Constellation Knowledge Network - Conocimiento de chismes - 4. ¿Cómo calcular los puntos de las siguientes cuatro cartas para obtener 24? Por favor dame dos recetas.

4. ¿Cómo calcular los puntos de las siguientes cuatro cartas para obtener 24? Por favor dame dos recetas.

Hay dos formas de obtener 24 contando los puntos de las siguientes cuatro cartas:

1. Tenemos cuatro cartas, cada una con un número. Nuestra tarea es utilizar algunas operaciones matemáticas básicas (suma, resta, multiplicación y división) para obtener 24 de estos cuatro números. Cabe señalar que cada número solo se puede usar una vez y los paréntesis no se pueden usar para cambiar el orden de las operaciones.

2. Supongamos que los puntos de las cuatro cartas son A, B, C y D respectivamente. El objetivo es encontrar una manera de obtener resultados A, B, C y D 24. Pero considerando que solo tenemos cuatro números, en realidad hay mucho que se puede hacer.

3. Podemos utilizar los dos métodos siguientes para calcular los puntos de estos cuatro naipes para obtener 24. Método 1: 10 10 4 0=24. Método 2: (10 10)×4 0=80. Entonces, los puntos de estas cuatro cartas se pueden obtener mediante los dos métodos anteriores.

Cómo usar naipes en las clases de matemáticas

1. Comprender los números: los profesores pueden usar naipes como tarjetas numéricas y comparar los números en las tarjetas para ayudar a los estudiantes a comprender la relación entre los números. . Aprendizaje de fracciones: los profesores pueden utilizar naipes como portadores de fracciones y ayudar a los estudiantes a comprender las fracciones comparando los números y colores de las tarjetas. Por ejemplo, el 3 de picas representa 3/16, el 4 de diamantes representa 4/16, el 5 de corazones representa 5/16, y así sucesivamente.

2. Probabilidad y estadística: los profesores pueden utilizar naipes para realizar experimentos de probabilidad y estadística para ayudar a los estudiantes a comprender los conceptos de probabilidad y estadística. Por ejemplo, puede simular eventos de probabilidad seleccionando naipes al azar o contar la frecuencia de naipes de diferentes colores y números.

3. Figuras geométricas: Los profesores pueden utilizar naipes para hacer diversas figuras geométricas para ayudar a los estudiantes a reconocer y comprender las características y propiedades de las figuras geométricas. Por ejemplo, los naipes se utilizan para hacer figuras geométricas como cubos, paralelepípedos y cilindros.

4. Ecuaciones algebraicas: los profesores pueden utilizar naipes como símbolos de números desconocidos para ayudar a los estudiantes a comprender y resolver ecuaciones algebraicas. Por ejemplo, colocar un 2 de picas en un lado de la ecuación significa que el valor de la x desconocida es 2.

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