Seleccionado para el Plan de actividades universitarias del Día de las Niñas del 7 de marzo de 2022.

Libro de planificación de eventos seleccionado para el Día de la Mujer en Colegios y Universidades 2022 (lunes) 1. Antecedentes de la actividad:

Para cuidar a las niñas del grado, mostrar la juventud vibrante y positiva de los estudiantes de grado y activar plenamente la vida cultural extracurricular de los estudiantes de grado.

2. Nombre del evento:

Competencia de bádminton "Yu, * * *disfrutas del carnaval de chicas".

3. Tema de la actividad:

Celebrar el Día de las Niñas, mostrar la apariencia heroica de las niñas, promover el intercambio de estudiantes, unirnos y cooperar, y perseguir sueños.

4. Objetivo del concurso:

Con motivo del Día de las Niñas "8 de marzo", con el fin de mostrar la vitalidad de las niñas, promover la comunicación y la interacción entre los estudiantes. y cultivar la tenacidad y el trabajo duro de los estudiantes. Las excelentes cualidades de coraje para luchar, unidad y cooperación promueven el desarrollo del bádminton en nuestra universidad y enriquecen la vida extracurricular de los estudiantes. Esta competencia por invitación de equipos mixtos de bádminton se lleva a cabo especialmente.

Verbo (abreviatura de verbo) Ubicación:

Gimnasio del colegio.

Tiempo de competencia de verbos intransitivos:

La ceremonia de lotería se llevará a cabo el X de marzo y la competencia se llevará a cabo el X de marzo.

7. Unidades participantes:

Estudiantes de primer año de cada promoción en xx College

8. Equipo:

Intenta traer tu propia raqueta. Proporcionado por la sala.

9. Método de registro:

El registro de autoservicio se basa en cursos. Hay X individuales femeninos y X dobles mixtos en cada categoría. Pueden participar en ambas competiciones al mismo tiempo. Cada clase debe confirmar los solicitantes antes del 7 de marzo (para dobles mixtos, forme un equipo con anticipación) y enviar el formulario de inscripción por la mañana.

X. Plan de contenidos y proceso de la competición:

Formato de competición: La modalidad de competición de bádminton consta de dos pruebas: individual femenino y dobles mixto.

Primero son los individuales femeninos, luego los dobles mixtos. Antes de la competencia, es decir, la noche del 7 de marzo, realice un sorteo en la oficina de la universidad para determinar el orden de la competencia. La Clase X primero sortea para seleccionar una clase que no participará en la ronda preliminar. Luego, la Clase. El grupo de clasificación se mantiene sin cambios y el grupo del sorteo se divide en dos grupos para competir. De manera similar, cada grupo tendrá X individuales femeninos y 1 dobles mixtos ingresarán a la final, y luego se realizará el sorteo de la final.

Puntuación: Dobles mixtos 21 por partido. La puntuación en cada partido individual femenino es 11. Al mejor de tres en cada juego. Proceso de competencia: 1. Los concursantes preliminares se dividirán en tres grupos mediante sorteo. La ronda preliminar adopta el sistema de eliminación. Cada grupo de la ronda preliminar producirá dos individuales femeninos y un dobles mixto para avanzar, es decir, avanzarán cuatro grupos.

2. El concurso de promoción también se dividirá en dos grupos mediante sorteo. La fase de grupos de ascenso adoptará un sistema de eliminatorias. Cada grupo de la ronda de ascenso producirá dos individuales femeninos y uno de dobles mixtos, es decir, cuatro jugadoras individuales femeninas y dos jugadoras de dobles mixtos accederán a la final.

3. Las finales no se dividen en grupos, sino que se juegan directamente, mediante un sistema de eliminación. Si hay dos categorías con los mismos resultados, habrá un campeón, un subcampeón y un tercer subcampeón. Los estudiantes que ganen 2:0 en cada clase recibirán 2 puntos y los estudiantes que ganen 2:1 recibirán 1 punto.

XI. Jueces:

Invita a estudiantes de la asociación de bádminton de la escuela a ser los árbitros de la competencia.

Doce. Preparación de la actividad:

1. El Departamento de Propaganda se encarga de imprimir pancartas y dibujar carteles.

2. El departamento de gestión japonés es responsable de tomar fotografías y tomar prestados lugares durante la competencia.

3. La Oficina de Enlace de la Liga y el Departamento de Organización son responsables de mantener el orden en el lugar.

4. La oficina de enlace de la liga es responsable de la inscripción.

5. El Departamento de Promoción es responsable de los registros.

6. Invitar a guías turísticos a entregar premios.

13. Configuración de premios:

Premio por Equipos: 1 Premio de Organización Destacada, Campeón y Subcampeón de Dobles Mixto y 1 Premio Individual: Un Campeón y un Subcampeón cada uno.

Todos los premios son otorgados por la Rama General de la Escuela de Ingeniería Química.

Catorce. Nota:

Si hay un retraso inesperado en la sucursal de la Liga Juvenil, cada clase será notificada de las decisiones relevantes de manera oportuna.

Libro de planificación de actividades seleccionado para el Día de la Mujer Universitaria 2022 (2) 1. Antecedentes de la actividad

Actualmente, las actividades en las que participan mis compañeros se basan básicamente en dormitorios y las actividades están disminuyendo día a día. de día. , falta de oportunidades para comunicarse y entenderse con otros estudiantes, y hacer sus propias cosas. Si las cosas siguen así, la cohesión y la conciencia colectiva de nuestra clase inevitablemente disminuirán. ¡No podemos seguir así! El tiempo vuela, la vida universitaria se vuelve cada vez más estresante y las oportunidades de estar juntos definitivamente serán cada vez menores. Tal como todos imaginaron cuando ingresaron por primera vez a la universidad, todos elegimos la dirección adecuada para nuestro propio desarrollo, elegimos el objetivo de la lucha y luego avanzamos con calma paso a paso y avanzamos con firmeza paso a paso. La clase es otro puerto para nosotros. Estamos uno al lado del otro y avanzamos juntos.

2. Hora, ubicación y participantes del evento

Hora del evento: 7 de marzo de 2022.

Ubicación: Aula xx, Edificio X, Edificio de Ciencias.

Objeto: Todos los estudiantes de la Clase 4 de xx Educación Química.

Tercero, organizador

Rama de Química x clase del Departamento de Ingeniería Química, Xx College.

La reunión del comité de clase de la clase x, Departamento de Ingeniería Química, Facultad xx.

Cuatro.

Organización de la actividad

1. El anfitrión hará las palabras de apertura.

2. Cada dormitorio realiza sketches, conversaciones cruzadas, cantos, etc. en el escenario.

3. Hora del juego "prueba de comprensión tácita" y "quién es el encubierto".

4. Tiempo de actuación de los chicos.

5. Palabras finales del presentador.

El significado de las actividades del verbo (abreviatura del verbo)

Las actividades del "Día de la Mujer" enriquecieron la vida cultural de nuestra clase y nos permitieron dar el siguiente paso en las actividades culturales de este semestre.primer paso. También brinda a los estudiantes la oportunidad de relajarse, aumentar la cohesión del equipo y avanzar hacia la autotrascendencia, lo que aumenta en gran medida la cohesión, afinidad y movilidad de nuestra clase. Al mismo tiempo, esta actividad también ayuda a mejorar la comunicación entre compañeros, mejorar la relación entre compañeros, enriquecer la vida extracurricular de todos, ampliar los horizontes de todos, cultivar el cuerpo y la mente de todos, brindar a los estudiantes oportunidades para aprender unos de otros y promover Nuestra química La clase de educación 4 se ha convertido en una familia más cohesionada.

Selección 2022 del libro de planificación de actividades del día de las niñas de secundaria (3) 1. Tema:

Soy una niña, una niña feliz.

2. Antecedentes de la actividad:

Girls’ Day es un festival que cuida y muestra el estilo de las universitarias, y también es uno de los representantes de la cultura de diversión en el campus. Para activar plenamente la vida cultural de los estudiantes en el campus, mostrar el estilo juvenil, inteligente y juvenil de los estudiantes universitarios contemporáneos, permitir que todos participen activamente en las actividades, descubrir y mostrar su lado hermoso y único, expresarse y mostrarse con más confianza, para que todos pueden disfrutar de nuestro Día de la Mujer y el Día de la Niña, experimentar un toque poco común e impulsar la construcción de la civilización espiritual de la universidad a un nivel superior. Se prevé que el xx College Women's Club celebre este evento.

3. Propósito del evento:

Esperamos que a través de este evento podamos activar el ambiente cultural del campus y guiar a la mayoría de las niñas a prestar más atención a cualidades integrales como La mejora de la alfabetización moral, la connotación cultural, la salud mental y la conciencia independiente permite que el encanto de las niñas se libere junto con sus sueños en la brisa primaveral de marzo, guía mejor su confianza en sí mismas, quema el entusiasmo en la búsqueda de la juventud y cultiva. ¡la valentía de afrontar los desafíos en el verdadero sentido de la juventud! Al mismo tiempo, ¡también los guía hacia el éxito y un futuro brillante!

Cuatro. Hora y lugar del evento:

Ubicación: entre los edificios X-X, el edificio de artes liberales, la universidad xx o en la primera cantina. (Considerando que otros departamentos tienen actividades ese día, están ocupados)

Horario de actividad: 7 de marzo de 2022.

Actividades verbales (abreviatura de verbo):

1. Invitar a profesores o profesionales a dar conferencias (clases abiertas), que pueden ser sobre la fisiología de las niñas, los conocimientos de maquillaje profesional de las niñas, etiqueta de búsqueda de empleo de las niñas, etc. Conocimiento.

2. El presentador amenizó el ambiente, primero pidió al público que respondiera preguntas y le pidió al profesor que comentara y corrigiera deficiencias.

3. Si es posible, postula a la escuela para proyectar una película educativa sobre la superación femenina.

Es muy útil para las niñas aprender conocimientos que no se pueden aprender en los libros ni en la vida.

Proceso de actividad del verbo intransitivo:

1. Felicitaciones al anfitrión.

2. Presente a los invitados, pronuncie discursos de los líderes y agradezca a los patrocinadores.

3. La canción de apertura "Soy una niña".

4. Espectáculos culturales.

5. Conferencias de profesores y profesionales.

6. Sección interactiva, preguntas y respuestas de la audiencia, comentarios de los profesores.

7. Agradecer a los comerciantes y anunciar el final del programa. El presentador organizará el orden de salida, recordará a la audiencia que mantenga el orden y evite las aglomeraciones y pedirá a los miembros del club que se queden y ayuden a limpiar. subir la escena.

Siete. Trabajo de preparación:

1. Se debe hacer publicidad antes del evento para animar a todas las niñas de la escuela a participar.

2. Comuníquese con el lugar de préstamo con anticipación.

3. Pide prestado algunos equipos y materiales necesarios con antelación.

4. Contactar con profesores o profesionales con antelación.

5. El responsable de cada actuación deberá entregar el material de acompañamiento necesario, como CD, etc. El presentador memorizó sus líneas y aprendió a improvisar.

6. El responsable del lugar organiza el lugar.

Ocho. Los efectos esperados de la actividad:

1. Favorece el cultivo de un carácter moral excelente en las estudiantes universitarias, para que puedan esforzarse por convertirse en las mejores mujeres nacionales de la nueva era.

2. Anímalas a estudiar seriamente el conocimiento científico y cultural, centrarse en el cultivo de habilidades profesionales y empresariales y esforzarse por convertirse en las mejores mujeres profesionales.

3. Deje que las estudiantes universitarias aprendan a estudiar fácilmente, a vivir de forma saludable, a esforzarse siempre por progresar y a convertirse en las chicas más felices y atractivas.

Libro de planificación de actividades del Día de la Mujer Universitaria 2022 (4) 1. Prefacio de la actividad

El Día de las Niñas es un festival que cuida y muestra el estilo de las universitarias, y también es un representante de la cultura divertida del campus uno. El Día de la Niña cae cada año el 7 de marzo, que también coincide con el Día de la Mujer. Muestra la vitalidad juvenil y la brillantez de todas las amigas que están en su juventud antes de ingresar a la sociedad y convertirse en mujeres profesionales. Hace que la gente preste más atención a los derechos de las mujeres y al mismo tiempo a las jóvenes que todavía están en el campus.

Con la mejora gradual de la condición de la mujer en la sociedad actual y la mejora continua de su autoconciencia, con el fin de comprender mejor las tendencias ideológicas de las estudiantes universitarias contemporáneas, salvaguardar sus derechos e intereses legítimos y orientar estudiantes universitarias para cultivar el amor propio y la salud de superación personal Para mejorar la imagen y la perspectiva espiritual de la universidad, la Unión de Estudiantes hará todo lo posible para crear un festival cultural para niñas, crear un crecimiento del campus más cómodo y elegante. ambiente para las universitarias y servirles de todo corazón.

2. Objetivo de la actividad

1. Mostrar la vitalidad y juventud de las niñas contemporáneas y crear un ambiente universitario juvenil y enérgico.

2. Me gustaría enviar bendiciones navideñas a todas las niñas de nuestra escuela, para que las niñas de nuestra escuela puedan liberarse y pasar unas felices vacaciones.

3. Fortalecer la comunicación entre estudiantes y estudiantes a través de diversas actividades y crear una atmósfera armoniosa en el campus.

3. Tema de la actividad

Las chicas jóvenes tienen un encanto infinito.

Cuarto, organización

La Unión de Estudiantes de la Universidad xx une las asociaciones de estudiantes de todos los departamentos.

Verbo (abreviatura de verbo) I palabra tiempo continuo

7 de marzo de 2022.

Planificación y organización de actividades de verbos intransitivos

(1) Participantes

Todos los estudiantes de tiempo completo con condición de estudiantes en nuestra escuela (principalmente niñas).

(2) Preparación preliminar

(1) Diseño de carteles y maquetación de tableros de exposición.

(2) Hacer un inventario de los materiales necesarios y comprarlos de manera uniforme antes de la tarde del 6 de marzo.

(3) Formato de la actividad

1. Estación de transferencia de deseos

Las niñas participantes pueden escribir sus deseos, adjuntar sus números de teléfono y luego el personal de trabajo colgará. los deseos de los participantes en los lugares designados. Finalmente, los niños participantes toman notas sobre las niñas que quieren ayudar a hacer realidad sus deseos y ayudar a las niñas participantes a realizar sus deseos.

2. Happiness Express

a. Los niños y niñas escriben lo que quieren decir, ya sea a su novia, mejor amigo, novio o enamorado. el personal le ayudará a transmitirlo.

b. Recoja los regalos que los niños quieran regalar a las niñas o las niñas quieran regalar a sus novias (indique la dirección), y el personal los entregará de manera uniforme.

Siete. Coordinación del Departamento

1. Los miembros de la asociación de autodisciplina son responsables de ayudar a mover la vajilla, como mesas, taburetes y equipos de música.

2. La oficina es responsable de ayudar en la compra de artículos.

3. El Departamento de Propaganda se encarga de la cartelería y la depuración de sonido.

4. El Departamento de Servicios de Asuntos Estudiantiles y Prácticas de Aprendizaje es responsable de distribuir las bendiciones y obsequios recolectados por Happiness Express.

5. El Centro de Investigación de Noticias se encarga de ayudar a tomar fotografías y realizar los formularios de registro de participantes.

6. El personal del Departamento de Niñas y el Departamento de Artes organizaron el lugar en el lugar y colgaron los deseos de las niñas.

8.Preparación del producto

Varias cintas, globos, alfileres (X caja), cuerda de nailon (X rollos), papel de colores (xx piezas deben cortarse en diferentes formas). ), papel blanco (X piezas deben cortarse en diferentes formas), alambre fino (X tubo), aguja (X pieza).

9. Precauciones

1. Si hace viento, el deseo de la niña en la estación de transferencia de deseos cambiará de un alfiler a una aguja e hilo.

2. Movilizar activamente a los estudiantes universitarios para que participen a través del líder del escuadrón para evitar quedarse en la oscuridad.

Finalmente, cada departamento envió a una persona para ayudar a distribuir las palabras y los regalos recogidos.