Plan de salidas de primavera para el jardín de infancia 2017, Plan de salidas de primavera para el jardín de infancia 2017.

Proyecto de salida de primavera para jardín de infantes 2017

1. Objetivos de la actividad:

1. Abrir nuevos horizontes para los niños y comprender cómo es la primavera.

2. Ama la naturaleza, acércate a la naturaleza y experimenta el placer del senderismo.

3. Mejorar la condición física de los niños y descubrir cambios en las cosas que les rodean.

Dos. Hora del evento: 15 de abril de 2017, 9:10-11:00.

Tres. Ubicación: Parque Tiexi

4 Toma de fotografías: Dudu

Verbo (abreviatura de verbo) Organizador: Zhang Ru

6. Responsable de seguridad: Niu Master. , director, maestro Qi, director y maestro de vida de clase.

Siete. Preparación de la actividad: sombrero para el sol, bata blanca uniforme, jeans, calzado deportivo, traer su propia botella de agua, mochila escolar, fruta, refrigerios, botiquín, papel y bolígrafo, cámara, bandera de jardín, trigo para la cintura, tela, paraguas, etc.

Ocho. Proceso de actividad:

1, 9:10-9:20 Los padres llevan a sus hijos a la puerta este del parque Tiexi a tiempo (debajo de la pantalla LED).

Llevar a los niños al baño a las 2.9:20-9:30.

3. 9:30-10:10 Cada clase lleva a los niños a observar el paisaje del parque. ¿Qué flores y plantas hay en el parque?

¿Cambiar? ¿Qué edificios hay en el parque? ¿Cómo proteger flores, plantas y árboles? Cuida tu entorno.

4. 10:10-10:30 Concéntrate en dejar que el niño se siente y descanse, beba agua y coma snacks de frutas.

Jugar juegos de 5.10:30-10:50: Cada clase organiza juegos.

6. Regrese al jardín de infantes de 10:50 a 11:20. Los niños * * * serán contados. El maestro de la clase guiará al equipo para izar la bandera del jardín de infantes y organizarlos en orden. .

El equipo se reunió y se preparó para regresar al jardín de infantes. En el camino, se encontraron con tíos y tías para saludar.

7. Al cruzar la calle, debes saber que la luz roja está parada, la luz verde está encendida y la luz amarilla está encendida.

9.Medidas de seguridad:

1. Reforzar las medidas de gestión y supervisión. Los supervisores educativos deben implementar precauciones de seguridad en todos los niveles y la responsabilidad recae en ellos. El maestro de clase es la primera persona responsable de la seguridad de la clase y es totalmente responsable de la seguridad en los viajes de los niños. Los maestros son responsables de organizar las actividades de los niños y mantener una buena disciplina. El maestro de vida es responsable de cuidar a los niños mientras viajan. Además, se ha agregado personal administrativo a cada clase para garantizar la seguridad en los viajes.

2. El maestro de la clase debe brindar educación sobre seguridad a los niños en las salidas de primavera para mejorar su conciencia de seguridad y sus habilidades de autoprotección.

3. Los médicos sanitarios deben llevar material de primeros auxilios. En caso de que el niño tenga un accidente.

4. Durante la salida de primavera, siga las instrucciones, salga a tiempo y regrese a la escuela a tiempo.

5. Todos los niños deben llevar calzado cómodo y chaquetas fáciles de llevar.

6. Las actividades de visita deben realizarse de manera ordenada y se debe enseñar a los niños a no aglomerarse, no perseguir, no jugar y no gritar fuerte.

7. Presta atención a las palabras y hechos civilizados, cuida bien los bienes públicos y no tires basura en ningún lugar.

8. El maestro de la clase debe contar el número de niños cada vez para garantizar la seguridad de los niños.

9. Los niños deberán ir acompañados de un profesor para ir al baño.

Proyecto de salida de primavera del jardín de infantes 2017

Hora y lugar de la salida de primavera:

Vaya al Centro de Asuntos Gubernamentales para la salida de primavera el 22 de marzo.

Tarde: Salida a las 1:30 y regreso al parque a las 3:30.

Disposición del personal:

Director Zhao, Director Fu, todos los profesores de la clase grande, algunos profesores de la clase media y algunos padres.

Medidas de seguridad:

1. Ropa uniforme para evitar que los niños se pierdan.

2. No abrir la ventana, asegurarse de que los niños no saquen la cabeza por la ventanilla y subir y bajar del autobús de forma ordenada y sin aglomeraciones.

3. No lleves a tus hijos a lugares peligrosos.

4. Cuente el número de personas antes y después de cada actividad.

Objetivos de la actividad:

1. Guiar a los niños para que combinen sus propias experiencias de vida, hagan planes para salidas de primavera con sus compañeros y traten de organizar sus propias actividades.

2. En el proceso de negociación, discusión, división del trabajo, etc. , mejorar la capacidad de colaboración mutua entre pares. Siente la alegría de la vida colectiva y cultiva la conciencia y los conceptos colectivos.

3.Dejar que los niños perciban los cambios en la naturaleza provocados por los cambios estacionales.

4. Siente la belleza de tu ciudad natal durante la excursión de primavera y mejora la conciencia medioambiental de los niños.

Preparación de la actividad:

Preparar cometas, cuerdas, pañuelos, agua y bolsas de conveniencia.

Proceso de actividad y orientación:

Primero, analice y formule el plan de salida de primavera de los niños:

1. salidas, la maestra siempre nos las preparaba. Ahora que hemos crecido, ¿deberíamos hacer un plan de viaje por nosotros mismos?

2. Piensa en qué otros preparativos deberíamos hacer además de estos.

3. ¿Qué crees que deberíamos llevar en nuestras bolsas de viaje? ¿Qué debemos traer? ¿Qué cosas no se deben traer? Nuestra salida de primavera es una actividad grupal, entonces, ¿qué reglas crees que deberíamos seguir?

Aquí tengo estadísticas de salidas de primavera. Mira lo que tienes.

1), entender etiquetas: (bocadillos, bebidas, frutas, artículos de primera necesidad, etc.)

2), estadísticas del producto, relación de cantidad, ¿cuál es el máximo? Al menos qué.

¿Cuántos snacks hay? ¿Cuántas botellas de bebidas hay? ¿Cuál es más y cuál es menos?

3). Lluvia de ideas; ¿puedo traer algo? ¿Por qué?

4) Comenta por qué traes bolsas de plástico.

Discutir el uso de bolsas de plástico en conjunto con la protección del medio ambiente

Puedes poner la basura sobrante en la bolsa.

4. Discuta la división del trabajo: este plan suena genial, pero supongo que es un poco difícil de implementar. Es mejor si lo terminamos todos juntos. Luego está la división del trabajo. ¿Cómo dividimos el trabajo? (Los niños se dividen libremente en varios grupos y cada grupo elige un líder de grupo para discutir juntos el contenido del plan).

Plan de producción:

1) Observe el División del trabajo infantil.

2) Animar a los niños a que pregunten a otros niños o profesores.

3) Si tienes dificultades, pide ayuda al profesor.

4) El docente registra y categoriza el contenido desarrollado por los niños; generemos ideas para este plan juntos.

2. Discuta el plan de salida de primavera del maestro:

1. Educación sobre seguridad infantil: eduque a los estudiantes sobre seguridad al caminar, seguridad en las visitas turísticas, seguridad en las actividades, protección del medio ambiente, etc. (El maestro explica al azar conocimientos sobre seguridad vial a los niños en el camino).

Tercero, comunicación e intercambio:

Cada grupo envía un representante para compartir el contenido de su discusión grupal. y otros niños pueden agregar o hacer preguntas (se requiere escuchar en silencio y hacer preguntas de manera ordenada).

Proyecto de excursión de primavera para jardín de infantes 2017

1. Objetivos de la actividad:

1. Al organizar actividades de excursión para niños, permita que los niños entren verdaderamente en la naturaleza y amplíen sus horizontes. conciencia del equipo.

2. Combine la actividad temática de abril "Pequeño jardín" para que los niños sientan los cambios de la primavera.

2 Ubicación: Songjiang Moon Garden Art Park

3 Activistas: maestros (algunos), niños (algunos), padres (algunos)

4. Hora de la actividad: lunes (24 de abril)

Verbo (abreviatura de verbo) Preparación de la actividad:

1. El profesor determina el recorrido del recorrido.

2. Haga un buen trabajo informando a los padres, especialmente a los de clases pequeñas, sobre el propósito y la cooperación de esta actividad.

3. El profesor prepara juegos y utilería.

6.Medidas de seguridad:

1. Reforzar las medidas de gestión y supervisión. Las precauciones de seguridad en cada eslabón deben implementarse en todos los niveles, y la responsabilidad es de todos.

2. El maestro de la clase debe brindar educación sobre seguridad a los niños en las salidas de primavera para mejorar su conciencia de seguridad y sus habilidades de autoprotección.

3. Los médicos sanitarios deben llevar material de primeros auxilios. En caso de que el niño tenga un accidente.

4. Durante la salida de primavera, siga las instrucciones, salga a tiempo y regrese a la escuela a tiempo.

5. Todos los niños deben vestir uniforme escolar.

6. Las actividades deben ser ordenadas y se debe enseñar a los niños a no aglomerarse, a no perseguir, correr y a no pelear. Subir y bajar del autobús de forma ordenada. No puedes hacer ruidos fuertes en el coche y no puedes sacar la cabeza y las manos por la ventanilla.

7. Presta atención a las palabras y hechos civilizados, cuida bien los bienes públicos y no tires basura en ningún lugar.

8. El maestro de la clase debe contar el número de niños cada vez para garantizar la seguridad de los niños.

Siete. Proceso de la actividad:

1. Observe las flores, plantas y árboles en el "Jardín de Arte Songjiang Moon Garden" y sienta la belleza de la primavera.

2.Actividades de juego:

Actividades en grupo: jugar en la arena, visitar el gran baniano, saltar en las nubes, mini Gran Muralla, laberinto, etc.

Juegos entre padres e hijos:

(1) Tirar de la "cola"

Preparación: varias "colas"

Cómo jugar : El juego comienza. Un padre y un niño se ponen cada uno un tercio del cinturón rojo en sus pantalones y arrastran el resto afuera como una "cola". La "cola" no puede ser demasiado corta, de lo contrario a los niños les resultará difícil cogerla. Padres e hijos se paran frente a frente y cuentan "uno, dos, tres" al mismo tiempo. Comienzan a moverse hacia la izquierda y hacia la derecha al mismo tiempo, agarrándose la "cola" del otro. El que agarre la "cola" primero gana.

(2) Búsqueda del tesoro en la playa

Preparación: Varios "tesoros"

Cómo jugar: Los "tesoros" siempre han estado escondidos en la arena. Los niños y los padres forman un equipo de búsqueda de tesoros para encontrar los "tesoros" en la arena. El equipo que encuentre más ganará.

(3) Abrazo Canguro

Cómo se juega: 8 familias forman un equipo, y cada equipo se divide en dos grupos, colocándose frente a frente. Los niños imitan a los canguros abrazando la cabeza y el cuello de sus padres y abrazando la cintura de sus padres con las piernas. Los padres no pueden sostener a sus hijos con las manos. Cuando comienza el juego, el primer padre corre hacia el padre opuesto, le da una palmadita en la mano y el padre opuesto corre hacia el otro lado. El padre que corra primero gana.

8. Después de la actividad, toma un autobús especial de regreso al jardín de infantes.