Chismes de Emc
Nombre de la categoría
Primero, conocimientos y habilidades.
1. Mira el pinyin y escribe las palabras.
zèg sòng Chuān fānǎu rán bán máo yáng héng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Sabes lo que estoy haciendo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.
dàn（）chūng（）sāI（）
Tapón de bala
tán（）chòng（）sè
Xu（）xìng () shǎo ()
Deficiencia de sangre.
Xiē() xēng() shào()
3.
Incluso () odio () solo () navegar ()
Conocer () solo dar () Gong ()
Gui () pastel () portada () y agotar ()
Colgar () hechizo () darse cuenta () Marrón ()
Escribe los siguientes modismos.
Uno_ _ _ _ _ _ _dos_ _ _ _ _tres_ _ _ _ _ _ _cuatro_ _ _ _ _ _ _ _
Cinco seis siete ocho
nueve_ _ _ _ _ _ diez_ _ _ _ _ _ _uno
5.
Corregir (jugar) mejorar (construir)
elevar (transferir) aumentar (construir)
6. Ordene las siguientes palabras.
Hermano, tío, tío, hermano
②Mediodía, madrugada, tarde y noche
(3) Floración, siembra, fructificación, crecimiento de hojas y enraizamiento
(4) Gran Muralla China Mundial Asia.
7. Modificar las frases incorrectas.
(1) En los últimos años, la calidad de la educación en nuestro país ha ido mejorando año tras año.
Estaba terminando mi tarea cuando Li Qing me llamó.
(3) Al abrir la puerta, vi sus grandes ojos negros bien cerrados.
Un estruendoso aplauso estalló en la reunión.
8. Completa las siguientes frases.
(1) Mi ciudad natal es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(2) Aunque el sol está lejos de nosotros_ _ _ _ _ _ ()()()()()()()()()()()()()
(3) Un pájaro se posó en el árbol
( 4)_____________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(5) Si _ _ _ _ _ _ aparece en
9. Escribe antiguo poemas de memoria.
Dale un libro al olvidado Lun y déjalo volver a casa.
_____________________________ ____________________________
_____________________________ - ____________________________
_____________________________ ____________________________
_____________________________ ____________________________
10. según el texto.
(1) "Para Wang Lun" es un poema escrito por el poeta coreano () a sus amigos que se separan. Expresa los sentimientos del autor (), y las dos últimas líneas significan ().
(2) El autor del poema "Ou Returns to My Hometown" es (), y "Ou" significa ().
Las dos primeras líneas representan ().
4. "Torre de la Grulla Amarilla·Meng Haoran Adiós a Yangzhou" describe la escena de () y expresa el profundo afecto del poeta por su amigo ().
5. El propietario de este artículo "Ella es mi amiga" es (). Al donar sangre, demuestra que este pequeño es hijo de (). Después de que "yo" y "Cletti" tuvimos una pelea, () tomó la iniciativa de hacer las paces. Mi padre rompió mi regla por la mitad porque ().
Segundo, innovación integrada
① Jardín de lectura.
Lectura y reflexión en clase: Lee el siguiente pasaje y responde las preguntas.
Después de un rato, de repente sollozó, temblando por todos lados, y rápidamente se cubrió la cara con la otra mano. "¿Le hizo daño a Ruan Heng?", Preguntó el médico. Ruan Heng negó con la cabeza. Pero después de un rato, empezó a sollozar de nuevo y volvió a intentar tapar su dolor con las manos. El médico le preguntó si le había dolido el pinchazo de la aguja y él volvió a negar con la cabeza.
Luego sus sollozos se convirtieron en llanto constante. Cerró los ojos y apretó su pequeño puño con los dientes, intentando dejar de llorar.
El médico le preguntó por qué lloraba y luego lo consoló con una voz suave. El niño inmediatamente dejó de llorar como si nada hubiera pasado.
1. Explica la palabra.
Sollozos
Sollozos
Llorando
2. Escribir las expresiones y movimientos del pequeño.
3. De romper a llorar a romper a llorar y luego a romper a llorar, imagina lo que está pensando el niño.
El niño dejó de llorar inmediatamente, como si nada hubiera pasado en ese momento. ¿Qué le diría el médico?
Lectura y pensamiento extraescolar: Lee el siguiente artículo y responde las preguntas.
Presta atención a todo y aprende.
Muchos de nosotros tenemos una cita favorita que utilizamos para inspirarnos. Tengo presente esta frase: "Si prestas atención en todas partes, aprenderás algo". En nuestras vidas, siempre que prestes atención a la observación, puedes adquirir conocimientos de lugares pequeños y cosas ordinarias. Con el tiempo, este conocimiento es como arena que se acumula formando pequeñas dunas. Cuando encuentre problemas, puede encontrar conocimientos relevantes de su propia acumulación para resolverlos.
En una clase de ciencias, la profesora nos hizo un pequeño test. Todo el mundo está familiarizado con el contenido del libro de texto y no es difícil realizar el examen. Sin embargo, a la maestra se le ocurrió una pregunta extraescolar y preguntó cuáles eran los órganos internos del pez. Los estudiantes quedaron perplejos. Algunos miraban estúpidamente la pizarra, mientras que otros fruncían el ceño y mordían sus bolígrafos. En cuanto a mí, después de pensar un rato, los enumeré con confianza en el examen: Liver, Kun. Obtuve una puntuación de 100. Mi compañero de escritorio dijo medio en broma: "Shi Lei, ¿diseccionaste el pez antes del examen? De lo contrario, conoces bien sus órganos internos". Le dije misteriosamente: "¡Has aprendido a prestar atención a todo!" La abuela corta el pescado y le acaban de sacar los órganos internos. Molesté a mi abuela como si fuera un "pequeño signo de interrogación" y les pregunté cómo se llamaban. La abuela no tuvo más remedio que denunciarlos a su vez. Los escuché atentamente y los memoricé atentamente. Por alguna razón los recuerdo a todos, todos parecen echar raíces en mi mente. Quién sabe si esta "atención" proviene del "aprendizaje".
La frase "presta atención a todo y aprende" no solo me hizo saborear la dulzura en mi estudio, sino que también me benefició mucho en mi vida. Un día, accidentalmente vi a mi hermana escribiendo en un ensayo: "Un ramo de flores rojas florece con una sonrisa en esta hermosa primavera". De repente se me ocurrió que también hay varias macetas con flores rojas en los parterres de nuestra casa. escuela, pero son todos ¡Florece en otoño! Le dije a mi hermana lo que pensaba. Mi hermana me dio unas palmaditas en la cabeza y dijo: "Xiao Lei, muchas gracias. Mezclé azaleas con un ramo de flores rojas. Voy a enviar este artículo al Yangtze Evening News". ¿Será un gran problema? Mi corazón se llena de alegría y siento la belleza de "aprender en todas partes". "
Sí, aprendemos en todas partes.
Sólo prestando atención a la vida podemos sentir la riqueza de la vida y la alegría de aprender.
1. Elige la pronunciación correcta de las palabras añadidas a continuación y márcalas con "√".
Supervisar (cè chè) familiarizarse con (sü shó u) e informar (sü shó).
2. Encuentra cinco modismos en el artículo y habla sobre el origen de este modismo.
3. Divide el artículo en párrafos y resume el significado de los mismos.
4. ¿Cómo entiendes la frase "presta atención en todas partes y aprende algo"? Puedes dar un ejemplo.
5. ¿Cuál es tu cita favorita?
En tercer lugar, el mundo de la composición.
Elige uno de ellos
1. Basándome en el contenido del poema y en mi propia imaginación, reescribí el poema "Regreso a la ciudad natal" en una historia.
2. Todo el mundo tiene muchas novedades. Elige uno de tus eventos más memorables y escribe sobre él con tu propio título.
Cuarto, practicar la expansión.
Aprende cómo se usan los caracteres chinos en tu vecindario, escuela, calle u otros lugares a tu alrededor.
Fuente de los artículos y sellos
Dirección original del material educativo de Lianshan: /shti/shi/54936.htm