Resumen de actividades para promover la cultura tradicional

Resumen de actividades para promover la cultura tradicional (1) Durante estas vacaciones de invierno de un mes, participé en el 42º período de estudio de cultura tradicional en el Centro Cultural xxx El tema de la conferencia fue: Vida feliz. . Este es un estudio cerrado. No sólo aprendí los clásicos chinos, sino que, lo que es más importante, aprendí a ponerlos en práctica. Durante este breve período de estudio, me sentí muy conmovido. Aquí me gustaría compartir mis sentimientos contigo.

Llegué al centro por la tarde. El Centro Cultural xxx está en un lugar relativamente remoto en el distrito xx, ciudad xx. Más tarde descubrí que fue construido por la Sociedad para recaudar donaciones de personas solidarias de todo el mundo. Aunque simple, también me hizo darme cuenta de su significado más profundo.

Cuando llegué por primera vez al centro cultural, pensé en una cosa. La gente se inclina cuando se encuentra. Al principio no sabía por qué. Los profesores del centro dieron respuestas a todos en la primera clase. La forma más práctica de aprender la humildad es bajar la cabeza y dejar de lado tu identidad. Éste es el propósito de inclinarse. Al desarrollar este hábito, las personas aprenderán naturalmente a ser humildes. Como una taza que siempre está llena de insatisfacción, es posible llenarla con algo más. Aprender a inclinar la cabeza y aprender a ser humilde es mi mayor logro esta tarde.

A la mañana siguiente nos levantamos temprano. Antes del amanecer, aprendimos una serie de aeróbicos bajo la dirección del profesor. Luego entré al salón de clases para rendir homenaje a Confucio y leer por la mañana. El contenido de la lectura de la mañana son los clásicos chinos: "Reglamentos para los discípulos" y "El clásico de la piedad filial". He leído la interpretación de las "Reglas del discípulo" en el Foro Baijia. El contenido es claro. Creo que es algo fácil de aprender. Los resultados me sorprendieron. ¡Casi escribo un libro durante la clase! Porque no es el propósito de nuestro estudio esta vez. El contenido de la conferencia se divide en cinco partes: salud, educación, economía, armonía y etiqueta.

El contenido de aprendizaje de la primera mañana es: salud.

El orador es el Dr. Peng Xin de la Academia China de Medicina Tradicional China. No sólo introdujo la relación entre la dieta y las enfermedades comunes. Se planteó la relación de correspondencia entre la teoría de los cinco elementos y la cultura tradicional china y se presentó la base fáctica relevante. Propuso la relación correspondiente entre benevolencia, rectitud, propiedad, sabiduría y fe, y el fuego, el agua, la tierra y los órganos humanos de metal y madera. Proponer una teoría de la cultura y la salud. Además, también utilizó argumentos fácticos para contarnos la relación entre vegetarianismo y salud. En este caso, la dieta saludable y la dieta verde que él defiende se basan en las necesidades de la ganadería moderna y de una vida moderna con bajas emisiones de carbono.

Durante los días en el Centro Cultural, tres comidas fueron vegetarianas. Nadie se quejó después de esta conferencia. Al final, muchos estudiantes pidieron espontáneamente perseverar. Ya sabes, ser vegetariano durante un mes puede reducir las emisiones de carbono equivalentes a plantar 18 árboles. La superficie de tierra necesaria para alimentar a un carnívoro es 12 veces mayor que la de un vegetariano. En la era actual de explosión demográfica, este es ciertamente un hecho aleccionador. Como el eslogan que aparece a menudo en los anuncios: La protección del medio ambiente empieza por mí. Como dijo el Dr. Peng Xin, la protección del medio ambiente comienza con una dieta vegetariana.

El tema de la fiesta es "Cambio de costumbres, no bueno en la música".

Hay un lenguaje en el que la gente siente lo mismo y ese es la música. Cuando vi la partitura musical, descubrí que las canciones que contenía no me eran desconocidas. Sin embargo, cuando el profesor dio la clase, descubrí que no era tan simple como pensaba. El problema no son las habilidades para cantar. El conferenciante es de Tangchi. Cuando cantó la canción "Madre", pensé que estaba demasiado emocionada y mis ojos se llenaron de lágrimas. Cuando miré hacia arriba, todos a mi alrededor eran iguales. Durante las noches siguientes, nos obsequiaron con varias historias sobre la piedad filial.

He cuidado al hijo vegetativo de mi padre durante 22 años, y también he usado mi cámara para grabar las exposiciones fotográficas de mis padres durante 30 años. Hay una frase en el "Libro de la piedad filial": "Un marido filial se casará y un caballero será un ser humano. Aquí siento profundamente que no importa en qué época te encuentres, la piedad filial lo es". el fundamento de la moralidad. Ésta es la base para caminar erguido. Y realmente me falta en esta área.

Ritos, el orden del cielo y de la tierra.

No es bueno gobernar al pueblo con cortesía. Esto muestra la importancia de la etiqueta. Hoy en día existen muchos cursos de formación en etiqueta que poco a poco van captando la atención de la gente. Pero hay un viejo dicho: la virtud se muestra dentro, la etiqueta se envía hacia afuera. Al aprender y utilizar diversas etiquetas, debemos prestar atención a más aspectos de la "moralidad". La maestra Li Yue nos contó en el podio cómo pasó de ser gerente de negocios a ser conferenciante. Díganos que la comunicación entre las personas depende de la moralidad más que del dinero. Este es un problema muy grave para la sociedad actual.

La etiqueta, como manifestación externa de la moralidad, debe tomarse cada vez más en serio. Cuando pienso en los días en que trabajaba en el sindicato de estudiantes y era voluntario para los Juegos Asiáticos, debo decir que la etiqueta juega un papel importante en nuestra vida social.

La pared blanca en el medio usa esta frase: el aprendizaje es un maestro. Cuando entré por primera vez al centro, descubrí que todos aquí, incluidos los estudiantes, me llamaban "maestro". Después de clase, me di cuenta de que decir "maestro" significa más que simplemente respetarse unos a otros. Más importante aún, es una fuente de responsabilidad y motivación. Venir aquí no es sólo una educación, sino más importante aún, dar ejemplo.

Todo el mundo tiene este espíritu y todo el entorno es diferente. La mayoría de los estudiantes en esta conferencia son estudiantes universitarios. Cuando llegué aquí por primera vez, no estaba acostumbrado a las reverencias, a la comida vegetariana, a las sobras y a levantarme temprano. Pero después de unos días de conferencias, cualquiera puede hacerlo. Sin las limitaciones de las reglas y regulaciones, todos hicieron cambios por su cuenta y silenciosamente. Piensa en la vida en la escuela. Tengo que lamentar que la cultura tradicional china tenga un poder tan grande. Puede ser tan pequeño como un salón de clases o tan grande como toda la sociedad. Si todos fueran así, ¿no sería armoniosa la sociedad? El famoso historiador británico Tom Emby propuso que para resolver los problemas sociales en el siglo XXI no hay otro camino que Confucio, Mencio y el budismo Mahayana.

Sin embargo, en la China moderna, existen algunas deficiencias en la cultura y la educación tradicionales. La educación china ha generado controversias de todos lados. Pero al ver que tanto China como Corea del Sur respetan a Kong Zundao, tengo un profundo conocimiento de la cultura que hoy se originó en el sur de China. Como japoneses, ¿deberíamos reflexionar? ¿Nuestro mundo espiritual ha perdido algo en las últimas décadas?

Mirando hacia atrás en las últimas décadas, hemos estudiado y visto los problemas y las cosas dialécticamente, pero no hemos abandonado por completo la cultura tradicional. La esencia se transmitirá. La cuestión es cómo heredar y llevar adelante dialécticamente. Creo que la transmisión de la cultura es más que un simple "contar" verbal. "Predicar con el ejemplo" no es sólo lo que deberían hacer los profesores. Los estudiantes aprenden a “predicar con el ejemplo” en el proceso cognitivo, por lo que quienes los rodean también se verán afectados. Esto es educación.

La relación entre economía y cultura tradicional comienza con fenómenos indeseables en las actividades sociales y económicas. La avaricia, el fraude, la arrogancia y la deshonestidad corresponden respectivamente a la crueldad, la injusticia, la grosería y la incredulidad. Si practicas la benevolencia, la rectitud, el decoro, la sabiduría y la confiabilidad, serás llamado un caballero que ama el dinero y sigue el camino correcto. Incluso en tiempos económicos difíciles, no tiene por qué estar sin vida. El profesor Zhong de la Universidad Sun Yat-sen lo demostró con su propia experiencia personal. En un campo de batalla sin humo de pólvora, si quieres mantenerte firme, también necesitas el apoyo de la cultura tradicional, y este apoyo viene del corazón.

La vida en el centro es plena y conmovedora. Aprendí a confesar mi pasado y a apreciar el cuidado y la ayuda de los demás. Creo que en el futuro aprenderé a aprender, aprenderé a vivir y aprenderé a ser una persona agradecida. Como chinos, nuestros antepasados ​​nos han dejado una cultura espléndida. Absorberé sus nutrientes con un corazón agradecido y seré un hijo o hija chino calificado.

Resumen de actividades para promover la cultura tradicional (2) Durante las vacaciones de invierno de este año, se llevaron a cabo actividades de práctica social de "Protección del patrimonio cultural inmaterial y promoción de la cultura tradicional china". Durante la actividad se llevó a cabo un estudio en profundidad y comprensión de la historia, la herencia y el estado de protección del patrimonio cultural inmaterial en la región xxx utilizando un enfoque "punto a punto", es decir, se seleccionaron proyectos típicos para dar a conocer el importancia de proteger el patrimonio cultural inmaterial entre los estudiantes universitarios y otros grupos.

El patrimonio cultural inmaterial, al igual que el patrimonio cultural tangible, es el tesoro de nuestra nación china. Comparado con el patrimonio cultural tangible, la particularidad del patrimonio cultural intangible es que no es una entidad material real y puede conservarse de forma fija. Sólo puede existir en la conciencia humana, y su portador de herencia sólo pueden ser humanos, lo que sin duda aumenta la dificultad de su herencia.

Bajo el impacto de la civilización moderna, la protección y herencia del patrimonio cultural inmaterial se enfrentan a enormes dificultades. Por ejemplo, el bordado Su, las técnicas arquitectónicas de Xiangshan Gang, los ladrillos de horno imperial, etc., su valor de aplicación en la sociedad moderna es, hasta cierto punto, desproporcionado con los recursos humanos, materiales y financieros necesarios para su protección y herencia. Para proteger el precioso patrimonio de la humanidad, la UNESCO hace un llamado a la Academia China de las Artes y otras unidades relevantes para que lleven a cabo un trabajo relevante en la investigación y protección del patrimonio cultural intangible de China, centrándose en áreas con largas historias y profundas tradiciones culturales.

Xxx tiene un profundo patrimonio cultural y existen innumerables patrimonios culturales intangibles en esta tierra. El antiguo Meishan, la historia de las calles antiguas, la cultura de la pesca y la caza en las montañas, la cultura del cultivo del arroz, las canciones populares de Xinhua, la danza del buey de primavera, la danza del león, la narración de cuentos, la ópera Meishan Nuo y otras artes son innumerables, que enorgullecen a la gente. Pero, por otro lado, la mayoría de la población local no sabe mucho sobre su patrimonio.

A partir de esto, pensamos, ¿por qué no dar a conocer la gloriosa historia y el estado actual de la protección del patrimonio cultural inmaterial entre los estudiantes universitarios y otros grupos sociales para estimular el entusiasmo público por la protección? Esto será algo muy significativo.

Propósitos de la actividad:

1. ¡Construir una sociedad armoniosa, cultivar el espíritu nacional, construir una cultura avanzada y promover integralmente el diálogo civilizado y el desarrollo social sostenible!

2. Discuta el estado actual y el desarrollo de la protección del patrimonio cultural inmaterial y comprenda profundamente su connotación conceptual y su valor único.

3. Comprender los métodos básicos y las reglas de herencia de la protección del patrimonio cultural inmaterial y resumir diversas cuestiones prácticas en la protección del patrimonio cultural inmaterial.

4. Despertar la atención de toda la sociedad, permitir que todos comprendan el estado de desarrollo de la cultura inmaterial y convocar a todos (especialmente a los estudiantes universitarios) a unirse al equipo de protección del patrimonio cultural inmaterial.

5. Utilice la perspectiva única de los estudiantes universitarios para explorar el patrimonio cultural intangible, visitar las huellas de los antepasados, comprender las ideologías de vida de los antepasados, generar pensamientos sobre la dirección de la cultura tradicional e incluso explorar el desarrollo de civilización humana!

Resultados de la actividad:

1. Esta actividad inspiró y reflejó el espíritu nacional y el orgullo nacional del público.

Nuestro patrimonio cultural inmaterial es la preciosa riqueza de toda la nación china. Nuestras actividades tienen como objetivo explorar el mecanismo eficaz de protección y herencia del patrimonio cultural inmaterial, dar a conocer la importancia de proteger y heredar el patrimonio cultural inmaterial y estimular la conciencia pública sobre la protección. Durante el evento, el público mostró diversos grados de entusiasmo por el patrimonio intangible de Suzhou y un fuerte orgullo nacional. Estamos orgullosos de tener estos espléndidos patrimonios culturales.

2. Durante la actividad, estudiamos y comprendimos profundamente el estado actual y la connotación única de la protección del patrimonio cultural inmaterial regional.

En la actualidad, la situación de protección del patrimonio cultural inmaterial xxx no es optimista y el público no presta mucha atención al patrimonio cultural inmaterial de Loudi. Como se mencionó anteriormente, los portadores del patrimonio intangible solo pueden ser personas, pero muchas habilidades antiguas no son fáciles de aprender y, después de aprenderlas, también existen debilidades en comparación con algunos trabajos que generan dinero más rápido. Muchos jóvenes no quieren gastar tiempo y energía estudiando. Además, sus métodos de herencia generalmente los enseñan artistas antiguos y la eficiencia de la herencia no es muy alta.

Además, la razón por la que el patrimonio cultural inmaterial puede protegerse de esta manera tiene su valor y connotación únicos. El estilo de vida amateur que ha existido durante cientos de años ha dado de manera invisible la marca única de Loudi. Una vez que se pierdan, las pérdidas serán enormes.

3.Resumir los métodos y normas para la protección del patrimonio cultural inmaterial.

Durante la actividad conocimos la política de dieciséis caracteres para la protección del patrimonio cultural inmaterial propuesta por el documento del Consejo de Estado: "Protección primero, rescate primero, utilización racional, herencia y desarrollo".

Se puede ver en estas dieciséis palabras que lo que se necesita con urgencia es rescate, seguido de protección. No sería lo mismo sin estas antiguas habilidades. ¡Si no rescatas rápidamente, puedes perderte! Además, debemos buscar el desarrollo heredando para poder sobrevivir mejor. Pero también debemos saber que toda esa protección requiere una gran cantidad de mano de obra, recursos materiales y financieros, y para la mayoría de las unidades e individuos que invierten estos recursos, el propósito no es sólo transmitir habilidades puramente intangibles, sino también si sus intereses económicos están Vale la pena la inversión. En segundo lugar, a la gente le encanta llevar una vida moderna y más cómoda, pero ¿pueden algunos proyectos de patrimonio cultural inmaterial adaptarse al entorno de vida moderno?

A través de unos días de actividades, algo de información y mi propio pensamiento, hice las siguientes sugerencias para la protección del patrimonio cultural inmaterial:

Primero, primero debemos promover el patrimonio cultural inmaterial entre el público El conocimiento básico del patrimonio permite a las personas darse cuenta de la importancia del patrimonio inmaterial para la nación, estimulando así el sentido de identidad de la gente con el patrimonio inmaterial. El patrimonio inmaterial de un país o de una región ha perdurado durante cientos de años y tiene una base nacional. Es la tarjeta de identidad de un país o de una región.

En concreto, algunas actividades se pueden llevar a cabo con regularidad, como llevar programas de ópera tradicional a la comunidad, a las escuelas y exposiciones de obras del patrimonio cultural inmaterial. Cuando vemos las figuras de nuestros antepasados ​​en el patrimonio cultural intangible que nos rodea y pensamos en nosotros mismos en paralelo, ¿no estaríamos orgullosos de ser chinos y tener una cultura tan tradicional? Creo que una vez que tengamos ese sentido de identidad, todos contribuiremos espontáneamente a la conservación. La protección del patrimonio cultural inmaterial debe tener una cierta base pública y no puede ser lograda por un solo heredero o una unidad de protección.

En segundo lugar, “la educación debe comenzar desde la infancia”, y la protección del patrimonio cultural inmaterial también es similar a esto.

Creo que es indudablemente beneficioso educar a los niños sobre el patrimonio cultural inmaterial desde una edad temprana, porque después de todo, ¡tienen que asumir la gran responsabilidad de proteger el patrimonio cultural inmaterial! Al igual que ahora, algunas escuelas primarias ofrecen clases de Ópera de Pekín. Los niños son expuestos y comprendidos desde una edad temprana. Cuando crezcan, naturalmente desarrollarán una pasión por proteger la Ópera de Pekín.

En tercer lugar, el Estado mejora las leyes y regulaciones pertinentes. Aunque actualmente contamos con algunas leyes y regulaciones relevantes, sigue siendo beneficioso aprender de algunas buenas políticas exteriores para mejorar.

En cuarto lugar, mejorar el trato a los herederos del patrimonio cultural inmaterial y a los artistas comunes y corrientes. Por ejemplo, Japón asigna una cantidad considerable de fondos a artistas nacionales cada año, lo que les permite concentrarse en perfeccionar sus habilidades y cultivar a las generaciones futuras. De esta manera, una vez que los artistas tienen ingresos objetivos, naturalmente pueden centrarse en pagar salarios y desarrollar sus habilidades intangibles. Por otro lado, el actual modelo tradicional de herencia de "maestro líder aprendiz" no es muy eficiente. ¿Podemos ampliar la escala y formar artistas en lotes?

En quinto lugar, los proyectos de patrimonio cultural inmaterial también deben innovar al mismo tiempo que heredan, y desarrollar nuevas direcciones de desarrollo al mismo tiempo que heredan proyectos tradicionales, lo que favorece su propia supervivencia. Pero cabe señalar que no se puede descartar la tradición mientras se innova. La innovación es más un método que un propósito.

Lo anterior es solo mi opinión personal, y aún quedan muchos aspectos inmaduros.

Posdata de la actividad:

Aprendí mucho de las actividades de esta semana. Estoy orgulloso de que tengamos un patrimonio cultural tan espléndido, pero al mismo tiempo me preocupa su difícil situación. No hay razón para que perdamos la propiedad que dejaron nuestros antepasados.

El patrimonio inmaterial es la mejor encarnación de una connotación cultural nacional, pero cuando perseguimos ciegamente alguna cultura extranjera nueva como la Navidad, gradualmente ignoramos nuestras propias cosas tradicionales. ¿Quién hubiera pensado en la importancia de nuestro Dragon Boat Festival? ¿Acabas de ir al supermercado y compraste unas bolas de masa de arroz congeladas para comer? ¿Alguien preparará con cuidado bolas de masa de arroz a mano, pensando en nuestro Qu Yuan y en la larga historia de nuestro gran país? Dirás que sí, pero debes admitir que cada vez hay menos personas así... Principio de Otoño, 7 de Agosto, siempre hemos tenido la costumbre de "roer el otoño" en el término solar de Principio de Otoño, es decir, comer sandía el día de Principios de Otoño, lo que significa Para usar sandía para roer el calor, roer el "tigre de otoño" y darle la bienvenida al fresco otoño. Pero este año no "mordí" melón en casa. De hecho, ¡ni siquiera me enteré de esta costumbre hasta ese día a principios de otoño! No quiero decir la palabra "triste", ¡pero realmente hay mucha impotencia!

Hace unos días escuché que Corea del Sur va a solicitar que el "Feng Shui" sea su patrimonio cultural inmaterial. Naturalmente, el foro estaba alborotado. Corea del Sur, ¿no quieres robarnos una vez? Pero cuando acusamos a Corea del Sur de ser bandidos, ¿hemos pensado alguna vez por qué? Si hubiéramos solicitado y protegido estas solicitudes desde el principio, ¿todavía tendría una oportunidad en Corea? ¿Realmente tenemos que esperar hasta ese día? El Dragon Boat Festival no es nuestro, los caracteres chinos no son nuestros, la medicina china no es nuestra, el Feng Shui no es nuestro... Cuando miramos hacia el pasado, encontramos que esos las cosas que alguna vez nos pertenecieron ya no nos pertenecen, ¿nos daremos cuenta de repente? ¿Se puede reparar la oveja después de su muerte? Tenía muchas ganas de terminarlo con calma, pero al final me sentí un poco agraviado, no sólo por Corea, ¡sino también por nosotros mismos!

¿Se puede destruir en nuestras manos el patrimonio cultural inmaterial, algo que se ha transmitido durante cientos de años?

Resumen de actividades para promover la cultura tradicional (3) La cultura china es extensa y profunda, con una larga historia y una historia de cinco mil años. Para llevar adelante una excelente cultura tradicional, construir un campus armonioso y cultivar constructores y sucesores con civilidad, cortesía y buena calidad psicológica para la sociedad, nos remitimos al "Aviso sobre la incorporación de la cultura tradicional en las actividades del campus" de la Oficina Municipal de Educación. mejorar efectivamente el enfoque del trabajo de educación moral de nuestra escuela, sexo y efectividad, y mejorar el nivel de educación moral en nuestra escuela. Combinado con la situación actual del trabajo de educación moral de nuestra escuela, nuestra escuela lanzó una serie de actividades de "La cultura tradicional ingresa al campus", que conmocionó profundamente los corazones de cada estudiante y despertó su bondad.

Como cristalización de las actividades humanas, la cultura tradicional refleja el espíritu nacional, la vida nacional y la experiencia nacional. A través de actividades educativas extensas y profundas con el tema "Introducir la cultura tradicional en el campus", los estudiantes recibirán educación sobre "benevolencia, justicia, etiqueta, sabiduría y confianza", heredarán las virtudes tradicionales chinas, promoverán la excelente cultura china y cultivarán nuevas tendencias. en civilización, defender la etiqueta civilizada y permitir a los maestros y estudiantes establecer conceptos ideológicos y morales correctos y valores de vida, mejorar el cultivo moral, formar una personalidad sólida, promover el crecimiento saludable de los estudiantes y crear un campus saludable, civilizado y armonioso. ambiente.

Contenido de la actividad

1. Lectura clásica.

Aprovechando la oportunidad de la lectura matutina diaria, realizamos extensas actividades de lectura clásica con "Reglamento de los discípulos", "Clásico de los tres personajes", "Clásico de los mil personajes" y "Las Analectas de Confucio" como contenidos principales a través de intercambios de lectura. , experiencia de escritura, reuniones de clases temáticas y otras formas, orientamos al público en general. Los jóvenes aman la lectura, leen buenos libros y heredan conscientemente las virtudes tradicionales.

2. Publicidad y educación. Tomando la enseñanza en el aula como posición principal, también utilizamos las aulas, paredes, ventanas y otros escaparates publicitarios para publicar y organizar fotografías, imágenes, dichos famosos, poemas y canciones sobre las virtudes tradicionales chinas a través de transmisiones escolares y tableros de anuncios. , fortalecer aún más la construcción de la cultura del campus y crear una atmósfera sólida de excelente cultura tradicional.

3. Convocatoria de ensayos y discursos. Sobre la base del estudio de virtudes tradicionales como "la benevolencia, la rectitud, la etiqueta, la sabiduría y la confiabilidad", organizamos concursos de ensayos y oratoria con el tema "aprender clásicos, escribir sobre la vida y mejorar la calidad" y organizamos concursos grupales. concursos de clase y concursos anuales de diferentes niveles, utilice la competencia para enseñar, utilice la competencia para promover el aprendizaje y seleccione trabajos destacados para comunicarse entre sí.

4. Selección avanzada. Centrarse en los estándares de los "Cuatro Unos" (autoexamen de conducta indecente una vez al día, ayudar a los padres con las tareas del hogar una vez a la semana, hacer una buena acción para la clase y la escuela todos los meses y participar en una actividad de práctica social de bienestar público una vez cada semestre), la "clase "Top Ten", "Top Ten en la escuela" y "Buen chico civilizado", para realzar la influencia de las virtudes tradicionales con ejemplos típicos.

5. Para crear una atmósfera de "cultura tradicional que ingresa al campus", movilizar el entusiasmo de todos los profesores y estudiantes y aclarar el significado práctico de la actividad, nuestra escuela organiza a todos los profesores y estudiantes para participar en la actividad "Todos los maestros y estudiantes escriben coplas del Festival de Primavera", que requiere Durante el Festival de Primavera, los estudiantes participan en el aprendizaje sobre la cultura tradicional que los rodea y visitan monumentos históricos locales.

Promover la cultura tradicional china es el eterno tema educativo de nuestra escuela. Continuaremos haciendo este trabajo bien en el futuro. Aunque todavía estamos explorando, creo que tomaremos la cultura tradicional china como base y dejaremos que penetre en cada rincón del campus.

Resumen de actividades para promover la cultura tradicional (4) La nación china tiene un vasto territorio, una historia de cinco mil años de civilización y una larga historia de cultura tradicional. Para promover la cultura tradicional china y formar las hermosas mentes de los niños, el Jardín de Infantes No. 5 de Chengdu lleva a cabo actividades de educación cultural tradicional a través de múltiples canales y métodos. A partir de las características de edad de los niños, prestamos atención a los sentimientos y experiencias personales en las actividades, experimentamos el encanto de la cultura tradicional a través del juego y dejamos que las buenas tradiciones broten en las mentes jóvenes de los niños.

Experiencia de vacaciones tradicionales

Los festivales tradicionales de China son coloridos y contienen ricas connotaciones culturales y valor educativo. Los cinco niños exploran plenamente la esencia cultural de los festivales tradicionales, utilizan una forma que es fácil de entender y aprender para los niños, aceptan la influencia de la cultura tradicional y moldean sus hermosos corazones.

Me pregunto si los sauces podrán sobrevivir aquí.

Por ejemplo, cuando llegue el Festival Qingming, se llevará a cabo el Festival Qingming. Deje que los niños comprendan las numerosas costumbres de Qingming, como barrer tumbas, Cuju, plantar sauces, volar cometas, etc. y experimente actividades de juego como plantar sauces, Cuju y peleas de gallos.

No solo experimentaron la ligera tristeza que transmite el Festival Qingming, sino que, lo que es más importante, los niños sintieron la belleza de la primavera y las flores florecientes, así como el buen humor de las personas que visitan la primavera, acercándose con la naturaleza, y tocando y cantando canciones.

En el Doble Noveno Festival, los niños se organizaron para ir a la Comunidad de Babao a apreciar las pinturas y programas de los mayores, celebraron el cumpleaños del centenario abuelo Zhou y enviaron bendiciones y obsequios, en los que se plantó un. semilla del amor por los mayores en el corazón de los niños.

En el nuevo año, combinado con el Festival de Primavera, se crea un festival "al estilo chino" para permitir a los niños experimentar el encanto de la cultura china desde tres aspectos.

El jardín de infancia también llevó a cabo actividades de aprendizaje de etiqueta, inclinándose ante los padres, arrodillándose y sirviendo té, para enseñar a los niños a respetar a sus mayores y respetar a los mayores: juegos populares entre padres e hijos, hortensias con copa de león, etc. . , experimentar la rica cultura popular tradicional; llevar a cabo actividades de exhibición de bocadillos tradicionales de Sichuan, experimentar plenamente la cultura gastronómica de la ciudad natal y cultivar el amor por la ciudad natal y el amor por Chengdu.

Experiencia clásica

Siga las características de desarrollo de los niños, posicione razonablemente los objetivos de lectura clásicos de los niños, seleccione cuidadosamente el contenido de lectura clásico (poemas Tang, historias idiomáticas, clásicos de tres personajes, etc.) y tenga una clase una vez a la semana. Experiencia de lectura clásica planificada, cultive su carácter y aprenda a ser una buena persona a través de la lectura clásica.

Experiencia de interés

Los profesores desarrollan y diseñan una serie de clases de arte especiales como "Creative Tie-Dye DiY" y "My Peking Opera Mask" basadas en los intereses y pasatiempos de los niños, para que que los niños puedan entender Tradiciones chinas Cultura, sentir su amplitud y profundidad.