Análisis material de la interpretación onírica de amor entre dos generaciones_La historia de la interpretación onírica de amor entre dos generaciones
Tengo el hábito de escuchar historias con atención. A través de las historias, aprendí a ser valiente y usar más mi cerebro. El siguiente es el plan de lección de chino "Amor inteligente entre dos generaciones" que compilé para usted. Bienvenido a leer. Preste atención para obtener contenido más interesante.
Objetivos de enseñanza:
1. Comprender el contenido de la historia y saber que Liang Daiqing es un uigur de Xinjiang ingenioso y valiente.
2. Ten el hábito de escuchar historias con atención, y aprende a través de ellas a ser valiente y utilizar más tu cerebro.
3. Comprender la inteligencia de las minorías étnicas y mejorar su amor por las minorías étnicas.
Enfoque de enseñanza: comprender el contenido de la historia, comprender la sabiduría del amor entre dos generaciones y saber que debes ser valiente y usar tu cerebro.
Dificultades de enseñanza: Comprender la inteligencia y sabiduría de las minorías étnicas y potenciar los sentimientos de amor hacia las minorías étnicas.
Preparación para la enseñanza:
Preparación de conocimientos y experiencias: Comprender los trajes nacionales de algunas minorías étnicas comunes.
Preparación del material: Volumen 1 de materiales de actividades infantiles, páginas 27-30.
Proceso de enseñanza:
(1) Conozca a Afanti
(1) Muestre el gráfico mural para guiar a los niños a comprender el amor entre las dos generaciones. .
¿Puedes saber de qué etnia es esta persona por su ropa? ¿Sabes quién es él? (Afanti)
(3) Hace mucho tiempo, había un hombre en Xinjiang, China, que a menudo montaba en burro. A menudo se le ocurrían formas inteligentes de ayudar a los pobres. Su nombre es Avanti.
Existen muchas historias sobre el amor entre dos generaciones. Hoy, escuchemos una historia sobre cómo Liang Daiqing derrotó a un funcionario de alto rango con su sabiduría.
Escuche historias
(1) Escuche la historia grabada "El amor de dos generaciones inteligentes" y obtenga una comprensión preliminar de la historia.
(2)¿Cuál es el título de la historia? (Amor inteligente entre dos generaciones)
(3) ¿Qué preguntas hizo el funcionario? (¿Cuántas estrellas hay en el cielo?) ¿Cómo se resuelve el amor entre dos generaciones? Le dijo al funcionario que había tantas estrellas en el billete como tu barba, y que tu barba tenía tantos pelos como la cola de un burro.
(3) Miren el gráfico mural y disfruten juntos de la historia.
(1) Escuchen la grabación mientras miran para apreciar completamente la historia y comprender mejor su contenido.
(2) Organice a los niños para discutir en grupos: ¿Qué tipo de personas son las dos generaciones del amor y por qué?
(3) Los niños intercambian su comprensión del amor entre dos generaciones.
(4) Abra los materiales operativos de los niños y cuenten historias entre ellos.
Extensión didáctica: cuentos escénicos
(1) Discusión: Cómo mostrar el ingenio y la valentía de dos generaciones de amor, y la timidez y el miedo de los altos cargos ante la ¿Ingenio y valentía de dos generaciones de amor?
(2) Actuar en grupo.