Plan de implementación de inspección de operación de experimentos de física y química de 2019, provincia de Hunan, ciudad de Zhuzhou, examen de ingreso a la escuela secundaria

Con el fin de implementar el espíritu del "Plan de implementación de la reforma del sistema de exámenes de admisión a la escuela secundaria general de la ciudad de Zhuzhou", el "Plan de implementación de inspección y operación experimental del examen de nivel académico de la escuela secundaria de la ciudad de Zhuzhou" Medidas de implementación de evaluación integral de calidad para estudiantes escolares "y otros documentos. Este plan de implementación está especialmente formulado para hacer un buen trabajo en los exámenes experimentales de física, química y biología para los exámenes de nivel académico de los estudiantes de secundaria.

1. El propósito del examen

Guiar a las escuelas y a los profesores para que se adapten a los requisitos de la reforma curricular en la nueva era e implementen concienzudamente los objetivos de enseñanza y los requisitos de enseñanza experimentales estipulados. en los estándares del plan de estudios de física, química y biología de la escuela secundaria, examinar exhaustivamente la alfabetización experimental de los graduados de la escuela secundaria y promover el desarrollo del espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes.

2. Organización e implementación

Las operaciones experimentales físicas, químicas y biológicas del examen de nivel académico para estudiantes de secundaria se unificarán en toda la ciudad con propuestas unificadas y tiempo de examen unificado. , estándares de puntuación unificados e informes unificados de resultados. La oficina de educación municipal hará arreglos y arreglos unificados, y las oficinas de educación del condado y la ciudad los organizarán e implementarán. La oficina de educación de cada condado o ciudad puede organizar exámenes de forma relativamente intensiva en función de la situación real. Cada centro examinador cuenta con un examinador y un inspector. El supervisor supervisa el examen.

En tercer lugar, los objetos de inspección

Los alumnos de segundo grado inspeccionarán las operaciones experimentales biológicas y los alumnos de tercer grado inspeccionarán las operaciones experimentales físicas y químicas.

4. Alcance del examen

Experimentos de los estudiantes estipulados en los estándares curriculares promulgados por el Ministerio de Educación. La atención se centra en el nivel de operación práctica de los estudiantes en la selección y montaje de instrumentos experimentales, procesos de operación experimental, observación y juicio de fenómenos experimentales, registro y procesamiento de datos experimentales, cumplimentación de informes experimentales, análisis de errores experimentales simples, etc. Consulte el archivo adjunto para conocer el contenido experimental específico de cada tema.

Tiempo de prueba de verbo (abreviatura de verbo)

El tiempo de prueba está unificado en toda la ciudad, y el tiempo de prueba de operación experimental para cada estudiante y cada materia es de 20 minutos.

Proposiciones verbales intransitivas y fabricación de papel

1. Propuesta: Cada año, la Oficina de Educación Municipal organiza expertos en la materia para determinar 3 experimentos de estudiantes para cada materia a partir de los experimentos de estudiantes enumerados en el archivo adjunto. como el año Hay preguntas de prueba sobre operaciones experimentales en el examen de nivel académico de la escuela secundaria, y los estándares de puntuación correspondientes se formulan de acuerdo con los requisitos del examen, incluidos 40 puntos para experimentos de física, 30 puntos para experimentos químicos y experimentos biológicos.

2. Elaborar exámenes: la Oficina de Educación Municipal produce exámenes de muestra (que incluyen el contenido de los exámenes, hojas de respuestas, estándares de puntuación y tablas de puntuación).

7. Método de examen

1. El examen se realizará in situ y se calificará in situ. Antes de que los candidatos entren a la sala de examen, el centro examinador organizará un sorteo. Los candidatos de segundo año de secundaria seleccionan 1 experimento biológico de los experimentos biológicos determinados, y los candidatos de secundaria superior seleccionan 1 experimento de física y 1 experimento químico de los experimentos físicos y químicos determinados mediante sorteo y completan las operaciones de forma independiente dentro del tiempo especificado según sea necesario.

2. El mismo experimento se examina en el mismo laboratorio y un estudiante en cada mesa completa el experimento de forma independiente. Cada supervisor es responsable del examen de 4 a 6 estudiantes en cada sesión. De acuerdo con las condiciones de operación de los estudiantes, cada estudiante será calificado en el sitio de acuerdo con los estándares de puntuación.

3. El centro de pruebas recopila la hoja de calificaciones (la guarda para referencia futura) e ingresa las calificaciones de los estudiantes en un formulario electrónico unificado. Al mismo tiempo, envíe el borrador en papel de la tabla resumen por triplicado, sellado con el sello oficial del centro de pruebas, una copia del centro de pruebas como referencia y las otras dos copias de las oficinas de educación del condado y de la ciudad de cada condado; y la oficina de educación de la ciudad resume los resultados de los estudiantes de la región (incluidos archivos electrónicos y copias en papel), y envía los archivos electrónicos y la copia impresa de los resultados resumidos (guarde una copia para usted y séllela con el sello oficial) al Básico Sección de Educación de la Dirección Municipal de Educación.

Ocho. Visualización y uso de resultados

1. Los resultados muestran que los estudiantes que obtienen una puntuación superior al 60% (inclusive) en el examen están calificados; de lo contrario, no están calificados.

2. Solicitud de puntuación: 1) Reconocimiento de graduación: Obtener un diploma de escuela secundaria es una de las condiciones necesarias para convertirse en un estudiante "calificado". Los estudiantes que no proporcionen los resultados del Examen de Operación Experimental de Física y Química o el Examen de Operación Experimental sin ningún motivo no podrán graduarse de la escuela secundaria después de tomar el examen de recuperación y no serán admitidos en las escuelas secundarias ordinarias. .

2) Resultados de la evaluación de graduación de calidad integral: el puntaje total original obtenido por el examen de operación experimental del estudiante (el 60% del examen después de aprobar el examen de recuperación se incluirá en el puntaje total), y El 40% se incluirá en la dimensión “práctica social” de la evaluación integral de calidad de graduación.

Adjunto: Catálogo de experimentos para estudiantes de química física y biología de secundaria

Adjunto: Catálogo de experimentos para estudiantes de química física y biología de secundaria

Biología:

Experimentos uno. Observe la fijación permanente de los pelos radiculares y las puntas de las raíces.

Experimento 2. Esté atento a la levadura y al moho.

Experimento 3. Observe el flujo de sangre en la aleta caudal del pez pequeño.

Experimento 4. Observa la estructura de la pala

Experimento 5. Observa la estructura de las semillas

Experimento 6. Observa la estructura de los huevos de aves

Experimento 7. Observación de células epiteliales orales humanas

Experimento 8. Se observa un frotis permanente de sangre humana con un microscopio.

Experimento 9. Cambios de bollos al vapor en la cavidad bucal

Experimento 10. Se hicieron y observaron secciones provisionales de células epidérmicas de escamas de cebolla.

Química:

Experimento 1: Preparación y propiedades del oxígeno de laboratorio

Experimento 2, composición del agua (Tomo 1 P80)

Experimento 3: Preparación y propiedades del dióxido de carbono de laboratorio

Experimento 4. Condiciones de combustión

Experimento 5.

Propiedades físicas y determinadas propiedades químicas de los metales

Experimento 6: Preparación de solución de cloruro de sodio con una determinada fracción másica de soluto

Experimento 7. Propiedades químicas de ácidos y bases

Experimento 8. Probando el pH de la solución

Experimento 9. ¿Reaccionan entre sí algunos ácidos, bases y sales (Volumen 2, página 75)

Experimento 10. Eliminación de impurezas insolubles en sal gruesa

Física:

Experimento 1: Medición de la velocidad media de un coche que se desplaza sobre una placa inclinada (practica usando la báscula y parando el reloj al mismo tiempo tiempo)

Experimento 2: Explore las características de los cambios de temperatura cuando el agua hierve (y practique usando un termómetro)

Experimento 3: Explore las características de imagen de espejos planos.

Experimento 4: Explora las reglas de imagen de las lentes convexas.

Experimento 5: Medición de la densidad de sólidos y líquidos (mientras practica usando una balanza y un cilindro medidor)

Experimento 6: Medición de la fricción de deslizamiento de un objeto que se mueve horizontalmente (mientras practica usando un dinamómetro de resorte)

Experimento 7: Explora las condiciones de equilibrio del apalancamiento.

Experimento 8: Explora las reglas actuales de circuitos en serie y paralelo (mientras practicas usando un amperímetro)

Experimento 9: Explora las reglas de voltaje de circuitos en serie y paralelo (mientras practicas usando un voltímetro)

Experimento 10: Medición de la potencia eléctrica de una pequeña bombilla