¿Está estructurado el formato de la entrevista del Examen de Servicio Civil de Zhejiang 2018?
La llamada entrevista estructurada se refiere a la combinación y análisis del contenido, la forma, los procedimientos, los estándares de puntuación y los resultados de la entrevista de acuerdo con estándares y requisitos. Aunque la entrevista estructurada también se realiza a través de la comunicación entre el examinador y el candidato, resalta las características de estandarización y estructura desde la forma hasta el contenido. Por ejemplo, las entrevistas estructuradas requieren que todos los candidatos que solicitan el mismo puesto tengan las mismas preguntas de la entrevista; el número de entrevistadores no debe ser inferior a 2; una entrevista estructurada típica también requiere la preparación de preguntas de la entrevista basadas en un análisis del puesto; posición propuesta. . Debido a esto, el proceso de implementación de entrevistas estructuradas está más estandarizado y los resultados de las entrevistas son más objetivos, justos y efectivos.
Una de las críticas a las entrevistas tradicionales es que las preguntas del examinador son demasiado casuales, y puedes preguntar lo que quieras, al mismo tiempo, la evaluación carece de fundamento objetivo, y puedes evaluarla como quieras; . Debido a esto, el efecto de aplicación de las entrevistas tradicionales no es ideal y los resultados de las entrevistas a menudo no son convincentes. Las entrevistas estructuradas se basan en superar las deficiencias mencionadas anteriormente de las entrevistas tradicionales no estructuradas. Cuando las empresas entrevistan a los empleados, por un lado, deben asegurarse de que los criterios de selección se basen en la evaluación de las características de competencia del solicitante. Por otro lado, deben utilizar un método sistemático y estructurado para evaluar el desempeño de los candidatos en estas. Se evaluarán las características de competencia y los niveles de desempeño conductual para garantizar la equidad y la selección científica. La entrevista estructurada tiene en cuenta estos dos aspectos, por lo que se ha convertido en el método de entrevista más popular en la actualidad. Especialmente en las entrevistas de contratación de funcionarios públicos, para garantizar la objetividad y equidad del trabajo de selección, el estado estipula específicamente que se debe utilizar un formato de entrevista estructurado estricto.
Muchos candidatos pueden estar entrevistando para funcionarios públicos en la provincia de Zhejiang por primera vez y todavía están confundidos acerca de los procedimientos de la entrevista. Las entrevistas se dividen en entrevistas estructuradas y discusiones en grupo sin líder. Dado que las entrevistas estructuradas se utilizan ampliamente, los expertos en educación pública de China presentarán el proceso general de entrevistas estructuradas para funcionarios públicos en la provincia de Zhejiang para ayudar a los candidatos a comprender las entrevistas de examen provinciales.
(1) Lotería de registro para la entrevista
Los candidatos generalmente deben presentarse en el lugar designado con 10 a 30 minutos de anticipación. El personal del examen verificará las tarjetas de identificación de los candidatos, los avisos de entrevista y otros. documentos importantes. Luego, los candidatos sortearán para determinar la agrupación y el orden de inscripción. En algunas áreas, primero se dibujan los símbolos de grupo y luego los símbolos de secuencia. En otras áreas, la agrupación y el orden de entrada se determinan de una vez, por ejemplo: tres (1), indicando 1 entrada en el tercer grupo. Algunas regiones acordarán con antelación el número de la sala de examen y el orden de admisión de los candidatos.
(2) Pendiente de revisión
Después del sorteo, los candidatos ingresarán a la zona de espera para esperar el examen. No se les permitió irse hasta que terminara el examen. Están supervisados por el personal de la sala de examen y deben estar acompañados por el personal cuando van al baño. Si el examen está programado para la tarde, el personal también entregará el almuerzo en la sala de espera para evitar fugas.
(3) Acceso a la sala de examen
Según el orden, cuando sea el turno de entrar del candidato, el ujier se dirigirá a la sala de espera y anunciará: "Candidato ×× × está invitado a entrar." Los candidatos, acompañados por el instructor, llegan a la entrada de la sala de examen y entran a la sala de examen por su cuenta. Los instructores no pueden llamar directamente a los candidatos por su nombre; de lo contrario, se considerará una infracción grave de la disciplina del examen. Generalmente, los instructores sólo conocen el número de serie del candidato.
(4) Responda las preguntas
Después de ingresar a la sala de examen, el examinado debe ir directamente al asiento del examinado, ponerse de pie y saludar al examinador. Después de recibir el mensaje "Por favor, siéntese". abajo", el examinado puede sentarse. Se bajó. Después de tomar asiento, los candidatos generalmente deben informar el número de serie de su examen. Una vez que el examinador anuncia la introducción, comienza el examen. Es importante señalar que los candidatos no pueden decir sus propios nombres. Si se informa el nombre del candidato en la sala de examen, el candidato será descalificado de la entrevista en el acto.
Las entrevistas generalmente se presentan en dos formas: libros de preguntas y lecturas del examinador. Los exámenes de la función pública provincial generalmente duran entre 20 y 30 minutos y tienen entre 4 y 5 preguntas.
(5) Salir
Después de que el candidato haya respondido todas las preguntas, el examinador generalmente le preguntará si hay algo más que agregar, y el candidato generalmente responderá que hay No hay nada que agregar en este momento. El examinador anuncia a los candidatos que se vayan y los candidatos van a la sala de espera a esperar sus calificaciones.
(6) Anunciar los resultados
El evaluador recopila las puntuaciones del examinador para los candidatos y calcula las puntuaciones. Una vez completada la contabilidad, preséntela al supervisor para su revisión. Una vez firmado por el supervisor y el examinador, el personal en la sala de espera lo anunciará a los candidatos y algunos se publicarán en la sala de espera. En algunas áreas, los candidatos esperan a que se anuncien las puntuaciones en el acto antes de abandonar la sala de examen. Esta situación se aplica a situaciones donde el número de candidatos es relativamente pequeño y la mayoría de las áreas implementan un sistema de sala de espera. Además, los resultados de las entrevistas a los funcionarios de algunas unidades de las agencias estatales centrales generalmente no se anuncian en el acto.
La entrevista ha terminado
Por lo general, los candidatos deben abandonar la sala de espera lo antes posible después de recibir sus puntuaciones y no se les permite quedarse ni moverse a voluntad. Los candidatos se van a casa y esperan mientras la lista de preseleccionados y la lista de exámenes físicos se anuncian en el sitio web.
Otra forma de entrevista para funcionarios de Zhejiang: discusión en grupo sin líder
La discusión en grupo sin líder es una tecnología de evaluación comúnmente utilizada en la tecnología del centro de evaluación, que utiliza simulación de escenarios para realizar entrevistas con los candidatos. Entrevista grupal. Los grupos sin líder están formados por un número determinado de candidatos (8-10) para discutir cuestiones relacionadas con el trabajo durante aproximadamente una hora. Durante la discusión no se designa ni el líder ni el lugar donde deben sentarse los sujetos. Los sujetos pueden organizarse. El evaluador observa si la coordinación organizativa, la expresión oral, la persuasión en los debates y otras habilidades y cualidades del sujeto están en consonancia. el puesto propuesto.
El grupo de discusión sin líder es un grupo de trabajo temporal compuesto por un grupo de candidatos para discutir un tema determinado y tomar una decisión. Debido a que este grupo es un grupo temporal, no se designa a nadie como responsable. El propósito es examinar el desempeño de los candidatos, especialmente para ver quién se destaca, pero no necesariamente tiene que ser un líder, porque para esto se requiere real. capacidad y confianza, y también es necesario comprenderlo plenamente.
Confusión de novato
¿Qué es una discusión grupal sin líder? ¿Existe alguna diferencia entre la sala de examen y la entrevista general?
Se habla mucho, una discusión animada, todos quieren agregar una palabra
Candidato 1: "La discusión en grupo sin líder consiste en un grupo de candidatos que forman un grupo de trabajo temporal. Discute el Dado que este grupo es improvisado y no hay una persona designada a cargo, el propósito es examinar el desempeño de los candidatos, especialmente para ver quién emergerá como un líder espontáneo en la discusión del grupo sin líder. A los candidatos no se les asigna un rol especial (discusión en grupo sin líder, el rol es incierto), o a cada candidato se le asigna un rol igual (discusión en grupo sin líder, el rol está determinado), pero ninguno de los dos tipos No hay designación de quién es el líder, ni dónde cada candidato debe sentarse. En cambio, todos los sujetos pueden organizarse y organizarse por sí solos. El evaluador simplemente observa a cada candidato organizando sus temas de discusión.
Candidato 2: “Reúna a los candidatos en grupos de 5 o 6. , proporcióneles escenarios y luego observe su desempeño individual y confirme los indicadores que desea evaluar a través de su desempeño. Se trata de una "construcción de la cara", que puede reducir en gran medida la carga de trabajo y proporcionar información para entrevistas unilaterales posteriores. ”
Candidato 3: “Después de que un grupo de 6 personas entraron a la sala de examen, vieron que los asientos tenían la forma de un pequeño arco y un semicírculo, y el asiento del examinador estaba en línea recta y en forma de semicírculo. Básicamente, todos miran al examinador, ya sea 1 o 6. La distancia desde el examinador es de aproximadamente 2 metros. La persona sentada en el medio mira al examinador del medio y la persona sentada al lado del examinador mira a los demás examinadores, de modo que cada examinador pueda observar completamente a todos los miembros del equipo.
Candidato 4: No hay orientación para la discusión del grupo de liderazgo: "¡Hola a todos! Bienvenidos a la entrevista. Esta entrevista es para realizar un foro para discutir un tema. Espero que todos puedan expresar activamente sus opiniones durante la discusión. El examinador será evaluado en función de su desempeño en la discusión "
Niuren·Jingxin
Las discusiones en grupo sin líder generalmente duran entre 30 y 60 minutos e incluyen principalmente los siguientes pasos:
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1, etapa de preparación. Hay instrucciones unificadas y claras; es mejor utilizar una mesa redonda en lugar de una mesa cuadrada para las discusiones en grupos sin líder para evitar crear una sensación de oposición entre las personas sentadas una frente a la otra. Hay cinco tipos de preguntas que se usan comúnmente en grupos sin líder; discusiones, incluidas preguntas abiertas, dilemas, preguntas de opción múltiple, cuestiones operativas y cuestiones de competencia de recursos.
2. Etapa de implementación específica. Después de proporcionar al entrevistado la información necesaria, explicarle los antecedentes de la pregunta y los requisitos para la discusión, el entrevistador no puede participar en la formulación, discusión o respuesta de las preguntas del candidato. Toda la discusión puede ser monitoreada y grabada por una cámara.
Toda la discusión se puede dividir en tres etapas:
La primera etapa: el entrevistador lee las preguntas del examen, los sujetos comprenden las preguntas del examen, piensan de forma independiente y esbozan el discurso. esquema, generalmente alrededor de 5 minutos
La segunda etapa: los sujetos se turnaron para explicar sus propias opiniones
La tercera etapa: los sujetos hablaron libremente, no solo explicando sus propias opiniones; , pero también expresando sus opiniones sobre las opiniones de los demás.
En términos de tiempo, un solo candidato no puede hablar durante demasiado tiempo.
3. Etapa de evaluación. Al menos 2 evaluadores deben verificar los resultados de la evaluación;
4. Después de la discusión en grupo sin líder, cada examinador debe redactar un informe de evaluación, que incluya la situación general de la discusión, el contenido de las preguntas formuladas y las ventajas y desventajas de esta pregunta. Explica principalmente el desempeño específico de cada candidato, su o. sus propias sugerencias y resultados finales.