#Currículum vitae #76 Resumen de clases para padres e hijos @ cici # 201808-201811

En este momento, mi corazón tiembla y innumerables no, no, no, no, no, no, flotan en mi mente. "No, a mi hijo no se le enseña bien y nunca se le ha coordinado. Le preocupa que se equivoque".

Jia Jia sonrió y dijo: "No te preocupes, muchas cosas se aprenden en el proceso de hacerlo. "Ya tienes esta habilidad. Estoy aquí para despertarte". Pensé en las palabras de Jia Jia una y otra vez en mi mente. De hecho, puedes hacer cualquier cosa, solo necesitas que te derroten. despertar. Mamá puede aceptar el fracaso, pero no puede aceptar tu falta de esfuerzo. ¿Por qué exijo tanto a mis hijos pero no puedo dar ejemplo? ¿Por qué no practicar con tus hijos, con toda la clase?

El 4 y 5 de agosto de 2018, llevé a mi hijo de 9 años nuevamente a la clase para padres e hijos y comencé un viaje de compañeros practicantes entre mi hijo y yo, abarcando 41 familias y 76 períodos. Este artículo sólo conmemora los 90 días más inolvidables de mi vida.

1. Establecer rápidamente un comité de clase y aclarar responsabilidades.

La 76.ª clase para padres e hijos se celebró por primera vez en Dongguan y 41 familias participaron en la práctica de 90 días. Con recursos de entrenamiento limitados, la entrenadora Su Ying y yo rápidamente establecimos un comité de clase en la segunda noche de clase para aclarar lo que todos debían hacer. Bajo el liderazgo del comité de clase, toda la clase pasó con éxito el período de ansiedad antes de la práctica y entró en la práctica de registro.

Adoptamos una estructura organizativa matricial, con los niños sirviendo como comités de clase para guiar activamente a los niños de la clase a participar en la práctica. Cuatro líderes de grupo y líderes adjuntos de grupo guían a los padres a completar diversas tareas prácticas respectivamente, y el secretario general y el departamento de publicidad El ministro movilizó el entusiasmo de todos por la práctica desde dos dimensiones: puntos y publicidad.

Para adaptarse al horario del maestro de la clase, el comité de la clase 11 se reúne en la plataforma aérea YY todos los martes al mediodía para intercambiar ideas sobre las prácticas de la clase y los próximos pasos. Estoy muy agradecida de haber conocido a tantas madres maravillosas con gran sabiduría y amor. Mientras servimos a los demás, también educamos bien a nuestros propios hijos.

2. Haz todo con mucha antelación y esfuérzate por conseguir los mejores recursos.

Al inicio de mis prácticas, hice un cuadro de prácticas de clases y un calendario de clases. Cada uno empieza por el final y sabe lo que va a hacer y hacia dónde se dirige. Es precisamente gracias a los arreglos previos que ganamos al mejor entrenador de la clase de padres e hijos para explicar los consejos de nuestra clase. Permítanme darme cuenta una vez más de que todo se hace de antemano y será en vano si no se hace según lo planeado. Programar con anticipación aumentará mi sensación de control sobre el proyecto y asegurará los mejores recursos.

3. Utilizar el pensamiento eficiente para formar un circuito cerrado de planificación-acción-reflexión.

Utilice el triángulo de planificación fácil de ejecutar: recopile, programe y ejecute. Convierta la ansiedad en una lista de acciones una tras otra, y todos trabajarán juntos para acabar con ellas una por una.

No abandones, no te rindas, usa la vida para influir en la vida, moviliza plenamente el entusiasmo del comité de clase, reflexiona sobre las deficiencias de cada reunión y actividad desde diferentes dimensiones, y toma siempre la próximo paso.

4. Sea audaz y utilice herramientas de manera flexible para agregar color a su práctica.

Herramienta 1: Trabajar con el equipo de documentación de Graphite. Un agradecimiento especial al Secretario General Gan por su contribución, actuando como estadístico de puntajes para toda la clase y resumiendo cuidadosamente las prácticas semanales cada semana.

Herramienta 2: Utilice herramientas de edición de vídeo como IMOVE para permitir que los niños y los padres "vean" los esfuerzos de todos. El Ministro de Propaganda Xiaoxia hizo videos para cada evento fuera de línea, haciendo de cada evento un recuerdo precioso. Durante la práctica, la clase organizó dos actividades en video en línea para permitir que padres e hijos expresaran sus objetivos, resaltaran sus puntos más brillantes e influyeran mutuamente.

Herramienta 3: Utilizar registros para resumir y repetir citas. El profesor de la clase anima a todos a hacer uso de los resúmenes y las respuestas obtenidas en cada etapa. Algunos padres también aprendieron herramientas de productividad en nuestras clases para padres e hijos y mejoraron su eficiencia laboral.

Herramienta 3: Las actividades fuera de línea brindan a los niños un escenario para seguir intentándolo. Durante nuestra primera reunión fuera de línea, asistieron al evento 11 familias y 25 personas. En el segundo evento presencial participaron 14 familias y 34 personas. En el tercer evento presencial, participaron 15 familias y 37 personas, y los niños y padres se involucraron cada vez más. Por primera vez, los niños se escondieron detrás de su madre por miedo a hablar. La segunda vez, los niños se presentaron valientemente usando tres etiquetas. La tercera vez, los niños tomaron la iniciativa de actuar en el escenario. Creamos un campo energético para que los niños sigan intentándolo y les permitimos crecer a través del ensayo y error.

3. Deficiencias en el proceso de clase

1. La realización de tareas semanales no es alta. La dificultad para fijar los deberes desanima a algunos padres, que no practican nada la semana siguiente. Se recomienda fijarse una pequeña meta cada mes, dominar un dispositivo, reducir la ansiedad de los padres y seguir el paso del caracol.

2. No hay suficiente pensamiento y acción en la propia práctica, y el rendimiento del profesor de la clase no es demasiado pequeño. Inicialmente, quería utilizar los resultados para forzar la entrada, pero durante estos 90 días, los objetivos estaban demasiado dispersos, lo que resultó en muy pocos aportes y resultados entre padres e hijos, una falta de entrenamiento y comunicación uno a uno con los padres, y apoyo insuficiente.

3. No presté suficiente atención al check-in y luego no envié mi check-in al grupo. ¡Sólo puedes concentrarte en una dimensión en 90 días! ¡El enfoque es poderoso!

Cuarto, el crecimiento de mis hijos y de mí

1.

Después de participar en varias actividades fuera de línea de clases para padres e hijos, Bao Fei desarrolló gradualmente un sentido del tiempo y también implementó muy bien la orden de levantarse temprano. El bebé ya no se resiste tanto a entornos desconocidos como antes.

2. Mi confianza se hizo abundante y me atreví a desafiarme a mí mismo. Lo que me sorprendió particularmente fue que tomé la iniciativa de ser el anfitrión de la ceremonia de graduación de la clase de padres e hijos, lo que me sorprendió mucho. En segundo lugar, llevo 90 días escribiendo un diario con él y no tengo tanto miedo de escribir.

3. Durante estos 90 días básicamente insistí en preparar el desayuno todos los días y la variedad era más rica que antes. Mi lista de tareas matutinas pasó gradualmente de centrarse únicamente en el crecimiento personal a centrarse en la familia, ocuparme de las tareas del hogar, preparar el desayuno y salir de las reuniones cada mañana. Durante estos 90 días, mi relación con mi esposo se ha vuelto cada vez más armoniosa, y gradualmente he alcanzado una * * * comprensión en educación y me he vuelto cada vez más feliz y feliz. Durante estos 90 días utilicé las herramientas y métodos de la Efficiency Academy para realizar 6 proyectos de formación en la empresa, entre ellos formación intensiva y el Plan Honghu, que fueron reconocidos por los responsables y compañeros de la empresa.

Pasos de seguimiento del verbo (abreviatura de verbo)

1. Sin embargo, el niño solo se concentra en una meta pequeña y un dispositivo pequeño, pero es demasiado lento y no puede detenerse.

2. ¡Solo quedan dos meses para que termine el 2018, así que pon toda tu energía en apoyar el aprendizaje de tus hijos!