Plan de lección de jardín de infantes en Beautiful Park

Como maestro, a menudo es necesario escribir planes de lecciones. Con la ayuda de planes de lecciones, se puede mejorar la calidad de la enseñanza y lograr los resultados de enseñanza esperados. ¿Cómo escribir un buen plan de lección? Los siguientes son los planes de lecciones de "Beautiful Park" que he recopilado para usted, solo como referencia, puede leerlos.

Plan de lección 1 del jardín de infantes de Meiliyuan Objetivos de la actividad:

1. Permitir que los niños usen diversos materiales para organizar, combinar, conectar, diseñar y construir racionalmente el tema del parque, y guiarlos a hacerlo. hacer un uso razonable de ellos. Materiales de juego alternativos y caseros.

2. Anime a los niños a cooperar entre sí para expresar sus propios temas y experimentar la diversión de la cooperación.

3. Desarrollar juegos de forma creativa y enriquecer las tramas del juego.

Preparación de la actividad:

Copos de nieve, partículas de goma, ramas, bloques de construcción grandes, botellas de Coca-Cola, espuma, tapetes, etc.

Proceso de la actividad:

1. Guiar a los niños a descubrir y resolver problemas del juego anterior.

Por ejemplo, no hay suficientes juguetes en el patio de recreo; la cerca no es lo suficientemente simétrica...

2. Guíe a los niños para que usen materiales con valentía para construir cercas y cercas (como como fortalecer la simetría de la cerca, utilizar materiales de desecho para construir instalaciones de juegos, etc.) para inspirar a los niños a utilizar materiales auxiliares para decorar escenas en el parque. Haz que nuestros parques luzcan más bonitos.

En tercer lugar, plantea los requisitos de este juego.

(1) Controla tu volumen en el juego.

(2) No destruyas los logros de otras personas.

(3) Clasificación y embalaje de juguetes, etc.

En cuarto lugar, los niños pueden dar forma y montar libremente sus propios materiales en grupos.

5. Los maestros brindan visitas guiadas, guían a los niños para que aprendan a discutir y dividir el trabajo y los alientan a cooperar entre sí para completar * * * el trabajo.

En sexto lugar, orientar a los niños para que realicen juegos de rol basados ​​en la construcción.

Plan de lección 2 del jardín de infantes de Meiliyuan Objetivos de la actividad:

1. Sentir los cambios en la primavera y comprender los cambios en el entorno.

2. Experimenta la alegría de los juegos cooperativos.

Preparación de la actividad: Los niños comprenden los preparativos para la salida de primavera, hay 5 autobuses.

Proceso de la actividad:

1. Actividades preparatorias:

Los niños empacaron sus equipajes y se prepararon para la salida de primavera.

Hablemos de las actividades y conozcamos las precauciones para la salida de primavera.

En segundo lugar, actividades básicas, organizar a los niños para que observen las principales características de la primavera.

Guía a los niños para que digan que el clima se está volviendo más cálido, la gente usa menos ropa, la hierba está creciendo y están floreciendo todo tipo de flores.

1. Organiza a los niños para que jueguen.

El profesor explica cómo se juega y conoce las reglas del juego.

Los niños juegan.

2. Los niños podrán organizar libremente actividades de cena.

En tercer lugar, actividades de práctica social, caminatas al parque de abastecimiento de agua.

1. Orientar a los niños para que comprendan las principales características de la primavera.

2. Organiza juegos infantiles. Recuerde a los niños que presten atención a la seguridad

3. Los niños pueden combinar actividades libremente.

Evaluación de la actividad:

A los niños les gusta mucho salir de excursión en primavera. Durante la excursión de primavera, todos cumplieron con el requisito de no recoger flores ni pisar el césped. Algunos niños no suelen ser graves. Los niños también siguen el ejemplo del maestro.

Plan de lección 3 para jardín de infantes "Hermoso parque" Objetivos de la actividad: 1. Estudie previamente el poema "El parque es hermoso" y sienta y aprecie el aliento de la primavera en el poema.

2. Al observar los poemas en los clips de imágenes, podemos recordar el contenido de los poemas de manera ordenada y simplemente imitarlos.

3. Siente los colores brillantes del parque y experimenta la alegría de las actividades de imitación.

Preparación de la actividad:

Algunas fotografías, algunos instrumentos de percusión, cintas.

Proceso de la actividad:

1. Hacer preguntas y presentar temas.

Niños, ¿habéis estado en el parque? ¿Qué hay en el parque?

2. Apreciar el poema "El parque es hermoso"

La maestra memorizó el poema y preguntó: ¿Qué dice el poema? ¿Qué hay en el parque? ¿De qué color son? ¿Qué sonidos harán?

3. La maestra expone los poemas en la pizarra y pega los dibujos correspondientes en función de las respuestas de los niños.

La profesora lee poemas con imágenes y textos, y anima a los niños a participar juntos en la lectura.

4. Ayude a los niños a comprender el contenido del poema haciéndoles preguntas.

Maestra:

(1) ¿Por qué el parque es un libro colorido?

(2) ¿Por qué el parque es un libro cantado?

5. Guíe a los niños a imitar poemas sobre los colores del hermoso parque y los sonidos de los animales.

Maestra: (1) El parque es un libro colorido. ¿Qué otras escenas coloridas hay en el parque? (2)El parque es un libro de cantos. ¿Qué animales hay? ¿Qué canciones cantarán?

6. Actividad musical "Yangliuqing"

Maestro: Hay rojos aquí, amarillos allá, y hay césped verde y sauces. ¡Qué hermoso! ¡Juguemos juntos a “Yangliuqing”!

Adjunto:

Poesía: "El parque es tan hermoso"

El parque es un libro colorido.

Hierba verde,

rosas rojas,

barcos amarillos,

lago azul.

El parque es un libro cantado.

El pájaro "chirrido"

La rana "cuac"

El grillo "grillo grillo"

Las hojas crujieron.

Plan de lección 4 para jardín de infantes "Beautiful Park" Objetivos del juego:

1. Cultivar la capacidad de cooperación de los niños y completar el tema a través de la cooperación.

2. Consolidar la capacidad de los niños de realizar diseños razonables e intentar utilizar una variedad de materiales para la construcción.

3. Durante las actividades, dejar que los niños experimenten la alegría de jugar con sus compañeros y estén dispuestos a jugar con ellos.

4. Cultivar la capacidad práctica de los niños.

5. Aprende a jugar a través de actividades y experimenta la diversión de los juegos.

Preparación del juego:

1. El profesor organiza el escenario del juego.

2. Materiales estructurales: copos de nieve, bloques tridimensionales, etc. Materiales auxiliares varios: papel ondulado, cartón, latas, etc.

Guía del juego:

1. Introducción a los juegos de dedos

1. Revisa el juego de dedos "Little Bug".

2. ¿Qué habrá en el parque en primavera?

En segundo lugar, guiar a los niños a recordar experiencias pasadas y fomentar la creatividad a través de la imaginación.

1. El maestro tiene algunos dibujos de diseño aquí. Utilice varios materiales para la construcción de acuerdo con los dibujos de diseño.

2. Mostrar imágenes e introducir el contenido de la construcción y la aplicación del material.

3. Explique los requisitos de construcción:

¿Hacia dónde caminamos cuando caminamos?

②¿Qué debes hacer si derribas los bloques de construcción de otra persona?

③ Mantenga la voz baja durante la construcción y aprenda a limpiar una vez finalizada.

2. Los niños pueden discutir y elegir libremente sus objetos favoritos para construir.

4. Construcción infantil, orientación del maestro:

xx

Plan de lección 5 del jardín de infantes “Beautiful Park” Objetivos del juego:

1. Cultive la capacidad de cooperación de los niños y complete el tema a través de la cooperación.

2. Consolidar la capacidad de los niños de realizar diseños razonables e intentar utilizar una variedad de materiales para la construcción.

3. Cultivar la coordinación ojo-mano de los niños.

4. Capaz de crear acciones con audacia y mostrarlas frente al grupo.

Preparación del juego:

1. El profesor organiza el escenario del juego.

2. Materiales estructurales: copos de nieve, bloques tridimensionales, etc. Materiales auxiliares varios: papel ondulado, cartón, latas, etc.

Guía del juego:

1. Introducción a los juegos de dedos

1. Revisa el juego de dedos "Little Bug".

2. ¿Qué habrá en el parque en primavera?

En segundo lugar, guiar a los niños a recordar experiencias pasadas y fomentar la creatividad a través de la imaginación.

1. El maestro tiene algunos dibujos de diseño aquí. Utilice varios materiales para la construcción de acuerdo con los dibujos de diseño.

2. Mostrar imágenes e introducir el contenido de la construcción y la aplicación del material.

3. Explique los requisitos de construcción:

¿Hacia dónde caminamos cuando caminamos?

②¿Qué debes hacer si derribas los bloques de construcción de otra persona?

③ Mantenga la voz baja durante la construcción y aprenda a limpiar una vez finalizada.

Los niños son libres de discutir y elegir sus objetos favoritos para construir.

En cuarto lugar, construcción infantil, orientación del profesor

Enseñar a la reflexión

Los niños pueden primero interesarse por el contenido de la actividad y construirla de forma activa y audaz. La mayoría de los niños pueden usar algunos materiales auxiliares para construir caminos, colocar cercas pequeñas, insertar juguetes e instalaciones de tamaño grande y mediano, y tienen una gran imaginación y un diseño razonable. Los niños individuales necesitan orientación y ayuda de los maestros. Durante la actividad, mientras guían a los niños en la construcción, los maestros deben recordarles e inspirarlos a ser más creativos. Al reconocer los logros únicos de un solo niño, se debe alentar a los niños a cooperar entre sí para lograr mayores logros, estimulando así su creatividad.

Plan de lección 6 del jardín de infantes de Meiliyuan Nombre de la actividad

Hermoso parque en una sociedad de clase media

Objetivos de la actividad

Deje que los niños. siente la belleza del parque Hermosa vista.

2. Que los niños comprendan la belleza del parque, que es el resultado del arduo trabajo de los trabajadores del jardín.

Actividades a preparar

1. Tarjeta de operación "Parque Hermoso", TV, monitor

2. Contacto y visita en asuntos relacionados.

Proceso de la actividad

1. Lleva a tus hijos al parque y hazles las siguientes preguntas:

¿Cómo es la puerta del parque? ¿Cómo es el parque en otoño? ¿Qué hay ahí? ¿Dónde está el parque más hermoso? ¿Te gusta ir al parque? ¿Por qué?

2. Lleva a los niños a buscar el otoño en el parque.

Pregunta: ¿Has encontrado el paisaje otoñal? ¿Dónde está? ¿Qué es esto?

3. Guíe a los niños a observar el trabajo de los trabajadores del jardín y hágales saber que el parque es muy hermoso y no se puede separar de su arduo trabajo y los esfuerzos conjuntos de cada visitante.

¿Quiénes son? ¿Qué están haciendo?

¿Cómo podemos ayudarles?

4. Después de regresar al parque, deje que los niños lean las tarjetas de operaciones y organícelos para discutir por qué a la gente le gusta jugar en el parque.

Hay montañas, agua y hermosos paisajes en el parque. A todos les gusta jugar en el parque. La belleza del parque es inseparable del arduo trabajo de los jardineros. Todo visitante debe prestar atención a la higiene al jugar y proteger cada planta y árbol del parque. Haz que el parque sea más limpio y hermoso.

Actividades de extensión

Haga que los niños le cuenten a sus padres sobre su tiempo en el parque cuando lleguen a casa.