¿Qué significa 3A1p?

Los resultados del proyecto de evaluación se determinan en base a los resultados del proyecto de evaluación habitual y del proyecto de evaluación final. Los resultados se dividen en tres calificaciones: A, P y E (que representa excelente, aprobado, y pendientes de aprobar respectivamente), que sirven de base para la evaluación global de la calidad de los estudiantes. Los estudiantes que aprueben la evaluación podrán volver a realizar el examen una vez.

Para estudiantes de determinadas especialidades, los niveles de evaluación deben combinarse con las características de los proyectos de evaluación y adoptar métodos de evaluación flexibles y diversos. Aquellos que hayan ganado el tercer premio o superior en competencias de deportes, arte, ciencia y tecnología a nivel del condado o superior dirigidas por el departamento de administración de educación, o que hayan participado en la prueba de especialidad de arte y hayan alcanzado el nivel B o superior, pueden determinar directamente el correspondiente proyecto A con el certificado de premio o certificado de calificaciones.

Los candidatos que estén exentos de cursos de educación física debido a discapacidades físicas, deformidades, etc. estarán exentos de las pruebas relacionadas con proyectos de educación física y salud después de la aprobación, y los proyectos se pueden determinar directamente como nivel P.

Datos ampliados

Las escuelas deben controlar estrictamente los resultados de la evaluación estándar (niveles) del "Formulario de evaluación de calidad integral para graduados de la escuela secundaria de la ciudad de Yueqing 2020", controlar estrictamente los resultados de la evaluación y determinar cada nivel de acuerdo con el número de nivel.

Entre ellos, la proporción de estudiantes de Categoría A en el grado escolar está determinada por la escuela donde se encuentra el estudiante en función de los resultados de la evaluación escolar del nivel de funcionamiento de la escuela de la ciudad de Wenzhou. La proporción de escuelas de Categoría A en Wenzhou. La ciudad es del 60% y la proporción de escuelas de Categoría II en la ciudad de Wenzhou es del 55%, del 50% para las escuelas de Categoría III en la ciudad de Wenzhou y del 45% para las escuelas no clasificadas.

1. Por ejemplo, la evaluación sumativa de la calidad de las artes (música, arte) y las operaciones experimentales científicas se puede incrementar en un 5% sobre la base de lo anterior. La proporción de resultados excelentes de la evaluación integral del desempeño debe controlarse dentro del 50% y los que están calificados deben controlarse dentro del 5%.

Aviso del Gobierno Popular Municipal de Yueqing y la Oficina de Educación Municipal de Yueqing sobre la evaluación integral de la calidad de los graduados de la escuela secundaria en 2020