¿Qué opinas del índice de rendimiento de la prueba CAT4?

Después de la prueba CAT4, primero habrá una puntuación bruta, que está determinada por la cantidad de preguntas que el estudiante respondió correctamente. Compare con los resultados de estudiantes del mismo grupo de edad y utilice métodos matemáticos para derivar los tres puntajes normales más importantes.

El primero se llama Standard Age Score (SAS), y se utiliza para medir el rendimiento de niños de su misma edad. En este caso, la puntuación central de la distribución normal es 100 puntos.

El segundo es el ranking percentil nacional (NPR), que mide las puntuaciones percentiles de los niños del mismo grupo de edad. Por ejemplo, un NPR del 80% significa que el niño ha superado el 80% de las puntuaciones de sus compañeros.

El último se llama puntuación st (escala de 9 puntos), que es similar a la sensación de puntuación del IELTS. También se corresponde directamente con los dos primeros. Consulte la siguiente tabla para obtener correspondencia específica.

El análisis de puntuación CAT4 reflejará las preferencias de aprendizaje de los estudiantes. El análisis se basa en el razonamiento verbal y la capacidad espacial, con iconos bidimensionales que muestran desviaciones leves, moderadas o extremas en el aprendizaje verbal o espacial, o desviaciones uniformes sin desviación (es decir, áreas blancas cuando dos grupos tienen puntuaciones similares).

El examen CAT4 no suele tener una puntuación de admisión estándar. En términos generales, si los estudiantes alcanzan el rango promedio, tendrán posibilidades de admisión. Sin embargo, las escuelas internacionales seguirán considerando el desempeño de los estudiantes en redacción y entrevistas en inglés.