Reunión de clase temática de escuela primaria

Reunión de clase temática de la escuela primaria (1)

El civismo primero, la integridad es el plan de diseño para esta reunión de clase

1. la actividad:

A través de orientación específica, se enseña a los estudiantes cómo distinguir el bien del mal, cómo dedicarse a la construcción moral y demostrar el estilo moral de los estudiantes de primaria en la nueva era con acciones prácticas.

2.Preparación de la actividad:

Planificación previa

Ensayo intermedio

Conexión de serie postproducción

Producción multimedia

3. Proceso de la actividad:

(1) Introducir historias y temas reveladores:

1.

2. Declaración del profesor:

Creo que todos estarán familiarizados con esta historia. En la historia de cinco mil años de civilización, la etiqueta y la moralidad son lo primero; el alma del país y el fundamento del pueblo son la benevolencia y la cortesía, la sinceridad y la bondad. La cortesía primero y la integridad primero son principios importantes en la vida. Los antiguos llamaban caballeros modestos a las personas educadas y elogiaban a las personas rectas como personas prometedoras. Como descendientes de Yanhuang y Dragón, nuestra misión ineludible es heredar las excelentes tradiciones de nuestros antepasados. Hoy discutiremos aquí los temas antiguos y de gran alcance de la integridad y la cortesía que tienen un gran significado práctico.

3. Temas expuestos:

La civilización primero, la integridad primero

(2), expresión esbozada, que contiene la verdad

1, la composición "Cuando lo encontré en el camino"

2. Declaración del profesor:

De hecho, en la vida, a menudo tenemos este tipo de malentendidos. Parece que sólo encontrar una gran suma de dinero y devolvérsela al propietario se llama cambio. Si encontramos un bolígrafo, una goma de borrar, una regla, etc. , no es gran cosa si no te retiras. Recuerdo que Liu Bei una vez le enseñó a su hijo a no ser demasiado mezquino ni malvado. De hecho, el cultivo moral de las personas se cultiva poco a poco.

(3) Actividades de juego, jugar con el sentimiento.

1. Juego "Buscar amigos"

Reglas del juego: Distribuye aleatoriamente una tarjeta marcada A.B y C.D (no se permite la circulación) y divide a los alumnos en 4 grupos. Se designan dos líderes de equipo, y los líderes de equipo deben encontrar a los miembros de su equipo sin saberlo en 1 minuto. El líder del grupo puede hacer preguntas a todos los estudiantes en un minuto, pero solo puede preguntar a un estudiante a la vez: ¿Quién eres? ¿grupo? Los estudiantes que participan en el juego no pueden hablar ni incitar al líder del equipo durante el juego. Si el líder del grupo te pregunta, solo puedes responder sí o no. El juego finaliza. Descubre el número de miembros del grupo y deposita 1040 créditos a cada miembro del grupo. (Conflicto de integridad: para ganar el equipo, los miembros del equipo pueden darle algunas pistas al líder del equipo, o pueden mentirse a sí mismos cuando el líder del equipo de su grupo les pregunta sobre ellos. Esto causará algunos conflictos de credibilidad.) < /p >

2. Anunciar los resultados

(Las victorias obtenidas haciendo trampa se deducirán del número correspondiente de derrotas del grupo)

3. Cada uno expresa su opinión.

(Comentario)

Cuarta entrevista in situ para revelar el tema

1. Entrevista sobre "El fenómeno del lanzamiento en el campus"

Solo muestra algunos Refleja el fenómeno del lanzamiento.

2. Equipo A:

Creo que todos deberían estar familiarizados con estas imágenes, porque estos fenómenos ocurren a nuestro alrededor. Me gustaría escuchar su opinión sobre estos fenómenos.

Discusión del estudiante: omitido

3. Miembro del equipo B:

De hecho, estos fenómenos se pueden evitar dando algunos pasos más y simplemente agachándose. Así que empieza ahora y mira si tienes algún papel a tu alrededor. Si es así, haz algunos ejercicios de flexión. Trabajaremos juntos para mantener un buen ambiente a nuestro alrededor.

Verbo (abreviatura de verbo) resumen del profesor y sentimientos de los alumnos

1. Profesor:

Hoy estamos celebrando esta fiesta aquí y nos damos cuenta de ello. La civilización es Ante todo, la integridad es la base. Seamos gente civilizada, gente civilizada y jóvenes de estos tiempos. ¡Cantemos juntos una canción moral y avancemos hacia un mañana mejor!

2. Toda la clase cantó canciones morales.

En el canto finalizó la reunión de clase.

(Aplausos)

Descripción de la actividad:

A través de la interacción de la participación de los estudiantes, se refleja la mejora de la cognición, el juicio, el comportamiento, etc. a través de la etiqueta y la integridad la calidad de la educación. Durante el proceso de implementación, los estudiantes son guiados por historias, parodias, juegos, entrevistas en el lugar, cantos y otras formas que los estudiantes aceptan con gusto, enseñándoles cómo distinguir el bien del mal, cómo dedicarse a la construcción moral y cómo utilizar acciones prácticas para demostrar el estilo moral de los estudiantes de primaria en la nueva era.

Reunión de clase temática de primaria (2)

Reunión de clase con el tema "Ser un ciudadano civilizado"

Objetivo de la actividad:

Comience ahora Cultive a los estudiantes, comenzando por ellos mismos, poco a poco, trabajando duro para mejorar el cultivo moral de los estudiantes y convertirse en buenos niños, civilizados y éticos en el nuevo siglo.

Preparación de la actividad:

1. Organizar al líder del escuadrón para que organice a los miembros del equipo para ensayar programas civilizados y educados.

2. Hay varios capítulos de civilización y varias flores brillantes.

Proceso de actividad:

Moderador: Ahora comienza la reunión del equipo sobre el tema de esforzarse por ser un ciudadano civilizado.

Respuesta: Estudiantes, la sociedad actual es una sociedad civilizada, que requiere que cada ciudadano respete la ética social más básica.

b: Nuestros jóvenes pioneros siempre deben prestar atención a sus palabras y hechos, empezar desde cero y ser ciudadanos educados y educados.

Respuesta: Recientemente, el Comité Central del Partido Comunista de China publicó el "Esquema de implementación para la construcción de la moralidad ciudadana", que otorga una prioridad muy alta al fortalecimiento de la educación moral socialista. Nuestros Jóvenes Pioneros deben encarnar un buen carácter moral en todo momento y ser una nueva fuerza en la defensa de una nueva ética social.

Sin embargo, es más fácil decirlo que hacerlo. ¿Qué crees que están haciendo mal estos jóvenes ciudadanos del bosque?

En la Clínica de Conejos, los miembros del equipo hablaban en forma de conducir un tren.

Respuesta: Sí, un ciudadano civilizado debe saber primero cómo tratar a los demás con educación. Algunos de nuestros jugadores son informales y siguen su propio camino en la vida real. Mira, aquí hay pocas personas (Boceto: "No tires las cáscaras")

b: Si fueras un platanero, ¿qué más les dirías a esos dos pequeños practicantes? (Juega nombrando a dos alumnos)

Estudiante 1: Lo que dijeron es lo que queremos contarte. Sin embargo, recopilamos lo que queríamos decir en una canción infantil "Little Citizen". ¡Ven y escucha!

Los alumnos de primaria son éticos, aman a sus familias, aman la fiesta y aman la patria.

Respetar a los profesores, trabajar juntos y luchar por el primer lugar.

La sociedad es una gran familia, y todo el mundo debería prestarle más atención.

Las flores, las plantas y los árboles tienen sentimientos, por favor no lastimes sus corazones.

Escupir es incivilizado, y no tirar confeti y cáscaras.

Cruza la calle y toma la acera. No olvides esto.

Espere cuando la luz roja esté encendida y parpadee solo cuando la luz verde esté encendida.

¡Todos debemos ser éticos y todos te alabarán por tu grandeza!

¡Enhorabuena! ¡Eres genial!

Respuesta: ¡Un colectivo avanzado debe ser un colectivo armonioso, y un colectivo armonioso debe ser inseparable de la humildad! Cada uno dé la mitad.

Marzo es como una primavera clara, Abril está lleno de miel,

Incluso las buenas noticias en mayo dan paso al canto cada mes.

Es fantástico para visitar a familiares y amigos, y es fantástico para practicar senderismo en montañas y lagos.

Cuando llega el autobús, todos quieren subirse a él. Dudé: déjalo ser.

Toqué tus costillas y me rasgaste la ropa,

Mi pérdida fue mucho mayor que la tuya, pero nadie lo hizo a propósito.

Con los coches que pasan por la calle, es inevitable que algunas personas conduzcan presas del pánico y de forma imprudente.

Si bloqueas mi camino,

solo dale luz verde una vez. ¡dejar!

No todo el mundo puede ser entendido. Es inevitable que algunas personas me llamen Dailang.

¡Pero en un edificio con civilización espiritual, se debe poner esta palabra!

Respuesta: ¡Da un paso atrás y ríndete, y nuestro mundo será mejor! ¡Por favor lleva mi canción a tu casa, por favor deja tu sonrisa! Canción y danza "Cantando y sonriendo"

b: La civilización de la sociedad requiere la participación de todos, y la atmósfera civilizada depende de los esfuerzos conjuntos de todos. Los miembros de nuestro escuadrón no sólo actuaron por su cuenta, sino que también prestaron atención a las personas y las cosas que los rodeaban. Diseñaron y dibujaron carteles coloridos y vívidos sobre la moralidad cívica, y crearon muchos cuentos, canciones, bailes y bocetos. promover en escuelas, comunidades y parques. (Dos estudiantes subieron al escenario para presentar las fotografías y los carteles en el tablero de exhibición)

Respuesta: Comienza con las cosas que te rodean, comienza con las cosas pequeñas, comienza con las sutilezas de los gestos. Los miembros de nuestro equipo han logrado grandes avances en hábitos civilizados. ¿Quieres escuchar sus historias? Tan pronto como los miembros del equipo corrieron desde sus asientos hacia el podio, ¡permítanme presentarles primero a algunos estudiantes de nuestro equipo!

b: Todavía hay muchos jugadores que han logrado grandes avances este semestre y han surgido muchas buenas personas y buenas acciones. Anunciaré la lista de ganadores del capítulo de Civilización de la siguiente manera: (lista omitida) Pídale al consejero que otorgue medallas a estos estudiantes.

En el campus, somos estudiantes civilizados.

Respuesta: En la familia, somos niños civilizados;

Respuesta: En la sociedad, somos mensajeros de la civilización y ciudadanos modelo que respetan la ética social. ¡Terminemos la reunión de clase de hoy cantando "Hoy somos pañuelos rojos, mañana somos buenos ciudadanos"!

Reunión de clase temática de primaria (3)

Plan de diseño de reunión de clase temática "Estudio, soy feliz"

Objetivo de la actividad:

1. A través de actividades, permita que los estudiantes comprendan que los libros son la fuente de conocimiento y que los libros les brindarán diversión ilimitada. Deje que a más estudiantes les guste leer.

2. Lectura selectiva y lectura de libros valiosos y significativos.

Preparación de la actividad: recopilar citas de lectura, ensayar la obra del libro de texto "El aprendiz de Confucio", recitar y contar historias.

2. Proceso de la actividad:

(1) Importar

Respuesta: Si alguien pregunta: ¿Qué crece contigo?

b: Algunas personas podrían decir que son dulces, otras podrían decir que son juguetes, otras podrían decir que son Ultraman y Transformers.

Respuesta: Desde primer grado, nuestro colegio ha realizado actividades para crear un campus librero y disfrutar de la diversión de la lectura, por eso digo que los libros son la fuente de conocimiento que nos acompaña a medida que crecemos!

Él: Estudio en la Clase 3(5) y soy feliz. La reunión de clase comienza ahora.

(2) Aclarar la importancia de la lectura.

Respuesta: El escritor moderno Yu Dafu dijo una vez: Todos los grandes pensadores e inventores del mundo entraron y salieron de la pila de libros.

b: Todas las celebridades nacionales y extranjeras de la época antigua y moderna tienen experiencias profundas y conocimientos únicos sobre la lectura. Creo que los estudiantes han acumulado dichos famosos al respecto. ¿Puedes compartirlo con nosotros?

R: Por favor.

b: También hemos recopilado algunas citas famosas sobre la lectura para compartir contigo. Mire la pantalla grande y siga leyendo.

Ejemplo: 1. Después de leer el libro cien veces, su significado es evidente.

2. El tiempo nos da experiencia, y la lectura nos da conocimiento.

3. La lectura aporta a las personas felicidad, brillantez y talento.

4. Los libros ideales son la clave de la sabiduría. Tolstoi

5. Los libros son la escalera del progreso humano. El nombre original de NIZHNI NOVGOROD en Gorky

6. El palacio más magnífico del mundo es la biblioteca con la mayor colección de libros.

7. Leer para los jóvenes es como caminar contra el sol naciente.

8. Si hay un camino en Shushan, debe haber un camino, y no hay acantilado en el mar del aprendizaje.

Respuesta: Los libros son un gran y maravilloso invento de la humanidad. Los libros son los maestros y amigos más sabios y confiables. Cualquiera que haya logrado algo y haya marcado una diferencia es una persona que ama la lectura.

b: A continuación, disfrute de la historia "Li Zhengdao, que ama la lectura".

(3) Saber qué libros leer.

Respuesta: Recuerdo que una persona famosa dijo una vez: Hay todo tipo de libros en el mundo, algunos no valen la pena leerlos, algunos solo valen la pena leerlos durante 20 minutos, algunos se pueden leer durante 5 años, y algunos se pueden conservar toda la vida, otros serán inmortales para siempre. Hola, Wang Haoran, eres un fanático de los libros en nuestra clase. Quiero preguntarte qué tipo de libro deberíamos leer.

Sé que a muchos estudiantes de nuestra clase les encanta leer. ¿Puedes recomendarlo a todo el mundo?

Estudiante 1, me gusta leer cuentos de hadas. Los cuentos de hadas son imaginativos y el lenguaje es interesante, así que puedo hacerlo.

Estudiante 2: Me gusta pensar en ello como un documento. El libro de composición es rico en contenido y el lenguaje es vívido y hermoso, lo que puede enriquecer mi lenguaje y mejorar mi capacidad de escritura.

Estudiante 3: Me gusta leer enciclopedias. La enciclopedia tiene una amplia gama de conocimientos y me permitió comprender la espléndida cultura de China.

Estudiante 4: Me gusta leer poemas antiguos.

Estudiante 5: Me gusta leer historias idiomáticas.

Oh, ya veo. Los alumnos de primaria deberíamos leer más libros que sean informativos y tengan cierto valor literario. De hecho, a todos los estudiantes de nuestra clase les encanta leer. Hagamos un concurso de narración de cuentos. Vea quién puede contar la historia de manera vívida y compita para ser el rey de las historias.

(Los estudiantes contaron historias libremente en el escenario)

b: Las historias que contaron fueron muy emocionantes. Les dimos un recuerdo y esperábamos que los estudiantes pudieran acumular más conocimientos en esta área. .

En tercer lugar, la expresión de las características de clase

Respuesta: La lectura amplía nuestros horizontes, agrada nuestro cuerpo y mente, cultiva nuestro temperamento, enriquece nuestros conocimientos y mejora nuestra calidad en todos los aspectos. Disfrute del drama didáctico "El aprendiz de Confucio" escrito por nuestros compañeros de clase.

(Actuación)

Gracias por tu maravillosa actuación. Confucio tenía tanto conocimiento y adoraba a Laozi como su maestro, tan humilde y diligente, que dijo que el aprendizaje no tiene fin. El famoso escritor Zang Kejia también dijo: Leer un buen libro es como hacer un buen amigo. Cuando hacemos un buen amigo, no podemos evitar querer compartirlo con todos.

Por favor, escucha este poema y recita el placer de leer.

b: Después de viajar miles de kilómetros, lo mejor es estudiar en miles de libros. El conocimiento es infinito, la vida es limitada. Entonces Gorky se abalanzó sobre los libros como un hombre hambriento sobre el pan. Estudia mucho, si no trabajas duro cuando eres adolescente, ¿cuándo esperarás?

Respuesta: Memoriza un poema antiguo.

b: Oye, ¿por qué tienes que recitar poemas antiguos?

Respuesta: La poesía antigua tiene una larga historia y es profunda en el desarrollo de la cultura china. Desde primer grado hemos estado leyendo poemas antiguos. Creo que debe haber muchos poemas antiguos hermosos almacenados en nuestro almacén de memoria. ¡Mostremos juntos el encanto de la poesía antigua!

(Recitación individual y Becky)

Cuatro. Conclusión

Respuesta: Somos la esperanza de nuestra patria.

Somos el futuro de nuestra patria.

Respuesta: Somos los maestros del aprendizaje.

Juntos: nuestras clases 3 a 5 llevarán a cabo actividades en profundidad para crear un aula académica y disfrutar de la diversión de la lectura, formar un buen hábito de lectura extensiva, disfrutar de la diversión del aprendizaje y la vida en la lectura. y llenar el campus con libros ricos en cada rincón. Asumid la gran tarea de construir la patria en el futuro. Estoy estudiando en la clase 31 y mi feliz reunión de clase temática ha terminado. Gracias por guiarme.

Reunión de clase temática de primaria (4)

Plan de diseño para la reunión de clase temática de amistad en mi corazón

Objetivo de la actividad:

1. Las actividades de aprobación pueden mejorar el entendimiento mutuo entre los estudiantes y ayudarlos a comprender la importancia de llevarse bien entre sí.

2. Saber cómo preocuparse por los demás y preocuparse por los demás; sabiendo unirse y ayudarse unos a otros puede florecer más brillantemente la flor de la amistad.

3. Promover la unidad estudiantil y el desarrollo físico y mental de los estudiantes.

4. En el proceso de construcción colectiva de clase, establecer buenas relaciones interpersonales; cultivar el espíritu de ayuda mutua entre los estudiantes y establecer un concepto colectivo.

2. Preparación de la actividad:

1. Las sillas se disponen en círculo. El aula está decorada a la perfección y es relajante y agradable.

En la pizarra, la amistad de los cuatro personajes estaba escrita en el corazón, junto con algunas imágenes.

2. Grabadora, cinta.

3. Antes de la clase, organice a los estudiantes para que recopilen citas famosas sobre la amistad y organícelos para que ensayen bocetos relacionados.

3. Proceso de la actividad:

(1) Apertura (3 puntos)

Respuesta: Un retoño fuerte debe ser arrancado desde una edad temprana.

b: Los niños sensatos deben tener un corazón bondadoso desde una edad temprana.

Respuesta: Cómo vivir en grupo,

b: ¿Cómo se llevan los compañeros entre sí?

(H): Todos deberíamos entenderlo.

Todos somos miembros del colectivo, y a veces no conocemos realmente nuestra relación con el colectivo.

b: Si todos son egoístas, entonces esta clase será despiadada.

Si todos dan su amor, esta clase estará llena de sol.

Comienza ahora la reunión de clase con el tema “La Amistad en Mi Corazón”.

Compañeros de clase, todos tenemos nuestros buenos amigos. Antes de nuestra reunión de clase, siéntese con sus mejores amigos y experimente la emoción de nuestra reunión de clase juntos. (Toque la música de "Friends" al principio).

(2) B: Deje que hable el líder del escuadrón: (1)

Queridos compañeros, en el estudio y en la vida, cada uno de nosotros pueden encontrar dificultades y necesitar ayuda de otros. Por eso los estudiantes deben ayudarse unos a otros y unirse unos con otros. A los dos les va mejor juntos. Sólo por un objetivo común podemos unirnos y ayudarnos unos a otros, pensar en un solo lugar y trabajar duro para lograr las cosas. Toda nuestra clase vive y estudia junta durante más de dos años, algunos de nosotros nos hemos hecho buenos amigos, mientras que otros nunca hemos dicho unas pocas palabras. ¿Eres popular entre tus compañeros de clase? ¿Socializarás con tus compañeros de clase? A través de las actividades de hoy, creo que todos tendrán una cierta comprensión de estos temas y definitivamente será de gran ayuda para nosotros.

(3) (b): Hoy comenzamos con la historia de tres monjes. (2 puntos)

Clip de la animación "Tres Monjes".

a: ¿Cómo te sientes después de escuchar esta historia? (Pide a 3 o 4 personas que respondan) (2 puntos)

(4) Veamos el poema “La unidad es fuerza”.

(5) Respuesta: Es inevitable que haya cierta fricción en nuestras interacciones con compañeros y amigos. Si no eres humilde, afectará la unidad y el aprendizaje. ¿Qué debo hacer en este momento? Por favor, mira dos obras de teatro cortas (6 puntos)

(Boceto 1: Un compañero sentado al fondo empuja el pupitre hacia adelante en clase y aprieta tu silla. Los dos se empujan y pelean. Haz un escándalo y rompe la tarea

Pequeño 2: Los alumnos de atrás apretaron a los alumnos de delante y se pelearon)

Respuesta: En este caso, si podemos meternos. sus zapatos. Si piensas en los demás, el resultado puede ser diferente. Mirémoslos venir. )

¿Por qué cambiar de opinión, cambiarlo? ¿Ubicación? , el resultado ha sido un cambio tan grande (siéntete libre de discutir y expresar tus opiniones).

Mientras podamos pensar más en los demás, muchos problemas o conflictos se pueden resolver y la amistad entre los Se pueden mejorar dos partidos.

(1): (2 puntos)

(B): Vivimos en un grupo escolar grande y nos llevamos bien con nuestros compañeros día y noche. La amistad ha echado raíces en nuestros corazones. Escuchemos el poema “La verdadera amistad”.

Un lazo dorado conecta nuestros corazones cristalinos. Por favor trae a tus amigos para charlar. Hable sobre por qué pueden convertirse en buenos amigos o las cosas inolvidables entre amigos y acepte las bendiciones de todos. (Alrededor de 3-4 pares de amigos) (3 puntos)

b: Escuche la canción "Looking for Friends" (3 puntos).

(6) Respuesta: Ser bueno para descubrir las ventajas de los demás y elogiarlos adecuadamente no solo puede hacernos progresar más rápido, sino también mejorar nuestra amistad y ganar más amigos. Por favor hable: señale al estudiante de la clase a quien más le gustaría elogiar. ¿Qué quieres decirle?

(7) Respuesta: El contacto físico puede acortar la distancia psicológica entre las personas y ayudar a mejorar la armonía entre los compañeros de clase. La confianza en tus amigos te será de gran ayuda. La pequeña ayuda que le des a tu amigo cuando más lo necesita le dejará recuerdos inolvidables. En la vida y el estudio, lo que necesitamos es este tipo de mano a mano. Hagamos un pequeño juego: confía y vamos. (5 puntos)

(Reproduzca la canción "Forever Friends")

b: Pídale al consejero que hable: (2 puntos) Estudiantes, hay muchos sentimientos en la vida de una persona. Una de las cosas más preciosas es la amistad. El famoso científico Bacon dijo: La amistad puede duplicar la felicidad y reducir a la mitad el dolor. Li Bai también nos dijo que aunque el Peach Blossom Pond tiene mil pies de profundidad, no es tan profundo como la amistad entre amigos. Así que estudiantes, por favor abran su corazón para aceptar la amistad, entreguen su corazón y aprecien la amistad, ¡obtendrán felicidad y riqueza incomparables! Recuerda: la luz de la amistad es como la fluorescencia. ¡Cuanto más oscuro es, más brillante parece! Deseo que usted y sus amigos, de la mano y de corazón a corazón, de ahora en adelante, hagan su propia contribución para crear una clase armoniosa y hermosa. De esta manera, nuestra clase será cálida y unida, y tú crecerás feliz en una familia tan grande y te convertirás en una persona que agrada a todos. ! El siguiente maestro tiene una pequeña sugerencia: pida a nuestros compañeros que cambien de asiento y se sienten con compañeros que han tenido conflictos con usted o que a menudo tienen conflictos con usted. Sentimos juntos qué tipo de ayuda te ha brindado este compañero y qué es lo que más quieres decirle.

(Corazones agradecidos, avancemos juntos) (3 puntos)

B: Deje hablar a los invitados.

Terminemos nuestra reunión de clase temática con la canción "Auld Lang Syne". (Estribillo) (2 puntos)

Cuarto, sentimientos

Para los niños que se llevan bien día y noche en los internados, las reuniones de clase con el tema de la amistad son muy efectivas. En la reunión de clase, las palabras sinceras y la escucha emocional de los niños redujeron la distancia entre sus compañeros, resolvieron conflictos del pasado, pensaron más en la poca ayuda que otros les brindaban y aprendieron a ser agradecidos, permitiendo a los estudiantes A través de la risa, aprendí cómo llevarse bien con los demás y comprendió que la comprensión y la tolerancia son el verdadero significado de la amistad. También enseñó a los estudiantes cómo cuidar y ayudar activamente a los demás, estar dispuestos a acercarse a las personas que los rodean, ser una persona popular y construir. Relaciones interpersonales armoniosas con los demás.