Día Nacional de Divulgación Científica Plan de Actividades de Divulgación Científica

Día Nacional de Popularización de la Ciencia Plan de Actividades de Popularización de la Ciencia 1

Implementar de manera integral el esquema del Plan de Acción Nacional de Alfabetización Científica para mejorar la alfabetización científica nacional. De acuerdo con el espíritu del "Aviso de la Asociación Provincial de Ciencia y Tecnología sobre la realización de actividades del Día Nacional de Popularización de la Ciencia en 20 años", se proponen los siguientes planes para que nuestra ciudad lleve a cabo actividades del Día Nacional de Popularización de la Ciencia en 20 años:

1. Ideología rectora

Con el tema de "ahorrar recursos energéticos, proteger el medio ambiente ecológico y garantizar la seguridad y la salud", implementar a fondo la Ley de Popularización de la Ciencia y la Tecnología, implementar plenamente la Plan de Acción Nacional de Alfabetización Científica Delinear, popularizar el conocimiento científico, defender métodos científicos, difundir ideas científicas y promover el espíritu científico, para promover la mejora continua de la alfabetización científica nacional.

2. Tema de la actividad:

Ahorrar energía y recursos, proteger el medio ambiente y garantizar la seguridad y la salud

3.

El horario del evento es del 18 al 25 de septiembre de 20__. El horario específico de cada actividad se notificará por separado.

Cuatro. Contenido principal y responsable de la actividad

1. Nombre de la actividad:_Acto de inauguración del Nuevo Museo Municipal de Ciencia y Tecnología.

Contenido de la actividad:_Se realizó el acto de inauguración de la segunda fase (sala de exposiciones) del Museo Municipal de Ciencia y Tecnología.

Ubicación:_Museo Municipal de Ciencia y Tecnología.

Organizadores: Asociación Municipal de Ciencia y Tecnología, Museo Municipal de Ciencia y Tecnología.

2. Nombre del evento: _Exposición de divulgación científica de gran escala en el Museo Municipal de Ciencia y Tecnología.

Actividades:_El Museo Municipal de Ciencia y Tecnología realizó una exposición científica de gran formato.

Ubicación:_Museo Municipal de Ciencia y Tecnología.

Organizadores: Asociación Municipal de Ciencia y Tecnología, Museo Municipal de Ciencia y Tecnología.

3. Nombre de la actividad:_ _ _ _ _ _ _ _ _

Contenido de la actividad: Seleccionar y elogiar trabajos académicos destacados presentados por trabajadores científicos y tecnológicos de la ciudad.

Lugar:_Aula Académica del Colegio Normal.

Organizador: Asociación Municipal de Ciencia y Tecnología.

4. Nombre de la actividad:_Capacitación a los principales líderes de la Asociación Municipal de Tecnología Agropecuaria.

Contenido principal: Brindar capacitación a los principales líderes de las asociaciones de tecnología agrícola de base de la ciudad sobre su papel histórico y tareas importantes, conocimientos básicos, agricultura moderna y su dirección de desarrollo en la nueva situación.

Ubicación:_Museo Municipal de Ciencia y Tecnología.

Organizadores: Asociación Municipal de Ciencia y Tecnología, Museo Municipal de Ciencia y Tecnología.

5. Nombre de la actividad: Divulgación de la ciencia en la comunidad.

Contenido de la actividad: popularización de la ciencia en la comunidad, exposición fotográfica de divulgación científica a gran escala.

Ubicación: Chibi, Dongmen y otras comunidades en el distrito de Huangzhou, ciudad _.

Organizador: Asociación Municipal de Ciencia y Tecnología.

6. Nombre de la actividad:_Reunión de informes de divulgación científica para cuadros dirigentes de toda la ciudad.

Contenido de la actividad: Invitar a expertos a presentar informes de divulgación científica a los cuadros dirigentes de las unidades municipales.

Ubicación:_Centro Municipal de Actividades para Empleados.

Organizador: Asociación Municipal de Ciencia y Tecnología.

7. Nombre de la actividad: Reciclaje centralizado de pilas usadas.

Contenido de la actividad: divulgación de los peligros medioambientales de las pilas usadas, reciclaje de pilas usadas.

Ubicación: Colegios urbanos de primaria y secundaria.

Organizadores: Asociación Municipal de Ciencia y Tecnología, Dirección Municipal de Educación.

8. Nombre de la actividad: Conferencia de Tecnología Práctica Rural.

Día Nacional de Popularización de la Ciencia Actividad de Popularización de la Ciencia 2

De acuerdo con los requisitos del _ _ Departamento de Propaganda del Comité, la Oficina de Ciencia y Tecnología y el "Aviso sobre la celebración _" de la Asociación de Ciencia y Tecnología _ Actividades del Día Nacional de Popularización de la Ciencia", _ _ y otras están planificadas. Organizar conjuntamente _ _Actividades del Día Nacional de Popularización de la Ciencia, combinadas con la situación real de nuestra calle, especialmente formuladas _ _Plan de actividades del Día Nacional de Popularización de la Ciencia de la siguiente manera:

1. Ideología rectora:

Destacar cuatro actividades clave: la primera es centrarse en la innovación para liderar el futuro y llevar a cabo actividades de popularización científica en torno a estrategias de desarrollo impulsadas por la innovación y cambios en los métodos de desarrollo impulsados ​​por la innovación. y el desarrollo de innovación científica y tecnológica de vanguardia; el segundo es centrarse en la innovación para cambiar la vida, centrándose en los logros de la innovación científica y tecnológica, el espíritu científico y la aplicación de los logros innovadores en la producción y la vida. a la innovación que me rodea, centrándome en el sentido común básico y los métodos de innovación científica y tecnológica, así como las actividades de divulgación de la innovación y la ciencia de la creación entre el público; el cuarto es centrarse en la innovación para lograr mis sueños, centrándome en los del público; participación independiente en la innovación y creación científica y tecnológica, ciencia y tecnología Realizar actividades de divulgación científica en términos del nivel de ayuda que la innovación brinda al trabajo y la vida del público, y las expectativas del público sobre la innovación y la creación.

2. Tema de la actividad:

"_________"

3. Hora de la actividad:

20 al 26 de septiembre del 20__. p>

Cuarto, liderazgo organizacional:

Establecer _ _ _ _ grupo de liderazgo del "Día Nacional de la Ciencia".

Líder del equipo:_ _ _Presidente de la Asociación de Ciencia y Tecnología

Miembros del equipo:_ _ _ _ _ _ _ _

Verbo (abreviatura de verbo) Principal actividades:

(1) Exhibir un número especial sobre el conocimiento de la ciencia popular en la ventana "_ _ Publicidad" de la calle; colgar pancartas promocionales en el edificio de oficinas de la calle; realizar actividades de consulta para personas de todos los ámbitos de la vida y distribuir diversos libros de divulgación científica.

(2) Llevar a cabo las actividades de los "Cinco Unos" para popularizar la ciencia en las comunidades:

1. Pancartas: Cuélgalas en las principales intersecciones o lugares llamativos de cada comunidad para difundirlas vigorosamente. promover el espíritu de innovación, Un banner promocional cuyo contenido principal aboga por el establecimiento de estilos de vida científicos, civilizados y saludables.

2. El primer periódico de pizarra: Durante las actividades del Día de Divulgación de la Ciencia, cada comunidad exhibió un periódico de pizarra con el tema "Desarrollo Innovador, Acción Nacional", abogando por la innovación para cambiar la vida, y usando el nombre completo. de la innovación como contenido principal.

3. Una actividad de voluntariado: organizar una actividad de voluntariado de divulgación científica.

4. Una conferencia de divulgación científica: Llevar a cabo activamente conferencias de divulgación científica en actividades comunitarias. Cada comunidad debe organizar una conferencia de divulgación científica entre el 20 y el 26 de septiembre.

5.a Actividades de publicidad cultural y deportiva: Organizar una actividad de publicidad cultural y deportiva en torno a la temática del Día de la Divulgación de la Ciencia.

Día Nacional de Popularización de la Ciencia Plan de actividades de divulgación científica 3

"Rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación" es la política nacional básica de nuestro país, y la educación de la generación joven es un evento importante relacionados con la mejora de la calidad de todo el pueblo. La prosperidad de cualquier país es inseparable de la ciencia. Para desarrollar la ciencia, se debe cultivar el interés de los estudiantes por la ciencia. Con este fin, mejoraremos aún más el nivel de popularización de la ciencia en nuestra escuela, mejoraremos la conciencia de innovación científica y tecnológica y la capacidad práctica de los jóvenes y promoveremos el desarrollo integral de una educación de calidad.

1. Tareas y requisitos específicos

Los niños de hoy son los dueños de la sociedad científica del futuro. Muchos niños son curiosos e imaginativos, y su deseo y capacidad de aprender han superado con creces la imaginación de los adultos. Para que estos niños que sienten mucha curiosidad por el conocimiento tengan una comprensión más completa del colorido mundo actual.

1. Los estudiantes pueden ampliar sus horizontes y aumentar sus conocimientos a través de lecturas de divulgación científica.

2. Utilice lecturas de divulgación científica para inspirar a los estudiantes a usar su cerebro y amar la ciencia desde una edad temprana, sentando las bases para que crezcan y se conviertan en talentos útiles.

3. Cultivar el sentido de cooperación de los estudiantes a través de grupos de interés y aprender a intercambiar ideas con otros.

En segundo lugar, medidas

1. Combinadas con la edad y las características psicológicas de este grupo, seleccione lecturas de divulgación científica adecuadas para los estudiantes y oriente a los estudiantes a leer este semestre.

2. Después de cada lectura, permita que los estudiantes hablen y se comuniquen plenamente. El profesor sostendrá una cámara para explicar, para que los estudiantes puedan beneficiarse de ello, ampliar sus horizontes y aumentar sus conocimientos.

Tres. Organización de la actividad

Septiembre: establecer un grupo de interés sobre "Lectura de conocimientos científicos populares"

Octubre: leer "Comprender la naturaleza", "Carreteras, puentes y vehículos" y "Ropa, zapatos y sombreros ".

Noviembre: Léase producción industrial, barcos en el agua y ganadería y agricultura.

Diciembre: lea sobre técnicas prácticas, usos cotidianos y aviones en el cielo.

Enero: Lectura de correos y telecomunicaciones, Internet y exploración científica.

Cuatro. Lista de grupos de interés (grado 3)

He Yubin,,, Zheng

, Lu Shan, Hu y Wang Dan.

Día Nacional de Divulgación Científica Actividad de Divulgación Científica Plan 4

1 Objetivo de la actividad

Se basa en “Esforzarse por ser un país bajo en carbono y ambientalmente”. pequeño guardián amigable, comenzando desde las pequeñas cosas que te rodean" El lema se centra en cultivar buenos hábitos de protección ambiental de los jóvenes, tomar la familia baja en carbono como un gran avance y esforzarse por mejorar de manera integral la conciencia de los jóvenes sobre las bajas emisiones de carbono y los hábitos de protección ambiental bajos en carbono. Integrar en las actividades la educación tradicional sobre virtudes, como la educación sobre el patriotismo, la educación sobre el amor por la ciudad natal, la educación sobre la integridad y la educación sobre la protección del medio ambiente, y realizar publicidad y educación a través de temas.

Las actividades prácticas permiten a los jóvenes convertirse en propagandistas y practicantes de la protección del medio ambiente con bajas emisiones de carbono y contribuir a la creación de un buen medio ambiente.

2. Tema de la actividad

Ahorrar recursos energéticos, proteger el medio ambiente ecológico y garantizar la seguridad y la salud, la protección del medio ambiente y el desarrollo armonioso.

Tres. Tiempo de actividad: 20 de septiembre__

Jueves. Participantes: Todos los profesores y alumnos de centros de educación primaria y secundaria.

Disposición de la actividad del verbo (abreviatura de verbo)

1 Utilice la clase de tecnología de la información para descargar la calculadora de huella de carbono, lo que permitirá a los estudiantes medir las emisiones de carbono en nuestra vida diaria en su espacio libre. tiempo. Calcule la huella de carbono personal, guíe a los estudiantes para que cultiven la conciencia sobre la conservación de la energía y cambien los hábitos de uso irrazonables de la energía. Deje que los estudiantes midan las emisiones de carbono de nuestra vida diaria durante su tiempo libre.

2. La Brigada de Jóvenes Pioneros emitió una iniciativa para todos los Jóvenes Pioneros, pidiendo a todos los Jóvenes Pioneros que participen en acciones de vida con bajas emisiones de carbono, comprendan la vida con bajas emisiones de carbono, promuevan una vida con bajas emisiones de carbono y practiquen una vida con bajas emisiones de carbono. -vida de carbono.

3. Reunión de clase temática: La vida baja en carbono, comienza desde mí: Los profesores de cada clase organizaron a los estudiantes para realizar una reunión de clase con el tema "La vida baja en carbono, comienza desde mí".

4. Concurso de periódicos escritos a mano: entender las bajas emisiones de carbono y defenderlas. Cada estudiante de los grados 3 a 6 recibe un periódico escrito a mano sobre la vida con bajas emisiones de carbono, y la clase realiza evaluaciones y publicaciones. La escuela organiza la evaluación y publicación de trabajos destacados para organizar el aprendizaje de los estudiantes.

5. Las estaciones de radio y los sitios web de los campus promueven de manera regular e irregular una vida con bajas emisiones de carbono. Formar un grupo de guardianes verdes para defender una vida con bajas emisiones de carbono y recordarles a todos que mejoren la calidad de la vida con bajas emisiones de carbono.

6. Recopilar inventos ecológicos y con bajas emisiones de carbono e ideas doradas en la familia, formular un plan familiar con bajas emisiones de carbono y establecer un archivo familiar con bajas emisiones de carbono. Manos pequeñas sostienen manos grandes y utilizamos nuestras propias acciones prácticas para entrar en una vida con bajas emisiones de carbono. (Todas las ideas de oro son seleccionadas por la escuela. Deben ser prácticas y prácticas, y pueden promover verdaderamente las acciones de los estudiantes, maestros y padres). El maestro evaluará el comportamiento de los estudiantes.

7. La escuela seleccionará "Excelentes Escuadrones de Vida Baja en Carbono" y "Excelentes Practicantes de Vida Baja en Carbono" en función de las actividades de cada clase, que servirán como base para la futura selección de "Pequeños Guardianes Verdes".

8. Recopilación y revisión del plan de actividades "Acercándonos a una vida baja en carbono, tú y yo * * *", se evaluarán los ensayos de los estudiantes de primaria y secundaria.

Plan de actividades de popularización científica 5 del Día Nacional de Popularización de la Ciencia

Según el "Aviso sobre la celebración del Día Nacional de Popularización de la Ciencia en 20__" de la Asociación China para la Ciencia y la Tecnología, el Ministerio de Educación , y el espíritu de la Academia China de Ciencias (Asociación para la Ciencia y la Tecnología No. 20__ 55), así como los requisitos de implementación de la Oficina del Grupo Líder de Alfabetización Científica Ciudadana de Shanghai y la Oficina de la Conferencia Conjunta de Popularización Científica de Shanghai, combinados con la situación real de En nuestro distrito, se ha formulado especialmente el plan de actividades del 20__ "Día Nacional de Popularización de la Ciencia" del distrito de Huangpu.

1. Objetivo de la actividad

Promocionar aún más la construcción del "Esquema del Plan de Acción Nacional de Alfabetización Científica de Shanghai" en 20___, centrándose en

"desarrollo innovador". y Acción integral"

El tema del Día de Popularización de la Ciencia gira en torno a las características de "participación, interacción y experiencia", dando pleno juego al entusiasmo y la iniciativa de las unidades, calles (comunidades) y miembros. empresas comerciales y organizar una serie de actividades de divulgación científica.

2. Tema de la actividad

“Desarrollo innovador y acción integral”

3 Horario de la actividad

20 de septiembre de 20__ Hasta el día 26.

En cuarto lugar, la organización del evento

Organizador: Grupo líder de alfabetización científica ciudadana del distrito de Huangpu

Conferencia conjunta de popularización científica del distrito de Huangpu

Organizador: Asociación de Ciencia y Tecnología del Distrito de Huangpu

Secciones y tiempos de actividad principal del verbo (abreviatura de verbo)

(1) Secciones de actividad de vinculación de la ciudad y el distrito

1 "Tour de popularización científica de historias de Shanghai" Concurso de obras creativas de protección ambiental ciudadana de Shanghai

(Organizador: Centro de popularización científica de la Asociación Municipal de Ciencia y Tecnología. Realizado por: Huangpu, Pudong, Minhang, Jing'an, Putuo. Asociación de Ciencia y Tecnología. Jornada de Divulgación Científica realizada durante el período)

2 Foro “Ciudad Inteligente y Ecología Urbana”

(Organizado por: CPPCC, Asociación Municipal de Ciencia y Tecnología, Grupo Líder de Alfabetización Científica Ciudadana del Distrito de Huangpu,

Organizadores: Asociación de Ciencia y Tecnología del Distrito de Huangpu, Centro de Investigación Creativa de China se llevará a cabo en el Museo de Ciencias a las 2:00 pm el 24 de septiembre)

(2) Sección de actividades a nivel de distrito

1 y 20 _“Día Nacional de Popularización de la Ciencia” del distrito de Huangpu y Festival de Popularización de la Ciencia Comercial.

(Patrocinador: Grupo Líder de Alfabetización Científica Ciudadana del Distrito de Huangpu; Patrocinador: Asociación de Ciencia y Tecnología del Distrito de Huangpu, Comité Empresarial del Distrito de Huangpu (por redactar, se llevará a cabo el 20 de septiembre)

2 "El museo móvil de ciencia y tecnología "Science Popularization Shinkansen" ingresa al campus y ingresa a la comunidad.

(Patrocinador: Museo de Exploración de Ciencia y Tecnología Juvenil de la Asociación de Voluntarios de Popularización de Ciencias del Distrito de Huangpu, septiembre-65438 + febrero)<. /p>

3 Exposición de fotografía de popularización científica juvenil "Beautiful Huangpu"

(Organizador: la Oficina de Protección Ambiental del distrito de Huangpu la llevará a cabo durante el Día de Popularización Científica)

4. Llevar a cabo la serie de actividades de divulgación científica "Cinco avances". Los foros de divulgación científica ingresan a las comunidades y los campamentos militares; la propaganda de divulgación científica ingresa a las empresas, las consultas de divulgación científica ingresan a las instituciones y las actividades de divulgación científica ingresan a las escuelas

(Organizador: Asociación de Ciencia y Tecnología del Distrito de Huangpu (septiembre-65438+febrero)

5. Difusión de ciencia popular en pantallas electrónicas Utilice pantallas electrónicas de publicidad comercial en Nanjing Road y Huaihai Road para centrarse en la difusión de contenidos de divulgación científica relacionados con la ciencia. tema del evento para crear una tendencia de vinculación y ampliar la influencia del evento

(Patrocinador: Asociación de Ciencia y Tecnología del Distrito de Huangpu, Día de Popularización Científica de la Oficina de Gestión de Iluminación del Distrito de Huangpu)

6. Una serie de actividades de divulgación científica de la clasificación de basura. Llevar a cabo capacitación sobre divulgación científica de la clasificación de basura y organizar a los residentes de la comunidad para que visiten "¿A dónde va la basura?" (Organizador: Federación de Mujeres del Distrito de Huangpu, Distrito de Huangpu). Día de Popularización de la Ciencia de la Oficina de Saneamiento y Apariencia de la Ciudad del Anillo Verde)

7. "Tour de Popularización de la Ciencia de Millones de Ciudadanos" Tour del Día de Popularización de la Ciencia de los Ciudadanos de Huangpu Organice a funcionarios públicos y residentes de la comunidad para que visiten la base de educación de popularización de la ciencia para crear. una atmósfera de divulgación científica de participación pública, intercambio de recursos y apoyo social.

(Organizador: Asociación de Ciencia y Tecnología del Distrito de Huangpu septiembre-65438 + febrero >

8). China E-Sports Team Competition 20__ creará un gran evento y evento para empleados de reconocidas empresas chinas y extranjeras en China con el propósito de "participación, comunicación y exhibición p>Un área de exhibición de bienestar público y una consulta de salud". Se establecerá un área en el lugar para permitir que los participantes de todas las edades experimenten una variedad de actividades de ciencia y tecnología

(Organizadores: Oficina de Deportes del Distrito de Huangpu, Federación de Sindicatos del Distrito de Huangpu, Ciencia y Tecnología del Distrito de Huangpu. Asociación y Popularización de la Ciencia Japón).

9. La actividad temática "Mirando hacia atrás a la revolución de la comunicación, la innovación cambia la vida" muestra a los visitantes el desarrollo de la tecnología de la información y la comunicación en varias etapas históricas. Progreso científico y tecnológico. Los cambios y comodidades traídos a la vida de las personas. Este artículo presenta principalmente un lote de equipos de comunicación desarrollados de forma independiente por Shanghai en las décadas de 1970 y 1980, y analiza la difícil historia del desarrollo de la industria de las telecomunicaciones para deshacerse del monopolio de la tecnología extranjera. e innovar y desarrollar equipos de comunicación de forma independiente. Refleja el glorioso ascenso de la industria nacional de telecomunicaciones de China y el espíritu nacional de superación personal continua de los trabajadores de las telecomunicaciones.

(Organizador: durante el Día de Popularización de la Ciencia del Museo de Telecomunicaciones de Shanghai. )

(3) Actividades callejeras (comunitarias). Sección

1. Serie de actividades de divulgación científica "Desarrollo innovador, acción nacional" (Nanjing East Road Street, durante el Día de la divulgación científica). .

2. Exposición de Obras Creativas de Divulgación Científica (Bund Street, durante el Día de la Divulgación Científica).

3. Actividad de divulgación científica "Las amas de casa fructíferas salen juntas" (en las calles de Ruijin, durante el Día de la Popularización de la Ciencia).

4. Conferencia sobre "Nutrición y peligros ocultos en la punta de la lengua" (calle Huaihai, 26 de septiembre)

5. "Verde, bajas emisiones de carbono y protección del medio ambiente" Concurso de Pequeñas Producción Creativas (Calle Yuyuan, 26 de septiembre)

6. Visita de divulgación científica "Into the Smart City" (Calle Dapuqiao, durante la jornada de divulgación científica)

7. Foro de divulgación científica O'clock Health" (calle Laoximen, 22 de septiembre)

8. Conferencia de divulgación científica "La medicina tradicional china te enseña a identificar tu constitución mirando la capa de la lengua" (calle Xiaodongmen, 16 de septiembre) )

9. Exposición temática de divulgación científica "Vida de ensueño, todos participan" (del 20 al 26 de septiembre, calle Wuliqiao)

10, Ceremonia de lanzamiento de la plataforma WeChat de divulgación científica "Vibrante Songyuan" ( Bansongyuan Road Street, 25 de septiembre)

(D) Sección de Actividad Social

1. Conferencia "Amigos de la Salud y la Salud Médica" sobre el progreso del tratamiento de la hipertensión (Sociedad de Geriatría del Distrito, 16 de septiembre). 18)

2. Conferencia "Amigos de la Atención Médica" sobre Diagnóstico y Tratamiento de la Enfermedad de Alzheimer (Sociedad Distrital de Geriatría, 16-18 de septiembre)

3. conocimiento (Asociación de Consultores Psicológicos, 20 de septiembre)

Requisitos de actividad del verbo intransitivo

(1) Fortalecer el liderazgo organizacional. Todas las unidades pertinentes deben mejorar su comprensión ideológica y considerar la celebración de los días de popularización científica como una tarea importante para mejorar la alfabetización científica de los ciudadanos y mejorar las capacidades de popularización científica. Todas las unidades miembro deben cooperar estrechamente, enfatizar los resultados prácticos, movilizar plenamente el entusiasmo de todas las partes y esforzarse para que el evento se desarrolle sin problemas.

(2) Garantizar la seguridad y el orden. Damos gran importancia al trabajo de seguridad durante el Día de la Popularización de la Ciencia y formulamos cuidadosamente planes de seguridad para eventos y planes de emergencia para garantizar la organización e implementación, con tareas claras y responsabilidades asignadas.

(3) Garantizar la eficacia de las actividades. Todas las unidades deben llevar a cabo creativamente las actividades del Día de Popularización de la Ciencia basadas en las condiciones reales, en torno a temas y cerca de las necesidades del público. Al mismo tiempo, debemos practicar la economía al organizar actividades, evitar el formalismo y esforzarnos por mejorar la eficacia.

(4) Incrementar los esfuerzos publicitarios. Centrarse en el tema y llevar a cabo vigorosamente actividades de divulgación científica con contenidos ricos y coloridos que sean populares entre el público, utilizando los medios de comunicación como principal plataforma publicitaria.

Aprovechar al máximo el papel de los nuevos medios, como los mensajes de texto, la televisión móvil e Internet, en la popularización de la ciencia para mejorar aún más la influencia de las actividades del Día de la Popularización de la Ciencia.

(5) Fortalecer el resumen y la evaluación. Después del evento, todas las unidades relevantes deben resumir y evaluar el progreso del evento, hacer un buen trabajo en la recopilación de datos y estadísticas y acumular experiencia para actividades futuras.

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