Constellation Knowledge Network - Preguntas y respuestas sobre Bagua - Uno de los hexagramas más inspiradores del Libro de los Cambios: el hexagrama Meng

Uno de los hexagramas más inspiradores del Libro de los Cambios: el hexagrama Meng

En el hexagrama mongol, el hexagrama es la raíz, que simboliza la montaña; la siguiente adivinación es una cresta, que simboliza el agua. Hay agua al pie de la montaña. ¿No brota agua de manantial? Este hexagrama simboliza la etapa inicial del desarrollo de las cosas. Al igual que los niños ignorantes, la iluminación es una máxima prioridad. No te enojes por la ignorancia de tu hijo. Es precisamente debido a la ignorancia de los niños que tienen una gran curiosidad y deseo de conocimiento.

"Meng. Un caballero cultiva la virtud a través del fruto". Esta frase señala claramente que la máxima prioridad de la educación es cultivar la calidad inocente de los estudiantes, que es la forma de curar la ignorancia.

"Le pregunté a Meng Tong, y Meng Tong también me preguntó a mí". Esta frase deja claro que la forma de educación no es pedir a los estudiantes que estudien mucho, sino que los estudiantes me pregunten a mí primero, pregúntenme. , y luego le doy respondió. Este es un principio básico de la educación. Si sigues enseñándole, se enojará cada vez más y odiará aprender cada vez más. En "Las Analectas de Confucio", Confucio usó "No te enojes, no te enfades, no te enojes, no te enojes, si no le das la vuelta tres veces, será". desaparecido. "Explica perfectamente el significado educativo contenido en la adivinación mongol.

La adivinación mongol revela los principios y métodos de la educación de la iluminación desde los dos aspectos de "enseñanza" y "aprendizaje". Al educar a los estudiantes, debemos adoptar la heurística. varían de vez en cuando, de lugar en lugar y de persona a persona.

Debemos comprender profundamente la frase "los bandidos piden niños, los niños preguntan por mí" en el hexagrama mongol y comprender las sutilezas de los maestros. y a los estudiantes en el proceso educativo no podemos obligarlos a aprender nada, y solo podemos brindarles oportunidades para comprender y pensar si deben desarrollarse en esta área.

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