20 juegos para romper el hielo al aire libre(2)

Tiempo: 10 minutos

Materiales: unos plátanos, cuerda.

Contenido:

1. Trabajar en parejas y atar la muñeca izquierda de cada persona.

2. Entrega a cada grupo un plátano en su mano izquierda y grita inicio. Pídales que trabajen juntos para pelar el plátano con la mano derecha y comérselo lo más rápido posible.

3. Gana el equipo más rápido.

13. Estamos en el mismo barco

Propósito: Ejercitar la resistencia.

Tiempo: 10~15 minutos

Materiales: Un periódico para cada equipo, varios periódicos de repuesto y el silbato del líder del equipo.

Contenido:

1. Los miembros del equipo se dividen en equipos de tamaño promedio, cada equipo tiene entre tres y cuatro personas. A cada grupo se le asigna un periódico y lo extiende en el suelo.

2. A la señal del capitán, todos los miembros del equipo se pararon juntos sobre el periódico. No rompas el periódico, simplemente pide otro suplemento y continúa el juego.

3. Todos los concursantes que puedan permanecer en el periódico durante mucho tiempo son los ganadores.

14, * * *Compartir

Propósito: Que todos se den cuenta de la importancia de la concentricidad.

Contenido:

1. Dos personas se sientan espalda con espalda en el suelo, se abrazan y luego se levantan juntas, apoyándose una en la otra.

2. Si dos personas cooperan exitosamente, puedes intentar agregar una o más.

3. Cuantos más jugadores haya en este juego, más difícil será y más comprensión tácita se requerirá.

15. Dibujar un retrato

Objetivo: prestar atención a las instrucciones de otras personas

Tiempo: 10~15 minutos

Materiales: papel , bolígrafo (Grueso)

Contenido:

1. Dividir el grupo en tres o cuatro grupos, con un representante de cada grupo.

2. El representante tenía los ojos vendados.

3. Sostén el bolígrafo en tu mano derecha y colócate frente al papel de dibujo.

4. Cada grupo tiene una persona seleccionada por el líder del grupo como "modelo", pero el representante no puede saber quién es.

5. Dibujar un retrato del “modelo” a partir de la descripción de los integrantes del grupo. Una vez finalizado, el líder del equipo decidirá la clasificación.

16, Jiejie

Objetivo: trabajar juntos.

Contenido:

3. Todo el grupo se sitúa en círculo.

4. El líder del escuadrón contó "¡1.2.3!" En este momento, todos deben extender una mano y tomar las manos de otras personas.

5. Después de atraparlo, puedes comenzar a resolverlo. Puedes perforar, girar, trepar y doblar las manos, pero no puedes romper la mano que estás sosteniendo. Si aún no puedes resolverlo después de intentarlo muchas veces, pierdes.

Nota: Recuerda no dar la mano a las personas que te rodean, de lo contrario el nudo no se resolverá.

17, Emparejarse

Objetivo: Cooperación mutua

Material: Toalla antifaz

Contenido:

1, un grupo de cuatro, a saber, "cerebro", "ojos", "manos" y "boca".

2. Reglas: El "cerebro" sólo puede llamarse comandante, los "ojos" sólo pueden actuar, las "manos" sólo pueden moverse y la "boca" sólo puede hablar o comer. Todos deben tener los ojos vendados excepto un ojo.

3. Cuando el líder habla de una acción, como inflar un globo, comerse un plátano, aplicarse lápiz labial, etc. , cada miembro del equipo debe cooperar según sus propias responsabilidades.

18 Yo río y tú lloras

Propósito: romper barreras y divertirte fácilmente.

Tiempo: 5~10 minutos

Contenido:

1. Todo el grupo forma un círculo.

2. El líder se volvió hacia el miembro del equipo de la derecha e hizo una expresión divertida. Ese miembro del equipo hará lo mismo y se lo demostrará al siguiente miembro del equipo. Pero si el jugador gira hacia la izquierda y hace una expresión triste, el jugador de la izquierda cambiará de dirección, pasará la expresión hacia la izquierda, y así sucesivamente, hasta que un jugador pierda. Se puede jugar muchas veces.

19. La vida es como una obra de teatro

Propósito: explorar el potencial de desempeño.

Tiempo: 20 minutos

Contenido:

1, divididos en dos grupos A y B.

2. Dale a cada grupo de 2 a 3 minutos para pensar en cinco eventos consecutivos y adivinar entre sí. Por ejemplo, una persona está limpiando ventanas y barriendo el piso, y de repente ve una cucaracha y salta. Tomó insecticida y mató las cucarachas. ***5 acciones.

3. El grupo B envía a una persona (B1) a ver primero la actuación del grupo A. Las personas del Grupo B deben mantenerse alejadas de la cancha.

4. Después de ver la actuación, B1 actúa ante B2 que aparece solo; B2 vuelve a imitar, B3 mira solo, etc.

5. Cuando llega el último miembro del equipo, no sólo debe realizar un conjunto completo de acciones, sino también expresar el significado de las acciones de forma coherente.

6. Le toca actuar al grupo B y el grupo A imita.

Nota: La diversión de este juego es ver cómo otros arruinan sus acciones y finalmente arruinan la historia más allá del reconocimiento. Descubriendo así el potencial creativo.

20. ¿Quién soy yo?

Propósito: Proporcionar una nueva forma de comprensión.

Proceso:

1. Explique al equipo que el objetivo de este ejercicio es conocerse eligiendo algo que los represente.

2. Diles que cada uno tenga 15 minutos para encontrar un objeto en el aula que represente su personalidad o exprese su identidad (incluso dentro y fuera del aula, siempre que pueda conseguirlo) y traerlo. al aula.

3. Haga que cada participante presente su elección y explique su significado. Elegí una piedra porque es dura, lisa, colorida y antigua. )

Preguntas de discusión:

1. ¿Qué aprendiste de los demás participantes?

2. ¿Por qué elegir un artículo así entre varios artículos? Explica sus características.

3. ¿Qué tan bien conoces a los demás participantes?

Requerimientos de material: Ninguno

Requisito de tiempo: Unos 30 minutos, dependiendo del tamaño del equipo.

Objetivo: Conocer a jugadores que ya te conocen.

Accesorios: cortinas opacas

Desarrollo

Juegos para romper el hielo recomendados para la expansión al aire libre: intercambio de nombres

Contenido:

Este juego es para probar los hábitos de las personas. Normalmente estoy familiarizado con mi nombre, pero si lo cambio temporalmente, me parecerá extraño.

Método:

(1) El número de personas es 10.

(2) Los participantes se sientan en círculo.

(3) Después de completar el círculo, cambia inmediatamente tu nombre por el de tu vecino.

(4) Decida el orden adivinando y luego haga las preguntas en orden.

(5) Cuando el anfitrión pregunta "Maestro Zhang San, ¿a qué hora se levantó esta mañana?" A esta hora, el verdadero Zhang San no puede responder y la persona llamada Zhang San debe responder: " Bueno, ¡me levanté a las 7 en punto esta mañana! ""...

(6) Si no respondes cuando sea el momento, los que no respondan serán eliminados

(7) La última persona que quede es la ganadora.

Juego recomendado para romper el hielo al aire libre: Árbol y Ardilla

Número adecuado de personas: 10 o más personas. Materiales y ubicación: Ninguno

Aplicable a: Todos los estudiantes

Tiempo: 5-10 minutos

Orden/secuencia de operación

1, se agrupan de antemano en grupos de tres, se disfrazan de árboles, se enfrentan y forman un círculo con las manos extendidas; una persona hace el papel de una ardilla y se coloca en el medio del círculo; los estudiantes sirven como personal temporal.

2. Cuando el entrenador llama "ardilla", el árbol no se moverá, por lo que la persona que juega a "ardilla" debe abandonar el árbol original y elegir otro árbol, el entrenador o temporal. El personal interpretará temporalmente a la ardilla. Se inserta en el árbol. Los que están solos deben realizar este espectáculo.

Cuando el entrenador llama "árbol grande" y la ardilla no se mueve, la persona que lo hace. La obra de "gran árbol" debe abandonar el lugar original. Los compañeros se reagruparon en un par de grandes árboles y rodearon a la ardilla. El entrenador o personal temporal actuó temporalmente como el gran árbol, y la persona sola realizó el espectáculo. p>4. El entrenador gritó "Terremoto", todas las personas que jugaban con el árbol grande y las ardillas se dispersaron y reagruparon. Las personas que jugaban con el árbol grande también pudieron jugar con las ardillas, y los entrenadores u otras personas no emparejadas. También se unió al equipo para una sola actuación.

Juego recomendado para romper el hielo al aire libre: Una pulgada de tiempo, una pulgada de oro

Tipo de juego: Gestión del tiempo

Instrucciones de operación:

1. y 1 pulgada representa 1 año. Las personas normales no pueden trabajar entre 1 y 20 años y entre 60 y 80 años, la vida de una persona realmente puede usarse para trabajar solo 40 años.

Veamos cómo se distribuye nuestro tiempo.

2. La siguiente es la descripción del tiempo de una persona normal.

Este proyecto lleva 40 años al día.

8 horas de sueño, 13,3 años, 26,7 años

3 comidas al día, 2,5 horas, 4,2 años, 22,5 años.

Transporte 1,5 horas 2,5 años 20 años

Teléfono 1 hora 1,7 años 18,3 años.

Ver televisión y navegar por Internet durante 3 horas, 5 años, 13,3 años.

Leer periódicos y charlar durante 3 horas, 5 años, 8,3 años.

Cepillarse los dientes, lavarse la cara y ducharse durante 1 hora, 1,7 años y 6,6 años.

Vacaciones, soñar despierta, discutir 2 horas, 3,3 años, 3,3 años.

Malestar emocional y físico

¡El tiempo de trabajo real es de sólo 3,3 años!

3. El entrenador puede cortar la cuerda original a la longitud correspondiente cada vez que ocurra un evento de acuerdo con la disposición anterior. También puede preparar una cuerda y dejar que los estudiantes la corten ellos mismos, para que puedan tener un sentimiento más profundo.

Llevando a un tema: Sólo tenemos tres años para crear valor, ¿cómo gestionamos el tiempo?

Juegos recomendados para romper el hielo al aire libre: números pares e impares

Composición de números: sin límite, cuantos más, mejor;

Cómo jugar:

1. Divide a todo el equipo en equipos de dos, rojo y blanco.

2. Todos forman un círculo y se sientan mirando hacia adentro.

3. Luego informa los números uno por uno de acuerdo con el comando dado por el anfitrión en el centro del círculo. Pero lo que se diferencia de los informes ordinarios es que se realizan de forma irregular y sólo se informan números pares o impares.

4. Si el anfitrión dice "reportar un número impar", es decir, 1, 3, 5, 7, y el anfitrión dice "reportar un número par", será seguido por el número justo. informado, 8, 10, 12, 14. ......

5. Si cometes un error, serás expulsado y deberás abandonar el círculo.

6. Cuando cada vez hay menos gente jugando, se puede finalizar el juego.

7. El anfitrión calcula y el grupo con más personas es el ganador.

Juego recomendado para romper el hielo al aire libre: Balloon Stepping

Introducción al juego:

Utiliza la confrontación individual o grupal para aumentar la fuerza centrípeta entre equipos.

Flujo del juego:

★Introducción a las reglas: Cada persona tiene uno (dos) globos atados a sus pies. Después de que suene el silbato, todos deben pisar el globo del equipo enemigo y evitar que pisen el suyo.

★Repartir accesorios: un (dos) globos y gomas a cada persona, por favor inflarlos y atarlos.

★Comienza el juego: Recuerda anunciar la hora del juego y comenzar y terminar con un silbato.

Juegos divertidos:

★Una de las formas en que se puede cambiar: Todos los procesos se llevan a cabo de forma individual, sin formaciones.

★La segunda forma de cambiar esto es que las personas del mismo grupo se formen en parejas (preferiblemente un hombre y una mujer), enganchando sus hombros o atando sus manos.

★La tercera forma que se puede cambiar: el mismo equipo se alinea en una fila, uno al lado del otro.

★La cuarta forma de cambiar esto: todos forman un círculo y cada equipo envía a tres personas a competir, un poco como en la lucha libre.

★La quinta forma de cambiarlo: Entrega a cada persona cuatro globos, atados a sus pies y muñecas respectivamente.

★La sexta forma en que se puede cambiar: un grupo de hombres, un grupo de mujeres, solo las niñas tienen globos, que los niños sean responsables de pisar los globos de los demás por un lado y proteger sus socios, por el otro.

Notas:

Primero, no importa si el terreno es de pasto plano o de concreto, no tengas terreno elevado para evitar lesiones.

En segundo lugar, algunas personas harán trampa e inflarán los globos demasiado pequeños, y el anfitrión debe defender la justicia.

En tercer lugar, este juego a menudo conduce a una situación en la que los niños son fuertes y las niñas débiles. Por lo tanto, se recomienda pelear en grupo tanto como sea posible para proteger a las niñas. Esto, por un lado, distraerá la atención de los niños.

4. Durante el proceso de avance, si el globo gotea o se escapa accidentalmente, ¡se considera que lo han pisado!

5. El anfitrión deberá prestar especial atención a la seguridad de los socios.

En sexto lugar, puedes añadir música a la música.

Juego para romper el hielo de desarrollo al aire libre en equipo

El primero: Mago convierte piedra [juego para romper el hielo]

Objetivo de la actividad:

Aprobado El contacto físico inicial rompe la distancia entre las relaciones.

A través de actividades, los estudiantes pueden mejorar su familiaridad e integrarse al curso en un corto período de tiempo.

Equipo de actividad:

Se aceptan lugares planos, interiores o exteriores.

Entre 16 y 50 personas, el número de personas no debe ser demasiado pequeño.

2 ~ 5 balones de seguridad suaves (o de lana) (el balón es un poco más pequeño que una pelota de fútbol, ​​es mejor sostenerlo con una mano)

Reglas de la actividad:

1. Inicialmente, un entrenador o estudiante puede ofrecerse como voluntario para convertirse en "mago" y recibir una pelota para lanzar hechizos.

2. Cuando el mago lanza un hechizo, todos los compañeros empiezan a moverse para evitarlo. Mientras sea tocado por la bola del mago, se convertirá en piedra.

3. Para evitar ser atacado por la magia, debes buscar otro compañero y cantar una canción tomados de la mano en el mismo lugar. Esto puede formar un escudo protector, pero si se repite la canción, se volverá a romper. Será ineficaz y se convertirá en piedra.

4. No te conectes con otras personas salvo para evitar ataques durante el viaje.

5. No se puede correr durante el proceso, solo se puede caminar a paso rápido para evitar que los estudiantes choquen y caigan.

6. Unos minutos después de finalizar la actividad, el mago puede cambiar el método y convertir a los alumnos emocionados en magos para realizar tareas para una pelota.

Actividades compartidas:

Las actividades de calentamiento de corta duración no suelen compartirse y no deben ser demasiado largas. El objetivo principal es conseguir que los estudiantes se entusiasmen y se involucren en la actividad.

Segundo: Un dólar, dos dólares [juego para romper el hielo]

Apto para: personas mayores de 10 años.

Requisitos del sitio: Ninguno

Naturaleza del juego: Rompehielos

Tiempo de juego: 10 minutos

Operaciones del juego:

1, dependiendo de la proporción de niños y niñas. Por ejemplo, si la proporción de niños es mucho mayor que la de niñas, las niñas se considerarán "2 yuanes" y los niños "1 yuan"; es mucho más grande que los niños, las niñas se considerarán "1 yuan" y los niños se considerarán "1 yuan".

2. Según la cantidad de dinero mencionada por el entrenador, todos los estudiantes formarán los números correspondientes. Aquellos que no formen el número requerido serán eliminados. Por ejemplo, si el entrenador dice 7 yuanes y todos los estudiantes forman un grupo, el valor nominal total de todos en este grupo debe ser 7 yuanes. Los alumnos que no formen grupo serán eliminados.

3. Las personas restantes continúan combinándose hasta que sean 4-5 personas. Una vez finalizado el juego, se pueden entregar premios a los jugadores restantes.

Tercero: Promover [juegos para romper el hielo]

Jugar algunos pequeños juegos entre compañeros después de salir del trabajo no sólo ayuda a la comunicación emocional entre compañeros, sino que también ayuda a activar el ambiente en la oficina, mejora el entusiasmo de todos por el trabajo.

Reglas y procedimientos del juego

1. Que todos bajen y jueguen con los huevos de Pascua.

2. Encuentra un compañero para adivinar el boxeo, u otros juegos que puedan determinar el resultado. Depende de los propios integrantes. El ganador se convierte en un pollo que puede ponerse de pie.

3. Luego las gallinas y las gallinas juegan a las adivinanzas, el ganador evoluciona a un fénix y el perdedor degenera en un huevo. Los huevos y los huevos juegan a las adivinanzas, y el ganador puede evolucionar a una gallina.

Continúa el juego para ver quién es el último fénix.

Discusión relacionada

¿Cuál es el tema de este juego?

Resumen

1. En realidad, este es un juego de pequeños contra grandes. Todos pueden divertirse durante el juego de adivinanzas. Por lo tanto, este juego es un juego típico que puede ajustar la atmósfera, permitiendo que todos se familiaricen entre sí y se comuniquen mejor.

2. Los juegos pueden ayudar a los directivos a convertir la oficina en un lugar más activo y libre, ayudando a los miembros a ejercer su creatividad y entusiasmo, porque un buen ambiente puede dar a las personas buen humor y el buen humor es la fuente de trabajo duro.

Número de participantes: todos los participantes

Tiempo: 15 minutos

Lugar: sin límite

Accesorios: ninguno

Aplicación: (1) Familiaridad mutua al inicio de la comunicación.

(2) Se utiliza para crear un ambiente de oficina agradable y relajado.

Cuarto: Pintor [Juego para romper el hielo]

Accesorios: Cada grupo (5-6 personas) tiene un trozo grande de papel blanco (no demasiado fino) y dos bolígrafos.

Paso 1: Cada persona coloca su mano derecha sobre el papel, su muñeca contra el borde del papel y utiliza pintura al óleo para delinear el contorno de su mano.

Paso 2: En el espacio en blanco del esquema de cinco dedos, pida a los estudiantes que completen el siguiente contenido en orden desde el pulgar hasta el meñique.

Pulgar: tu signo del zodíaco.

Dedo índice: ciudad natal (provincia)

Dedo medio: antigüedad en el servicio (0~2 años, A 2~5 años, B más de 5 años, C)

Dedo anular:Elige tu propio pasatiempo.

Meñique: ¿Tienes algún plan de viaje para el Día Nacional? (Para prepararse para viajar, complete A, para quedarse en casa, complete B)

Paso 3: busque dos pulgares con el mismo contenido en su grupo para conectarse seguidos del dedo índice y el dedo medio; , Dedo anular y meñique, pero no se permite el contacto entre diferentes dedos con el mismo contenido (como por ejemplo "A").

Paso 4: Todos cuentan el número de hilos que tienen en sus manos, completan el número en sus palmas y firman con su nombre.

Fin: Premiar al alumno con el mayor número de alumnos de cada grupo.

Quinto: Hunter Hunting Rabbit [Juego para romper el hielo]

Tipo de juego: Juego para romper el hielo

Número adecuado de personas: sin límite

Accesorios del juego: Ninguno

Pasos del juego:

1. Extienda la mano derecha, apriete el puño, extienda el dedo índice y el dedo medio para formar una "V". (que representa un conejo), mírese hacia usted mismo; saque su mano izquierda, apriete el puño, extienda el pulgar y el índice para formar una "pistola" (que representa un cazador sosteniendo una pistola) y mírese hacia usted mismo.

2. Cuando la mano izquierda (que representa el arma) está cerca de la mano derecha (que representa el conejo), la mano derecha debe correr mientras dice: “El cazador persigue, el conejo corre; el cazador persigue. , el conejo corre ", y gira las manos izquierda y derecha cuando corres hasta el final. , es decir, la mano izquierda de repente se convierte en un conejo y la mano derecha de repente se convierte en una pistola (este juego permite a todos experimentar la reacción de cambiar rápidamente entre la mano izquierda y la derecha). Repita hasta que todos los estudiantes dominen las variaciones.