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Formato de extracto de escritura

1. Cómo escribir el formato del extracto

En términos generales, es ecléctico. El siguiente es el método que combiné con Baidu.

1. ¿Qué es extraer? Extraer significa seleccionar una parte de la literatura, publicaciones periódicas, documentos, etc. y copiarla. Ejemplo: este artículo es muy bueno, extraje especialmente algunos párrafos.

Aquí hay un artículo como referencia. Extractos de la discusión: La acumulación del idioma es muy importante para aprender chino. El Sr. Guo Moruo dijo una vez: "Si tienes miles de palabras en tu pecho, puedes pronunciarlas; si tienes miles de bolígrafos, puedes usarlos para dibujarlas

Si los estudiantes acumulan una". Con una gran cantidad de vocabulario, patrones de oraciones y párrafos, podrán hablar de manera directa y significativa al escribir con fluidez, sin restricciones y sin restricciones, soltándose. Entonces, ¿cómo mejorar la acumulación del lenguaje? El autor cree que guiar a los estudiantes a través de extractos es un método eficaz.

Aunque la nueva edición de 2001 del libro de texto ha notado la disposición consciente de extractos en el "pensamiento y práctica" de cada enseñanza de lectura, simplemente practicar unas cuantas veces en clase no es suficiente. También debemos guiar a los estudiantes para que hagan extractos fuera de clase, para que puedan desarrollar el hábito de extraer extractos con el tiempo, acumular pasos para convertirse en miles de millas y acumular pequeños arroyos para convertirse en ríos.

El autor ha realizado muchas exploraciones y ha acumulado cierta experiencia guiando a los estudiantes a través de extractos, y ahora los enumera a continuación como referencia. 1. Para guiar los extractos, primero debemos movilizar completamente el interés de los estudiantes.

Los profesores deben guiar a los estudiantes a hacer extractos no solo sin aumentar la carga académica de los estudiantes, sino también para distinguir los extractos de las tareas extracurriculares, como copiar palabras nuevas y respuestas escritas a preguntas después de clase. espacio en términos de forma, tiempo, etc. Deje que los estudiantes realicen actividades como quieran: pueden leer libros, periódicos o revistas; pueden copiar mientras leen, o pueden copiar y memorizar; pueden sentarse en la pequeña sala de estudio de su casa y disfrutar copiando lentamente; pueden tomar un descanso en la escuela. Es hora de leer el extracto rápidamente.

Mira lo que quieres ver, escribe lo que quieres escribir y diviértete haciéndolo. Sólo de esta manera los extractos podrán convertirse en una necesidad activa para los estudiantes y promover verdaderamente la lectura activa de los estudiantes.

2. El extracto de orientación debe estar planificado. Lo mejor es empezar a extraer del tercer o cuarto grado.

Debido a que la cantidad de alfabetización en los grados inferiores es relativamente grande, y de acuerdo con las características de edad de los estudiantes, el aprendizaje extracurricular se centra principalmente en la consolidación de nuevas palabras, por lo que hay poco tiempo para leer y memorizar. A partir del tercer y cuarto grado, la cantidad de alfabetización disminuye gradualmente. El aprendizaje extracurricular de los estudiantes no necesita quedar enterrado en montones de palabras y pueden tener tiempo para leer, copiar y recitar.

Además, a partir del tercer y cuarto grado, los estudiantes se vuelven cada vez más competentes en el uso de diccionarios, lo que también brinda comodidad a la lectura extracurricular. El contenido del extracto no puede ser completamente arbitrario, ya que no beneficiará el idioma acumulado por la organización estudiantil.

Es mejor organizarlos en semestres, etapas y categorías según los materiales didácticos y las condiciones de enseñanza reales. Por ejemplo, los extractos sobre paisajes se extraerán en un mes y los seres humanos en un mes. el próximo mes. Estos pueden ser dirigidos y obtener el doble de resultado con la mitad del esfuerzo. 3. Guíe el extracto paso a paso.

Si los extractos continúan desde el tercer grado hasta el sexto grado, entonces los requisitos de cantidad, contenido y forma de los extractos deben cambiarse para mantener la "zona de desarrollo reciente" de los estudiantes y promoverlos a aprender de manera más efectiva. Por ejemplo, el autor divide los requisitos en calificaciones según la situación de los estudiantes en esta clase de la siguiente manera: número de calificaciones, forma del contenido, 30-50 palabras de hermosas palabras y oraciones para tercer grado, copiar en el diccionario, buscar palabras desconocidas en el diccionario y anotar de 50 a 100 palabras de oraciones hermosas para cuarto grado al lado, de 100 a 100 palabras para quinto grado. Copie párrafos hermosos de 200 palabras, anote palabras nuevas, aprecie oraciones y párrafos hermosos de 200 a 300. palabras para que los estudiantes de sexto grado las copien, anoten y sientan después de leer. De esta manera, las diferentes etapas tienen diferentes requisitos específicos. Incluso si el extracto se implementa paso a paso, sin saberlo cultivará buenos hábitos de estudio en los estudiantes. consultar el diccionario, pensar mientras lee, etc.

4. Los extractos de orientación deben combinarse con la enseñanza en el aula. Como parte integral del aprendizaje extracurricular de chino, la extracción no está completamente separada del aprendizaje en el aula.

Por un lado, debe tener sus propios planes y disposiciones. Por otro lado, también debe ser un buen asistente para la docencia en el aula en cualquier momento y complementar la docencia en el aula. Por ejemplo, cuando enseñé el artículo "El León del Puente de Marco Polo", consideré que el significado histórico del Puente de Marco Polo es difícil de entender para los estudiantes a quienes no les importa mucho la historia.

Por lo tanto, al organizar las vistas previas con anticipación, pedí a los estudiantes que resumieran los detalles del "Incidente del 7 de julio" y hablaran sobre sus sentimientos. No sólo entendí el método narrativo, sino también el trasfondo del texto, y también movilizó las emociones del aula, convirtiéndose en un poderoso complemento a la enseñanza en el aula.

Desde este aspecto, los extractos asumen también la importante tarea de recopilar y organizar materiales informativos para la docencia en el aula. 5. El extracto de orientación debe combinarse con la recitación requerida.

Las investigaciones realizadas por psicólogos nos dicen que el período de 6 a 13 años es el período dorado del desarrollo de la memoria en la vida de una persona. Una vez que una persona pierde el período dorado del desarrollo de la memoria antes de los 13 años. No podrá formar muchos conocimientos. La rica acumulación de emociones, emociones y experiencias dejará arrepentimientos irreparables en su vida. Por lo tanto, pedir a los estudiantes que reciten extractos al mismo tiempo es permitirles escribir tantas cosas buenas como sea posible que deben y pueden recordarse. Aprovecha al máximo las ventajas de la memoria de los estudiantes de esta edad y cumple con las reglas de desarrollo. de estudiantes.

Además, memorizar los extractos puede enriquecer la acumulación del lenguaje.

Por supuesto, para que el extracto se implemente verdaderamente, la inspección es esencial.

Sin embargo, si requiere que se envíen y reciban extractos para corregirlos todos los días, no será muy efectivo. Porque mientras los extractos estén escritos en el libro de tareas, no habrá grandes errores.

Por lo tanto, siempre que el líder del equipo se registre, los profesores pueden verificarlo de manera uniforme cada semana y mes, y realizar verificaciones aleatorias diariamente. Además, la verificación de la recitación también es un gran proyecto.

Entonces adopté un método de combinar controles aleatorios y controles mutuos Cinco minutos antes de cada clase, seleccioné al azar a algunas personas para recitar, y otros compañeros de clase se recitaron entre sí, lo que no solo jugó un papel en. Comunicación, pero también aseguró la precisión del efecto de inspección. En resumen, debemos guiar a los estudiantes a hacer extractos con perseverancia y perseverancia, para que gradualmente puedan formar buenos hábitos que afectarán la vida de los estudiantes, para que cada estudiante pueda leer bien, acumular con diligencia y mejorar la capacidad de comprender y aplicar el la lengua de su patria mediante una constante absorción interna y externa.

2. Algunos materiales extraídos que encontré para ti (mis propios extractos) 1. Párrafos y oraciones: ① El otoño es la estación de la madurez, la cosecha y la realización, pero también es la estación de la indiferencia. Ha experimentado el vigor de la primavera y la prosperidad del verano, y ya no se enorgullece de ser alabado y amado.

Aísla todo elogio y favor de la indiferente luz otoñal, pero está dispuesto a ser un otoño pausado, lejano, esquivo. ② La lluvia debería ser la mensajera de la primavera.

No había ningún buen tiempo en primavera en mi memoria. La lluvia caerá inconscientemente.

El cielo está goteando agua, y parece no tener peso alguno. La brisa pasó, convirtiéndose en una brisa oblicua, dándole un aire tranquilo. 2. Sobre el formato del extracto

"Agua de manantial con estrellas" ①

Extracto:

Flores rotas adornan las ramas

Pájaros; volar Se ha ido,

Esparcido por todo el suelo -

¿La vida también es sólo un vistazo?

"Agua de manantial con estrellas" ②

Extracto:

La flor del éxito,

La gente sólo se sorprende de su belleza actual !

Sin embargo, su capullo estaba

empapado en las lágrimas de la lucha,

rociado con la sangre del sacrificio.

"Agua de manantial con estrellas" ③

Extracto:

Los tiernos cogollos verdes,

Hablando con los jóvenes:

"Desarrolla: tú mismo!"

Flores de color blanco pálido,

Dile a los jóvenes:

"¡Contribuye tú mismo!"

Fruta carmesí,

Le dijo al joven:

"¡Sacrifícate!"

"Agua de manantial con estrellas" ④

Extracto:

La luz del sol penetró en la brecha de piedra,

y la pequeña fruta de la espina dijo:

"Presta tu cabeza con mi poder,

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¡Libera tu yo aprisionado!

El tronco del árbol salió,

La roca sólida,

partida por la mitad. . 3. Cómo escribir el formato del extracto

En términos generales, es ecléctico. El siguiente es el método que combiné con Baidu.

1. ¿Qué es extraer? Extraer significa seleccionar una parte de la literatura, publicaciones periódicas, documentos, etc. y copiarla. Ejemplo: este artículo es muy bueno, extraje especialmente algunos párrafos.

Aquí hay un artículo como referencia. Extractos de la discusión: La acumulación del idioma es muy importante para aprender chino. El Sr. Guo Moruo dijo una vez: "Si tienes miles de palabras en tu pecho, puedes pronunciarlas; si tienes miles de bolígrafos, puedes usarlos para dibujarlas

Si los estudiantes acumulan una". Con una gran cantidad de vocabulario, patrones de oraciones y párrafos, podrán hablar de manera directa y significativa al escribir con fluidez, sin restricciones y sin restricciones, soltándose. Entonces, ¿cómo mejorar la acumulación del lenguaje? El autor cree que guiar a los estudiantes a través de extractos es un método eficaz.

Aunque la nueva edición de 2001 del libro de texto ha notado la disposición consciente de extractos en el "pensamiento y práctica" de cada enseñanza de lectura, simplemente practicar unas cuantas veces en clase no es suficiente. También debemos guiar a los estudiantes para que hagan extractos fuera de clase, para que puedan desarrollar el hábito de extraer extractos con el tiempo, acumular pasos para convertirse en miles de millas y acumular pequeños arroyos para convertirse en ríos.

El autor ha realizado muchas exploraciones y ha acumulado cierta experiencia guiando a los estudiantes a través de extractos, y ahora los enumera a continuación como referencia. 1. Para guiar los extractos, primero debemos movilizar completamente el interés de los estudiantes.

Los profesores deben guiar a los estudiantes a hacer extractos no solo sin aumentar la carga académica de los estudiantes, sino también para distinguir los extractos de las tareas extracurriculares, como copiar palabras nuevas y respuestas escritas a preguntas después de clase. espacio en términos de forma, tiempo, etc. Deje que los estudiantes realicen actividades como quieran: pueden leer libros, periódicos o revistas; pueden copiar mientras leen, o pueden copiar y memorizar; pueden sentarse en la pequeña sala de estudio de su casa y disfrutar copiando lentamente; pueden tomar un descanso en la escuela. Es hora de leer el extracto rápidamente.

Mira lo que quieres ver, escribe lo que quieres escribir y diviértete haciéndolo. Sólo de esta manera los extractos podrán convertirse en una necesidad activa para los estudiantes y promover verdaderamente la lectura activa de los estudiantes.

2. El extracto de orientación debe estar planificado. Lo mejor es empezar a extraer del tercer o cuarto grado.

Debido a que la cantidad de alfabetización en los grados inferiores es relativamente grande, y de acuerdo con las características de edad de los estudiantes, el aprendizaje extracurricular se centra principalmente en la consolidación de nuevas palabras, por lo que hay poco tiempo para leer y memorizar. A partir del tercer y cuarto grado, la cantidad de alfabetización disminuye gradualmente. El aprendizaje extracurricular de los estudiantes no necesita quedar enterrado en montones de palabras y pueden tener tiempo para leer, copiar y recitar.

Además, a partir del tercer y cuarto grado, los estudiantes se vuelven cada vez más competentes en el uso de diccionarios, lo que también brinda comodidad a la lectura extracurricular. El contenido del extracto no puede ser completamente arbitrario, ya que no beneficiará el idioma acumulado por la organización estudiantil.

Es mejor organizarlos en semestres, etapas y categorías según los materiales didácticos y las condiciones reales de enseñanza. Por ejemplo, un mes se extraerán las descripciones de la escena y el mes siguiente se extraerán los seres humanos. etc., para apuntar y obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. 3. Guíe el extracto paso a paso.

Si los extractos continúan desde el tercer grado hasta el sexto grado, entonces los requisitos de cantidad, contenido y forma de los extractos deben cambiarse para mantener la "zona de desarrollo reciente" de los estudiantes y promoverlos a aprender de manera más efectiva. Por ejemplo, el autor divide los requisitos en calificaciones según la situación de los estudiantes en esta clase de la siguiente manera: número de calificaciones, forma del contenido, 30-50 palabras de hermosas palabras y oraciones para tercer grado, copiar en el diccionario, buscar palabras desconocidas en el diccionario y anotar de 50 a 100 palabras de oraciones hermosas para cuarto grado al lado, de 100 a 100 palabras para quinto grado. Copie párrafos hermosos de 200 palabras, anote palabras nuevas, aprecie oraciones y párrafos hermosos de 200 a 300. palabras para que los estudiantes de sexto grado las copien, anoten y sientan después de leer. De esta manera, las diferentes etapas tienen diferentes requisitos específicos. Incluso si el extracto se implementa paso a paso, sin saberlo cultivará buenos hábitos de estudio en los estudiantes. consultar el diccionario, pensar mientras lee, etc.

4. Los extractos de orientación deben combinarse con la enseñanza en el aula. Como parte integral del aprendizaje extracurricular de chino, la extracción no está completamente separada del aprendizaje en el aula.

Por un lado, debe tener sus propios planes y disposiciones. Por otro lado, también debe ser un buen asistente para la docencia en el aula en cualquier momento y complementar la docencia en el aula. Por ejemplo, cuando enseñé el artículo "El León del Puente de Marco Polo", consideré que el significado histórico del Puente de Marco Polo es difícil de entender para los estudiantes a quienes no les importa mucho la historia.

Por lo tanto, al organizar las vistas previas con anticipación, pedí a los estudiantes que resumieran los detalles del "Incidente del 7 de julio" y hablaran sobre sus sentimientos. No sólo entendí el método narrativo y el trasfondo del texto, sino que también movilizó las emociones del aula y se convirtió en un poderoso complemento a la enseñanza en el aula.

Desde este aspecto, los extractos asumen también la importante tarea de recopilar y organizar materiales informativos para la docencia en el aula. 5. El extracto de orientación debe combinarse con la recitación requerida.

Las investigaciones realizadas por psicólogos nos dicen que el período de 6 a 13 años es el período dorado del desarrollo de la memoria en la vida de una persona. Una vez que una persona pierde el período dorado del desarrollo de la memoria antes de los 13 años. No podrá formar muchos conocimientos. La rica acumulación de emociones, emociones y experiencias dejará arrepentimientos irreparables en su vida. Por lo tanto, pedir a los estudiantes que reciten extractos al mismo tiempo es permitirles escribir tantas cosas buenas como sea posible que deben y pueden recordarse. Aprovecha al máximo las ventajas de la memoria de los estudiantes de esta edad y cumple con las reglas de desarrollo. de estudiantes.

Además, memorizar los extractos puede enriquecer la acumulación del lenguaje. Por supuesto, para que el extracto se implemente verdaderamente, la inspección es esencial.

Sin embargo, si requiere que se envíen y reciban extractos para corregirlos todos los días, no será muy efectivo. Porque mientras los extractos estén escritos en el libro de tareas, no habrá grandes errores.

Por lo tanto, siempre que el líder del equipo se registre, los maestros pueden verificarlo de manera uniforme cada semana y mes, y realizar verificaciones aleatorias en horarios habituales. Además, la verificación de la recitación también es un gran proyecto.

Entonces adopté un método de combinar controles aleatorios y controles mutuos Cinco minutos antes de cada clase, seleccioné al azar a algunas personas para recitar, y otros compañeros de clase se recitaron entre sí, lo que no solo jugó un papel en. Comunicación, pero también aseguró la precisión del efecto de inspección. En resumen, debemos guiar a los estudiantes a hacer extractos con perseverancia y perseverancia, para que gradualmente puedan formar buenos hábitos que afectarán la vida de los estudiantes, para que cada estudiante pueda leer bien, acumular con diligencia y mejorar la capacidad de comprender y aplicar el la lengua de la patria mediante una constante absorción interna y externa.

2. Algunos materiales extraídos que encontré para ti (mis propios extractos) 1. Párrafos y oraciones: ① El otoño es la estación de la madurez, la cosecha y la realización, pero también es la estación de la indiferencia. Ha experimentado el vigor de la primavera y la prosperidad del verano, y ya no se enorgullece de ser elogiado y mimado.

Aísla todo elogio y favor de la indiferente luz otoñal, pero está dispuesto a ser un otoño pausado, lejano, esquivo. ② La lluvia debería ser la mensajera de la primavera.

No había ningún buen tiempo en primavera en mi memoria. La lluvia caerá inconscientemente.

El cielo está chorreando agua, y parece no tener peso alguno. La brisa pasó, convirtiéndose en una brisa oblicua, dándole un aire tranquilo. 4. El formato de redacción de los párrafos

Cada párrafo natural debe ir espaciado al menos 2 espacios, sin importar la palabra, número de serie, puntuación o símbolo al inicio.

(1) Cuando escribas una composición, escribe primero el título. El título debe escribirse en 4 espacios.

(2) Al escribir el primer párrafo natural debajo del título, deje 2 espacios en blanco. Después de escribir algunas oraciones y expresar un significado completo, el primer párrafo natural termina.

(3) Debajo del primer párrafo natural, deja 2 espacios en blanco y comienza a escribir el segundo párrafo natural. Etcétera.

Por ejemplo: (a + representa un espacio) ++++Feliz día++ Hoy me voy de excursión de primavera con mis compañeros. Preparémonos.

Preparémonos. Preparémonos.

Preparémonos. ++ Llegado al destino, juguemos.

Vamos a jugar. Jugamos.

Vamos a jugar. Jugamos.

Vamos a jugar. Jugamos.

Vamos a jugar. Jugamos.

++Estoy muy feliz hoy. 5. Formato de extracto de ensayos de sexto grado

Después de llegar a Yibin, fui a la escuela secundaria número 2. La escuela secundaria número 2 está cerca de mi casa, a unos 15 minutos a pie.

El edificio de enseñanza de la escuela es un edificio de tres pisos con un exterior de color amarillo claro, sencillo y elegante. En el patio frente al edificio de enseñanza, hay muchas macetas y una pequeña casa de madera con animales pequeños para que los estudiantes observen durante las clases de ciencias.

Después de entrar por la puerta del edificio de enseñanza, hay un pasillo en el que están cuidadosamente ordenados los zapateros de los estudiantes. Las aulas de la escuela tienen pisos de madera para proteger los pisos, los estudiantes deben ponerse sus zapatillas blancas de suela blanda después de llegar a la escuela todos los días antes de ingresar al aula.

El aula tiene dos puertas. Al entrar por la puerta principal, hay un pizarrón. A la derecha del pizarrón se encuentra la "columna de comunicación", que contiene varias comunicaciones de la clase. Al entrar por la puerta trasera hay una hilera de armarios bajos, donde se colocan las mochilas de los estudiantes. Encima del armario de las mochilas está el "Jardín de Aprendizaje", donde se publican los trabajos de la clase de arte de todos para que todos puedan observar y aprender unos de otros después de clase.

Hay un calentador de gasoil al frente del salón de clases. Este tipo de calentador utiliza queroseno como combustible y es muy cómodo de usar. Si siente frío, presione el botón de encendido y se encenderá automáticamente. Después de un tiempo, el aula se calentará. 6. El formato de redacción de los párrafos

Cada párrafo natural debe ir espaciado al menos 2 espacios, sin importar la palabra, número de serie, puntuación o símbolo al inicio.

(1) Cuando escribas una composición, escribe primero el título. El título debe escribirse en 4 espacios.

(2) Al escribir el primer párrafo natural debajo del título, deje 2 espacios en blanco. Después de escribir algunas oraciones y expresar un significado completo, el primer párrafo natural termina.

(3) Debajo del primer párrafo natural, deja 2 espacios en blanco y comienza a escribir el segundo párrafo natural. Etcétera.

Por ejemplo: (a + representa un espacio)

++++Feliz día

++Hoy me voy de excursión de primavera con mi compañeros de clase. Preparémonos. Preparémonos. Preparémonos. Preparémonos.

++Llegamos al destino y jugamos. Jugamos. Jugamos. Jugamos. Jugamos. Jugamos. Jugamos. Jugamos. Jugamos.

++Estoy muy feliz hoy. 7. Por favor, proporcione 5 extractos. El formato es el siguiente: Buenas palabras, buenas frases, buenos párrafos. Tantos como sea posible.

◆ Si el pizarrón es el vasto mar, entonces el maestro es el marinero en el. mar.

En el momento en que sonó ***, usaste el puntero como remo para remar los libros de texto amarrados en el puerto como un barco. Sobre el escritorio, los problemas se amontonan como un arrecife. Tus gestos son tan vívidos como un pájaro volando, ondeando un elegante arco en el podio: el barco pasa... No hay una sola nube flotando en el cielo, como. tu corazón luminoso, altivo.

◆La esperanza surge de la desilusión y la perseverancia surge de la preocupación. Como decía un poeta: Quien tiene hambre debe digerir bien, quien siente urgencia debe ser eficiente y quien siente crisis debe progresar rápidamente. . ◆No deambules bajo los árboles, no medites bajo la lluvia, no llores en la oscuridad.

Mira hacia adelante, no mires hacia atrás. Mientras tengas el coraje de afrontarlo y levantar la cabeza, descubrirás que la neblina de las puntuaciones es solo una breve temporada de lluvias. De cara al futuro, todavía hay un cielo brillante, lo que no hará que la gente dude.

◆La suave luz del sol cuelga inclinada sobre las eternas ramas y hojas de pinos y cipreses verdes, luciendo tan tranquila y solemne. El césped verde y el cemento blanco son pacíficos, y los escalones suben y bajan con tanta ligereza. Los corazones están Pero él estaba tan emocionado y lleno de pensamientos. ◆ El océano de la vida no es como las ondulantes olas azules del Lago del Oeste. A medida que pasa el tiempo, a veces está tan tranquilo como un espejo, a veces con olas chapoteando y, a veces, con olas enormes que se elevan hacia el cielo... La gente tiende a hacerlo. volverse más fuerte después de soportar la prueba de fuertes vientos y olas.

◆ Cuando estés en el paisaje primaveral con una brisa cálida, pájaros cantando y flores fragantes, montañas verdes y aguas verdes, y vastas extensiones de campos fértiles, definitivamente quedarás intoxicado cuando te enfrentes al oro; temporada de otoño que es tan dorada como la plata y llena de frutos fructíferos, definitivamente quedarás encantado. ¿Alguna vez has pensado que el exuberante paisaje primaveral es la apariencia heroica después de ser bautizado por el frío severo, y el hermoso paisaje del otoño dorado es la cristalización del calor sofocante?

…………(He Tingting) ◆Si quieres cosechar frutos en el dorado otoño, en el frío comienzo de la primavera, debes arremangarte las perneras del pantalón y trabajar incansablemente para abrir los campos, sembrar semillas, y cultivar hasta la cosecha ese día. ◆La vida es como un camino sinuoso en las montañas, lleno de baches y baches, con zanjas y acantilados a los lados.

Me caí. Si quieres llorar, solo llora. ¿A qué tienes miedo? ¡No te preocupes por fingir! Esto es sencillez, no debilidad, porque llorar no afecta el viaje, pero en realidad puede aumentar la precaución. Las flores de la montaña están floreciendo y el paisaje es agradable. Si estás ebrio, ríete si quieres, ¡pero no pretendas ser reservado! Esto es franqueza, no orgullo, porque sonreír una vez no afecta el viaje, pero en realidad puede aumentar la confianza.

◆El amor es un rayo de sol en invierno, que hace sentir el calor del mundo a los hambrientos y fríos; el amor es un manantial claro en el desierto, que permite a las personas que están al borde de la desesperación. ver de nuevo la esperanza de la vida; el amor es Una dulce lluvia esparcida sobre la tierra afectada por una larga sequía trae consuelo espiritual inmediato a las personas solitarias e indefensas. ………………………………………………………………………… Mao Dan ◆ Los días son siempre como hilo fino que pasa por las yemas de los dedos y se desliza silenciosamente sin darse cuenta.

Esas penas y heridas mal utilizadas del pasado han desaparecido suavemente bajo el paso de los años, y la alegría y las sonrisas que quedaron atrás están profundamente en la memoria. El interrogador comentó que la primavera es la flor. Los rostros sonrientes son las ramas de los sauces con un toque de verde fresco que estiran sus músculos y huesos, es la hierba que abre sus ojos nublados y somnolientos para ver el mundo, la primavera son las diversas cometas que se balancean en el cielo, y son las manos que sostienen las; hilos de cometas, niños corriendo de arriba a abajo de la montaña; la primavera es la diosa de la naturaleza. Se lava en el tocador apenas se despierta, "peina" el agua estancada y la esparce sobre ella, de colores morados y rojos. la tierra; ella lava el cielo. Claro y azul; aleja las nubes oscuras y deja que el colorido sol brille sobre todo. 6. El verde esmeralda entre las hojas de bambú es vida; el verde oscuro en las montañas lejanas también es vida.

Escucha, los gritos de los pájaros jóvenes en el bosque indican la llegada de la vida; el zumbido de los insectos en las flores habla del poder de la vida 7. Soy una persona que se respeta a sí misma; Debido a que eres autosuficiente, tienes respeto por ti mismo.

Entiendo la dignidad, el honor y la desgracia, por eso tengo que luchar por llegar a la cima y esforzarme por ser el primero, pero al mismo tiempo, también me vuelve tímido y vacilante. apegarse a las reglas, falta innovación, falta una mierda y falta una innovación. 8. En el mundo humano, sólo el espíritu es inmortal. Es como: montañas imponentes, mar rugiente, sol abrasador, luna brillante y brisa primaveral invisible.

9. Aprender a apreciar a los demás significa respetarse a uno mismo; aprender a cuidar de los demás significa amarse a uno mismo; apreciar la naturaleza significa apreciar nuestra vida; apreciar la naturaleza significa apreciar nuestra vida. Luchar por el progreso es una fortuna para las personas capaces, pero un abismo para los débiles. El éxito es un hito para quienes nunca aflojan (un resumen), una pesada carga para quienes son orgullosos y complacientes, y un desastre para quienes no se esfuerzan por progresar.

11. La juventud es una canción, toca la fibra sensible de nuestros jóvenes; la juventud es un fuego, enciende nuestra sangre hirviendo; la juventud es una bandera, nos llama a avanzar con valentía; inspira nuestra sabiduría y alma. 12. Natural y desenfrenado es un hermoso paisaje que llega al corazón de todos y su connotación lo abarca todo.

"Recoger crisantemos debajo de la valla oriental" es una especie de tranquilidad y desenfreno, "Mejor que pasear por el jardín" es una especie de alegría y desenfreno, "Ver todas las pequeñas montañas de un vistazo" es una especie de éxito y desenfreno. ¿Que es el amor? El amor es el viento, el amor es la lluvia. Por amor estamos dispuestos a vivir días indiferentes y pacíficos y por amor nos atrevemos a luchar y regresar con cadáveres envueltos en cuero de caballo;

¿Cuáles son tus intereses? El interés es un trueno, el interés es electricidad. Debido al interés, estamos dispuestos a sacrificar tiempo viendo televisión y jugando al póquer y debido al interés, tenemos el coraje de luchar contra los rápidos y escalar picos peligrosos. Si eres un árbol grande, espolvorea un trozo de sombra verde; si eres una hierba, agrega un color primaveral; si eres una abeja, prepara una dulzura; si eres un águila, lucha por miles de kilómetros de largo; crear brillo juntos.

Por favor, acepte. 8. Extractos de ensayos

"Desmantelamiento de flores" Zhang Xiaofeng Los capullos de las flores son pupas, una especie de belleza concentrada que no ha sido exhibida ni destruida.

Los capullos de flores son el acertijo de las linternas del primer mes, y puede haber mil respuestas antes de que aciertes. El capullo de la flor es un feto, aparentemente ignorante, pero a veces le gusta usar fuertes movimientos fetales para demostrar su valía.

La belleza de una flor reside en su creación de la nada y en sus infinitos cambios. A veces, las flores se caen durante la noche y, a veces, a media mañana, se vuelven gordas. La belleza de las flores no reside sólo en el color y la fragancia, sino también en lo increíble.

Me gusta sentarme con atención y ver florecer el epiphyllum. De hecho, el epiphyllum no es una flor muy hermosa. Su belleza radica en su origen cactus, que recuerda al desierto, y su muerte repentina. Provoca luto en la gente, pero la eliminación del epífilo es una especie de belleza sólida, como una historia de amor, la belleza reside en el proceso, no en el final. Hay un gran epífilo de color amarillo luna llamado "Reina de la Noche". Cada vez que se abre, emite un sonido fuerte, como el sonido de las agujas de bordar al perforar después de que se aprieta la tensión del bordado, y todos los delicados estambres desaparecen de repente. Después de una conmoción, la vista a menudo hace que la gente no se atreva a mirarla durante mucho tiempo; después de mirarla durante mucho tiempo, no puedes evitar creer en el dicho de Hua Jing Hua Po.

A menudo lo dejo antes de que florezcan las flores. Tan pronto como se detiene la floración, comienza la muerte. Un día, cuando sea viejo y no pueda ver las flores, me gustaría utilizar un montón de pequeñas almohadas de morera primaverales como teletipo, escuchar los mensajes enviados por cientos de flores y plantas y conocer la música de las flores todas las noches.

"Yo" Bing Xin me miré en el espejo y vi si la persona en el espejo era yo.

¡Esta es una pregunta! El yo que escucha las conferencias en el aula, el yo que camina y habla con mis compañeros en el patio, el yo que interactúa con el mundo desde la mañana hasta la noche, es reconocido por todos como mío: si ese soy realmente yo es también una ¡pregunta! ¡También es una cuestión si el yo ante los ojos de los demás y el yo en mi propio corazón son el mismo yo! Me siento solo en la noche clara, me despierto de mi sueño, de vez en cuando siento imágenes y pensamientos indescriptibles cada minuto de los trescientos sesenta y cinco días del año, estoy en clase, estoy lidiando con el mundo, ya sea que los dos Yo soy el mismo yo también es una pregunta.

¡Esta pregunta siempre será una pregunta! Estos dos yo nunca podrán ser analizados. Como no hay esperanza de analizarlo, debemos esperar unirnos a él.

¡Soy yo quien viaja por el mundo! Cuando estés preocupado y preocupado, ¡no me olvides sentado solo en la noche clara! ¡Me siento solo en la noche clara! En el momento tranquilo y claro, ¡no me olvides que estoy deambulando por el mundo! ¡Cuídense unos a otros! ¡Dibujaos unos a otros! ¡Tomense de la mano y caminen hacia el futuro! Date prisa, Zhu Ziqing. Las golondrinas se han ido, pero volverán; los sauces se han marchitado, pero volverán a ser verdes; las flores de durazno se han marchitado, pero volverán a florecer; Pero dime, sabio, ¿por qué nuestros días se han ido para siempre? ——Alguien los robó: ¿quién es ese? ¿Dónde está escondido? Habían escapado solos: ¿dónde están ahora? No sé cuántos días me dieron; pero mis manos están cada vez más vacías.

Contando en silencio, más de ocho mil días se han escapado de mis manos; como gotas de agua en la punta de una aguja que gotea en el océano, mis días han ido goteando en el fluir del tiempo, sin sonido ni sombra. . No pude evitar sentirme mareado y romper a llorar.

Aunque lo que se fue se fue y lo que vino aún está por llegar, ¿qué prisa hay en el medio? Cuando me levanté por la mañana, dos o tres rayos de sol diagonales entraron en la cabaña. El sol tiene pies y avanza suave y silenciosamente; yo también giro con él sin rumbo fijo.

Así - cuando me lavo las manos, los días pasan por la palangana; cuando como, los días pasan por el cuenco de arroz; cuando estoy en silencio, los días pasan por mi mirada ante mi mirada. Puedo sentir su prisa ahora, así que extiendo mis manos para detenerlo, pero él sigue fluyendo entre mis manos retenidas. Por la noche, mientras estoy acostada en la cama, saltará sobre mi cuerpo, volará más allá de mis pies, en. su manera ágil.

Cuando abro los ojos y vuelvo a ver el sol, se ha escapado otro día. Escondí mi rostro y suspiré.

Pero la sombra de los nuevos días comenzó a traspasar de nuevo el suspiro. ¿Qué puedo hacer en este mundo de miles de hogares en los días en que me escapo como si volara? No hay más que deambular, nada más que apresurarse; en más de ocho mil días de prisas, ¿qué queda sino deambular? Los días pasados ​​son como humo ligero que se lleva la brisa, como niebla evaporada por el sol temprano; ¿qué huellas dejo atrás? ¿Alguna vez he dejado huellas como una telaraña? Vine a este mundo desnudo y ¿volveré desnudo en un abrir y cerrar de ojos? Pero no puedo superarlo, ¿por qué tengo que pasar por esta vida en vano? Eres inteligente, dime, ¿por qué nuestros días se han ido para siempre? Primavera Zhu Ziqing Esperando, esperando, se acerca el viento del este y se acercan los pasos de la primavera.

Todo parecía como si acabara de despertar, y abrió los ojos felizmente. Las montañas están húmedas, el agua sube y el sol se sonroja.

La hierba emergió a escondidas del suelo, tierna y verde. En el jardín y en el campo se puede observar que hay grandes zonas llenas de ellos.

Siéntate, acuéstate, rueda unas cuantas veces, patea unas cuantas pelotas, corre unas cuantas veces, juega al escondite unas cuantas veces. El viento es suave y la hierba primaveral es suave.

Melocotoneros, albaricoqueros y perales, si no me dejas, no te dejaré, todos están llenos de flores. Los rojos son como fuego, los rosados ​​son como nubes y los blancos son como nieve.

Las flores son dulces; cuando cierras los ojos, los árboles parecen estar llenos de melocotones, albaricoques y peras. Miles de abejas zumbaban bajo las flores y mariposas de todos los tamaños volaban.

Las flores silvestres están por todas partes: de varios tipos, con nombre y sin nombre, esparcidas en la hierba, como ojos, como estrellas, y parpadean. "El viento de sauce no sopla frío en tu cara", bueno, como la mano de una madre acariciándote.

El viento traía el olor a tierra recién removida, mezclado con el olor a hierba y la fragancia de varias flores, todo ello gestándose en el aire ligeramente húmedo. Los pájaros instalaron sus nidos entre las flores y las hojas, se pusieron felices y mostraron sus gargantas claras a sus amigos, cantando melodías que combinaban con la suave brisa y el agua que fluía.

El flautín que toca el pastorcillo a lomos de la vaca también suena fuerte durante todo el día. La lluvia es la más común y dura tres o dos días seguidos.

No te enfades. Mira, parece pelo de vaca, como agujas de flores, como hilos finos, densamente tejidos en diagonal, y hay una fina capa de humo en el techo de la casa.

Las hojas son tan verdes que brilla intensamente, y la hierba es tan verde que irrita los ojos. Por la noche, se encendieron las luces y una pequeña luz amarilla creó una noche tranquila y pacífica.

En el campo, en los caminos y junto a los puentes de piedra, hay gente con paraguas y caminando lentamente, y hay agricultores trabajando en el campo, con sombreros y sombreros de paja. Sus casas, cada vez más escasas, permanecían en silencio bajo la lluvia.

Poco a poco hay más cometas en el cielo y más niños en la tierra. En la ciudad y en el campo, todos los hogares, viejos y jóvenes, salieron uno por uno, como si se apresuraran a irse.

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