró a sus amigos de la tribu las aventuras que vivió en el camino. A las orugas les gusta gatear, los elefantes retuercen la trompa, los pingüinos se contonean y los orangutanes tocan instrumentos musicales y tienen cuernos de rinoceronte en la cara. El proceso de presentación se hace eco de experiencias anteriores.
Muchas imágenes permiten que sus compañeros imiten y compartan las experiencias de los niños.
Poco a poco una idea clara fue surgiendo en mi mente: Cuando vi al pequeño imitando constantemente los comportamientos de estos animales y plantas, tratando de integrarse a su grupo, aunque en el proceso se reían y ridiculizaban, Pero no se rindió, siguió intentándolo y finalmente encontró un compañero gracias a sus incansables esfuerzos.
En la última imagen, tres niños corren y juegan con ramas sobre sus cabezas. Habían aceptado completamente al pequeño.
Al final de la historia, el niño y todos sus amigos vivían una vida feliz en esta extraña tribu.
Hay personas a las que les gusta y que están dispuestas a aceptarle y acompañarle. ¿Crees que el sueño de este pequeño se hará realidad?
Este libro trata sobre el deseo, sobre ser aceptado. Queremos ser aceptados y amados. Esta es una hermosa historia emotiva con un final feliz.
Figura 20
Análisis:
El pequeño debería haber regresado a un hogar cálido. Sus padres lo amaban y sus hermanos menores lo amaban. Todos son felices juntos, se cuidan unos a otros y se toleran unos a otros. El sueño del pequeño se hizo realidad.
Todo el libro trata sobre el deseo de un niño pequeño de encajar en un grupo. Quería irrumpir en la vida de cada grupo y formar parte de ellos, pero fracasó. Cada vez que se transforma, refuerza este tema. El efecto humorístico creado por el pintor a través de las características de varios animales y plantas también hace reír a la gente. En un momento se convirtió en un yak, al siguiente se convirtió en piedra. La linda apariencia del niño quedó impresa en nuestros corazones paso a paso.
Su experiencia aparentemente solitaria estuvo llena de sorpresas, lo que le ayudó a hacer muchos buenos amigos. ¿Quién hubiera pensado en ese momento solitario e incómodo que se convertiría en nuestro tesoro? Esos fragmentos aparentemente inútiles de la vida pueden convertirse en lo más destacado en un momento determinado.
Este es un niño solitario que carece del alimento del amor. Pero buscó valientemente a sus compañeros. Aunque fracasó en el camino, creía que siempre había alguien esperando que lo aceptara.
¿Nos hemos inspirado también a brindar a nuestros hijos un compañerismo más amoroso para que tengan un pleno sentido de pertenencia?
Sello y fondo
Análisis:
Los niños de diferentes edades pueden tener diferentes sentimientos y experiencias al leer este libro.
A los niños más pequeños les resultará interesante porque hay animales lindos y extraños y escenas emocionantes y animadas. Los niños mayores podrían leer algo más: Sigue los pasos de un niño pequeño mientras se embarca en un viaje asombroso. Cada vez que se encontraban con un grupo de personas en el camino, el pequeño intentaba pasar desapercibido. Se puso cuernos, caminó como un pingüino, flotó como una medusa, montó las olas a lomos de una ballena, usó hojas como orejas de elefante, formó una banda con gorilas, se arrastró como una tortuga y aprendió a colgar orugas en los árboles.
Hizo lo mejor que pudo, pero aun así experimentó decepciones una y otra vez. ¡La razón por la que los niños pequeños no pueden integrarse en estos grupos es, en última instancia, porque en realidad no son del mismo tipo! Cuando el pequeño por fin deja a un lado los disfraces que no le pertenecen y empieza a ser él mismo en lugar de disfrazarse de cabra, pingüino, medusa, etc. , pero se convirtió en un verdadero adolescente humano. Encontró una tribu humana donde había muchos niños. Finalmente tuvo una verdadera pareja. Fue aceptado y encontró pertenencia en su verdadera apariencia.
A medida que los niños crecen, comienzan a aparecer en sus vidas compañeros y diversos grupos, y están ansiosos por integrarse en el grupo. ¿Qué harán en este momento? ¿Qué debo hacer? ¿Cómo deben los padres guiar a sus hijos en este momento? Tal vez haya una respuesta en esta historia: para obtener el reconocimiento del grupo, puedes disfrazar tu apariencia y comportamiento, atender constantemente a los demás y cambiarte a ti mismo, pero ese no es tu verdadero yo y no solo no puedes serlo. Si eres aceptado por el grupo, o incluso si eres aceptado, no durará mucho y no podrás sentirte feliz desde el fondo de tu corazón. Sólo teniendo el coraje de ser uno mismo podrás encontrar tu verdadera pertenencia, ser aceptado y reconocido y obtener una alegría sincera.
En definitiva, vale la pena guardar este libro en la estantería y leerlo una y otra vez a diferentes edades.
Cuando conoces a mejores niños, encontrarán su propio ritmo de vida y brillarán en un determinado campo gracias a la tolerancia, la paciencia y el compañerismo de sus padres durante todo el año, así como a sus propios talentos y trabajo duro. . Los niños menos afortunados pueden vivir con baja autoestima y rechazo durante toda su vida.
Entonces, sólo necesitamos un poco más de paciencia, un poco más de tolerancia y compañerismo, para que los niños puedan encontrar su propio ritmo. Cada niño es un ángel que merece ser cuidado.
4. Información del autor
Ryan Smith nació en 1959 en Oklahoma, Estados Unidos. En 2012, el Museo Eric Carle le otorgó el título de "Artista Honorario Carl" por sus logros en el campo de los libros ilustrados para niños. En 2014, el Museo Americano de Ilustración le otorgó el Lifetime Achievement Award. Sus obras "Stories of the Stinky Cheese Boy" (1993) y "Grandpa Green's Garden" (2012) ganaron dos veces el Premio Cadillac. Otras de sus obras incluyen "Esto es un libro", "El sueño del presidente Lincoln", "La verdadera historia de los tres cerditos", etc.