Constellation Knowledge Network - Aprendizaje de Feng Shui - Los exámenes de los estudiantes requieren la firma de los padres. ¿Qué deben hacer los padres?

Los exámenes de los estudiantes requieren la firma de los padres. ¿Qué deben hacer los padres?

Soy profesor y padre de estudiantes. Permítanme hablar de mis puntos de vista personales.

El Ministerio de Educación tiene documentos que estipulan que los profesores no pueden asignar tareas de aprendizaje a los estudiantes que los padres pueden hacer por ellos. Pero lo arregló el profesor, así que no es un gran error. ¿Qué debemos hacer como padres?

01 Es obligación y responsabilidad de los padres prestar atención al crecimiento y aprendizaje de los estudiantes. Para la educación de sus hijos, los padres deben involucrarse en cada pequeño detalle de la vida. En lugar de dejar que los niños se sienten y lean sus tareas, a esto se le llama educación. El aprendizaje es parte de la vida de un niño y el aprendizaje de un niño está estrechamente relacionado con los hábitos desarrollados en la vida.

Nunca insto a mis hijos a que hagan los deberes. Se trata de educarse en la vida diaria y hacer las cosas propias en serio.

Por ejemplo, a mí me exigen que lave mis calcetines desde que era niño. Por supuesto, tengo que enseñarles a mis hijos cómo lavarlos (no importa si no pueden lavarlos limpiamente, y luego mis padres me los lavarán en secreto cuando como, yo tengo que llevar mis propios tazones); y palillos; y empacar mis propios libros y utensilios. Después del quinto grado de la escuela primaria, debes lavar tu propia ropa interior y ayudar con las tareas del hogar (principalmente trapear el piso).

Para los deberes diarios, a veces los profesores también piden firmas. Primero les dejo claro a mis hijos que la tarea debe completarse con cuidado y que ellos mismos deben revisarla después de escribir para formar un hábito. Papá no insta ni controla. Sólo firmo para decir que estoy de acuerdo en que tu tarea ha sido completada.

A veces los niños tienen demasiada tarea y la terminan tarde. Primero miraré la tarea. Si hay demasiadas preguntas repetidas, dejaré que el niño haga solo una o dos. Por ejemplo, si copio palabras nuevas, les pediré a los niños que primero me las escriban en silencio. Si pudieras, sólo escribirías la nueva palabra dos veces. Pero el niño no estuvo de acuerdo y dijo que la maestra quería investigar. Ayudo a los niños a escribir. Luego dígales a sus hijos que el propósito del aprendizaje es aprender lo que usted no sabe. Si ya sabes esto, no es necesario que respondas preguntas como esta. Cuando el profesor asigna tareas, desconoce la situación de cada alumno. Ya sabes, tal vez algunos estudiantes no lo hagan. Lo que estoy haciendo por ti es lo que ya sabes, sólo comprobarlo para el profesor. (Por supuesto, este es mi enfoque y no significa que todos estén de acuerdo. Cada uno lo maneja según su propia filosofía educativa).

En segundo lugar, definitivamente revisaré las tareas de mis hijos.

Cuando digo que no presiono, quiero decir que no presiono cuando estoy haciendo mi tarea. Cuando digo que necesito verificar, quiero decir que necesito verificar después de terminar mi tarea al día siguiente. El objetivo principal es preguntarle al niño si comprende sus errores. Si lo entiendes, no me importa. Si no entiendo, se lo vuelvo a decir a los niños.

3. ¿Qué deben hacer los padres si no saben lo que han aprendido sus hijos?

De hecho, no existe una conexión necesaria entre el rendimiento académico de los niños y el conocimiento de sus padres. La clave es que los padres deben educar bien a sus hijos en la vida. ¿Usarlo aquí? ¿Cualificaciones educativas? Dos palabras, parece muy noble. ¿Así llamado? ¿Cualificaciones educativas? De hecho, es muy sencillo, se trata de enseñar a los niños la actitud y el método de hacer las cosas. ¿Qué actitudes y métodos son buenos? Eso significa ser sincero, amable y entusiasta; trabajar con seriedad, no tener miedo de cansarse y ser bueno pensando. Algunas personas pueden decir, ¿cuál es la relación entre ser persona y aprender? De hecho, la actitud de un niño ante la vida es su actitud hacia el aprendizaje. Porque la personalidad de una persona suele estar unificada.

Para los exámenes, la maestra pidió a los padres que firmaran. ¿Cómo deben firmar los padres? Debes firmar. ¿La clave es cómo firmar?

Generalmente los papeles que se entregan para la firma son marcados por el profesor. Por lo tanto, el bien y el mal están claros.

Lea primero el volumen completo para ver qué puntos de conocimiento ha destacado su hijo.

Para estas preguntas incorrectas, pregúntele a su hijo para ver si comprende estos puntos de conocimiento (es mejor dejar que se los explique). Si lo comprende, también debe preguntar el motivo por el cual la prueba salió mal, anotarlo y luego decirle a su hijo la forma correcta de manejarlo. Si no entiende, dígaselo a su hijo. Si no conoce este conocimiento, marque la pregunta.

2. Elogie al niño por lo que ha hecho bien o por su progreso, y señale la dirección en la que necesita esforzarse o corregir. No culpes ni culpes al niño. Los niños son el resultado de la educación de sus padres. Si no les va bien, los padres deben encontrar las razones dentro de ellos mismos.

En tercer lugar, escriba honestamente sus opiniones sobre su hijo en el examen. Especialmente si el niño tiene alguna duda que no entiende, deberá anotarla y mostrársela al profesor. Finalmente, gracias a todos por sus esfuerzos.

Cuarto, no escribas simplemente tu nombre. Eso sólo demuestra que los padres no prestan atención.

5. Después de terminar de escribir, asegúrese de dejar que sus hijos vean lo que escribió o léaselo (algunos padres escriben demasiado descuidadamente y sus hijos no lo saben). Esto demuestra que usted reconoce y valora el aprendizaje de su hijo y lo respeta.

Para los padres que no comprenden en absoluto los conocimientos de sus hijos, sigan estos pasos:

Uno es hacerles a sus hijos las preguntas equivocadas. ¿Cuál es la razón? ¿Lo harías ahora? (A veces el profesor ya lo ha comentado)

La segunda es preguntar a los niños qué pueden hacer para superar estos problemas en el futuro.

El tercero es simplemente escribir las razones y pensamientos de los errores del niño en el examen. Si no sabes escribir, deja que tus hijos escriban.

Finalmente, escribe una carta de agradecimiento al profesor. Es difícil hacerlo si eres un padre que no tiene tiempo. Sólo puedes influir en tus hijos con tu actitud honesta y seria.

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