Contenidos del Concurso Nacional Juvenil de Habla Inglesa
(1) Mira las imágenes y cuenta la historia.
(2) Preguntas y respuestas
(3) Cantar canciones en inglés
(4) Recitar canciones infantiles en inglés
Temas: Matemáticas , colores, hora, clima, papelería, familia, escuela, amigos, profesores (1) Lea el breve artículo.
(2) Narrativa personal
(3) Mirar las imágenes y hablar o hacer preguntas.
(4) Cantar canciones en inglés
(5) Diálogo social
Temas: familia, amigos y personas de su entorno, vida escolar, actividades culturales y deportivas.
El rango temático del diálogo comunicativo: saludo, presentación, despedida, gracias, disculpas, pedir permiso, brindar ayuda (1).
(2) Mira imágenes y escucha historias o inventa historias
(3) Preguntas y respuestas en vivo
Temas: compras, comida, salud, clima, deportes, viajes, Transporte, Humanidades (1) Enunciado autoproposicional.
(2) Declaración de propuesta
(3) Preguntas y respuestas in situ
Temas: estilo, vacaciones, aprendizaje de idiomas, naturaleza, mundo y medio ambiente, divulgación científica Conocimiento y época moderna Ciencia y Tecnología, Historia y Geografía (1) Declaración autopropuesta.
(2) Declaración de propuesta
(3) Preguntas y respuestas en el sitio
Temas: compras, dieta, salud, clima, deportes, viajes, transporte, pasatiempos (1 ) declaración autoproposicional.
(2) Declaración de propuesta
(3) Preguntas y respuestas in situ
Temas: población, medio ambiente, sociedad, literatura y arte, conocimiento de divulgación científica y ciencia moderna. la tecnología y el mundo.
El formato y contenido de la competencia anterior son controlados por el comité organizador de cada área de competencia según corresponda.
1. Discurso autopropuesto (3 minutos, elige el tema por sorteo)
2. Discurso prescrito (3 minutos, elige el tema por sorteo)
3. Preguntas y respuestas en el sitio (2 minutos)
Los tres formularios anteriores son controlados por el comité organizador de cada área de competencia, y el tiempo total para cada concursante no excederá los 10 minutos.