Constellation Knowledge Network - Conocimiento de chismes - 20265438 Respuesta de referencia para la calidad integral de los recursos didácticos de la escuela primaria en el segundo semestre del año +0

20265438 Respuesta de referencia para la calidad integral de los recursos didácticos de la escuela primaria en el segundo semestre del año +0

El examen integral de calidad para el certificado de calificación de maestro de escuela primaria en el segundo semestre de 2021 ha finalizado. Según la memoria de los candidatos, las respuestas integrales y de calidad se compilan de la siguiente manera, solo como referencia, y prevalecerá la situación real.

Respuesta 1: C se centra en la subjetividad del desarrollo de los estudiantes.

2. Belleza artística y belleza social

3:A (1)(3)(4)

Creatividad 4d

5. .b Los órganos de seguridad pública imponen sanciones a la gestión de la seguridad pública

6. Respuesta: a. Despedir a un empleado. Respuesta: d. Se le ordenó hacer correcciones dentro de un plazo.

8. Respuesta: c. Mecanismo de coordinación de protección.

9.

10. Respuesta: a. Gobierno popular al mismo nivel.

11. Contactar y comunicarse con la escuela de Dandan al menos una vez por semana.

12. Respuesta: a.

13. Ignorar la urgencia de la comunicación con los estudiantes.

14 La respuesta es c.

15. Respuesta: b. Si no sabes lo suficiente, entonces podrás ser reflexivo; sólo después de conocer las dificultades podrás mejorar.

16. La complejidad del trabajo del director

17. Respuesta: d.

19 .Respuesta: A: Francia

20. Respuesta: James Joyce

20. a. Aislado de la sociedad

22. Respuesta: b. Xu Beihong

26. Respuesta: C. EXCEL

27. Ingrese

28. Respuesta: b.

29. Respuesta: C. 8, 10, 20, 32(54), 88

La respuesta a la calidad integral del libro de texto es 30. El comportamiento educativo "yo" es correcto y cumple con los requisitos relevantes de la perspectiva estudiantil "orientada a las personas", que se refleja principalmente en:

(1) Los estudiantes son personas en desarrollo y se debe entender a los estudiantes desde una perspectiva de desarrollo. El desarrollo físico y mental de los estudiantes es regular y la enseñanza debe seguir las características de las reglas educativas; los estudiantes tienen un gran potencial de desarrollo y se debe confiar plenamente en que los estudiantes están en el proceso de desarrollo y se les debe alentar y ayudar. ser promovido.

(2) Los estudiantes son personas únicas. Cada estudiante tiene su propia singularidad, que es enormemente diferente a la de los adultos, y se le debe enseñar de acuerdo con sus aptitudes.

(3) Los estudiantes son personas independientes. Son los sujetos del aprendizaje y tienen voluntad, conocimientos y pensamientos propios. Deberían respetar el estatus subjetivo de los estudiantes y movilizar su iniciativa subjetiva. En resumen, como docente, usted debe aprender el comportamiento educativo "yo" en los libros de texto y esforzarse por implementar los requisitos de una perspectiva estudiantil orientada a las personas para promover el desarrollo integral y armonioso de los estudiantes.

31. (1) Patriotismo y respeto de la ley. Se requiere que los docentes amen a la patria, amen al pueblo, apoyen el liderazgo del Partido Comunista de China y apoyen el socialismo. Implementar de manera integral políticas educativas nacionales, respetar conscientemente las leyes y reglamentos educativos y desempeñar los deberes y derechos de los docentes de conformidad con la ley. No debe haber palabras ni hechos que violen los principios y políticas del partido y del Estado.

(2) Dedícate a tu trabajo. Se requiere que los docentes sean leales a la educación de las personas, ambiciosos, diligentes y dedicados, dispuestos a ascender y dispuestos a contribuir. Sea muy responsable de su trabajo, prepare las lecciones con cuidado, corrija las tareas con cuidado y dé tutoría a los estudiantes con cuidado. No tomes las cosas a la ligera.

(3) Atención a los estudiantes. Cuidar a todos los estudiantes, respetar su personalidad y tratarlos de manera equitativa y justa. Tenga requisitos estrictos para los estudiantes y sea sus buenos maestros y amigos serviciales. Proteger la seguridad de los estudiantes, preocuparse por la salud de los estudiantes y salvaguardar los derechos e intereses de los estudiantes. A los estudiantes no se les permite ser sarcásticos, sarcásticos o discriminatorios, y no se les permite ser sometidos a castigos corporales o castigos corporales disfrazados.

(4)Enseñar y educar a la gente. Seguir las leyes de educación para implementar una educación de calidad. Sea persuasivo, tómese la molestia de enseñar a la gente y enseñe a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. Cultivar la buena conducta de los estudiantes, inspirar el espíritu innovador de los estudiantes y promover el desarrollo integral de los estudiantes. No utilice las puntuaciones como único criterio para evaluar a los estudiantes.

(5)Sé un maestro. Adhiérase a sentimientos nobles, comprenda la vergüenza de Rongming, sea estricto consigo mismo y dé el ejemplo. Vístase apropiadamente, hable cortésmente y compórtese de manera civilizada. Preocuparse por el colectivo, trabajar juntos y respetar a compañeros y padres. Ten un estilo decente y sé íntegro. Resiste conscientemente las tutorías pagadas y no aproveches tu puesto para beneficio personal.

(6) Aprendizaje permanente. Defender el espíritu científico, establecer el concepto de aprendizaje permanente, ampliar los horizontes del conocimiento y actualizar la estructura del conocimiento. Centrarse en los negocios, tener el coraje de explorar e innovar y mejorar continuamente la calidad profesional y los estándares de educación y enseñanza.

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