Resumen de la visita domiciliaria de la maestra de primer grado de primaria
El resumen es un material escrito que analiza y estudia las situaciones relevantes en una determinada etapa y extrae métodos y conclusiones de la experiencia instructiva. Puede ayudarnos a enderezar la estructura del conocimiento, resaltar puntos clave y superar las dificultades. Así que escribamos un resumen. Entonces, ¿sabes cómo escribir un resumen? El siguiente es un resumen de la visita domiciliaria de la maestra de primer grado de primaria que compilé para su referencia. Espero que pueda ayudar a los amigos necesitados.
Resumen de las visitas domiciliarias de la maestra de primer grado de primaria 1 Las visitas domiciliarias son una de las tareas diarias de los docentes, pero cómo hacer un buen trabajo en las visitas domiciliarias no es una cuestión sencilla que requiere de todos los docentes. pensar detenidamente y estudiar el arte y la estrategia.
Los cambios en el pensamiento de los estudiantes siempre se reflejarán en diversos fenómenos. Los profesores deben ser buenos en observación, prestar atención al contacto con los padres y comprender plenamente las tendencias ideológicas de los estudiantes para prescribir el medicamento adecuado.
Los profesores deben trabajar estrechamente con los padres para adoptar métodos adecuados para resolver problemas. Si los métodos educativos de los padres se desvían, los maestros deben guiarlos para que hagan ajustes oportunos. El propósito de las visitas domiciliarias de los docentes es comprender plenamente la situación y, en última instancia, resolver los problemas en el proceso educativo. En este proceso, los profesores deben tomar la iniciativa para crear condiciones favorables para que los estudiantes se cambien a sí mismos y aprovechen las oportunidades para promover la transformación de los estudiantes.
En primer lugar, debemos respetar a los estudiantes, llegar a sus corazones y comprender sus verdaderos pensamientos sobre la visita a domicilio del maestro. Los profesores y los estudiantes son iguales en personalidad. La clave para respetar a los estudiantes es respetar su personalidad, poner a cada estudiante en pie de igualdad consigo mismo, crear una atmósfera libre, feliz y sin restricciones para la comunicación entre los estudiantes, profundizar en el mundo interior de los estudiantes, ponerse en su lugar y Brinde a los estudiantes sencillez de cuidado y amor.
En segundo lugar, para cada visita domiciliaria, el profesor debe establecer un tema que permita a los estudiantes comprender el propósito a alcanzar, y brindarles suficiente preparación psicológica antes de la visita domiciliaria. Deles más tiempo para completar sus tareas programadas. Deje que los estudiantes se "preparen" para las visitas domiciliarias de los maestros. Este proceso de preparación también es una forma para que los estudiantes se eduquen.
Además, necesitamos comunicarnos frecuentemente con padres y estudiantes para comprender qué piensan los estudiantes y qué quieren hacer todos los días, de modo que podamos recetarles el medicamento adecuado. Trate realmente a los estudiantes como amigos, permita que los estudiantes traten a los maestros como maestros en clase y traten a los maestros como hermanos y hermanas mayores fuera de clase.
Por último, me gustaría hacer de las visitas domiciliarias una tarea urgente en mi futuro laboral. Mientras tengamos el sol en nuestros corazones, entendamos la psicología de los estudiantes y los eduquemos de manera perceptiva, racional y persistente, con una suave brisa y llovizna, ¡las visitas a domicilio definitivamente serán mejores!
En definitiva, las visitas domiciliarias son un método indispensable en el trabajo de nuestros docentes. Las visitas domiciliarias son una ciencia y un arte interminable. Estoy dispuesto a pedir consejo con la mente abierta y estoy comprometido a llevar las visitas domiciliarias a un nuevo nivel.
Resumen de la visita domiciliaria de la maestra de primer grado de primaria 2 Durante las vacaciones de invierno que acaban de terminar, realicé visitas domiciliarias específicas a muchos estudiantes de la clase. Después de esta visita domiciliaria, tengo muchos sentimientos, que se resumen a continuación:
Primero, aprovechar al máximo el papel principal de la visita domiciliaria:
1. Situación familiar de los estudiantes entrevistados. Las visitas domiciliarias me permitieron aprender lo más posible sobre las situaciones familiares de los estudiantes que visité. Porque las circunstancias familiares afectan directamente el pensamiento, el aprendizaje y la vida de los estudiantes. Mi comprensión integral de las circunstancias específicas de las familias de mis estudiantes me ayudará a mejorar la relevancia y efectividad de la educación futura.
2. Informar a sus padres del desempeño de los estudiantes en la escuela, informando más buenas noticias y menos preocupaciones. Los padres conocieron las principales actividades educativas que lleva a cabo el colegio. Elogie plenamente el desempeño de los niños en diversas actividades para alentarlos a mejorar y superarse continuamente.
3. Investigar con los padres, aclarar requerimientos, unificar pensamientos, descubrir problemas y causas en el desarrollo interior de los estudiantes, actuar como enlace entre padres y estudiantes, para que los estudiantes puedan reducir la rebelión adolescente y comprender bien a los padres. intenciones, estudia mucho.
4. Profundizar la comprensión de los estudiantes, dar sugerencias a los padres, ayudarlos con la educación familiar, presentar algunos buenos métodos para supervisar y motivar a los niños y discutir con ellos algunos métodos para mejorar a los estudiantes problemáticos y las medidas de supervisión durante las vacaciones.
2. A través del trabajo práctico, las visitas domiciliarias han logrado resultados notables.
1. A través de esta visita domiciliaria, obtuvimos una comprensión integral de los estudiantes entrevistados y sus familias, y rápidamente ayudamos a los padres a mejorar su conciencia y la calidad de la organización científica de las actividades vacacionales de sus hijos. Por lo tanto, todos los estudiantes de nuestra clase no solo pasaron las vacaciones de invierno de manera segura, sino que también realizaron ricos ejercicios de práctica social. Por ejemplo, Qu Qinghui vendió peces de colores durante las vacaciones y se dio cuenta de la dificultad del trabajo de sus padres.
2. A través de visitas domiciliarias, establecimos canales de comunicación oportunos con los padres de los estudiantes y supervisamos eficazmente los estudios de vacaciones de los estudiantes. Los estudiantes sienten que los maestros no están fuera de control incluso durante las vacaciones y pueden ajustar su estado de aprendizaje a tiempo después del Festival de Primavera para que todas las actividades de aprendizaje de las vacaciones sean más efectivas y de alta calidad. Mis visitas domiciliarias hicieron que varios padres de estudiantes con dificultades de aprendizaje en la clase se dieran cuenta a tiempo de las deficiencias en el progreso y la calidad de las tareas de sus estudiantes, y los supervisaron y supervisaron rápidamente para que finalmente completaran sus tareas a tiempo.
3. A través de visitas domiciliarias, escuchar las opiniones y sugerencias de los padres sobre mi educación, enseñanza y gestión, y brindar retroalimentación oportuna para obtener comprensión y apoyo.
En tercer lugar, los beneficios de esta visita domiciliaria.
1. Aprovechar al máximo la influencia del grupo. Durante las vacaciones de invierno, hice arreglos para que el líder del equipo verificara las actividades festivas de los miembros del equipo y la finalización de las tareas cada fin de semana y me informara el domingo por la tarde. Esto ha mejorado enormemente la pertinencia y eficacia de mis visitas domiciliarias y también ha permitido que todos los estudiantes implementen sus requisitos de vacaciones de manera oportuna y de alta calidad.
2. Elegir un horario adecuado y realizar visitas domiciliarias de manera oportuna. El Festival de Primavera de este año es relativamente temprano, por lo que los estudiantes tendrán una idea general y no se apresurarán a estudiar después del Festival de Primavera. Con este fin, dispuse especialmente que el líder del equipo revisara su tarea el noveno día del primer mes lunar y utilicé los resultados de la inspección para realizar visitas telefónicas a los hogares de cinco estudiantes para instar a los padres a instar a sus hijos a regresar a la escuela en tiempo.
La educación es un proyecto sistemático que requiere la participación conjunta de la escuela, las familias y la sociedad. Las visitas domiciliarias son una parte importante de este proyecto de sistema y un medio importante de enseñanza y gestión de clases. A través de un período de visitas domiciliarias, hemos ganado mucho. Estamos decididos a continuar realizando visitas domiciliarias con propósito, planificación y enfoque en nuestro trabajo futuro. A través de los esfuerzos conjuntos del hogar y la escuela, ayudaremos a más estudiantes a desarrollarse bien. Hábitos de vida y estudio, que permiten a los estudiantes estar física y mentalmente sanos y desarrollarse integralmente en la hermosa juventud de la escuela secundaria.
Resumen de la visita domiciliaria de la maestra de primer grado de primaria Tres personas suelen decir que los niños son la sombra de sus padres y los padres son el espejo de sus hijos. Se puede ver cuán importantes son el crecimiento de un niño, la influencia del entorno familiar en la personalidad y las palabras y acciones de los padres. Como docentes deberíamos ser más conscientes de esto. Para entender esto, nuestras visitas domiciliarias cada semestre se han convertido en el foco al final del semestre. Entonces tuve un plan desde el principio. Aunque esta no es mi primera visita a casa, siento que he ganado mucho con ella. Me gustaría compartir con ustedes algunas experiencias durante la visita a casa.
En primer lugar, las visitas domiciliarias son una forma indispensable de educación
1, que permite comprender plenamente al niño. Aprendí muchas cosas que no podía entender en el campus y también conocí compañeros más reales y completos. Li es una estudiante típica de mi clase. Es introvertida, tímida y de voz suave en la escuela, y nunca me dice nada, pero para mi sorpresa, es muy animada en casa. Realmente me sorprendió escuchar a mi madre decir que ella puede ser muy animada en casa y contarles todo lo que aprendió en la escuela. De hecho, hay muchos estudiantes en la clase cuyo hogar y escuela son muy diferentes. Después de la visita domiciliaria, puedo comprender mejor su psicología y guiar su comportamiento en su educación futura.
2. Puede generar mejor confianza entre padres y profesores. Creo que la primera visita domiciliaria es muy importante. Cuando te enfrentas a los padres, entras en sus vidas, te sientas y hablas de sus hijos, eso es lo que realmente eres. Por lo tanto, tengo más paciencia que de costumbre para contarles a los padres sobre la situación básica de nuestra escuela, como el desempeño escolar de sus hijos, para ayudarlos a establecer conceptos educativos correctos, resolver algunas confusiones en la educación familiar y mejorar su sentido de responsabilidad y confianza. Muchos padres se sintieron muy conmovidos y entusiasmados con mi visita. Aunque un vaso de agua hervida es normal y las palabras de mis padres son sencillas, pueden ahuyentar el frío en ese momento y hacer que mi corazón se sienta cálido.
3. Obtener una gran cantidad de materiales educativos de primera mano. Nuestras visitas domiciliarias profundizaron en la familia de cada estudiante y nos comunicamos fielmente con los estudiantes y los padres. Aprendimos sobre la situación familiar de cada estudiante, el entorno de aprendizaje, la personalidad del estudiante, el desempeño en el hogar y comprendimos las expectativas, los requisitos y los métodos de educación de los padres. Realizó registros detallados, sentando las bases para futuras labores docentes.
En segundo lugar, para las visitas domiciliarias, se debe calcular la ruta y el tiempo cada vez.
Debido a que el hogar de cada niño está disperso en la ciudad, es necesario planificar la ruta y el horario de cada visita domiciliaria antes de la salida, para ser más eficiente en el tiempo limitado. Por ejemplo, antes de irse, haga una lista de todas las direcciones de sus casas y ordénelas por número de casa para que pueda encontrarlas fácilmente y nunca regresar. Aunque las carreteras de la ciudad no son tan difíciles como antes en el campo, todavía son un poco difíciles porque no las conozco. A veces, porque estoy buscando esta casa, tomo caminos equivocados y a menudo me encuentro con la vergüenza de perderme. Hay muchos perros y todos son perros grandes. Da un poco de miedo, pero afortunadamente las personas mayores son muy entusiastas y a menudo te ayudan.
En cuarto lugar, las visitas domiciliarias no pueden sustituirse por llamadas telefónicas.
Las conversaciones telefónicas no proporcionan una imagen completa de los estudiantes y sus familias. Además, algunos padres de las zonas rurales son tímidos y no están dispuestos a decir nada, y algunas palabras no se pueden explicar claramente por teléfono. Sin visitar los hogares de los estudiantes, los profesores no pueden educar a los estudiantes de manera específica. También es imposible entender a la familia del niño, porque existe una relación muy importante entre la educación del niño y la familia.
5. Visita a casa, muy cansada pero muy feliz
Cada vez que voy a mi casa, tengo que viajar tan lejos y tan lejos, preocupada por si puede llegar el carro de batería. y si la batería es suficiente. A veces me preocupa mucho no poder regresar cuando salgo, pero después de tener realmente la experiencia de retroceder, ya no tengo tanto miedo. Sin embargo, las visitas a domicilio también me hacen feliz. Por ejemplo, recibirás té caliente de tus padres, escucharás sus saludos, verás las sonrisas de tus padres desde el corazón y estarás lejos de ellos. parado frente a la puerta mirándote salir. Espera, cada vez que veo esto siento que vale la pena sin importar lo cansado o duro que sea.
En definitiva, las visitas domiciliarias me han beneficiado mucho. Los padres no sólo comprenden el desempeño de los estudiantes en todos los aspectos de la escuela y los requisitos del campus, sino que también me permiten comprender todos los aspectos de las situaciones familiares de los estudiantes y su desempeño en el hogar. Sólo a través de visitas domiciliarias se pueden comprender algunos problemas ocultos. Parece que la carga sobre nosotros es más pesada. Necesitamos urgentemente fortalecer la educación física y mental de los niños. Es necesario fortalecer la estrecha conexión entre el hogar y la escuela, prestar atención a la educación individual de los estudiantes y lograr verdaderamente el efecto educativo de "educar a un niño, impulsar una familia y afectar a toda la sociedad".
Resumen de la visita domiciliaria de la maestra de primer grado de primaria 4 Xiao Qiang, una estudiante recién transferida este semestre, es muy inteligente pero no buena para hablar. No está muy motivada para aprender y no siempre puede hacerlo. completar su tarea a tiempo. Un día fui al salón de clases del maestro para enterarme de su situación. La evaluación que el profesor hizo de él fue, por supuesto, la de un mal estudiante. El profesor de inglés, enojado, sacó un examen y vio que las respuestas a las preguntas de opción múltiple eran todas B y las preguntas de comprensión lectora estaban todas incorrectas. De un vistazo, se puede ver que este examen se escribió de manera casual sin mirar las preguntas. Estaba tan enojado que corrí al salón de clases y lo critiqué severamente.
Cuando critiqué a Zhou Ji el lunes, varios compañeros de clase hablaron sobre la situación de Xiao Qiang y dijeron que era muy lamentable. Una vez, mientras hablaban de lo habladora que era su madre en casa, él regresó silenciosamente a su asiento con lágrimas en los ojos porque su madre murió cuando él tenía ocho años. Entonces decidí visitar la casa.
Dos bungalows bajos y viejos son realmente raros en el área económicamente desarrollada de Jiangnan. Son las casas más destartaladas entre todos los estudiantes que he visto en todos los años que he sido profesor de clase. El abuelo y la abuela se sintieron avergonzados por mi repentina visita a casa. El abuelo me llevó a la casa presa del pánico. Se frotó las mangas de un lado a otro en el banco varias veces antes de dejarme sentar. La abuela trajo un cuenco, lo lavó dos veces con una bolsa de agua caliente y sirvió un cuenco de agua. Les pedí que se sentaran y hablaran juntos. La abuela suspiró y empezó a charlar conmigo. Resultó que cuando el niño tenía 8 años, su madre contrajo cáncer. Para no aumentar la carga para su familia, se tiró al río al día siguiente y dejó una carta diciendo que había ahorrado dinero para estudiar para sus hijos. Miró a los dos ancianos que lloraban. Originalmente planeé comunicarme con los padres sobre la situación real de sus hijos en la escuela. En este momento, no puedo soportar que se preocupen más por su nieto. Me dije firmemente que tenía que ayudarlo. Consolé a los dos ancianos y les mentí con una sonrisa: "A su nieto le va muy bien en la escuela. Este día es una visita a domicilio normal, no se preocupen". Antes de irse, su abuela tomó mi mano áspera y dijo entre lágrimas: "Gracias por tu preocupación. Te dejaré a mi nieto con mal karma. Realmente no puedo expresar mis emociones en ese momento, pero creo firmemente que una cosa que puedo hacer es darle más amor a este niño.
Esta visita a casa me conmovió profundamente. Puede que detrás de cada niño haya una historia desconocida que nos preocupa como profesores de clase, debemos acercarnos a los alumnos y hacerles sentir el amor del profesor y de la sociedad. Amor. Para los estudiantes que se están quedando atrás temporalmente y necesitan ayuda, el maestro de la clase no solo debe culparlos, sino descubrir las razones por las cuales los niños se están quedando atrás y luego recetarles el medicamento adecuado. de la visita domiciliaria de la maestra de primer año de primaria de tercer grado. Desde el comienzo del grado hasta el final del sexto grado, visité a 14 familias. En total, me sentí muy cansado, pero muy satisfecho y aprendí mucho. /p>
Permítanme resumir brevemente el propósito de las visitas domiciliarias de este semestre. Es ayudar a los estudiantes y a sus padres a adaptarse a la vida de la escuela secundaria. He seleccionado algunos estudiantes que no se han adaptado bien y cuyas calificaciones han fluctuado mucho. (Siento que no he recibido comentarios efectivos de los estudiantes y los padres. Depende de la situación de los niños en el próximo semestre). El éxito es * * * el conocimiento de los métodos educativos y los métodos de comunicación con los padres. He sido reconocido por los padres y también he mantenido reuniones con los estudiantes. Además, he aprendido de primera mano sobre el entorno de vida, los intereses y pasatiempos de los niños a través de visitas domiciliarias. La información es muy útil para una comunicación efectiva con los niños en el futuro.
Antes de esta visita domiciliaria, identifiqué cuatro temas clave, a saber, objetivos, métodos, acciones y comunicación, basados en la situación real de diferentes niños. Según el análisis, durante la visita domiciliaria, agregué el tema. de hábitos a través de la comunicación con los padres, especialmente para la situación en la que la vida y la rutina de estudio de los niños se vieron completamente interrumpidas durante las vacaciones, fue bastante efectivo acostarse tarde y levantarse tarde todos los días. Una lástima que no concerté una cita con mis padres con anticipación, por lo que descubrí que no había nadie en casa, lo que interrumpió la ruta de visitas domiciliarias. Solo fui a dos lugares en el tercer año de secundaria. Parece que la próxima visita domiciliaria debería realizarse con antelación para mejorar la eficiencia de la visita domiciliaria.
；