6 artículos sobre la colección de planificación de eventos temáticos
Una colección de 6 artículos sobre planificación de actividades temáticas
1. Nombre de la actividad: Reunión de clase temática "Sunshine Youth, ***Grow Together"
2. Propósito de la actividad
Con el fin de ayudar a los estudiantes a comprender la diversidad de la vida universitaria, aclarar el significado y el propósito de la vida universitaria y, además, tomar consideraciones y decisiones completas para su estilo de vida futuro y, al mismo tiempo, mejorar el entendimiento mutuo entre los estudiantes en la clase Para entenderse mejor entre sí, fortalecer la cohesión de la clase y presentar el nuevo comité de la clase a los estudiantes, esta reunión de clase con el tema "Juventud soleada, crecimiento mutuo" se llevó a cabo especialmente para Jiangxi Clase de chino como lengua extranjera de nivel xx de la Universidad Normal.
3. Tema de la actividad: Sunshine Youth, ***Crecimiento juntos
4. Planificación y patrocinador: Clase de idioma chino de nivel XX de la Universidad Normal de Jiangxi
5. Horario de la actividad: 10-24 2:00-4:00 pm
6. Objetivo de la actividad: Todos los estudiantes de la clase de chino como lengua extranjera de nivel xx de la Universidad Normal de Jiangxi
7. Actividad ubicación: w7504
8. Contenido principal de la actividad
(1) Entender mi universidad - entender la vida universitaria
i Sentir la universidad - monitorear
Hablaron representantes estudiantiles
ii Recitación - "Cuatro estaciones en el campus"
iii "Recién salidos del barco" - Discusión preliminar sobre el plan universitario de cuatro años
(2) Zhenzhen Haz mi elección: planificar la vida universitaria
i "Amistad entre exalumnos": intercambio de experiencias entre personas mayores
ii "Una hoja de papel transmite el corazón"
iii " "Compañeros de clase" - tiempo de comunicación libre con los compañeros de clase
(3) Atentamente mi comité de clase - introducción al comité de clase
9. Organización de la actividad
(1) Preparación temprana
1. Trabajo publicitario
Notificar a todos los estudiantes
2. Preparación de la actividad
(1) Contacto del lugar
p>(2) Personal
(3) Contacto con el personal del evento
(4) Preparación de materiales del evento
3. Emergencias del evento Respuesta a emergencias
(2) Durante el evento
1. Lugar del evento
(1) Implementación del lugar del evento y materiales
(2) Mantenimiento del pedido en obra
(3) Otro personal
2. Datos de actividad
Registros de escritos datos
( 3) Después de la actividad
1. Organizar los materiales de la actividad
2. Resumir el contenido específico de la actividad
1. Sección de actividades
Esta actividad de clase temática "Jóvenes soleados, adultos crecen juntos" tiene como objetivo permitir a los estudiantes comprender completamente la vida universitaria a través de presentaciones, debates e intercambios interactivos con personas mayores, a fin de prepararse y planificar vida universitaria. Esto permitirá que los cuatro años de universidad se asignen más plenamente y se utilicen de manera más racional, y permitirá a los estudiantes comprender mejor el trabajo del comité de clase. Esta actividad se divide principalmente en dos temas principales: "Comprender la vida universitaria" y "Comprender mi clase". Cada actividad se clasifica en "Comprender mi universidad"/"Comprender realmente mi elección" según el contenido y la naturaleza de la actividad. Actividades de "Introducción al Comité de Clase", los contenidos específicos son los siguientes.
2. Actividades específicas
(1) Entender claramente mi universidad
1. Sentir la universidad - monitorear
Discurso de los representantes de los estudiantes
Objetivo de la actividad: Mejorar la comprensión de los estudiantes sobre la propia universidad mostrando la vida de los estudiantes y lo que han visto y oído en la universidad en los últimos dos meses.
2. Recitación - Four Seasons on Campus
Propósito de la actividad: presentar nuestra escuela a los estudiantes a través de la recitación, para que los estudiantes puedan profundizar su comprensión de la escuela e inspirarse
El entusiasmo de los estudiantes por la escuela.
Cuatro estudiantes subieron al escenario para recitar "Four Seasons on Campus" para expresar su profundo amor y gratitud por su alma mater.
3. "Recién salido del barco" - Discusión preliminar sobre el plan cuatrienal de la Universidad
Propósito de la actividad: Estimular el entusiasmo de los estudiantes por pensar preguntando a algunos estudiantes compartir sus planes para la vida universitaria y brindar una oportunidad para que los estudiantes escuchen y comparen.
Invite a varios estudiantes a subir al escenario para hablar brevemente sobre sus planes actuales, incluidos sus objetivos, los esfuerzos específicos necesarios para lograrlos, etc.
Después del final, el Los estudiantes de último año darán un discurso Reseñas y orientación.
(2) Realmente mi elección
1. "Amistad entre antiguos alumnos": intercambio de experiencias entre personas mayores
(1) Durante el evento, habrá reuniones que invitan estudiantes de último año para compartir sus experiencias con todos, esta sección consta de estudiantes de último año que cuentan sus experiencias personales, lo que vieron y oyeron y sus sentimientos;
(2). Lo que las personas mayores han dicho combinado con sus propias experiencias y preguntas, y pídales que las respondan.
2. "Los trozos de papel transmiten sentimientos"
Objetivo de la actividad: Al escribir notas, los estudiantes pueden hablar libremente, estimular su entusiasmo por pensar y profundizar su comprensión.
Durante la actividad se colocará una urna de votación en el aula. Durante toda la actividad de clase, todos los miembros de la clase podrán escribir de forma anónima sus opiniones en pequeños trozos de papel y depositarlas en la urna. Al final de cada enlace, el anfitrión organizará lecturas e intercambios aleatorios.
3. "Compañeros de clase": tiempo libre de comunicación con los compañeros
Organiza una discusión libre de unos cinco minutos al final de la actividad. El formato no está limitado y los estudiantes pueden comunicarse. mutuamente, aprender, complementarse y, en última instancia, lograr el propósito de la comprensión mutua.
(3) Atentamente, mi comité de clase - introducción al comité de clase
Líder de escuadrón, líder adjunto de escuadrón, secretario de la liga, miembro del comité de estudio, miembro del comité de publicidad, miembro del comité de organización, miembro del comité de entretenimiento, miembro del comité de deportes Los miembros del comité, el miembro del comité de vida y el miembro del comité de psicología informaron su trabajo por turno.
1. Propósito de la actividad
Estimular a los estudiantes ' Motivación de aprendizaje y mejorar su entusiasmo por aprender.
2. Importancia de la actividad
La modernización socialista de mi país requiere una gran cantidad de talentos diversos. Según la opinión del educador estadounidense Bloom, excepto menos del 5% de los niños. con discapacidad intelectual, más del 95% de los niños tienen probabilidades de volverse talentosos. Pero la realidad no es así. Una razón importante que afecta el crecimiento de los estudiantes son los factores no intelectuales, y la baja motivación de los estudiantes es una manifestación destacada. El nivel de entusiasmo por el aprendizaje de los estudiantes está determinado por la motivación de aprendizaje, que es la motivación interna que promueve directamente el aprendizaje de los estudiantes. ¿Cómo podemos mejorar el entusiasmo por el aprendizaje de los estudiantes? Creo que para estimular la motivación de aprendizaje de los estudiantes, debemos hacerles entender que deben ser responsables de sí mismos y cambiar "quiero aprender" por "quiero aprender". Sólo sobre esta base podemos hablar de ser responsables ante los padres. y docentes Ser responsables ante la gente y el país, aumentando así el entusiasmo por aprender.
3. Preparación de la actividad
1. Primero, pida a los padres que escriban una carta para hablar sobre el significado de nombrar a sus hijos y decirles sus expectativas para sus hijos.
2. Acude al mercado laboral o pregunta a padres y personas de tu entorno para conocer la demanda y condiciones de los diferentes profesionales de la sociedad.
3. Ensayar bien para la presentación de "A Glimpse of the Talent Market".
4. Programa de actividades
Anfitrión: Todos vienen a este mundo con la esperanza de poder crecer y tener éxito en sus carreras. Entonces, ¿cuál es el secreto del éxito? En pocas palabras, probablemente sea 50% pensamiento y 50% acción. Porque sólo así podrás ver claramente el objetivo deseado y acercarte poco a poco a él.
(1) ¿Cuál es tu objetivo?
1. Pida a los alumnos que se lean a sí mismos cartas de sus padres, hablando sobre el significado de sus nombres y las expectativas de sus padres.
2. Pida a los estudiantes que hablen sobre sus ideales profesionales.
Moderador: A partir de las presentaciones de los estudiantes anteriores, podemos conocer las expectativas de nuestros padres sobre nosotros y nuestras futuras elecciones profesionales. Sin embargo, este es un objetivo fijado desde la perspectiva de una familia. El crecimiento personal es inseparable del desarrollo del país. Que nuestros objetivos puedan alcanzarse depende de si sus objetivos son consistentes con los requisitos del país.
(2) ¿Cuáles son los requisitos del país?
3. Un compañero presentó "El Ministerio de Personal predice los talentos que China necesita con urgencia".
4. Un compañero de clase presentó "Habilidades laborales necesarias en el siglo XXI".
5. Un compañero presentó "La economía de mercado necesita talentos integrales".
Moderador: Nuestra elección de carrera no solo implica que usted elija una carrera, sino también que acepte el hecho de que su carrera lo elige a usted.
(3) ¿Cuáles son las necesidades de la profesión?
6. Un compañero interpretó "Un vistazo al mercado de talentos"
(1) Cada unidad establece un punto en el mercado de talentos (puede incluir agencias gubernamentales, empresas estatales empresas, empresas privadas, empresas extranjeras, etc.).
(2) El examinador se sitúa desde la perspectiva de la empresa, imagina qué tipo de talentos se necesitan y hace preguntas para inspección. Los solicitantes pueden demostrar sus talentos desde la perspectiva de intentar encontrar un trabajo en su organización ideal. También puede demostrar que el solicitante está lejos de los requisitos del empleador o ha perdido la oportunidad de encontrar trabajo debido a algún comportamiento inadecuado.
(3) El empleador introduce las razones para contratar al solicitante, incluyendo preferiblemente apariencia, calificaciones académicas, experiencia y talentos, reflejando las características de los talentos compuestos, indicando que es un talento adecuado para el empleador. y para quienes son contratados, es un puesto en el que pueden desarrollar sus talentos y para el que están calificados.
(4) Moderador: Conócete a ti mismo y al enemigo, y nunca serás derrotado en cien batallas.
Aclarar las necesidades profesionales de la sociedad, afrontar oportunidades y afrontar desafíos. ¿Estás preparado?
(4) Descubra la brecha entre usted y sus requisitos profesionales ideales.
Moderador: Si quieres tener éxito, perderás el rumbo si no tienes una meta. Pero si tienes una meta y no trabajas duro, el éxito se convertirá en una quimera. Entonces, ¿qué puedes hacer para cumplir tu deseo y convertirte en el talento que el país necesita?
(5) Aclarar la dirección de los esfuerzos
(Se puede realizar o discutir). De esto, podemos obtener el conocimiento de que necesitamos trabajar duro en los siguientes aspectos.
1. Sé estricto contigo mismo y sé responsable de tus acciones. Si no eres estricto contigo mismo, incluso el genio será en vano.
2. Aprende a preguntar. Es mucho más importante para los estudiantes de hoy aprender a hacer preguntas que aprender las respuestas. Sólo aquellos que son buenos observando y pensando en los problemas pueden cuestionar constantemente, tomar la iniciativa de aprender, innovar audazmente y lograr el éxito en sus estudios.
3. Hacer las cosas que tienes delante es la ventaja más singular de las personas exitosas. Un viaje de mil millas comienza con un solo paso. No importa a dónde vayan, nunca tienen que salir del paso. Siempre hacen todo lo posible para hacer las cosas que tienen delante y demostrar plenamente sus talentos.
4. Prueba una experiencia exitosa y fortalece tu confianza. En el proceso de aprendizaje, los reveses y el éxito son dos resultados que los estudiantes pueden encontrar en su aprendizaje y en su vida. Debemos persistir en trabajar duro, pensar positivamente, reducir los fracasos y esforzarnos por lograr el éxito. Nada es imposible mientras trabajes duro y uses tu cerebro. En el aprendizaje, un punto de partida bajo, metas pequeñas, promueven el éxito y acumulan pequeños éxitos uno por uno para lograr grandes éxitos. Experimente la alegría del éxito en el proceso de luchar por el éxito.
5. Establecer la idea de aprendizaje permanente. El Presidente francés Chirac dijo: "La educación permanente es la base del éxito en la economía del conocimiento". Frente a la economía del conocimiento, debemos estar preparados para la educación permanente. De esta manera, el aprendizaje se convierte en una necesidad indispensable. Sólo mediante el aprendizaje continuo podremos sobrevivir y desarrollarnos continuamente.
Moderador: Estudiantes, han pasado 53 años desde la fundación de la Nueva China. Hemos logrado logros de renombre mundial. Este es el resultado de 53 años de arduo trabajo del pueblo chino. El siglo XXI ha llegado y los tiempos nos han desafiado. Si queremos desarrollar los talentos del mañana, depende del alcance de nuestros esfuerzos hoy. Cuando una persona no puede elegir un trabajo, al menos siempre tiene una opción, y es trabajar duro. Y esas elecciones a menudo determinan fundamentalmente las elecciones del mañana. Desde pequeños debemos cultivar la perspectiva de ser responsables de nosotros mismos. Sólo asumiendo primero la responsabilidad de uno mismo se puede llegar a ser una persona talentosa, dispuesta a aprender y capaz de aprender.
5. Experiencia de la actividad
1. El diseño de las actividades tiene como objetivo satisfacer la realidad ideológica de los estudiantes y encontrar el punto de entrada adecuado a la educación para que la educación sea realmente efectiva.
2. La modalidad de actividades está abierta a las familias y a la sociedad.
3. Las características de la actividad están centradas en el estudiante, dando pleno juego al papel principal de los estudiantes, y no buscando una comprensión única de los estudiantes. Se requiere que los estudiantes expresen sus opiniones y muestren sus talentos, y comprendan la gravedad de la realidad social a través de actividades, despertando así entusiasmo ideológico, cambiando "quiero aprender" por "quiero aprender" en la comprensión, presionándose a sí mismos en La acción y la perseverancia estimulan constantemente su fuerte motivación para aprender, asumir la responsabilidad de sí mismos y convertirse gradualmente en adultos y talentos.
Plan de actividad e introducción:
Antecedentes de la actividad:
Origen del Día de los Inocentes
El 1 de abril de cada año se celebra en Occidente y Estados Unidos festival folclórico tradicional: el Día de los Inocentes. El Día de los Inocentes se originó en Francia.
En 1564, Francia adoptó por primera vez el método de calendario recientemente reformado: el calendario gregoriano (el actual calendario gregoriano), con el 1 de enero como comienzo del año. Sin embargo, algunas personas conservadoras se oponen a esta reforma y todavía envían obstinadamente regalos el 1 de abril para celebrar el Año Nuevo según el antiguo calendario. Quienes defendían la reforma ridiculizaban las prácticas de estos conservadores. Personas inteligentes y divertidas les dieron regalos falsos el 1 de abril y los invitaron a recepciones falsas. Y a los conservadores que fueron engañados los llamaron "tontos de abril" o "peces cebados". A partir de entonces, la gente se engañaba el 1 de abril, lo que se convirtió en una costumbre popular en Francia. A principios del siglo XVIII, la costumbre del Día de los Inocentes se extendió a Gran Bretaña y luego fue llevada a los Estados Unidos por los primeros inmigrantes de Gran Bretaña.
Prólogo:
En esta primavera temprana, que todavía hace calor y frío, damos paso a otra fiesta de los "tontos". Desde su creación hace diez años, nuestra aldea creativa se ha desarrollado rápidamente con el apoyo y la ayuda de amigos de todos los ámbitos de la vida. Ahora se han establecido aldeas creativas en Heilongjiang, Gansu, Hebei, Henan, Shandong, Shanxi, Jiangsu, Jiangxi, Hunan. , Zhejiang, Guangzhou y otros lugares El ámbito comercial de las sucursales y oficinas ha cubierto los tres principales círculos económicos del delta del río Yangtze, el delta del río Perla y el borde de Bohai. . La primavera es la estación del renacimiento de todas las cosas, la primavera es la estación de sembrar esperanza, la primavera es la estación de los deportes, la primavera es la estación del amor.
En esta primavera llena de vida y vitalidad, dejamos volar el corazón, abandonamos las preocupaciones y nos lo pasamos genial en FB. ¡Los recién llegados son bienvenidos a unirse a nuestra fiesta!
1. Tema de la actividad: Fiesta casual, tonto enmascarado
(La fiesta más grande en la historia de Creative Village)
2. Hora y lugar del evento:
Hora de la actividad: 20:00 del 1 de abril de 20xx
Lugar por determinar:
3. Contenido de la actividad:
1 Minijuego: (20 minutos)
2. Actuación: (10 minutos)
3. Selección del premio al mejor disfraz (masculino y femenino) y al peor disfraz (. masculino y femenino) ). (20 minutos)
Nota: La votación será secreta. En la primera ronda, los candidatos serán votados a mano alzada para determinar la lista de candidatos. En la segunda vuelta, los votos serán contados por el escrutador. El ganador recibe el mayor número de votos y el resultado no se puede cambiar.
4. Minijuegos (o programas) (20 minutos)
5. Selección del premio más popular de la fiesta (masculino y femenino) (10 minutos)
6. Premio al pervertido más lascivo de la fiesta (10 minutos)
7. Minijuegos (10 minutos)
8. Programa (10 minutos) p>
9. Selección del premio a la chica más guapa y al chico más guapo de la fiesta (20 minutos)
10. Discurso del moderador (5 minutos)
11 . Foto de grupo (20 minutos)
12. Se acabó la fiesta.
4. Presupuesto de la actividad: 80 yuanes RMB por persona por adelantado.
Esto incluye tarifas de alquiler del lugar, tarifas de premios de eventos y tarifas de vino y comidas.
1. Antecedentes de la actividad
Se acerca septiembre Para implementar el llamado de xx a los jóvenes estudiantes a aprender de la práctica y aprender de la gente, debemos darle pleno juego a las redes sociales. la práctica como fortalecimiento y las ventajas de mejorar la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios como una forma importante de guiar a nuestros jóvenes estudiantes a aprovechar la oportunidad para conmemorar el noveno aniversario de la fundación del Partido Comunista de China y esforzarse por hacer un buen un buen comienzo para el XII Plan Quinquenal y la construcción de un nuevo campo socialista. Al mismo tiempo, la Universidad de Ciencia y Tecnología también celebrará su 60 aniversario. Nuestro equipo planea pasar una semana en un recorrido en bicicleta por varios condados a lo largo del camino en la ciudad de Jining para promover nuestra encantadora Universidad de Ciencia y Tecnología, de bajo nivel. El tema carbono tú y yo, y hacer pleno uso de los medios locales y los medios del campus, para publicitar y promover activamente el evento durante la preparación, implementación, resumen y otras etapas para despertar la conciencia del público en general sobre la protección del medio ambiente y las bajas emisiones de carbono.
2. Importancia de la actividad
Con el rápido desarrollo económico, la humanidad se enfrenta a un grave problema: el medio ambiente se está deteriorando rápidamente. Existe una necesidad urgente de establecer y fortalecer la conciencia ambiental entre la gente. Muchas personas utilizan el automóvil privado a su alcance como su principal medio de transporte por conveniencia, y no les importa la contaminación que sin darse cuenta causan en sus manos, ni tampoco. ¡Preocúpate por la creciente inercia y desperdicia el aire fresco! ¡Deja a un lado los ojos brillantes y mejor quédate con el ruido, el petróleo y el gas!
Nuestro equipo parte de las pequeñas cosas que nos rodean, crea nuestro entorno saludable y respetuoso con el medio ambiente. modo de viaje, promueve nuestro tema de bajas emisiones de carbono y respetuoso con el medio ambiente, y utiliza nuestras Nuestras acciones difundirán aún más esta refrescante iniciativa verde e integrarán la conciencia de la protección del medio ambiente con bajas emisiones de carbono en nuestras vidas. Hemos distribuido folletos de viajes ecológicos a lo largo del camino y llevado a cabo. actividades de publicidad sobre el conocimiento de la protección del medio ambiente, con la esperanza de difundir la conciencia sobre la protección del medio ambiente con bajas emisiones de carbono, el concepto de protección del medio ambiente se transmite a más personas.
3. Tema del equipo
Encantador USTC, equipo de promoción ambiental bajo en carbono para ti y para mí
4. Tiempo de actividad
xx.7.1 --xx.7.25
Etapa de investigación preliminar (formulación de documentos de planificación, planes de emergencia, etc.).
xx.7.25--xx.7.31
Etapa de preparación de la actividad (preparación de ítems, publicidad preliminar, etc.).
xx.8.1xx.8.7
Etapa de práctica de la actividad (publicidad en el camino, autoformación, etc.).
xx.8.7xx.8.2
Etapa de resumen de la actividad (recopilación de materiales, postpublicidad, etc.).
5. Ubicación de la actividad
La ciudad de Jining pasa por varios condados a lo largo del camino (***ocho condados y ciudades)
6. Disposición de la actividad
(1) Preparación
Wang Qijun hizo un buen trabajo de movilización y trató de conseguir que la mayor cantidad de estudiantes a su alrededor participaran en la promoción del equipo. Al mismo tiempo, comunicarse con medios relevantes para ampliar la publicidad.
Zhang Lu ayudó a Wang Qijun a concertar citas con los medios relevantes y, al mismo tiempo, se comunicó con las empresas patrocinadoras para obtener más fondos de patrocinio y hacer que el evento fuera más fluido.
Ji Xianglin es responsable de cualquier problema que pueda surgir en la carretera y cambia rápidamente el plan de emergencia. Al mismo tiempo, escriba cualquier material promocional que pueda utilizarse.
Shan Guangtan ayudó a Ji Xianglin a recopilar información y también fue responsable de las actuaciones artísticas y las promociones temáticas a lo largo del camino.
Zhang Yan es el líder del equipo y es responsable de guiar al equipo en la partida y tomar fotografías a lo largo del camino.
Instructor: Yuan Sumei, Escuela de Artes Liberales.
(2) Horario
Día 1: lunes, xx.8.1
◇ Reúnase a las 8 a. m. y salga de la Plaza Cultural de Surabaya.
◇ Llegue a Qufu al mediodía y realice publicidad baja en carbono alrededor del área escénica de los Tres Hoyos en Qufu.
◇4: Sal de Qufu y dirígete a la tercera parada, Yanzhou.
◇8: Llegada a Yanzhou y estancia en un hotel para descansar.
Al día siguiente: martes xx.8.2
◇Iniciar la actividad a las 8:00 de la mañana Con la ayuda del comité de la Liga Juvenil local, la promocionaremos entre los locales. empresas mineras.
◇Comenzó a salir de Yanzhou a las 3 pm. Dirigiéndose a la cuarta parada, Wenshang.
◇Llegada a Wenshang a las 19:30 horas y estancia en un hotel para descansar.
El tercer día: xx.8.3 miércoles
◇Inicie la actividad a las 8:00 de la mañana y tome el autobús hasta el templo Baoxiang.
◇Llegué a las 9:00 am. Distribuya cuestionarios por el templo Baoxiang y realice promoción temática al mismo tiempo.
◇Sal de Wenshang a las 15:00 horas y dirígete a Jiaxiang, la quinta parada.
1. Tema de la actividad
La lucha juvenil nos conmueve a ti y a mí
2. Antecedentes de la actividad
El futuro de la La patria correrá a cargo de nosotros, y el futuro de la patria correrá a cargo de nosotros. La prosperidad también la construiremos con nuestras propias manos. Los estudiantes universitarios han alcanzado la cima de la sociedad sin dudarlo, interpretando la voz más fuerte de la época. Por lo tanto, siempre hay muchos modelos a seguir a nuestro alrededor. Los estudiantes universitarios nacidos en la década de 1990 utilizan sus acciones para interpretar la dedicación desinteresada y el espíritu emprendedor de la época y sus nobles cualidades de servicio a la patria y al pueblo. los futuros sucesores de la patria y los más importantes de China. La nueva fuerza activa y más enérgica.
3. Propósito del evento
Para demostrar plenamente la vitalidad y la belleza de la juventud, para verter los nutrientes del tacto y la esperanza en los corazones de nuestra generación más joven, El "comité de clase" de nuestra clase ahora está organizando la actividad del día del grupo temático "La juventud que lucha es la más hermosa". Esta actividad espera demostrar plenamente el encanto juvenil de nuestra clase a través del estudio del Comité de la Liga Juvenil.
4. Proceso de la Actividad
1. Trabajo de preparación
⑴Convocar la reunión de la clase de actividades del primer día de grupo para movilizar el entusiasmo de los estudiantes para participar en las actividades
⑵Convocar el "comité de clase" de la clase de actividades del primer día de grupo para determinar los objetivos específicos forma de la actividad e invitar a la clase Los cuadros desempeñan un papel líder y ejemplar
⑶Realizar una encuesta de muestra de las opiniones de los estudiantes en la clase y contar los resultados
⑷Consultar y escuchar a los profesores ' opiniones
⑸Integrarse con los profesores A partir de las sugerencias y los resultados de la investigación de los estudiantes, se realizó nuevamente la reunión del comité de clase para mejorar los detalles de las actividades
2. Sesión de actividad
Descripción general: la actividad generalmente se divide en dos partes. La primera parte son las actividades juveniles de la Liga Juvenil, que implementa el tema de actividad "La juventud nos toca a ti y a mí"; la reunión de clase temática, que se centra en el aprendizaje teórico Las hazañas avanzadas de "la juventud luchadora más bella", informa los logros alcanzados en actividades prácticas y reflexiona activamente sobre ellos.
Actividades juveniles de la Primera Liga Juvenil
⑴ Reunión del Comité de la Liga Juvenil de Clase - Ingreso a las actividades juveniles
Hora de actividad: Tarde, 24 de abril (jueves) p >
Ubicación de la actividad: Aula de escalera en el Edificio 2 de la escuela
Responsable principal: Xiang Hui y Chen Shidie
Propósito de la actividad: enviar calidez a los compañeros y mejorar su conciencia de gratitud juvenil y, al mismo tiempo, cooperar con la parte práctica de las actividades del día del grupo temático
Método de actividad: todos los estudiantes de la primera clase del China World Trade Center le mostrarán el estilo de nuestra generación joven, que incluye principalmente videos, canciones, exhibiciones de imágenes, conversaciones mano a mano, etc.
⑵ Actividades publicitarias
Situación de agrupación: Líder del Grupo 1: Kong Nannan Grupo 2 líder: Shen Yi
Hora de la actividad: 34 de abril (jueves) por la tarde
Lugar: Aula del Edificio 2 de la escuela
Formato de la actividad: Uso poesía para promover "La juventud nos mueve a ti y a mí" y crear una reseña.
2. Parte de Aprendizaje Teórico
La combinación de teoría y práctica permitirá obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo y comprender mejor la connotación de dedicación.
1. Preparación del material
⑴Preparar conocimientos sobre la política reciente en tiempo real y la teoría del XVIII Congreso Nacional
La situación del discurso es la siguiente: p>
Primero El primer lugar es Du Niwei, el segundo lugar es: Chen Jinyi ⑵ Cada orador es responsable de las siguientes responsabilidades específicas:
Recopilar las escrituras de los miembros avanzados de la liga; palabras refinadas; convertir las palabras en guiones de discurso (se requiere que sean fáciles de entender); explicar la comprensión personal de la liga y las organizaciones del partido
⑶Organizar la información
a. experiencias en el lugar (al menos una persona de cada grupo)
p>b Resume la actividad y entra a la sesión de conversación libre
2. Otros: Xiang Hui y Chen Shidie son responsable de organizar la reunión de clase; Xiang Hui es responsable de la producción de diapositivas, para agregar color a la actividad con imágenes y textos p>
6. Resultados esperados de la actividad
A través de esta actividad de día grupal, el concepto de dedicación estará más profundamente arraigado en los corazones de las personas, y los hechos avanzados recordarán a la mayoría de los estudiantes el verdadero significado de la juventud y el valor del tiempo, y la brillantez de la naturaleza humana. Que la mayoría de los estudiantes muestren la esencia de la juventud en la vida universitaria y se den cuenta antes de su propio valor. Muestra encanto juvenil y mejora.
7. Resumen de actividades
Aprovechar al máximo los recursos favorables de cada departamento de nuestra clase para dar a conocer e informar las actividades. Finalmente, los dos planificadores se encargaron de resumir para sentar una base sólida para las futuras actividades del día grupal.
Carta de planificación: Xiang Hui
Fecha de planificación: 20xx.4.23
- Gratitud al amor de madre y piedad filial
“En el Manos de una madre amorosa Hilos, la ropa del cuerpo del vagabundo está bien cosida, y me temo que volveré más tarde. Quien hable de hierba será recompensado con tres resplandores primaverales ", dice el poeta. La oda de Meng Jiao al amor de madre. El Día de la Madre se acerca pronto, por lo que nuestra filial de la Liga Juvenil planea realizar una actividad grupal con el tema "Acción de gracias a las madres por su amor y la piedad filial de los niños" en la noche del Día de la Madre.
1. Hora del evento:
12 de mayo de 20xx de 19:30 a 20:30
2. Lugar del evento:
Aula 513, Edificio de Ciencias
3. Objetos de actividades:
Todos los integrantes de la Clase 6 de Química de Materiales, 20xx, Departamento de Química e Ingeniería Química
4. Actividad formato:
Actividades del día grupal
5. Proceso de actividad:
1. Después del autoestudio, salga de clase el viernes por la mañana, la fiesta de la Liga Juvenil La secretaria seleccionará dos responsables entre los líderes de la clase para compartir la información relevante. Informarles de los asuntos específicos de las actividades del día grupal.
2. Anunciar el tema de la reunión del grupo - Gratitud a las madres, amor y filialidad. piedad
3. Seleccionar el anfitrión y comentarista de la actividad
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4. Disposición de las tareas
(1) El Secretario de la Liga organiza la Liga actividades del día y hace un buen trabajo controlando la asistencia
(2) El Comité de Propaganda y el líder adjunto del escuadrón son responsables de esto. El diseño del tablón de anuncios para las actividades del día del grupo
( 3) La persona a cargo informa a cada líder de dormitorio que envíe la lista de programas que realizarán los miembros del dormitorio a la persona a cargo antes del sábado
(4) La persona a cargo Los programas en cada dormitorio se organizan y se entregan a dos anfitriones, para que los anfitriones tengan tiempo de prepararse completamente para las actividades del día grupal
(5) El anfitrión es responsable de organizar el proceso de la actividad
(6 ) Elementos necesarios cuando el comité de vida es responsable de las actividades
6. Importancia de la actividad:
Siempre no nos olvidamos de celebrar nuestros cumpleaños, pero poco sabemos que nuestros cumpleaños son los sufrimientos de nuestras madres. Ese día ella soportó los severos dolores del parto y nos trajo a este hermoso mundo, nos dio la vida, nos iluminó con el brillo de la maternidad y dedicó sus esfuerzos a criarnos hasta la edad adulta.
¡El amor de madre es el amor más puro del mundo! ¡Demos nuestras más sinceras bendiciones a nuestra madre en este día tan especial de nuestra manera más singular!
¡Finalmente, deseo que este evento del día grupal sea todo un éxito!
Rama de la Sexta Promoción de Química de Materiales, Grado 12, Departamento de Química e Ingeniería Química
9 de mayo de 20xx