Los materiales de repaso de biología para finales de octavo grado son más detallados, ¡gracias!

1. Preguntas de opción múltiple:

1. La estructura que juega un papel de soporte y protección en la estructura de las células vegetales ()

A. Membrana celular ; b. Citoplasma; c. Núcleo.

2. Para mover la imagen en la esquina superior derecha del campo de visión al centro del campo de visión, la dirección de movimiento de la diapositiva es ().

A. Esquina superior derecha; b. Esquina inferior derecha; c. Esquina inferior izquierda.

3. En la competición de disco en la reunión deportiva, si el árbitro aprieta demasiado la cinta métrica, el valor medido será ().

A. Es demasiado grande; b. Es demasiado pequeño; c. Todo es posible.

4. Al pesar la masa del huevo con una balanza ajustada, si el puntero apunta hacia la derecha, la siguiente operación es correcta ().

A. Agregue peso a la placa; b. Reduzca el peso en la placa;

C.

5. Observar con un microscopio. Cuando la luz es demasiado fuerte, se debe seleccionar ().

A. Espejo plano de gran apertura; b. Espejo cóncavo de apertura pequeña;

6. La diferencia estructural significativa entre los hongos y las plantas verdes es ()

A. Sin vacuola; b. Sin pared celular

C. ;Núcleo no formado.

7. Respecto a los termómetros y termómetros de mercurio, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta? ()

A. Puede medir la temperatura del agua hirviendo.

B. Se puede dejar atrás El objeto de medición se utiliza para la lectura;

C Hay una curva particularmente delgada en el diámetro interior

D. Características de expansión y contracción del líquido.

8. Los niveles estructurales del cuerpo humano de pequeño a grande son ()

a. B. Células, órganos, tejidos, sistemas y cuerpo humano;

C. Células, órganos, sistemas, tejidos y cuerpo humano;

D. cuerpo humano.

9. Los cromosomas aparecen en las células, y los cambios en la morfología y función celular pertenecen a () respectivamente.

A. Crecimiento celular y división celular; b. División celular y diferenciación celular;

C. Diferenciación celular y división celular;

10. ¿Qué tipo de microorganismo se agrega a la leche para hacer yogur ()

A. Escherichia coli;

C. Levadura

11. Al observar las células epiteliales orales con un microscopio, se encontró que no había puntos claros en el campo de visión. La posible razón es ().

A. No se coloca ninguna diapositiva;

B. No se utiliza tinte al hacer la película.

C.

p>

D. Las células epiteliales no se eliminan de la boca.

12. Entre las siguientes cuatro estructuras, la que pertenece al nivel de órgano es ().

A. Sangre; b. Tejido subcutáneo; c. Vaso sanguíneo.

13. El termómetro midió la temperatura corporal de Xiao Ming en 37,3 grados centígrados. Si la columna de mercurio no se devuelve al bulbo de vidrio, se puede utilizar para medir la temperatura de Xiaogang y Wang Ping. Si las temperaturas corporales reales de Xiaogang y Wang Ping son 37,65438 ± 0 ℃ y 37,8 ℃ respectivamente, entonces los resultados de las dos mediciones deberían ser ().

A 37,1 ℃ y 37,8 ℃; B 37,3 ℃ y 37,8 ℃;

14. Utilice un reloj para medir los latidos del pulso de un estudiante 75 veces por minuto, y el tiempo requerido para cada latido es ().

A.0,8 segundos; B.0,08 segundos; C. 0,6 segundos; D.1,35 segundos.

15. El órgano principal del cuerpo humano para digerir y absorber los alimentos es ()

A. Esófago c.

16. Las unidades utilizadas en la clasificación biológica están ordenadas de menor a mayor ().

A. Filo, familia, género y especie; b. Familia, género y especie de Cladocera;

C. y Género.

17. Las siguientes plantas sin raíces, tallos y hojas son ().

A. Helecho; Calabaza; c. Porphyra; d. Cactus

18.

A. Características de crecimiento; b. Características genéticas;

C.

19. El caimán pertenece a ()

A. Los mamíferos; b. Los anfibios; Se llama pasto ciempiés y tiene hojas compuestas pinnadas, tallos subterráneos, raíces adventicias y esporangios en el dorso de las hojas. Por lo que se especula que puede pertenecer a ()

A. Briofitas;

C Gimnospermas

21. Usando el cuchillo, accidentalmente corté la piel y sangró. El cuchillo lesionó su piel

A. Epidermis; b. Tejido subcutáneo;

22. Un tipo de pez que vive en algas marinas. Cuando encuentra daño de un enemigo, su cuerpo inmediatamente se pone boca abajo como una planta, evitando así efectivamente el daño del enemigo. Este fenómeno se llama ().

A. Color protector; b. Color de advertencia; c.

23. Algunas personas descubrieron que el sur son latitudes altas, el norte son latitudes medias, el oeste es el hemisferio occidental y el este es el hemisferio oriental. Esta persona puede estar ubicada en ()

A.20 W, 60s; B.160 E, 60N;

C.20 W, 60n; 160 de longitud este, 60 de latitud sur; .

2. Complete los espacios en blanco:

1 Cuando use una probeta para medir el volumen de un líquido, la probeta debe configurarse en _ _ _ _. _ _, y la línea de visión debe estar con _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Mantenla nivelada.

2. Una báscula es una herramienta para medir _ _ _ _ _ _, una balanza es una herramienta para medir y un cronómetro es una herramienta para medir _ _ _ _ _.

3. La temperatura corporal normal del cuerpo humano es _ _ _ _ _ _, la masa de un litro de agua es aproximadamente _ _ _ _, 8×106 nm = _ _ _ _ cm.

4. Antes de medir la masa de un objeto con una balanza, si el puntero apunta

a la derecha de la línea central del dial, representa el _ _ _ _ _ extremo del haz de luz.

Al hundirse, para equilibrar la balanza se debe ajustar el tornillo del extremo derecho de la viga.

La madre se mueve hacia el lado _ _ _ _ _. Pese después de nivelar,

coloque el objeto a medir en el palet izquierdo y coloque el peso y la posición del código perdido en el palet derecho.

Como se muestra en la figura, cuando la viga se vuelve a equilibrar, la masa del objeto que se mide es _ _ _ _ _.

Xiao Ming compró una bolsa de fresas en el mercado. Cuando llegó a casa, encontró un poco de jugo rojo en el fondo de la bolsa. El jugo es _ _ _ _ _ _ y proviene principalmente de _ _ _ _ en la estructura celular.

6.Todos los organismos con núcleo son _ _ _ _ _ _, incluidos los animales, las plantas y _ _ _ _ _ _ _.

7. Internacionalmente, la Tierra está dividida en Hemisferio Oriental y Hemisferio Occidental por _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. La latitud del ecuador es _ _ _ _ _ _ y la latitud del Polo Norte es _ _ _ _.

8. Los tres elementos de un mapa son _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

9. Los datos de calibración del termómetro son inexactos. Un termómetro colocado en una mezcla de hielo y agua marca 2°C, y un termómetro colocado en agua hirviendo a presión atmosférica estándar marca 102°C. Si se coloca en el interior y la temperatura medida es de 20 ℃, entonces la temperatura interior real es _ _ _ _ _.

10. Entre las unidades taxonómicas biológicas, la característica más común de las plantas es _ _ _ _ _.

11. Las plantas se pueden dividir en dos categorías según si pueden producir _ _ _ _ _ _. Entre ellas, las plantas con semillas se pueden dividir en _ _ _ _ _ _ _ cepas y _ _ _ _ _ _ _ cepas según la ausencia de bolsas de frutos fuera de las semillas.

12. Entre los siguientes instrumentos, _ _ _ _ _ se usa para calentar, _ _ _ _ se usa para tomar una pequeña cantidad de medicamento sólido, _ _ _ _ _ _ _ _ (completar el número de serie) ① Vaso de precipitados, ② gotero, ③ varilla de vidrio, ④ lámpara de alcohol, ⑤ cuchara medicinal y ⑤ tubo de ensayo se utilizan a menudo para agitar.

13. La imagen de la derecha muestra la estructura de las células epiteliales orales humanas. Por favor responde:

Escribe el nombre de la estructura que se muestra en la imagen:

A______, B______, C______.

(2) y compara con las células epidérmicas de la cebolla. , las células epiteliales orales humanas no tienen una estructura capaz de realizar la fotosíntesis. Esta estructura es _ _ _ _ _.

3. Diseño experimental e investigación:

1. La colza con un diámetro de sólo aproximadamente 1 mm no se puede pesar en una balanza. Xiaogang quiere saber la calidad de 1 semilla de colza. Ayúdelo a diseñar un plan para pesar la masa de 1 semilla de colza.

2. Analice después de leer el artículo:

Las hojas de sauce se rizan, las ramas de las flores cuelgan bajas y el agua del lago está hirviendo. ¡No cocines los pescados pequeños! ¡Ah, tómatelo con calma, tómatelo con calma! Llegó la libélula, volando muy bajo, revoloteando sobre el lago, y dio la buena noticia: "¡Va a llover, va a llover!""

(1) ¿Cuáles son las criaturas mencionadas en el pasaje? : _ _ _ _ _ _ _ _ _;

(2)¿Puedes decirnos por qué son seres vivos?

(3)¿En qué dos categorías puedes dividirlos? ¿Cuál es su base de clasificación?

Materiales de referencia:

Úselos si son útiles

Materiales de repaso de ciencias de primer grado

¡Primero! Capítulo

Relación de conversión de unidades de instrumentos de contenido de medición

Escala de longitud (escala de metros) metro (metro) 1 kilómetro = 1000 metros

1 metro = 100 cm = 1000 Milímetros

1 metro = 106 micras = 109 millas náuticas

Escala de volumen (escala de metros),

Probetas y tazas para medir metros cúbicos (m3) 1 metro cúbico = 1000 Litro

1L = 1000ml

1 ml = 1 centímetro cúbico

Balance de masa (balanza de bandeja) Kilogramo (kg) 1kg = 1000g Reloj, reloj (parada mecánica) segundo 1 hora = 60 minutos = 3600 segundos

Termómetro Celsius (℃)

1. >

2. Durante el experimento, debe aprender gradualmente a utilizar varios instrumentos correctamente, observar cuidadosamente varios fenómenos experimentales y registrar correctamente los fenómenos experimentales y los datos de medición, analizar y obtener resultados.

Existen limitaciones al juzgar las cosas con los sentidos humanos. 4. La unidad de longitud es el metro, y la unidad común de volumen sólido es el metro, las unidades comunes de volumen líquido son litros y mililitros. La herramienta de medición de longitud más utilizada es una báscula (Pesada, página P11)

8. La probeta o vaso medidor se utiliza en el laboratorio para medir el volumen de líquidos. La vista debe estar al nivel del punto más bajo de la superficie líquida cóncava.

9. ¿Cómo medir objetos irregulares?, método de drenaje)

10. Una línea de escala cero, rango de medición B (escala máxima y rango de medición) y escala mínima C

11. El grado de calor y frío de un objeto se llama temperatura 12. El principio de hacer algo ordinario. termómetro líquido es que el líquido se expande y se contrae con el calor

13. ¿Cuál es la estructura de temperatura? (Bulbo de vidrio, tubo de vidrio, escala) 14. ¿Cuáles son los métodos y precauciones para usar un termómetro? /p>

15. La temperatura de la mezcla de agua helada es 0 ℃ y la temperatura del agua hirviendo es 100 ℃

16. El modelo de termómetro que conoce es P16. p>17. La masa se utiliza para indicar cuánto material contiene un objeto 18. La masa de un objeto está determinada por el objeto mismo y no cambia con los cambios de temperatura, posición, forma y estado.

19. El instrumento utilizado para medir la masa en el laboratorio es una balanza de paletas. ¿Cuál es su estructura? Página P19

20. ¿Cómo utilizar correctamente la báscula de palés? (Chong, P19) 21. ¿A qué debo prestar atención al utilizar palets? Página P19

22. Comprender los conceptos de tiempo e intervalos de tiempo.

P20 página 23. Dominar el método de lectura del cronómetro mecánico. (Comprensión)

24. El proceso de investigación científica: descubrir y hacer preguntas - establecer conjeturas e hipótesis - formular un plan de investigación - obtener hechos y evidencia - probar y evaluar - comunicar y discutir.

Capítulo 2

1. La diferencia entre los seres vivos y los no vivos: si hay estrés, si pueden crecer, si necesitan nutrientes, si pueden reproducirse, si pueden respirar y esperar si pueden intercambiar sustancias.

2. La principal diferencia entre plantas y animales: (diferentes formas de obtener nutrientes) Los animales - ingieren alimentos directamente; las plantas - utilizan la luz solar, el dióxido de carbono y el agua para realizar la fotosíntesis y producir nutrientes.

3. La clasificación de (animales) debe basarse en ciertas características porque la base para la clasificación es diferente, los resultados de la clasificación también son diferentes.

4. Los animales como los peces, las aves y los humanos tienen una columna vertebral en la espalda, que está compuesta por muchas vértebras, y se llaman vertebrados.

5. Los vertebrados se dividen de menor a mayor en peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos.

6. ¿Cuáles son las similitudes y diferencias entre los peces? Página P37

7. Qué cambios ocurren en la vida de una rana: huevos fertilizados, renacuajos, ranas jóvenes y ranas adultas.

8. ¿Cuáles son las similitudes y diferencias entre los anfibios? Respiran con los pulmones y la piel.

9. ¿Cuáles son las similitudes y diferencias entre los reptiles? (P39) ¿Cuáles son las similitudes y diferencias entre las aves? (40 páginas)

10. Las aves y los mamíferos se caracterizan por una temperatura corporal constante. Los mamíferos se caracterizan por el pelaje en todo el cuerpo, la viviparidad y la lactancia.

11. Nombres, normas de clasificación y resultados de animales representativos de las cinco categorías de vertebrados. (Página 43)

12. Nombres de animales representativos, normas de clasificación y resultados de varios invertebrados. (Página 44)

13. Los insectos no tienen esqueletos dentro de sus cuerpos, pero sus exoesqueletos tienen un efecto protector fuera de sus cuerpos. El cuerpo se divide en tres partes: cabeza, tórax y abdomen, con tres pares de patas y dos pares de alas.

14. La diferencia entre plantas con semillas y plantas sin semillas: si hay semillas; la diferencia entre angiospermas y gimnospermas: si las semillas tienen cáscara.

15. Las angiospermas son las plantas más diversas y ampliamente distribuidas, y los mamíferos son los animales más ampliamente distribuidos y versátiles.

16. ¿Cuáles son las características de los helechos? ¿Qué órganos tiene? (49 páginas)

¿Cuáles son las características de las briófitas? ¿Qué órganos tiene?

¿Cuáles son las características de las plantas algas? ¿Qué órganos tiene?

17. Nombres vegetales representativos de tres tipos de plantas sin semillas. (49 páginas)

18. Normas de clasificación de plantas y resultados de clasificación. Criterios de clasificación y resultados de clasificación para todos los organismos. (Página 50)

En el año 19, Robert Hooke descubrió las células. Lo que descubrió fue en realidad la pared celular, que suele tener un tamaño de entre una y decenas de micrones.

20. La estructura de las células animales: membrana celular, núcleo y citoplasma. ¿Cuál es su función principal? La estructura de las células vegetales: membrana celular, núcleo, citoplasma, pared celular, vacuola y cloroplasto. ¿Cuál es su función principal? (Página 56)

Ser capaz de expresar y juzgar las diferencias entre células animales y vegetales. Puntos clave)

21. Schleiden y Wang Shi propusieron la teoría celular, cuyos contenidos principales son los siguientes: (P57)

22. Aparecen en el núcleo de la célula madre. Los cromosomas eventualmente se dividirán uniformemente en las dos células hijas.

23. ¿Cuál es el significado de la división celular? ¿Qué es la diferenciación celular? (P59, grabado)

Características de los organismos unicelulares: individuos diminutos, toda la vida se completa dentro de una sola célula.

25. Chlamydomonas es una planta unicelular y Paramecium es un animal unicelular. ¿Cómo se llama su estructura? Página P60, 61

26. Una colonia bacteriana formada por una gran cantidad de bacterias que se multiplican entre sí se llama colonia;

27. el de las células ordinarias; sobrevive sobre la base de materia orgánica ya preparada; no tiene cloroplastos ni estructuras de alimentación y se llama procariota porque no tiene núcleo.

28. ¿Cuál es la estructura de las bacterias? (P62) Según la morfología de las bacterias, se pueden dividir en cocos, bacilos y bacterias espirales.

29. Los animales, las plantas y los hongos son eucariotas porque tienen núcleos en sus células.

30. Los hongos incluyen mohos, levaduras, hongos comestibles, etc. , hongos comestibles tiene la página P64.

31. Los métodos de conservación de alimentos incluyen el almacenamiento en seco, la refrigeración, la conservación al vacío y el calentamiento.

32. ¿El concepto de organización? (Página P66, preste atención a la diferencia entre grupos celulares y colonias)

33 Hay corpúsculos táctiles que pueden sentir el tacto, corpúsculos sensibles al frío que responden a las sensaciones de frío y corpúsculos sensibles al calor que responden. a sensaciones de calor, las terminaciones nerviosas que responden al dolor en la piel.

34. Se llama órgano a una estructura compuesta por muchos tejidos y que tiene determinadas funciones.

35. Los órganos vegetativos de las angiospermas son raíces, tallos y hojas, y los órganos reproductores son flores y semillas de frutos.

36. Los órganos digestivos se dividen en dos categorías, a saber, el tracto digestivo y la glándula digestiva (¿qué son? P71)

37. , los órganos digestivos Cómo funciona. (Página 72)

38. ¿Cómo se llaman los ocho sistemas principales del cuerpo humano? (Página 73)

39. La jerarquía estructural de las plantas: células-tejidos-órganos-plantas.

La jerarquía estructural de los animales: células-tejidos-órganos-sistemas-cuerpos animales.

Los niveles estructurales del cuerpo humano: células-tejidos-órganos-sistemas-cuerpo humano

40. Adaptabilidad y diversidad biológica.

41. ¿Por qué tiene sentido la existencia de cualquier ser vivo? (Página 77, apartados 2 y 3)

42. Tejido básico de las plantas (re)

Distribución de características funcionales de los nombres de los tejidos

Tejido de protección que protege. Células epidérmicas transparentes, sin cloroplastos y apretadas (aplanadas).

Los tejidos vegetativos producen y almacenan nutrientes, incluidos los cloroplastos y las células del mesófilo.

Soporte y protección del tejido mecánico

El tejido meristemático se divide para producir nuevas células en la parte superior de raíces, tallos, etc.

Transporte venoso orgánico de raíces compuesto por agua, sales inorgánicas y hojas absorbidas por sustancias transportadoras de tejidos.

43. Cuatro tejidos básicos del cuerpo humano (pesados)

Características funcionales, distribución de los nombres de los tejidos

El tejido epitelial juega un papel muy importante en la protección. , absorción y secreción Las células epiteliales densas forman las superficies internas de la piel, las superficies viscerales y las paredes de varias luces del cuerpo.

El transporte del tejido conectivo, los espacios celulares de sostén son grandes, las células intersticiales son numerosas y están ampliamente distribuidas, y también hay mucha sangre, cartílagos, tendones, etc.

El tejido muscular se contrae y se relaja para producir células musculares en movimiento (músculo cardíaco, músculo esquelético, músculo liso) en el cuerpo, las extremidades y el tronco del cuerpo humano, el corazón, el estómago y los intestinos.

El tejido nervioso recibe estimulación, produce y conduce células nerviosas excitadas, del cerebro, de la médula espinal y de los nervios.

44. La estructura y uso de un microscopio. (Pesado)

Capítulo 3

1. "El movimiento del lápiz sobre la pelota de baloncesto y el bloque de madera" ¿Cómo cambian las posiciones de la cabeza del lápiz en la pelota de baloncesto y la madera? ¿bloquear? ¿Cuál es la diferencia? (Similar a un barco navegando en el océano)

2. La Tierra es una esfera, ligeramente plana en los polos y ligeramente abultada en el ecuador. El radio ecuatorial es de 6378 kilómetros y el radio polar es de 6357 kilómetros.

(21 km de diferencia), la diferencia es sólo del 0,33%. Entonces parece un círculo. La circunferencia del ecuador es de aproximadamente 40.000 kilómetros.

3. La definición de meridiano, latitud y ecuador (página 84); la relación posicional entre urdimbre y trama es perpendicular entre sí; /p>

4. Forma: la longitud es un semicírculo y la latitud es un círculo; cualquier objeto puede utilizar la retícula para determinar su posición.

El Trópico de Cáncer (latitud norte y sur) tiene 23,5 grados, y el Círculo Polar (latitud norte y sur) tiene 66,5 grados la línea divisoria entre latitudes medias, bajas y altas; (P86)

5. Significado narrativo: ① meridiano 0°; ② paralelo 0°; ③ meridiano 20° W, 160° E (ejercicio sincrónico página 36)

6. definición; tipo de mapa (P86, página 87) Los tres elementos de un mapa (escala, dirección y leyenda);

7. mapa (Página 89) (Mapa a gran escala El área de campo es más pequeña y el contenido es más detallado); (¿1 cm representa la distancia del campo en el mapa?) Tres formas de expresar la dirección en el mapa.

(Método de orientación de gratitud y latitud, método de orientación de calibración de puntería, método de orientación universal)

8. El diámetro del sol es de unos 140 millones de kilómetros, unas 110 veces el de la Tierra; El sol y la tierra La distancia media es de unos 150 millones de kilómetros. La temperatura central es de 150.000°C y la temperatura de la superficie es de unos 6.000°C.

9. La distancia media entre la Luna y la Tierra es de unos 384.400 kilómetros, y la distancia entre el Sol y la Tierra es 400 veces mayor. El diámetro de la Luna es de unos 3476 kilómetros, que es 1/400 del diámetro del Sol. El volumen de la luna es 1/49 de la tierra y la masa de la luna es 1/81 de la tierra.

10. Hay tres capas en la superficie del sol: fotosfera, cromosfera y corona. Las actividades solares comunes incluyen

manchas solares (fotosfera), erupciones (cromosfera), prominencias (cromosfera),

viento solar (capa de corona). Complete la calificación entre paréntesis.

11. El signo de la actividad solar: el número de manchas solares; la manifestación más intensa de la actividad solar: las llamaradas

12. El ciclo de actividad de las manchas solares: aproximadamente 11 años; del ciclo. (Página 45 del cuaderno, pregunta 8)

13. El impacto de la actividad solar en la Tierra: el viento solar afecta las comunicaciones de onda corta; las manchas solares y las llamaradas intensifican los rayos ultravioleta; y hace que las brújulas no puedan guiar; pone en peligro la navegación interestelar; aparecen auroras en los polos; a esto se asocian desastres por inundaciones.

14. Uso de telescopios astronómicos.

15. La razón por la que la luna parece aproximadamente del mismo tamaño que el sol: la distancia del sol a la tierra es mucho mayor que la distancia de la luna a la tierra; La superficie son montañas y mesetas, y las partes oscuras son llanuras y tierras bajas. Causa de los cráteres: impacto de meteorito.

16. No hay aire, ni agua, ni vida en la superficie de la luna, y está llena de cráteres

17 Libro de texto Figura 3-21: En la luna. superficie de la luna: ① ¿Cuáles son la masa y el peso? ¿Cuál es la razón? ②¿Cuál es el motivo de la gran diferencia de temperatura entre el día y la noche? ③¿Cuál es la razón por la que no puedo escuchar el sonido? (4) ¿A qué otros resultados conduce? Impacto de meteorito (P96)

18, la definición de constelaciones: (Página 98);

Los antiguos griegos dividieron el cielo en 48 constelaciones y la antigua China dividió el cielo en 28 noches. , ahora el mundo divide el cielo.

Se divide en 88 regiones, es decir, 88 constelaciones.

19. Polaris en Osa Menor, Vega en Lira, Altair en Águila, Sirio en Canis Major,

La Osa Mayor está en Osa Mayor (rellene la constelación).

20 formas de encontrar Polaris en el cielo estrellado: (Página 100)

21 En primavera, el mango Beidou mira hacia el este, en otoño, el mango Beidou mira hacia el oeste y en. En verano, el mango de Beidou mira hacia el sur. En invierno (temporada completa), el mango de la Osa Mayor mira hacia el norte.

Fácil de dominar: sureste, noroeste, primavera, verano, otoño e invierno.

22. Definición de mapa estelar (página P100); la razón por la que el mapa estelar debe mantenerse por encima de la cabeza y verse de norte a sur es porque la dirección este-oeste en el mapa estelar es opuesta a la dirección este-oeste en la superficie terrestre;

23. Definición de las fases lunares, diversas formas de la luna;

Principios de la formación de las fases lunares: ① La luna en sí no emite claro y es opaco.

(2) La luna gira alrededor de la tierra, lo que hace que las posiciones relativas del sol, la tierra y la luna cambien regularmente dentro de un mes.

Las reglas de formación de la luna; fase: (luna nueva)- (luna menguante)-(primer cuarto de luna)-(luna gibosa)-(luna llena).

-(luna gibosa)-(luna menguante)-(luna menguante)-(luna nueva)

24. luna y el último cuarto de luna (pesado y difícil).

La razón por la que la cara oculta de la Luna no se puede ver desde la Tierra: el período de rotación y el período de revolución de la Luna son básicamente los mismos.

26. El ciclo del primer mes lunar es de 29,53 días: la luna nueva es el primer día del primer mes lunar, y el día decimoquinto o decimosexto del primer mes lunar.

27. El Festival de Primavera, el Festival de los Faroles, el Festival del Bote Dragón, el Festival del Medio Otoño y el Festival del Doble Noveno, las fechas del calendario lunar y las fases lunares son las mismas que las de la noche. (Pregunta 4, Parte 5, Cuaderno de ejercicios)

28. El fenómeno de que la superficie del sol quede cubierta total o parcialmente se llama eclipse solar y su principio de formación es: (P107)