Concurso del Día de las Niñas el 7 de marzo
Poco conocimiento sobre la competencia del Día de las Niñas (rogando por las actividades del Día de las Niñas) 1. Una pequeña actividad para pedir en el Día de las Niñas
Hay muchos juegos de este tipo en los programas de entretenimiento de la televisión. Podemos aprender del mensaje de Li Yong de CCTV cantando sobre la revolución, así como del pase de cuerpos más ambiguo de la provincia de Taiwán: 1. Juego de Reyes: Supongamos que 10 personas juegan juntas y todos sortean. Si el rey sale sorteado, el rey puede elegir cualquier número del 1 al 9. Wang dijo: "2 besos 8". La persona que saque 2 debe besar a 8. Este juego es muy divertido y puede entusiasmar fácilmente a la audiencia. A veces tienes mala suerte y te encuentras con un rey relativamente malo, pero aun así es muy * * * :) 2. El número de jugadores sensibles es de 4 a 8. Los jugadores se colocan en fila y al principio les dan a cada uno un título. Por ejemplo, la primera persona es Coca-Cola, la segunda persona es 7-Up y la tercera persona es Sprite.
Si es posible, también puedes hacer un pequeño cartel y colgarlo alrededor de tu cuello, y entonces uno de ellos empieza a gritar. Por ejemplo, comenzando con Coca-Cola, puedes gritar "Coca sentadilla, Coca-Cola sentadilla, Coca-Cola sentadilla, 7-up sentadilla" mientras gritas una sentadilla, y luego puedes elegir inmediatamente 7-up. Porque es muy posible que Qixi no pueda reflejarlo, esté mal o el rendimiento sea lento. En ese momento, Qixi renunció y los demás continuaron el juego.
Si Qixi grita OK, puedes continuar. Siempre habrá gente que cometa errores, pero al final será más fácil si hay menos gente y podemos decidirnos por dos o tres campeones.
Los moderadores/organizadores pueden solicitar que los juegos reflejados en las pruebas se aceleren con fines competitivos y de entretenimiento. He aquí algunas sugerencias: 1. Conectar modismos significa decir un modismo primero y cada grupo o individuo usa la última palabra para conectar los modismos.
Si no puedes cogerlo, sólo mira el castigo. Bastante interesante. 2. Juguemos al bingo. Un papel. 100 preguntas. 10*10. Primero responde una fila o columna de premios. La pregunta es una descripción de las características de los miembros de la clase. Describa la firma del objeto como la respuesta correcta. 3. Pide a tus compañeros que hablen un fragmento del dialecto local.
4. Tira de muchas cuerdas en el medio del lugar y luego selecciona a algunas personas para que no puedan tocar las cuerdas, luego venda sus ojos, quítales las cuerdas y luego mira sus maravillosas actuaciones. pero sólo con Una vez que todo el mundo lo sabe, se vuelve aburrido. 5. Baile, hace dos días enseñé un "baile en círculo de palacio" (un nombre que me puse a mí mismo) a un profesor extranjero, que es muy adecuado para que todos bailen juntos. Cualquiera que no sepa bailar puede aprender. 6. Escribe una nota para enviar bendiciones (cada persona escribe de forma anónima en la nota al anfitrión y luego pide a todos que se turnen para extraer y leer la bendición en voz alta).
7. con antelación y escribir en ellos diversas profesiones o deportes. Luego, deja que todos fumen uno sin que los demás lo sepan.
Luego actúen por separado sin hablar y dejen que los demás adivinen qué ocupación tienen. 8. Dividirse en dos grupos y preparar unos pequeños trozos de papel con algunos nombres de películas escritos, preferiblemente películas de acción o especiales. Luego dividir los grupos en dos grupos y sortear entre sí para que adivinen.
Matrix, Spider-Man y Superman son todos interesantes. 9. Coge la silla. Dividase en dos grupos de 6 a 8 personas cada uno, con menos sillas que personas. Luego, cuando todos lo oyeron, rodearon las sillas y compitieron por los asientos. Se elimina una persona en cada ronda y la final es 1/8. En la final, la última persona que queda gana y recibe un premio. El perdedor deberá realizar un espectáculo o competir en la siguiente competición. 10. Puedes elegir dos filas en un grupo de tres. Las dos personas tienen los ojos vendados y se alimentan con palillos. La otra persona que puede mirar está a cargo. Buzz~~ 11. Primero prepara algunas preguntas y un periódico. El periódico continuó respondiendo correctamente la mitad de las preguntas y luego hizo la siguiente pregunta. Al responder la pregunta, los hombres y mujeres no deben tocar físicamente nada fuera del periódico. Cuando terminaron de preguntar si los hombres y las mujeres aún podían cumplir con las reglas anteriores, el juego terminó con 12 premios. Se dividieron cuidadosamente en dos grupos, con 3 a 5 personas en cada grupo. Las personas no podían hablar en dos columnas. Sólo puedes expresar tu significado a través de acciones. 13. En un triatlón, puedes terminar una hamburguesa + beber cerveza + inflar un globo seguidos. Finalmente hay que cerrar los ojos y girar 15 veces. La persona más rápida obtiene una bonificación de 14. ¡El juego de Xiao Jiujiu es bastante divertido! Por ejemplo, si las personas se paran en círculo y una de ellas dice 4 9, la siguiente persona responderá rápidamente 36, luego dirá 6 8, la siguiente persona responderá 48, y así sucesivamente.
El que se equivoque y pierda será castigado :) 15. Pisa el globo. En un grupo de 2-3 personas, ata un globo a cada pie. Déjelos que se pisen unos a otros y vean qué grupo tiene más globos en sus pies después de un cierto tiempo.
16 Verdad o Reto. Jaja, un juego que sienta bien.
El 17, un grupo de diez hombres y mujeres se separaron. Dos grupos se pasan las cartas con la boca. La victoria en el primer nivel es 18. Si tienes ordenador y proyector, también sería bueno tener un doblaje clásico de cine y televisión. 19. ¡Desfile de moda en el periódico! ¡Coge la silla! ¡Dios de los concursos de comida! 20. Cada x es múltiplo de x. Los números con x no se pueden expresar y deben representarse agachándose.
Por ejemplo: x=3, luego varias personas se alinean y dicen: 1, 2, (sentadilla), 4, 5, (sentadilla), 7...11, (sentadilla), 14. .. Que alguien se lo coma sin avisarle con antelación. Sólo espera a ver cómo reacciona, ¡jajaja! 23. Dale a cada persona dos batatas asadas y cuatro personas compiten para ver quién puede comerlas primero. ! 24. Envía dos hojas de papel. Todos anotan lo más feliz y lo menos feliz del día.
Entonces léelo en voz alta.
No es necesario que escribas tu nombre.
¡Es divertido de leer! ¡25, tres frases y media! ~La esencia de la tradición, el efecto es maravilloso.
La cuarta persona forma una frase con la cuarta persona (en realidad es el toque final de una palabra). El texto debe compilarse de acuerdo con la situación de la unidad. 26. Primero escribe las palabras en un papel. Se pueden dividir en muchas categorías y luego describe lo que significan cuando estás solo, pero no puedes usar esa palabra. El otro adivinó a sus espaldas.
Oye, lo entendí tan pronto como lo dije. Al igual que el Lucky 52, no abrí el de arriba. De todos modos, sólo una sugerencia para ayudarte. 27. En ambos extremos de una mesa, adore tres tazones de pie, cada uno lleno con 1/3 de harina. Coloque una pelota de ping pong en cada uno de los dos tazones cerca de la mesa y luego párese a ambos lados para ver quién lanza primero la pelota de ping pong al tercer tazón.
Este juego puede ajustar muy bien la atmósfera y además es muy divertido.
28. El hombre es el herido y la mujer es la enfermera, envueltos en rollos de papel (un rollo para cada persona). Fueron momificados de pies a cabeza, y el mejor y más apretado ganaría un premio.
2. Planificación de actividades del Día de las Niñas
Para dar la bienvenida a la llegada del quinto Día de las Niñas a nuestra escuela, mejorar la calidad general de las niñas en nuestra escuela, establecer la imagen. de estudiantes universitarias, y muestra la belleza y la belleza de las estudiantes universitarias contemporáneas. Imagen versátil, saludable y positiva. Se llevó a cabo especialmente el "Concurso de selección de embajadoras del Día de las Niñas", que reflejó el encanto de la personalidad de las estudiantes universitarias contemporáneas: florecer y desafiarse a sí mismas.
Condiciones de participación:
(1) Estudiantes universitarias de tiempo completo que estudien bien, tengan buena conducta, cumplan con los estándares en desempeño deportivo y no tengan violaciones disciplinarias.
②, altura 160cm, figura bien proporcionada.
Pasos de la actividad
La competición se divide en cuatro etapas: preliminar, semifinales, entrenamiento y final.
(1) Etapa preliminar:
En esta etapa, cada universidad (departamento) decide el tiempo específico y el contenido de la competencia dentro del rango de tiempo especificado; al final, cada universidad (departamento); ) selecciona Un jugador representa a la universidad (departamento) en las semifinales.
(2) Etapa semifinal:
Los contenidos de las semifinales incluyen presentación personal, exhibición corporal y exhibición de talentos.
Los concursantes deberán traer su propia indumentaria y atrezo.
Ajusta el número de reservas según las condiciones de competición de los jugadores.
(3) Etapa de formación:
Contenido de la formación: vestimenta, etiqueta, temperamento, tifón.
(4) Etapa final:
El contenido final incluye cuatro partes: presentación personal, exhibición corporal, exhibición de talentos y preguntas y respuestas en el sitio.
Organizaciones del evento de competencia: se solicita a cada departamento que envíe una representante femenina para participar en las semifinales.
7. Proceso final:
El primer ítem: autopresentación (limitado a 1 minuto)
Se requiere presentarse en un lenguaje conciso y distintivo. , incluyendo nombre, Departamento, clase, personalidad, pasatiempos, propósito de participar en esta actividad, etc. El estilo debe ser distintivo, el lenguaje debe ser claro y fluido y el comportamiento debe ser natural y generoso.
Segundo elemento: Show de encanto
Muestra el ritmo físico y la popularidad del tifón. Cada concursante aparecerá en forma de pasarela. Esta sesión se divide en dos partes. La primera parte: exhibición de ropa deportiva, que requiere que los concursantes usen ropa deportiva para mostrar vitalidad juvenil; la segunda parte: exhibición de ropa de temperamento encantador, que requiere que los concursantes elijan un estilo que les convenga para combinar con la ropa (excepto ropa deportiva) para mostrar su encanto.
Ítem 3: Show de talentos
Muestra tus talentos y experiencia en cualquier forma. El tema debe ser saludable y edificante y reflejar el tema de este evento. Los tifones son naturales y están llenos de vitalidad juvenil.
Ítem 4: Preguntas y respuestas sobre conocimientos
Esta sesión se divide en dos partes, a saber: preguntas obligatorias (***4) y preguntas subjetivas de opción múltiple (***2, dos opciones uno). El contenido incluye: ciencias naturales, sentido común de la vida diaria, conocimientos de etiqueta, etc. Las preguntas y respuestas subjetivas están relacionadas con las niñas y los temas candentes de la sociedad moderna. El tiempo límite para responder preguntas subjetivas es de 1 minuto. El contenido debe ser profundo, reflejar la temática de esta actividad y la expresión del lenguaje debe ser natural y fluida.
8. Criterios de puntuación
La puntuación total es 100, la puntuación básica es 40, la presentación personal es 10, el encanto es 20, el verdadero estilo es 10, el conocimiento. La prueba es 10, el tifón es 10. Entre ellas, la prueba de conocimientos se divide en preguntas subjetivas con 2 puntos extra. Finalmente, las clasificaciones se basan en puntuaciones acumuladas.
9. Fijación de premios:
1, primer premio: 1.
Segundo Premio: Varios
Tercer Premio: Varios
2 Embajador de Imagen 1.
3. Habrá un premio al más popular, un premio al más fotogénico, un premio al mejor talento y un premio al más inteligente y encantador.
X.Nota:
Este evento tiene un componente de atmósfera presencial. Es decir, cada concursante está obligado a formar su propia Lala.
El equipo tiene su propio eslogan personalizado, y las animadoras deben cooperar activamente y mantener buenas reuniones.
Orden de los campos. Este ítem no cuenta, pero sirve como referencia para la puntuación final del jugador.
Nota: 1. Los competidores que ingresen a las semifinales y finales serán organizados de manera uniforme para el entrenamiento de ensayo, y el tiempo se notificará más tarde;
2. Los competidores deben traer su propia vestimenta de competencia y desempeño, que no será proporcionada por el organizador y los coorganizadores.
3. ¿Qué actividades se pueden realizar en el Día de las Niñas? Actividades del Día de las Universitarias.
El Día de las Niñas es un mundo de niñas. El departamento de niñas de nuestra escuela tendrá actividades a gran escala, principalmente para los dormitorios de niñas.
Jaja, ganamos muchos premios (obtener globos, diseñar moda en un minuto, diseñar peinados en un minuto...).
Los chicos de nuestra clase vinieron con nuestras chicas temprano en la mañana. Se colocaron flores en la puerta del dormitorio y se escribieron artículos conmovedores al final del pasillo (el problema de financiación solo se pudo resolver enviando algunas flores para pegar en la puerta, pero nos quedamos mucho tiempo). p>
Las chicas nos acostamos juntas y todos muy emocionados. Las flores son tan hermosas bajo el sol de la mañana. Este artículo es muy conmovedor. Eso no es todo. En clase, los niños cantaron "Soy una niña", regalaron manzanas y escribieron algunas tarjetas pequeñas. Considerándolo todo, fuimos inolvidables y felices ese día ~ ~ Espero adoptarlo.
4. El tema, el lema y las actividades del Día de la Mujer de Guiqiu
1. La ideología rectora es activar la atmósfera cultural del campus de nuestra escuela y enriquecer la vida espiritual de los estudiantes universitarios. Con motivo del Día de la Mujer, en esta era, defendemos activamente el estilo femenino de la nueva era de autosuficiencia, autosuficiencia, autoestima y amor propio. Nuestra escuela planea realizar actividades del Día de las Niñas en toda la escuela del 2 al 28 de marzo.
2. Propósito y tema de la actividad: cuidar el crecimiento de las niñas, salvaguardar los derechos de las niñas, mostrar el estilo de las niñas, promover el desarrollo de las niñas y enriquecer la vida de las niñas. Tema: Conoce a las tres bellas. Este evento está organizado por la Oficina de Asuntos Estudiantiles y el Comité de la Liga Juvenil.
Con el fin de organizar eficazmente las actividades del Día de las Niñas y esforzarse por obtener resultados prácticos, la Universidad de Taiyuan ha establecido un grupo líder del evento del Día de las Niñas "Encuentro con la Belleza" que será responsable de la organización y el despliegue de diversas tareas durante el Día de las Niñas. ' Día, y supervisar los distintos departamentos durante el Día de las Niñas Supervisar y evaluar las actividades. Líder del grupo de liderazgo: Zhang, líder adjunto: Xu, miembros:,, Li Bo,,, Li, Kang Lijun, Gong Liping, Huo Haitao, Zhai Si Tuan, Xing Fangshu, Lu Qing. La oficina está ubicada en Student. Oficina de Asuntos.
Director: (a tiempo parcial) Miembros: Zhou Qi, Cheng, Yingjie, secretarios de rama del Partido de cada uno de los cuatro departamentos, consejeros (directores). Actividades (1) Conferencias especiales Invitar a expertos a dar conferencias especiales sobre las dudas de las estudiantes universitarias en cuanto a temperamento, etiqueta, elección de carrera, perspectivas amorosas, psicología y fisiología, etc., para enriquecer su vida cultural extracurricular. 1. Hora: 15:00 horas del 4 de marzo de 2009 2. Lugar: Aula Académica (2) Muestra de Cine 1. Hora: 4 y 5 de marzo a las 19:00 2. Ubicación: Aula de escalera (3) Competencia "Juventud colorida" que muestra tu verdadero talento 1. Hora: mediados del 2 de marzo. Lugar: Auditorio 3. Disposición de la actividad: Cada departamento selecciona y recomienda dos grupos de concursantes (niñas) para participar en la final. Requisitos del jugador: 165 cm de altura, buena apariencia, buena imagen y figura bien proporcionada. La competición se divide en dos partes: preliminar y final;
⑴ Las preliminares las organiza cada departamento: antes del 28 de febrero se seleccionarán dos grupos de concursantes para avanzar a la final a través de concursos de talentos y desfiles. ⑵ La final se divide en tres partes: ① Exhibición de ropa, que requiere que los concursantes muestren diferentes estilos de ropa, divididos en tres tipos: ropa deportiva, uniformes de estudiantes y vestimenta profesional (los competidores deben traer su propia ropa y música de acompañamiento).
El diseño de estilo propio pone a prueba principalmente la cooperación colectiva y la comprensión de la ropa de los jugadores. (2) Show de talentos, en el que los concursantes muestran sus propios talentos o en cooperación con otros.
(El canto, el baile y otras formas de arte popular no están limitados) ③ Prueba de calidad integral, que cubre conocimientos relevantes en humanidades, historia, geografía y otros aspectos. Las preguntas tienen tres puntos: alto, medio y bajo, y algunos concursantes eligen sus propias respuestas. 4. Fijación de premios: (1) Habrá un grupo para el primer lugar, el segundo lugar y el tercer lugar de la competencia.
⑵Los premios más populares son seleccionados por 20 jueces estudiantiles. ⑶El grupo con la puntuación más alta en exhibición de ropa recibirá el premio al mejor temperamento.
⑷El grupo con mayor puntuación en el concurso de talentos recibirá el Premio al Mejor Talento. 5】El grupo con el puntaje más alto en la prueba de calidad integral recibirá el Premio al Mejor Talento.
5. Muestra tus habilidades únicas (1) Cada departamento puede recomendar 2 o 3 jugadores para mostrar sus habilidades únicas. Al enviar la lista, debes adjuntar los elementos específicos para mostrar tus habilidades únicas. (Traiga sus propios materiales requeridos) & Nb Plan de evaluación de bienvenida sp (2) El tiempo de actuación de cada concursante es de 3 minutos.
⑶ No hay límite en la forma de actuación. Los concursantes podrán participar de forma individual o en grupo. (4) Danza 1. Hora: 19:00 horas del 9 de marzo 2. Ubicación: Plaza Pequeña (5) La colección de trabajos de caligrafía, pintura y artesanía está abierta a estudiantes universitarias de nuestra escuela.
Requisitos: ① No hay límite en el género de trabajos de caligrafía y pintura. Especificaciones: caligrafía con bolígrafo suave de 4 pies cuadrados (papel de arroz), trabajos de pintura de 40 cm x 40 cm (sin límite de material). el contenido debe ser saludable y edificante. Nota: Los trabajos de caligrafía con lápiz duro deben escribirse en papel de escritura profesional (papel A4).
② Las obras artesanales no se limitan al género o la forma, y se requiere que las obras sean hermosas y elegantes. Excelentes trabajos se exhibirán en forma de planes de marketing en el vestíbulo del segundo piso del edificio principal de enseñanza.
1. Fecha límite de presentación: 15 de marzo. 2. Fecha límite de exposición de obras destacadas: 25 de marzo. 3. Número de manuscritos: **10 obras seleccionadas de caligrafía y pintura de cada departamento, 5 obras hechas a mano. 4. Premios: obras de caligrafía y pintura: 2 primeros premios, 5 segundos premios y 8 terceros premios.
Obras hechas a mano: 65438 + 0 primeros premios, 3 segundos premios y 8 terceros premios. 5. Requisitos de las actividades (1) Todos los departamentos deben comprender plenamente la importancia de llevar a cabo las actividades del Día de las Niñas, darle gran importancia, realizar publicidad en profundidad y movilizarse ampliamente para permitir que más estudiantes participen en las actividades.
(2) Cada departamento debe formular su propio plan de actividades específico en torno al contenido de esta actividad del Día de las Niñas y resumir la actividad después de la actividad. (3) La Oficina de Asuntos Estudiantiles y el Comité de la Liga Juvenil harán una evaluación basada en el plan de actividades, el desarrollo de las actividades y el resumen. Esperamos que les sea de ayuda.
5. ¿Cuáles son las actividades atractivas del Día de las Universitarias?
El Día de las Niñas en nuestra universidad, las niñas y los niños suelen reunirse. Por ejemplo, cada niña escribe un deseo para que el niño dibuje, y el niño debe satisfacer el deseo dibujado, como lo que más quiere, lo que más quiere hacer, etc.
O aprovechar el tiempo de reunión de clase para organizar actividades, también entre niños y niñas. No puede ser demasiado rígido. El canto y el baile suelen tener lugar fuera de la escuela. Si estás en la escuela, puedes representar una obra de teatro en el aula u organizar acertijos con faroles. En resumen, hay que movilizar el ambiente.
Cuando estaba en segundo año de secundaria, todos los chicos les dieron a las chicas una grulla de papel particularmente complicada con miles de pequeños triángulos de papel pegados en ella. Fue muy problemático, pero las chicas de la clase estaban muy felices y conmovidas. Lo pusieron en el dormitorio de cada niña durante una semana, turnándose, jaja.
Puedes ir a Baidu para pequeñas actividades específicas, pero diferentes personas tienen opiniones diferentes y el comité de clase debe tener atractivo. Muy poca gente no es bueno.
Espero que te ayude~ Mi hermano sólo puede ayudarte hasta cierto punto, jaja.
6. Actividades de juegos del Día de las Universitarias
En esta era, las mujeres que promueven una nueva imagen de independencia pueden realizar concursos premiados, como colgar una cuerda entre dos árboles. Cuelga algunas notas con información o hechos sobre mujeres famosas. Las chicas que saben las respuestas pueden arrancar las notas.
Y comunicar a los trabajadores las respuestas y recibir los premios correspondientes, si las condiciones lo permiten, también se pueden realizar actividades blancas en forma de concursos con premios. Esto no sólo amplía el conocimiento, mejora su propia calidad, sino que también aumenta el entusiasmo de las niñas y hace que el juego sea más interesante.
También puedes realizar una reunión de intercambio de chicas, intercambiar tus propios artículos pequeños con otras chicas y conseguir los artículos que te gusten. La idea es novedosa y debería recibir un amplio apoyo. Además, si juegas, puedes poner la nota de deseo de la niña en el globo y dejar que el niño te ayude a realizarlo.
(Sé realista), también puedes hacer proyectos más interactivos entre hombres y mujeres para amenizar el ambiente y hacer más amigos.