¿Cuál es la política de lotería inicial para pequeñas promociones en 2021?
Base jurídica: “Dictamenes sobre Profundización de la Reforma Educativa y Docente para Mejorar Integralmente la Calidad de la Educación Obligatoria”.
5. Profundizar las reformas en áreas clave y crear condiciones para mejorar la calidad de la educación.
Mejorar el sistema de pruebas de acceso. Promover la cobertura total de los centros de educación obligatoria cercanos. Mejoraremos el mecanismo conjunto de control y garantía conjunta y haremos un trabajo preciso para controlar la deserción y garantizar la educación de los estudiantes. Está estrictamente prohibido utilizar diversos exámenes, concursos, resultados de formación o certificados como base para la admisión, y no se permite que los estudiantes sean seleccionados en nombre de entrevistas, evaluaciones de méritos, etc. La matrícula en los centros privados de educación obligatoria está sujeta a una gestión de aprobación unificada; la matrícula en los centros públicos también está sincronizada. Si el número de solicitantes excede el plan de inscripción, se implementará la admisión aleatoria por computadora. Las escuelas secundarias implementan un modelo de inscripción basado en los puntajes de las pruebas de competencia académica de la escuela secundaria y una evaluación integral de la calidad, e implementan una política de asignación de indicadores de inscripción en la escuela secundaria general de alta calidad a las escuelas secundarias. Las escuelas secundarias públicas y privadas matriculan a los estudiantes simultáneamente de acuerdo con el plan, alcance, estándares y métodos de matrícula aprobados por la autoridad de aprobación. Promover constantemente la propuesta provincial unificada para los exámenes de competencia académica de la escuela secundaria, cumplir con los estándares del plan de estudios como base para las propuestas y no formular un programa de exámenes para mejorar continuamente el nivel de la propuesta.