Constellation Knowledge Network - Conocimiento de chismes - En el reexamen de puntos extra del examen de ingreso a la escuela secundaria de Heilongjiang Harbin de 2014, una persona falsificó y 56 personas se retiraron.

En el reexamen de puntos extra del examen de ingreso a la escuela secundaria de Heilongjiang Harbin de 2014, una persona falsificó y 56 personas se retiraron.

Recientemente, se reveló que los puntos extra de Harbin para el examen de ingreso a la escuela secundaria eran fraudulentos. Muchos padres de candidatos creen que hay demasiados puntos extra, y algunos estudiantes sospechosos de no tener puntos extra disfrutan de los puntos extra según la política. Más de mil padres iniciaron voluntariamente una investigación contra la falsificación. La Oficina de Información del Gobierno Municipal de Harbin celebró una conferencia de prensa la tarde del día 16 para anunciar los resultados de una investigación gradual sobre el presunto fraude en el examen de ingreso a la escuela secundaria. Dijo que * * * 108 candidatos fueron denunciados por fraude a través de múltiples. canales, y 1 de ellos fue verificado y se cancelaron sus calificaciones para postular a escuelas secundarias clave provinciales y municipales. Luego del anuncio, 56 personas renunciaron voluntariamente. La investigación continúa.

Los estudiantes que obtengan puntos extra por deportes pueden volver a realizar el examen y los estudiantes que obtengan puntos extra por arte pueden ver el video.

Shan, subsecretario general del gobierno municipal de Harbin, dijo que en 2014, 826 candidatos en Harbin* disfrutaron de la política de puntos extra, con puntuaciones que oscilaron entre 2,5 y 20 puntos. Entre los 108 candidatos sospechosos de hacer trampa, 18 recibieron puntos extra porque sus padres eran chinos de ultramar o hijos de personal militar. Después de la investigación, se descubrió que un candidato había hecho trampa y no se encontraron problemas en el resto. Otras 90 personas recibieron puntos extra debido a factores personales de talento en las artes y los deportes. Harbin llevó a cabo reexámenes para 17 pares de candidatos con puntos extra por deportes y proporcionó videos en vivo de la competencia para los candidatos con puntos extra por arte para que los padres los vieran.

La Oficina de Deportes llevará a cabo un nuevo examen de los candidatos con puntos extra en deportes en cooperación con la Oficina de Educación, y se contratarán expertos deportivos calificados para juzgar en el lugar. en todo el proceso, y los padres y los medios pueden supervisar en el lugar. Los lugares para las pruebas deportivas se eligieron en una base de entrenamiento sobre hielo y dos instalaciones de atletismo. A las 7:00 horas del día 5438+07 de junio, la notaría anunció los resultados del sorteo entre los árbitros y candidatos en el lugar y comenzó el examen. Los resultados finales de la prueba serán sellados por el notario y anunciados a los medios de comunicación.

Anteriormente, se descubrió que los puntos extra de Harbin para el examen de ingreso a la escuela secundaria eran fraudulentos. Muchos padres de candidatos creen que hay demasiados puntos extra, y algunos estudiantes sospechosos de no tener puntos extra disfrutan de los puntos extra según la política. Más de mil padres iniciaron voluntariamente una investigación contra la falsificación. Posteriormente, Harbin pospuso el tiempo de admisión e introdujo tres medidas: en primer lugar, todos los candidatos que obtuvieron puntos extra en competencias deportivas serán reexaminados, en segundo lugar, se proporcionará transmisión de video en vivo para los candidatos que obtuvieron puntos extra en competencias de arte; niños de minorías étnicas, expertos y chinos de ultramar En cuanto a la cuestión de los puntos extra, la Oficina de Educación creó un grupo de trabajo especial para acudir a las unidades pertinentes para verificar.

En la tarde del 11 de julio, la Oficina de Educación Municipal de Harbin también publicó "La ciudad de Harbin ajusta la política de inscripción y la política de admisión de deportes y arte en escuelas secundarias de 2014 para candidatos con puntos extra", anunciando que los candidatos con puntos extra pueden ser admitido en escuelas secundarias clave. Si completa su solicitud más tarde, la cuota de admisión no ocupará el plan de inscripción de la escuela secundaria clave.

Los elementos de bonificación deben ser pocos y precisos, y se debe introducir una evaluación de terceros.

“La equidad es el sustento de la educación. El examen de los estudiantes en el examen de ingreso a la escuela secundaria debe configurarse de acuerdo con los puntajes y las habilidades, y los puntos de bonificación deben ser pocos, precisos y científicamente establecidos. Ahora se manipulan muchos puntos de bonificación, lo que es objetivamente corrupto Wang Xuejie, director del Departamento de Investigación y Enseñanza de la Administración Pública de la Escuela del Partido del Comité Provincial de Hunan, dijo que la esencia de "luchar por puntos extra" y poner excusas es favorecer a las clases ricas y poderosas, lo que en cierta medida aliena al sistema educativo "basado en el dinero" y "basado en el poder" han dañado gravemente la equidad educativa.

Muchas provincias, regiones autónomas y municipios tienen poder discrecional sobre qué elementos pueden recibir puntos extra en el examen de ingreso a la escuela secundaria y cuántos puntos se pueden agregar, lo que deja oportunidades para la búsqueda de rentas en el poder. En algunos puntos de bonificación, se desconocen los estándares y la base para juzgar si un estudiante cumple con las condiciones para obtener puntos de bonificación. Depende completamente del juicio subjetivo del examinador y hay una falta de supervisión efectiva sobre el proceso de evaluación de los puntos de bonificación. .

Chu Zhaohui, investigador del Instituto Central de Educación, sugirió que la forma fundamental de resolver el caos de los puntos extra no es entregar el poder de evaluación de los estudiantes a agencias administrativas. Se debe introducir un mecanismo de evaluación autorizado por el partido para establecer un sistema de evaluación y normas profesionales diversificado y objetivo. "Por ejemplo, las escuelas secundarias deben revisar estrictamente a los estudiantes que reciben puntos extra en las escuelas secundarias. Una vez que se descubren los problemas, la calificación crediticia de las escuelas seleccionadas se reducirá y se formarán restricciones".

[El examen de ingreso a la escuela secundaria agrega caos]

La "atleta" resbaló.

Según un vídeo proporcionado por el padre de un candidato, una "atleta" que llevaba un casco número 03 formó una formación con atletas que participaron con éxito en la persecución femenina de cuatro vueltas en pista corta en el Campeonato de 2011. Competición de deportes sobre hielo en las escuelas primarias y secundarias de Harbin.

Esta chica número 03 parece "carnosa" y no parece una atleta en absoluto. Su proceso de competición también puede describirse como "emocionante": primero tropieza con la pista de hielo y luego cae pesadamente. en casi cada paso, y finalmente se deslizó por la curva y el personal le ayudó a salir del coche, sin poder completar cuatro vueltas de carrera.

Sin embargo, el nombre de esta estudiante apareció en la Lista de Anuncios de Puntos de Bonificación de la Política de Candidatos de Harbin Key High School de 2011. La lista muestra que terminó quinta en el grupo de la escuela secundaria en la pista corta femenina de cuatro vueltas de persecución de la competencia sobre hielo para estudiantes de primaria y secundaria, por lo que su puntaje en el examen de ingreso a la escuela secundaria se puede mejorar en cinco puntos.

Cuando los padres le mostraron el vídeo al líder de la Comisión Municipal de Educación de Harbin, el líder se levantó y se fue sin siquiera mirarlo. Lo que es aún más increíble es que cuando le preguntaron a Cong, subdirector de la Oficina de Educación Municipal de Harbin, sobre el incidente, dijo: “El árbitro hizo sonar el silbato negro y juzgó que el equipo que debería haber ganado había perdido. "El juego sigue siendo válido. "Cong Zhongchuan también señaló que no hay forma de hacer esto. "Debería haber ganado, pero ahora el árbitro le dijo que había perdido y tuvo que aceptar este hecho".

El "estudiante de arte" desafinó repetidamente.

Otro extraño punto extra apareció para los "estudiantes artísticos" que tomaron el examen de ingreso a la escuela secundaria este año.

Un candidato de Harbin ganó el primer premio en solitario en el 26º Festival de Arte Escolar de Harbin y obtuvo 5 puntos extra. Pero los compañeros de esta candidata señalaron que ella estaba “cantando desafinada”, lo cual todos sabían. En un vídeo de un estudiante cantando en una tarde de clase proporcionado por un padre, se puede escuchar que el ganador del "Primer Premio Solo" no sólo cantó desafinado, sino que además el ritmo no estaba al compás.

La cantante nacional de primer nivel Wu señaló claramente que, a juzgar solo por el nivel de canto en el video, hay problemas con el método de canto y la entonación de esta chica.

Política de suelo: La inversión puede sumar puntos.

Puntos extra por "luchar por el padre" y "política agraria" es consistente con "dinero". Después de clasificar las políticas de puntos de bonificación de cada provincia, además de otorgar diferentes grados de puntos de bonificación a los hijos de personal militar, a los hijos de policías populares que sacrificaron sus vidas en el cumplimiento del deber y a los hijos de chinos de ultramar que regresaron, también hay muchas acciones autoseleccionadas con un fuerte "sabor local".

Por ejemplo, según las regulaciones de una determinada capital provincial, los hijos de empresarios que hayan invertido más de 5 millones de yuanes en la ciudad pueden ser admitidos con una reducción de un punto (es decir, 10 puntos); Además, el requisito de admisión municipal es de 654,38+0 millones. Los niños de familias chinas en el extranjero con más de 1,00 dólares estadounidenses reciben 2,5 puntos al inscribirse y asignar plazas en escuelas secundarias clave, y 5 puntos al inscribirse en escuelas secundarias generales y escuelas secundarias vocacionales.

[Revisión del tiempo]

El caos de los puntos extra en el examen de ingreso a la universidad perjudica la equidad

Después del caos de los "puntos extra en el examen de ingreso a la universidad" Atrajo la atención del público, el caos en los puntos extra en el examen de ingreso a la escuela secundaria Las imágenes fueron expuestas una tras otra, los métodos para sumar puntos se volvieron más serios y la "transacción de poder por dinero" se volvió aún más roja.

Frente a estos desagradables comportamientos de puntos extra y a los infractores, la gente está conmocionada y enojada porque el resultado final de la justicia educativa ha sido pisoteado repetidamente.

El aspecto más importante de la equidad educativa es la equidad de oportunidades, y esto es exactamente lo que perjudicará el caos adicional. Si ingresar a una buena escuela es como escalar una montaña, entonces las oportunidades justas y la competencia igualitaria son las cuerdas que ayudan en los puntos críticos. Sin embargo, ya sea "comprar puntos" gastando dinero, "hacer trampas" mediante la falsificación o "dar puntos" debido al poder en las manos, estos puntos extra ilegales de 10 o 20 puntos en realidad están cortando la cuerda de la justicia. El cuchillo afilado ha beneficiado a la "clase privilegiada" y perjudicado a la gente corriente. De ahí viene el enfado por el lío de los puntos extra.

Para frenar el caos de los puntos extra, por un lado, los diseñadores de sistemas deben eliminar el espacio para los puntos extra ilegales de un nivel justo, equitativo y abierto, dejar que el sol brille en este campo y dejar que Por otro lado, debemos aumentar el castigo para quienes violan las leyes y reglamentos, y hacer que quienes copian las calificaciones de los exámenes paguen el precio como quienes participan en actividades anti-objetivos; corrupción.

El caos de los puntos de bonificación perjudica la equidad. Si el caos interminable de puntos extra no se frena a tiempo, no sólo provocará el fracaso de la educación y la pérdida de credibilidad del departamento de educación, sino que también afectará la armonía de toda la sociedad. Porque cuando se infringen las reglas y se pisotea la justicia, incluso si hay beneficiarios temporales, al final todos pierden.

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