Adivinación previa al efecto

1

¿Cuál es el mejor estado de una persona? La sonrisa está en los labios, la confianza en el rostro, el sueño escondido en el corazón y la acción en las piernas.

Disfruta de la sensación de los rituales diarios y conoce a los pequeños monstruos de la vida, para que las necesidades diarias puedan florecer y dar frutos.

2

El efecto Bahréin: no entregues tu confianza a la ligera

El efecto Bahréin proviene de un dicho famoso del Sr. Bahréin, el director del circo. Una vez dijo: "Todos, cada minuto, nace un tonto".

El psicólogo dijo: "La gente piensa que algunos libros de horóscopos pueden señalar con precisión sus propias personalidades. De hecho, estas palabras son la naturaleza humana y Básicamente se puede aplicar a todos, por lo que la gente lo creerá.

Si hay un artículo en el libro del horóscopo que es particularmente preciso, los lectores creerán más en otras afirmaciones vagas "Entonces, ciegamente. Seguir los consejos del libro del horóscopo no ayudará a las personas. Puede causarle problemas.

Hay una chica que trabaja muy duro pero nunca ha sido ascendida. Esto puede deberse a su forma de trabajar, pero cree mucho en lo que dice el libro del horóscopo, como no poner plantas en la mesa de Tauro y adornos de plata en la mesa de Leo.

Creía que su mala suerte en el trabajo se debía a su horóscopo, por lo que primero solicitó a su jefe que le cambiara la ubicación de su escritorio. Más tarde, colocó algunas baratijas de plata sobre su mesa, dejando a todos desconcertados.

La líder sintió que no estaba atenta a su trabajo, por lo que fue despedida del departamento de recursos humanos.

En el lugar de trabajo, hay muchos “idiotas”, como los llama el Sr. Baring. Aunque debes escuchar las opiniones de otras personas, no creas en los comentarios de los demás. Escucha más y piensa más. No confíes completamente en ti mismo ni en los demás.

Situación

Wang Peng y Zhao Feng se unieron a esta unidad casi al mismo tiempo, por lo que tienen una buena relación. Sin embargo, sus personalidades son muy diferentes.

Wang Peng es particularmente alegre y tiene una buena relación con todos sus colegas; Zhao Feng es introvertido y parece fruncir el ceño todos los días. Wang Peng sentía que Zhao Feng tenía los pies en la tierra, era discreto y era un amigo fácil de hacer, por lo que siempre tomaba la iniciativa de contarle sus propios asuntos.

Debido al desempeño laboral y al desempeño habitual de Wang Peng, el líder está listo para ascenderlo. Sucedió que el director de su oficina estaba a punto de jubilarse y el líder habló con él y le pidió a Wang Peng que ocupara ese asiento.

Inesperadamente, Zhao Feng estaba muy desequilibrado cuando se enteró y sintió que él también tenía esta habilidad. Entonces, Zhao Feng se burló sarcásticamente de Wang Peng en la oficina y les dijo a muchos colegas que Wang Peng era un hombre amable que halagaría a su líder. Esto entristeció y avergonzó a Wang Peng, pero no quería discutir con Zhao Feng.

La "carta de nombramiento" se aprobó según lo previsto, pero su unidad tiene una regla tal que se necesita un período de tiempo para solicitar las opiniones de todos antes de asumir oficialmente el cargo. Aunque es sólo una formalidad, al ser una regla hay que seguirla.

Una semana después, el líder superior volvió a hablar con Wang Peng, luciendo muy serio. Dijo que su unidad de trabajo recibió una carta anónima diciendo que algo andaba mal con el estilo de vida de Wang Peng y que tenía el tiempo, el lugar, la nariz y los ojos. Wang Peng casi vomitó sangre después de leer tales acusaciones.

Solo Zhao Feng en la empresa sabía que su esposa estaba trabajando fuera de la ciudad y la carta estaba firmada como "un colega entusiasta". Afortunadamente, el líder fue particularmente comprensivo con Wang Peng y desestimó esta forma de denuncia anónima.

Al final, el asunto se resolvió y Wang Peng fue ascendido a director de la oficina como deseaba. Unos días después de que Wang Peng fuera ascendido, Zhao Feng presentó su renuncia.

Wang Peng no lo retuvo ni lo culpó, porque sabía que tenía una gran responsabilidad. Si no confías en ti mismo en primer lugar, ¿cómo puede ocurrir una "puñalada por la espalda"?

Personalmente, si un colega difama a la empresa delante de ti, o habla mal de otros compañeros, o... no debes cooperar activamente ni mirar con desprecio.

En este caso, tu mejor actitud es no ser crédulo. No importa lo que diga la otra persona, primero debes usar tu propio cerebro para pensar y juzgar la autenticidad de sus palabras para que otros no te manipulen.

En el proceso de juicio, lo más importante es juzgar el propósito del hablante y los hechos objetivos actuales.

Incluso si descubres que la otra persona te está mintiendo con motivos ocultos, no hay necesidad de pelear con la otra persona, y mucho menos mirarle fijamente.

En el lugar de trabajo, todo el mundo es actor y la otra persona definitivamente responderá con una expresión inocente.

Así que, siempre que puedas "hacer lo tuyo en silencio, no te dejes animar fácilmente y confía en tu propio criterio".

Tres

Los científicos creen que "los seres humanos son los únicos animales que pueden aceptar señales".

? Las señales positivas tendrán un buen impacto en los estados emocionales y fisiológicos de las personas.

Estimular el potencial interno de las personas, poner en juego su nivel extraordinario, permitirles seguir adelante e inspirar a las personas a seguir adelante.

¡Aléjate de las personas negativas! De lo contrario, pueden robarte tus sueños sin que te des cuenta.

Deja que poco a poco te vuelvas decadente y mediocre.

? Las personas positivas son como el sol, que brilla allí;

Las personas negativas son como la luna, que es diferente el día quince del primer mes lunar.

La actitud lo es todo. Qué tipo de actitud, qué tipo de futuro;

El carácter determina el destino. Qué tipo de personaje, qué tipo de vida.

Algunas personas dicen que hay tres grandes bendiciones en la vida:

Conocí a un buen maestro en la escuela.

Conocí a un buen profesor en el trabajo,

Conocí a una buena pareja cuando me casé.

A veces se ríen muy dulcemente. El forastero del que hablaron por la mañana me recuerda lo que alguien dijo ayer: ¿Por qué Tang Monk se convirtió en Buda? Todos entendemos que es un gran líder con una misión. Sun Wukong se ha convertido en un Buda. Podemos entenderlo como un monje Tang altamente profesional y leal que está protegido por el exorcismo y puede trabajar en equipo para hacer sugerencias. Sha Monk se ha convertido en un Buda. Podemos entender que trabaja duro para todo, incluso si no tiene crédito. Pero al final, Zhu Bajie también se convirtió en Buda. ¡Lo que no entendemos es que es demasiado vago para ser lujurioso! Tan pronto como atraparon a Tang Monk, se convirtió en Hermano Mono. ¡Vamos a romper! ¡Esos empleados se han convertido en budas! ¿Por qué? Porque formará un equipo con la gente adecuada, no con un extraño.

Un cordial saludo,

Tú podrás hacer tu vida única y radiante.

? Lo más desafortunado en la vida es:

? ¿Porque falta gente emprendedora a nuestro alrededor

? ¿Personas que carecen de visión,

? Deja que tu vida sea mediocre y pálida.

Cuatro

¿Por qué Tang Monk se convirtió en Buda? Todos entendemos que es un gran líder con una misión.

Sun Wukong se ha convertido en un Buda. Podemos entenderlo como un monje Tang altamente profesional y leal que está protegido por el exorcismo y puede trabajar en equipo para hacer sugerencias.

Sha Seng se ha convertido en un Buda. Podemos entender que trabaja duro para todo, incluso si no tiene crédito. Pero al final, Zhu Bajie también se convirtió en Buda. ¡Lo que no entendemos es que es demasiado vago para ser lujurioso! Tan pronto como atraparon a Tang Monk, se convirtió en Hermano Mono. ¡Vamos a romper! ¡Esos empleados se han convertido en budas! ¿Por qué? Porque formará un equipo con la gente adecuada, no con un extraño.

Cinco

Análisis de problemas psicológicos 20190324 ¿Cómo cultivar el pensamiento crítico de los niños?

Hablando de pensamiento crítico, recuerdo que una vez escuché una conferencia. Un maestro de escuela primaria compartió su experiencia docente y dijo: El pensamiento crítico es muy importante, por eso pienso críticamente. No importa qué profesor experto venga a dar una conferencia, puedo criticar y refutar lo que dice. Por eso, también debemos enseñar a los niños el pensamiento crítico.

Tan pronto como escuché esto, bromeé sobre esta hermosa maestra y dije que ¡no sabía nada sobre educación! Pero desde una perspectiva psicológica, no estás pensando críticamente, estás jugando a un videojuego quisquilloso.

Quizás muchas personas, como este profesor, tengan dos grandes malentendidos sobre el pensamiento crítico.

En primer lugar, piensa que el pensamiento crítico significa criticar a los demás.

En segundo lugar, creo que los profesores pueden “enseñar” a los niños a pensar críticamente.

Hablemos primero del primer malentendido

De hecho, el pensamiento crítico es un conjunto de habilidades cognitivas, como el razonamiento, el juicio y la toma de decisiones, la resolución de problemas y otros procesos de pensamiento. .

Más específicamente, el pensamiento crítico incluye predicción, conjeturas, razonamiento lógico, prueba de hipótesis, juicio causal, formación de opiniones, reflexión y otras habilidades.

Entonces, no creas que refutar las opiniones de otras personas es pensamiento crítico. Es nuestro pensamiento sobre el pensamiento y es un proceso cognitivo más integral.

El pensamiento crítico no es un concepto científico estricto, sino un conjunto de capacidades cognitivas.

Veamos el segundo malentendido.

No podemos enseñar a los niños el pensamiento crítico. Esta linda maestra probablemente piensa que el pensamiento crítico es lo mismo que aprender a usar los palillos. Una vez que aprendamos a usarlo, lo dominaremos para siempre. Décadas de investigación en psicología cognitiva muestran que el pensamiento crítico no es un conjunto de habilidades que se aprenden y se aplican a cualquier situación.

Es más fácil decirlo que hacerlo. Los niños de tres y cuatro años que no han recibido entrenamiento en pensamiento tienen algunas habilidades de pensamiento crítico, como la capacidad de razonamiento causal y la capacidad de juicio de probabilidad condicional.

Hay una pregunta matemática sencilla. Piénsalo y escribe tu respuesta inmediatamente.

①El precio total de la pelota y la raqueta es $1,1, y la raqueta es $1 más cara que la pelota. ¿Cuál es el precio de esta pelota?

La primera reacción de mucha gente es 0,65438 dólares + 0,1 + 0,1. La raqueta es 1 dólar más cara que la pelota. ¿La raqueta cuesta $ 65 438 + 0,1 y el precio total es $ 65 438 + 0,2?

La respuesta correcta es que el precio de la pelota es $0,05. Esta pregunta aparentemente simple fue utilizada por el psicólogo y premio Nobel Daniel Kahneman para evaluar el pensamiento racional de estudiantes del MIT, la Universidad de Princeton y la Universidad de Harvard en Estados Unidos. Resultó que la mayoría de los mejores estudiantes respondieron mal a esta pregunta.

Los seres humanos somos inherentemente vagos y nos gusta hacer juicios intuitivos. Generalmente sólo se considera el significado superficial del problema. La ventaja de esto es que nos ayuda a entender las cosas más rápido. La desventaja es que nos cuesta entender la estructura profunda de las cosas, que es lo que requiere el pensamiento crítico.

Algunas personas no conocen el precio de las raquetas y pelotas. Se basan más en la intuición que en ecuaciones lineales detrás del escándalo.

De manera similar, si simplemente le dice a su hijo repetidamente que "observe los problemas desde múltiples ángulos", realmente aprenderá esta oración y sabrá que debe hacerlo, pero si se encuentra con un campo desconocido o no está Muy familiarizado con ello, todavía no podía pensar en el problema desde múltiples ángulos.

Esto se debe a que si está familiarizado con un campo, naturalmente pensará desde múltiples perspectivas, considerará la validez de la evidencia y considerará la evidencia más reciente que puede incluso ir en contra de sus puntos de vista originales.

Pero si no estás familiarizado con este campo, no sabrás por dónde empezar aunque sepas que debes considerarlo todo de forma integral.

Psicólogos invitaron a estudiantes universitarios estadounidenses y chinos a poner a prueba sus habilidades de pensamiento crítico.

El equipo de investigación hizo esta pregunta a estudiantes universitarios. Había un hombre que fue a las montañas a buscar un tesoro. No tenía ningún mapa, sólo una linterna y un bolso. ¿Qué debe hacer para asegurarse de no perderse?

La solución a este problema es llevar contigo un puñado de arena (para marcar los árboles) y dejar huellas a lo largo del camino para que puedas trazar el camino.

Se descubrió que alrededor del 75% de los estudiantes universitarios estadounidenses respondieron correctamente. Pero sólo el 25% de los estudiantes chinos respondieron correctamente a la pregunta.

Los estudiantes universitarios estadounidenses pueden responder las preguntas correctas porque han escuchado muchos cuentos de hadas similares desde que eran jóvenes y también hablan sobre cómo dejar huellas al viajar. Sin embargo, los estudiantes chinos rara vez escuchamos historias similares.

Cuando los investigadores cambiaron la historia a un cuento popular familiar para los chinos, los resultados de este experimento se revirtieron y la mayoría de la gente en China pudo resolver el problema.

Verá, las habilidades de pensamiento crítico que se utilizan hábilmente en un campo no necesariamente se traducen rápidamente en otro campo.

Por ejemplo, si un niño tiene buena capacidad de razonamiento, no significa que su capacidad de juicio y de toma de decisiones también sea muy buena, ni que pueda responder correctamente a todas las preguntas de razonamiento, o que no puede resolver problemas en áreas desconocidas.

01. Acumular ciertos conocimientos y prácticas del dominio.

El hecho de que una persona pueda pensar críticamente no significa que siempre pueda hacerlo, porque el conocimiento previo y la experiencia práctica afectarán su capacidad de pensamiento crítico.

(3) Si les enseñas a tus hijos, originalmente había cinco manzanas, una se la comió el padre y quedan cuatro, 5-1=4.

Entonces les preguntas a tus hijos, los ciudadanos organizaron un desfile de carrozas, originalmente decidieron dar cinco vueltas a la ciudad, pero luego decidieron dar una vuelta menos, y terminaron haciéndolo varias. veces.

Los niños pueden sentirse confundidos y tener que pensar un rato.

Porque en la mente de los niños, la primera pregunta es comer manzanas, con lo que los niños están muy familiarizados, y la segunda pregunta es el desfile de carrozas, en el que los niños nunca han participado.

Por eso creo que deberíamos ayudar conscientemente a los niños a acumular conocimientos en algunos campos lo antes posible y modelar cada nuevo problema que encuentren.

La razón por la que digo repetidamente en el grupo que espero que los padres de mis hijos los lleven a jugar más y salgan más a menudo es para construir una sólida base de conocimientos previos para sus hijos.

Otro punto es que muchos niños realmente han aprendido muchos conocimientos del dominio. Su mayor problema es la falta de oportunidades para practicar.

Brinde a los niños suficiente tiempo y oportunidades para practicar nuevos conceptos hasta que finalmente dominen los métodos para resolver problemas, de modo que los niños puedan comprender profundamente el problema e invocar automáticamente el pensamiento crítico en situaciones similares.

02. Enseñar a los niños a utilizar el pensamiento crítico en la vida diaria.

Cuando mi hija era pequeña, la llevaba al zoológico. Vio ballenas y delfines en el acuario y le dije que en realidad eran mamíferos, similares a animales como perros y gatos. Mi hija se sorprendió mucho porque pensaba que las ballenas y los delfines eran peces.

Sabemos que los niños tienen una clasificación intuitiva de los peces y mamíferos, y piensan que los peces deben nadar en el agua.

Después de regresar a China, le expliqué los principios de la clasificación animal y ella entendió la correspondencia de causa y efecto utilizada por los biólogos en la clasificación.

También podemos mirar dos cosas de forma comparativa en cualquier momento y lugar.

Por ejemplo, llevé a mi hija al supermercado, miré zanahorias y calabazas y le pregunté cuáles eran las similitudes y diferencias.

El color, la forma, el sabor y el tamaño se pueden comparar desde todos los ángulos.

Mi hija tuvo una respuesta particularmente interesante. Lo compartiré con mis compañeros de clase. Ella dijo: Las calabazas se pueden tallar en forma de calabazas, pero las zanahorias no. La llevé para que la viera más de cerca y le dije que sí, pero ¿sabes por qué?

Déjame darte una pista. ¿Qué es más difícil de cavar, la calabaza o la zanahoria? ¿Cuál tiene pulpa?

Por ejemplo, si quiere comprar algo, o quiere que la lleve a jugar a algo, necesita darme razones y convencerme con una, dos o tres pruebas y lógica.

Durante este proceso, si su inferencia es incorrecta, lo señalaré.

Poco a poco empezará a hablar racionalmente, lenta y firmemente, y me pondrá trampas.

Por ejemplo, después de leer gruffalo, puedes preguntarle a tu hijo: ¿Qué crees que hubiera pasado si el ratón no hubiera ahuyentado a gruffalo? ¿Por qué?

Esta discusión lógica anima a los niños a discutir y dar múltiples razones.

También puedes animar a los niños a sacar una conclusión: ¿Es valiente el ratón? ¿Por qué crees eso? Pregúntales a tus hijos qué piensan: ¿Te gusta este cuento? ¿Por qué?

03. Observar, formular hipótesis, probar, reflexionar y ajustar

⑤Un invierno, no había mucha nieve en Anshan y finalmente encontramos nieve. Rápidamente salimos a jugar, pisando huellas y tirando bolas de nieve en la nieve.

Después de jugar un rato, mi hija descubrió que los copos de nieve "desaparecían" en sus manos y se convertían en agua. Ella tenía mucha curiosidad y me preguntó qué estaba pasando.

Dije, ¿adivinen qué?

Ella dijo: ¿Tal vez mis manos estaban demasiado apretadas y los copos de nieve estaban aplastados?

Puse un pequeño copo de nieve en la palma de mi mano y se lo mostré. Descubrió que la nieve aún se convertiría en agua.

Le dije que tal vez Xuehua tenía miedo del calor. Cuando nuestras manos están calientes, los copos de nieve se convierten en agua.

Ella pareció no creerlo y dijo: ¿Cómo puedes probarlo? (Jaja, me gusta bastante esta idea.)

Dije, la temperatura en casa es más alta que afuera. Los copos de nieve temen al calor y se convertirán en agua cuando regresen a casa. Intentémoslo.

Me traje una bola de nieve a casa y la puse en un bol. Al cabo de un rato, lo miró y gritó: La nieve se ha vuelto transparente... La nieve transparente se ha convertido en agua... Todo se ha convertido en agua.

Entonces empezó a preguntarse: ¿Por qué la nieve se convertía en agua tan lentamente? ¿Se derretirán los copos de nieve al caer en mis manos? (Jajaja, un niño tiene hasta cien mil porqués)

La inspiré: Tú sólo tienes un pequeño copo de nieve en la mano, mientras que nosotros tenemos una gran bola de nieve en la mano. Además, la nieve teme al calor, generalmente caluroso o extremadamente caluroso. ¿Es diferente?

Inmediatamente se vistió y salió corriendo, removiendo mucha nieve. Pon un poco en el radiador, un poco en el balcón, mantente ocupado.

Verá, en este proceso, ella primero observó que la nieve se derretiría y luego presentamos una hipótesis para probar si esta hipótesis es cierta.

Reflexionó de nuevo, observó que la velocidad de derretimiento de la nieve era lenta, luego planteó la hipótesis del motivo y luego ajustó la prueba de condición. Un simple experimento científico es uno de esos procesos. ¿Lo has aprendido?

Resumen

El pensamiento crítico depende de la experiencia de las personas en diferentes campos, incluidos el conocimiento y la práctica. Necesitamos enseñar a los niños el pensamiento crítico en contextos y contenidos específicos.

Mi forma habitual de pensar es la observación, la hipótesis, la prueba, la reflexión y el ajuste. También utilizo esta forma de pensar para enseñar a mis hijos a realizar experimentos sencillos y a pensar científicamente por sí mismos.

Seis

El efecto Barnum. La palabra "Barnum" proviene de un famoso intérprete de vodevil. El llamado malabarista significa que a veces hace algunos trucos para que la gente en la escena sienta que tiene un gran poder. Cuando Barnum actuó, utilizó palabras ambiguas. Siempre que sepas adivinar, es posible que hayas experimentado este truco. Lo que más les gusta decir a los adivinos no es más que "Bueno, pareces muy maduro, pero en realidad eres muy simple de corazón, como un niño", o "Oh, eres demasiado amable y no te dejarás intimidar por los demás". "

Esto ha sido probado por psicólogos. Hace casi 70 años, el psicólogo Bertram R. Faure realizó una prueba a sus alumnos. Fore dijo a los estudiantes: "Si creen que esta prueba es precisa, la puntuación perfecta es cinco puntos". Después de realizar la prueba, los estudiantes obtuvieron su propio análisis de personalidad y todos pensaron que era demasiado preciso. La puntuación media otorgada por toda la clase llegó a 4,26, lo que se acercaba a una puntuación perfecta de cinco. Cuando todos pensaron que "su personalidad estaba descrita con mucha precisión", el evaluador Forer les dijo a todos: "¿Sabían que el análisis de personalidad recibido por cada uno de ustedes es exactamente el mismo?".

”

——Clase de Inteligencia Emocional de Tsai Kangyong

Siete