Acerca de la gramática inglesa.
¡Hola! ¿Puedo darme tu nombre?
¡Hola! Mi nombre es Lucía. ¿Puedo darme tu nombre?
Mi nombre es Wang Ying. ¿Cuál es la abreviatura de?
Uso de 3.3. Buenos días compañeros (profesor):
Buenos días compañeros. Hola compañeros de clase.
Buenos días profesora. Hola, maestro.
Este es el lenguaje que utilizan el profesor y la clase cuando se saludan en clase por la mañana. Buenos días es un saludo matutino que se suele utilizar entre conocidos, amigos o familiares. Este es un saludo más formal. En una oración, los saludos deben ir primero y los saludos deben ir al final, separados por comas. Por ejemplo:
Buenos días, Sr. White. Hola, Sr. White.
4. Letras en inglés:
El inglés tiene 26 letras y cada letra tiene dos formas: mayúsculas y minúsculas. El caso es el siguiente:
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii
Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr
Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
1.¿Eres...? uso.
Esta es una pregunta, que significa "¿Eres...?" Se utiliza para preguntar sobre nombre, ocupación, identidad, etc. , por ejemplo:
¿Eres trabajador? ¿Eres trabajador?
¿Eres estudiante? ¿Es usted un estudiante?
La respuesta es sí, lo soy. (Sí, lo soy.) O no, no lo soy. (No, no lo soy) para responder. Tenga en cuenta que hay una coma después de Sí y no y no se puede omitir.
Uso de 2.2. Encantado de conocerte:
Esta es una expresión que se usa después de que dos personas se conocen por primera vez. Significa "encantado de conocerte". Consulta. Introducción al método. Por ejemplo:
¡Hola! Soy Xiaohua.
¡Hola! Soy Xiao Li.
Encantado de conocerte, Xiao Li.
Encantado de conocerte también, Xiaohua.
Hola: soy Xiaohua
Hola: soy Xiaoli.
Xiao Li: Encantado de conocerte.
Xiaohua: Yo también me alegro de verte.
3. ¿Dónde? Uso:
Este patrón de oración significa "¿Dónde está algo o alguien?". Es diferente de la estructura de oración china, donde viene primero y algo o alguien viene después, por ejemplo:
¿Dónde está mi libro?
Está ahí.
¿Dónde está Tom?
Él está aquí.
Dónde en la oración se puede abreviar como "dónde".
4. El uso de am, is y are:
Estas tres palabras tienen el significado de "是", pero su uso es más complicado que el del chino "是". En inglés, am, is y are son variaciones de be, y se eligen diferentes verbos según el tema. El sujeto que uso es am, lo que significa que se usan el sujeto plural y el singular "tú", y otros usan am.
Soy profesora. Soy profesor.
Eres un trabajador. Eres un trabajador.
Sois estudiantes. Sois estudiantes.
Ella es la señorita Gao. Ella es la señorita Gao.
Este libro es mío. Este libro es mío.
Saludos a conocidos:
Los británicos y los estadounidenses se saludan todos los días. Dependiendo de la hora del día, eligen diferentes expresiones, como decir buenos días por la mañana, buenas tardes por la tarde y buenas noches cuando se encuentran por la noche. La otra persona respondió con el mismo saludo. Por ejemplo:
Buenos días, Sr. Green.
Buenos días, señorita Li.
Uso de "lo siento":
Lo siento significa "lo siento" o "lo siento" a menudo se utiliza para expresar las faltas, errores, incapacidad para hacer algo o incapacidad para proporcionar a la otra parte. Por ejemplo:
¿Sabes deletrear tu nombre? ¿Puedes deletrear tu nombre?
Lo siento, no puedo.
¿Qué hora es? ¿Qué hora es?
Lo siento, no lo sé. Lo siento, no lo sé.
Uso de disculpa:
Se usa cuando se hace una pregunta a alguien o se pide molestar a alguien. Significa "lo siento" y "disculpe". Por ejemplo:
¡Lo siento! ¿Dónde está mi bolso? Lo siento, ¿dónde está mi bolso?
¡Lo siento! ¿Es usted el profesor Wang? Disculpe, ¿es usted la señorita Wang?
Uso de what's...:
Este patrón de oración se usa para preguntar el nombre de alguien o qué es algo, por ejemplo:
¿Qué es esto? Este es un libro.
¿Qué es esto? Este es un libro.
¿Cómo te llamas? ¿Puedo darme tu nombre?
Mi nombre es Lucía. Mi nombre es Lucía.
Los sustantivos se pueden dividir en sustantivos propios y sustantivos comunes, sustantivos contables y sustantivos incontables, sustantivos simples y sustantivos compuestos. Después de estudiar este capítulo, los estudiantes deben dominar las formas cambiantes de los sustantivos contables, especialmente la forma plural irregular de los sustantivos; dominar la forma plural de los sustantivos compuestos; dominar la composición y el uso de los sustantivos posesivos y prestar atención a distinguir los sustantivos contables; sustantivos incontables.
Un sustantivo es un nombre que hace referencia a una persona, cosa, lugar o concepto abstracto.
Por ejemplo:
Escritorio tiempo de escritorio vida libro habitación trabajador de la ciudad trabajador lápiz lápiz computadora computadora
Los sustantivos se dividen en nombres propios y nombres comunes.
Sustantivo propio: Nombre propio que representa a una persona, cosa, lugar o institución específica.
China China Asia Asia Pekín Pekín
Sustantivo común: nombre que representa a una persona, algo, una sustancia o un concepto abstracto. Por ejemplo:
Reforma del Maestro Chacha
Los sustantivos comunes se pueden dividir en cuatro categorías.
1) Sustantivos individuales: representan personas y cosas únicas.
caballo coche coche habitación manzana manzana ventilador ventilador imágenes y fotografías
2) Sustantivo colectivo: nombre de un grupo de personas o cosas.
Grupo de Gobierno Familia Popular Gobierno Militar
3) Sustantivos materiales: Indica sustancias o sustancias individuales que no tienen forma ni tamaño definidos.
Fuego, acero, aire, agua, leche
4) Sustantivos abstractos: que expresan acciones, estados, cualidad u otros conceptos abstractos.
Trabajo, salud, vida, amistad, paciencia y resistencia
Los sustantivos se pueden dividir en sustantivos contables y sustantivos incontables.
Los sustantivos contables son singulares y plurales, es decir, uno o más.
Un libro, un libro, dos libros, dos libros
Sustantivos incontables: sin diferencia, plural; los sustantivos abstractos, los sustantivos materiales y los nombres propios son generalmente sustantivos incontables.
Azúcar
Algunos sustantivos son contables o incontables, pero tienen diferentes significados.
Archivo de periódico de celofán de vidrio
Función de los sustantivos
Los sustantivos sirven como sujetos, objetos, objetos de preposición, complementos de objeto, predicados y sintagmas nominales en oraciones. un adverbial.
La mochila está en el escritorio. El paquete es el tema.
La mochila está en el escritorio.
Ayer lavé la ropa. Utiliza la ropa como objeto.
Ayer lavé la ropa.
Este es un buen libro. El libro como predicativo.
Este es un buen libro.
Lo elegimos como nuestro monitor. El monitor sirve como complemento del objeto.
Lo elegimos para que fuera nuestro monitor.
María vive con sus padres. Los padres sirven como objetos preposicionales.
María vive con sus padres.
Es miembro del partido. Partido
Es miembro del partido.
Estudian mucho todo el día.
Estudian día y noche.
Número de sustantivos
Los sustantivos contables en inglés tienen formas singulares y plurales. Significan una persona o una cosa en forma singular, y más de una persona o una cosa en forma plural. forma.
Un libro, un libro, dos libros, dos libros, una mochila, una mochila, tres mochilas, tres mochilas.
La forma singular de un sustantivo es la forma que aparece en el diccionario sin cambios, como por ejemplo: a pen, a bed, a room, a English book.
Forma plural de sustantivo. La forma plural de la mayoría de los sustantivos se forma agregando -s o -es a la forma singular. La forma plural de los sustantivos cambia de la siguiente manera.
1) Generalmente, agregue -s al final de una palabra. Por ejemplo:
Mochila, mapa, bolígrafo, escritorio, trabajador
2) Los sustantivos terminan en [s], [z], [x], [t], [d] ( Es decir, terminar en sh, ch, s, x, etc.). ) y luego agregue -es. Si hay una e al final, agregue -s.
Ropa, cajas, autobuses, caballos, relojes, platos
3) Si el sustantivo termina en -f o -fe, cambia -f o -fe por -ves.
Librería, esposa, cuchillo
4) Si el sustantivo termina en consonante + y, cambia y por I y añade es.
Ciudades, bebés, fábricas.
5) Si el sustantivo termina en +o y está vivo, como patatas, añade -es; si no tiene vida, como fotos, simplemente añade S.
Aunque algunos sustantivos terminan en -o o -f, cuando se vuelven plurales basta con añadir -s, como en radiopianos fotos tejados.
Las formas plurales de algunos sustantivos en inglés son irregulares, así que recuerda las de uso común una por una.
Hombre - hombre mujer - mujer pie - pie - diente - diente - rata - ratón - toro - oveja - oveja - venado - venado - pez - pez
Sustantivos plurales irregulares Cambios
1) Niños - niños pies - pies - dientes - dientes
Ratón rata hombre hombre mujer mujer
Nota: plural de palabras compuestas con hombre y mujer Las formas También hay -hombres y -mujeres.
Por ejemplo: un británico, dos británicos.
Pero el alemán no es una palabra compuesta, por lo que la forma plural es alemán; Bauman es un apellido y su plural es la familia Bauman.
2) Isomorfismo simple e isomorfismo complejo, como:
Ciervo, oveja, pez, China, Japón
Li, Jin, Yuan, Erli, tres acres, cuatro de oro
Sin embargo, además de RMB, jiao y centavos, los dólares estadounidenses, las libras y el FRF tienen formas plurales. Por ejemplo:
Un dólar, dos dólares; una libra, dos libras, un franco, dos francos
3) El sustantivo colectivo aparece en forma singular, pero en realidad es plural. .
Por ejemplo, la vaca policía del pueblo en sí es plural, por lo que no podemos decir un pueblo, un policía y una vaca, pero podemos.
Una persona, un policía, una vaca, un inglés, un inglés, un francés, un chino, un japonés, un suizo y otros sustantivos están todos en plural cuando se usan para expresar el nombre de una país.
Los chinos son trabajadores y valientes. El pueblo chino es trabajador y valiente.
4) Los sustantivos que terminan en s siguen siendo singulares, como:
A. Los sustantivos en matemáticas, política, física y otras materias son sustantivos incontables y son singulares.
B. Noticias es un sustantivo incontable.
C. Estados Unidos y las Naciones Unidas deben considerarse únicos.
Organizado por las Naciones Unidas en 1945. Las Naciones Unidas se establecieron en 1945.
dLos títulos plurales de libros, obras de teatro, periódicos y revistas también podrán tratarse como singulares.
"Las mil y una noches" es un libro de cuentos muy interesante.
& lt& ltLas mil y una noches> & gtEste es un libro de cuentos muy interesante.
5) Se refiere a algo compuesto de dos partes, como gafas, anteojos, ropa.
Si expresa un número específico, es necesario utilizar el cuantificador par (par, doble) ; traje (conjunto) ); un par de gafas; dos pares de pantalones
6) También hay algunos sustantivos cuya forma plural a veces puede expresar significados especiales, como bienes, agua, pescado, etc.
Forma plural de sustantivos atributivos
Los sustantivos generalmente se usan como atributos en forma singular, pero existen las siguientes excepciones.
1) Utilizar números plurales como atributos.
Por ejemplo: juegos y deportes
Sala de lectura para estudiantes
Mesa de negociación
Departamento de Lenguas Extranjeras Departamento de Lenguas Extranjeras
2) Ser hombre, mujer, caballero, etc. Cuando se usan como atributos, sus formas singular y plural dependen de las formas singular y plural de los sustantivos que modifican.
Por ejemplo: trabajadores, maestras
Sr. funcionarios
3) Algunos sustantivos que terminan en S se usan como atributos, así que mantenga S.
Ejemplo: Tren de carga (camión)
Producción de armas
Documentos aduaneros
Cepillo para ropa
4) Cuando se utiliza un número + un sustantivo como atributo, el sustantivo generalmente permanece en forma singular.
Por ejemplo: dos docenas de huevos dos docenas/(veinticuatro huevos)
Caminar diez millas
Doscientos árboles doscientos árboles
Plan quinquenal. plan quinquenal.
Los individuos se pueden expresar en plural, por ejemplo: un niño de siete años
Algunos sustantivos en inglés siempre aparecen en plural.
Tijeras, tijeras, mercancías, pantalones, ropa, vasos, gafas
Expresión de cantidad de sustantivos incontables
1) Sustantivos materiales
A. Cuando importa Cuando un sustantivo se convierte en un sustantivo individual.
La tarta es un tipo de alimento. El pastel es un tipo de comida. (incontables)
Estos pasteles son dulces. Estos pasteles son deliciosos. (Contable)
B. Cuando el sustantivo material indica el tipo de sustancia, el sustantivo se puede contar.
Esta fábrica produce acero. (incontable)
Necesitamos todo tipo de acero. (Contable)
C. Cuando el sustantivo sustancia indica el número de partes, se puede contar.
Nuestro país es famoso por el té.
Nuestro país es famoso por el té.
Dos tazas de té, por favor. (Puedes contar, pero puedes contar tazas, pero no puedes contar té).
Dos tazas de té, por favor.
2) Los sustantivos abstractos a veces son contables.
Cuatro libertades, cuatro libertades
Cuatro modernizaciones, cuatro modernizaciones
Los sustantivos materiales y los sustantivos abstractos pueden utilizar un determinado número de palabras unitarias.
Por ejemplo:
Un vaso de agua Un vaso de agua
Un consejo y una sugerencia
El singular y plural de personas de diferentes países
Los términos generales de tratamiento (predicado plural) son una persona y dos personas.
Un chino, dos chinos.
Suizo, un suizo y dos suizos
Un australiano y dos australianos
Ruso, un ruso y dos rusos
Italiano, uno italianos y dos italianos
griegos, un griego y dos griegos
franceses, un francés y dos franceses
franceses
japoneses, uno Japonés, dos japoneses
Americano, un americano, dos americanos
Indio, un indio, dos indios
Un canadiense, dos canadienses
Un alemán, dos alemanes
Un británico, dos británicos
Británico
Sueco, un sueco, dos suecos
Sustantivo casos
En inglés, los sustantivos tienen tres casos: caso nominativo, caso objeto y caso posesivo. Sus formas y cambios indican relaciones con otras palabras. De hecho, los casos nominativo y objetivo están determinados por su función y posición en la oración.
El pájaro está en el árbol. El pájaro está en el árbol. Bird es el sujeto y el caso nominativo.
Ayer vi una película. Ayer vi una película. Las películas son objetos, esta es una situación objetiva.
Caso posesivo de los sustantivos:
La forma que expresa relaciones de propiedad en los sustantivos se denomina caso posesivo de los sustantivos.
Vale la pena leer los libros de Lu Xun.
Vale la pena leer los libros de Lu Xun.
Esta es la habitación de mi padre.
Esta es la habitación de mi padre.
Para la forma posesiva de sustantivos en plural que terminan en -s o -es, simplemente añade "'" después del sustantivo.
Aquí hay muchos cuadernos de ejercicios para estudiantes.
Aquí hay muchos cuadernos de ejercicios para estudiantes.
El posesivo " ' s " de los sustantivos compuestos se añade después de los siguientes sustantivos.
Esta es la bicicleta de mi yerno.
Esta es la bicicleta de mi yerno.
Si algo es propiedad de dos personas, simplemente añade " ' s " después del último sustantivo.
Visitamos las habitaciones de Xiao Li y Xiao Zhang.
Visitamos las habitaciones de Xiao Li y Xiao Zhang.
Las palabras modificadas por sustantivos posesivos a veces pueden omitirse. Como se mencionó anteriormente, todavía se refiere a la ubicación.
Este libro no es mío, sino de Li Hua.
Este libro no es mío, sino de Li Hua.
Me corté el pelo en la barbería.
Me corté el pelo en la barbería.
Doble caso posesivo de sustantivos
Los pronombres posesivos no pueden tener el prefijo a, an, this, that, The, the, some, any, Sever, no, each, each, such as Para modificar un sustantivo de esta manera, se debe utilizar un doble posesivo.
La fórmula es:
Pronombre posesivo sustantivo. Por ejemplo:
Un amigo mío.
Cada uno de sus hermanos.
1. El caso posesivo doble se compone de caso posesivo no biológico (es decir, el sustantivo de +) y caso posesivo biológico (como el de la madre, el de Tom, etc.). ) * * *.
2. El doble posesivo puede ser un sustantivo + of + el caso posesivo del sustantivo, en el que el sustantivo que sigue al caso posesivo biológico después de of también puede ser el; sustantivo + todos los pronombres de +.
Tom, Mike y Mary son compañeros de clase de Stephen.
Tom, Mike y Mary son compañeros de clase de Steven.
El caso posesivo biológico de Stephen omite la clase de sustantivo, y el caso posesivo biológico representa a más estudiantes que los tres mencionados en este artículo.
El Sr. Green y el Sr. Brown son mis vecinos.
El Sr. Green y el Sr. Brown son mis vecinos.
Todos los pronombres después de = todos los adjetivos my + sustantivo vecinos, que representan más vecinos que los dos mencionados en este artículo.
3. Los posesivos dobles se componen de a, an, this, that, estos, which, any, some, each, each, many, more, most, that, that, no, much, another, otro, siete, basta, eso, uno, dos y otros artículos, adjetivos demostrativos, adjetivos indefinidos, cuantificadores o adjetivos interrogativos cual + sustantivo + de + sustantivo posesivo o todos los pronombres.
Es el profesor de mi hermana.
Es el profesor de mi hermana.
2) Los sustantivos posesivos que expresan cosas inanimadas generalmente forman frases con of, indicando que los primeros pertenecen a los segundos.
Este es un mapa de China.
Se trata de un cuadro chino.
Se me olvidó el título de la película.
Se me olvidó el nombre de la película.
Pekín es la capital de China.
Pekín es la capital de China.
Naturaleza de los sustantivos
Los sustantivos en inglés se pueden dividir en cuatro géneros: masculino, femenino, universal y neutro. En términos generales, la mayoría de los sustantivos no tienen una forma de género parte del discurso. La mayoría de los sustantivos en inglés son neutros.
Para algunos sustantivos representativos en inglés, utilice diferentes sustantivos en inglés para representarlos, en lugar de utilizar cambios morfológicos de una palabra. Por ejemplo
Masculino: el sustantivo que representa a un hombre o un animal macho es,
Padre, hombre, niño
Femenino: el sustantivo que representa a una hembra o animal hembra es,
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Madre Mujer Niña
General: Nombre que indica una determinada categoría sin enfatizar el género.
Niños, bebés, amigos, animales, peces
Neutral: nombres y nombres abstractos de sustancias inanimadas,
Escritorio, bolígrafo, silla, habitación
Inglés La clasificación de nombres es relativamente compleja, y sus cuestiones singulares y plurales, así como cuestiones contables o incontables, afectan directamente el uso de verbos predicados, artículos y pronombres. Tenga en cuenta las siguientes cuestiones.
Cuando se utiliza un nombre como sujeto, el verbo predicado debe ser coherente con la persona y número de su sujeto.
Estos libros son míos, no tuyos.
Estos libros son míos, no tuyos.
La profesora Li nos enseña inglés.
La profesora Li nos enseña inglés.
Cosas a tener en cuenta
Cuando se utiliza el nombre colectivo como sujeto, el verbo predicado puede ser singular o plural. El uso del singular significa que el nombre colectivo se considera como un todo, y el uso del plural significa que el nombre colectivo se considera como partes o miembros del todo.
Su familia es muy grande.
Tiene una gran familia.
Su familia son todos maestros
Su familia son todos maestros.
El verbo está en plural.
Los chinos somos valientes y trabajadores.
Nosotros, los chinos, somos trabajadores y valientes.
Cuando los siguientes sustantivos, como noticias, matemáticas, física, política, se utilizan como sujetos, el verbo predicado es singular.
La buena noticia es que aprobamos el examen.
La buena noticia es que aprobamos el examen.
Cuando los siguientes sustantivos son los sujetos, el verbo predicado es plural.
¿Sabes dónde están mis pantalones?
¿Sabes dónde están mis pantalones?
El sustantivo conectado con y se utiliza como sujeto, y el verbo predicado es plural.
Está en el mismo colegio que su hermana.
Está en el mismo colegio que su hermana.
En el patrón de oración There be, el verbo predicado concuerda con el sujeto adyacente.
En su interior hay dos manzanas y un huevo.
Aquí hay dos manzanas y un huevo.
Cuando se usa con un sustantivo, el verbo predicado concuerda con el primer sustantivo.
Tanto él como yo somos responsables de esto.
No sólo yo sino él también somos responsables de esto.
También...o, allí...no sólo...sino que también al unir sustantivos, el verbo predicado concuerda con el sujeto adyacente.
O usted o él deben presentar el informe.
O usted o él deben presentar el informe.
El artículo se coloca antes del sustantivo para explicar a qué persona o cosa se refiere el sustantivo. No puede existir solo sin el sustantivo. Los artículos en inglés incluyen:
1. Artículo definido: Su función principal es indicar una determinada persona o un determinado tipo de persona o cosa en una misma categoría.
2. Artículo indefinido: su función principal es referirse a una o varias personas o cosas en general.
3. Artículo cero: Es un artículo invisible en un sustantivo, utilizado en el llamado artículo indefinido. Hay tres tipos de sustantivos que utilizan cero artículos: sustantivos contables en plural, sustantivos incontables (singular) y nombres propios. Este capítulo requiere modismos comunes con artículos y algunas frases fijas sin artículos. Concéntrese en aprender el artículo definido + sustantivo singular; el artículo indefinido se usa en la forma superlativa y ordinal de sustantivos materiales, sustantivos abstractos y adjetivos; la posición del artículo indefinido se usa en sustantivos; utilizado en el artículo cero con atributivo En estructura palabra + sustantivo.
Los pronombres son palabras que reemplazan a sustantivos o frases, cláusulas y oraciones que funcionan como sustantivos. Los pronombres se dividen en pronombres personales, pronombres posesivos, pronombres reflexivos, pronombres mutuos, pronombres demostrativos, pronombres interrogativos, pronombres relativos, pronombres de enlace y pronombres indefinidos. Este capítulo requiere que los estudiantes dominen las formas y usos de varios pronombres, especialmente los pronombres personales, pronombres posesivos, pronombres interrogativos, pronombres relativos y pronombres indefinidos. Nótese la diferencia entre todos, cada uno y cada uno; la diferencia entre cualquiera, alguno, algunos; la diferencia entre todos, cada uno, la diferencia entre ninguno y ninguno; otro. Los números son palabras que expresan cantidad. Los dos tipos de números son los números cardinales, que expresan cuánto, y los números ordinales. Este último indica qué nivel.
Tiempos verbales (1)
En inglés, las acciones o situaciones que ocurren en diferentes momentos se expresan con diferentes formas verbales, que se denominan tiempos. Esta unidad requiere que los estudiantes dominen el tiempo presente simple (la atención se centra en la forma flexionada del verbo cuando la tercera persona singular él, ella, es el sujeto), el tiempo presente continuo (be+V-ing), el tiempo pasado simple (el tiempo pasado de los verbos irregulares es Dificultades en el aprendizaje), tiempo presente perfecto (tener/tiene+participio pasado), especialmente la comparación entre el tiempo presente simple y el tiempo presente continuo, el tiempo pasado simple y el participio pasado.
Tiempos verbales (2)
Esta unidad continúa enseñando los tiempos verbales, lo que requiere que los estudiantes se concentren en dominar el tiempo futuro simple, el tiempo futuro continuo, el tiempo futuro perfecto, el tiempo pasado continuo, y tiempo presente perfecto La formación y el uso de 7 tiempos comunes, incluido el tiempo progresivo, el tiempo pasado perfecto continuo y el tiempo pasado perfecto continuo. Descubra la diferencia entre el tiempo futuro simple y el tiempo futuro perfecto; la diferencia entre el tiempo presente perfecto y el tiempo presente perfecto continuo; el uso del tiempo pasado perfecto y su diferencia con el tiempo pasado perfecto continuo;
Voz pasiva
Al enfatizar al actor, no es necesario nombrar a la persona que lo hizo o vagamente a la persona que lo hizo, se usa la voz pasiva. Cabe señalar que muchos lugares son diferentes a los chinos. Tenga en cuenta que "bei" no tiene ningún significado en chino, pero el inglés usa "bei" de forma dinámica. También cabe señalar que la palabra pasiva en inglés a menudo proviene de "by", y las frases con la preposición "by" a menudo no son pasivas, sino una estructura sistemática. Hay algunos fenómenos inusuales, como... conocidos por el hombre, caminar a pie (los estadounidenses a veces practican el senderismo), caminar por el karag, etc. Hay más de una docena de palabras comunes que son falsas activas y verdaderas pasivas, y hay modismos como "tan pesado de llevar" en lugar de "tan pesado de llevar". En este caso, es muy importante tener una buena comprensión del movimiento pasivo y responder con precisión a las preguntas de práctica. El movimiento pasivo implica necesariamente varios cambios de tiempo del verbo. Los tiempos verbales en inglés son muy complejos. ¿Cómo recordar sus formas pasivas? En primer lugar, debe quedar claro que "el progreso futuro no es pasivo, el progreso presente es completo. Además, los verbos intransitivos tienen verbos con objetos afines, y los verbos pronombres reflexivos y las cópulas no tienen formas pasivas. Aún así, hay infinitivos , se mezclan gerundios, participios y sus estructuras compuestas, así como verbos modales, verbos auxiliares y sus formas interrogativas y negativas, lo cual es realmente confuso. La siguiente fórmula toma como ejemplo el verbo do, es decir, el pasado. participio de do did pasado La fórmula hecha resume la dinámica pasiva de varios tiempos en forma de fórmulas, que definitivamente te inspirarán
Voz pasiva (tiempo presente simple)
Cuando el La voz activa cambia. Cuando está en la voz pasiva, el objeto en la voz activa se convierte en el sujeto en la voz pasiva, y el sujeto en la voz activa se convierte en el emisor de la acción en la voz pasiva. La fórmula de "be done" se usa generalmente todo el tiempo, pero algunas personas dicen que cambia con el tiempo y la cantidad.
El tiempo perfecto "have" ha sido hecho y el tiempo pasivo "beed". " se agrega en el medio. /p>
Generalmente, en el futuro, habrá (habrá) hacer y pasivamente convertir el hacer en hecho.
En el futuro, no habrá pasivo, hará (hará),
Ahora completa lo mismo que se ha hecho todo el tiempo
Hazlo pasivamente y listo
Familia, ayuda , presencia, disposición adecuada, todo con lo nuevo.
Agregue no después de la ayuda negativa y ayuda antes de la pregunta principal.
El asunto es solo una palabra de pregunta. y el orden de las palabras es el primero.
Generalmente, los sentimientos serán fijos para usted y los dos invitados cambiarán entre invitados.
El objeto compuesto se convierte en el sujeto y el objeto. el complemento y el complemento de sujeto también cambian en consecuencia.
La segunda oración "Persona referida, cambio de tiempo" es el cambio de la persona referida, tiempo singular y plural "Ayuda emocional" significa que los verbos modales y auxiliares. verbos como debe, puede, puede, deberá y voluntad van acompañados de nuevos sujetos (principalmente cambiados para el objeto en la oración activa. "Pregunta: un sujeto auxiliar primero" significa que cuando hay dos verbos auxiliares, el sujeto debe ser colocado después del primer verbo auxiliar o el primer verbo auxiliar debe colocarse antes del sujeto. El siguiente es un ejemplo detallado.
En general, se usa ocasionalmente y se cambian la hora y el número. p>
Ejemplo: 1. Iniciativa: niños. Damos una calurosa bienvenida a los invitados extranjeros.
Pasiva: la especulación extranjera es bien recibida por los niños.
2. tiene talento.
Pasivo: se le considera talentoso.
Las dos situaciones anteriores utilizan el tiempo simple. Algunas personas dicen que el tiempo y el número cambian. la tercera persona amigo extranjero es plural y el tiempo es pasado, por lo que se da "hágase", y el pasivo "hágase" se convierte en la forma singular de tercera persona Israel.
La finalización ya se ha realizado y la adición pasiva ya está en el medio.
Se incluye el pretérito perfecto.
Ejemplo: 1. Iniciativa: Hemos estado estudiando inglés intermitentemente durante 3 años en una escuela a tiempo parcial.
Pasivo: Llevamos tres años estudiando inglés intermitentemente en una escuela a tiempo parcial. (Have se convierte en has en el nuevo tema)
Durante tres años, hemos estado estudiando inglés de forma intermitente en la escuela nocturna.
6. Iniciativa: Ya utilizamos la energía nuclear para generar electricidad.
Pasiva: Se ha utilizado la energía nuclear para generar electricidad.
La energía nuclear se ha utilizado para generar electricidad.