15 preguntas sobre la política de inscripción en escuelas primarias y secundarias de Guangzhou en 2019

De acuerdo con el espíritu de documentos políticos relevantes como la Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China, la Ley de Promoción de la Educación Privada de la República Popular China y sus reglamentos de implementación, el departamento administrativo de educación del distrito es responsable de la implementación específica de la matrícula en educación obligatoria. En la etapa de educación obligatoria, los colegios públicos insisten en el "acceso sin exámenes a los colegios cercanos", mientras que los colegios privados insisten en el "acceso sin exámenes".

2. ¿Cómo implementan los centros públicos de educación obligatoria el principio de “acceso libre de exámenes a los centros cercanos”?

Las escuelas primarias públicas matriculan a los estudiantes en áreas designadas por el departamento de administración educativa local.

Las escuelas secundarias públicas adoptan una zonificación multiescuela o una zonificación de una sola escuela para la inscripción. Las escuelas designadas con varias escuelas utilizan la asignación por computadora para reclutar estudiantes, mientras que las escuelas designadas con una sola escuela usan correspondencia directa o lotería para reclutar estudiantes.

3. ¿Cómo estructurar el plan de matrícula de los centros públicos en la etapa de educación obligatoria municipal?

El trabajo de inscripción de las escuelas municipales de educación obligatoria está bajo la gestión unificada del departamento de administración de educación del distrito, y el plan de inscripción lo emite el departamento de administración de educación del distrito y se anuncia al público.

4. ¿Cómo implementar el registro online para el ingreso a escuelas públicas de primaria?

De acuerdo con el espíritu del "Aviso de la Oficina General del Ministerio de Educación sobre la mejora adicional de la educación obligatoria en ciudades clave" (Jijiao Yiting [2014] No. 1), con el fin de fortalecer aún más supervisión de la inscripción, se planea establecer una escuela primaria pública. El nivel de informatización de la gestión educativa en las ciudades clave es relativamente alto, y el registro de inscripción se maneja en línea, aprovechando al máximo el papel del sistema nacional de gestión de información de estudiantes de primaria y secundaria. . Los padres u otros tutores legales de niños en edad escolar con registro de hogar en esta ciudad que no cuidan a estudiantes de fuera de la ciudad en esta ciudad deben iniciar sesión en el "Sistema de registro de escuelas primarias públicas de Guangzhou" del 5 al 20 de mayo de ese año para completar la información de registro. Para las familias con niños en edad escolar que no tienen las condiciones para la inscripción en línea, sus padres u otros tutores legales pueden registrarse en las escuelas primarias locales durante el período de inscripción. Las escuelas primarias locales deben tener personal dedicado a proporcionar la inscripción en línea. Servicios para aceptar inscripciones.

5. ¿Hay algún cambio en la política de admisión a la escuela secundaria para las escuelas públicas de idiomas extranjeros este año?

Para garantizar la continuidad y estabilidad de la política, se han realizado los ajustes necesarios de acuerdo con los requisitos de la política.

(1) El alcance de la inscripción permanece sin cambios. Las escuelas públicas municipales de lenguas extranjeras prestan servicios en toda la ciudad. La escuela pública de idiomas extranjeros afiliada al distrito recluta estudiantes para el distrito.

(2) Ajustar los métodos de inscripción. De acuerdo con el espíritu del "Aviso de la Oficina General del Ministerio de Educación sobre la mejora de la inscripción cercana y sin exámenes en la educación obligatoria en ciudades clave" (Sala Jijiao No. 1 [2065 438+04] No. 1) , está prohibido organizar pruebas escritas, entrevistas o cualquier forma encubierta de admisión para la evaluación de exámenes, las escuelas públicas municipales de lenguas extranjeras adoptan el método de "asignación de indicadores a distritos + asignación por computadora o lotería" para reclutar estudiantes. El año pasado, fue "asignación de indicadores a distritos + entrevistas". La diferencia es que "entrevista" se cambió por "asignación o sorteo". La "entrevista" implementada por la escuela el año pasado no contribuye a reducir la carga de los estudiantes. Los indicadores son asignados por los departamentos administrativos de educación de cada distrito en función del dominio integral del inglés de los graduados ese año. Las escuelas públicas municipales de idiomas extranjeros asignan plazas o se sortean de las listas de estudiantes determinadas por los departamentos administrativos de educación de cada distrito.

Las escuelas públicas de idiomas extranjeros de cada distrito pueden consultar la práctica de la ciudad o pueden

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