¿Cómo perseverar durante tres años de escuela secundaria?

Esta sección resume el horario de clases mensual del primer al tercer año de secundaria. Espero que los padres puedan planificar sus estudios y su vida en el último año de la escuela secundaria con anticipación después de leer esto, para que puedan lograr fácilmente buenos resultados en el futuro examen de ingreso a la universidad.

Campamento de reparación número 1 de la escuela secundaria

Los nerviosos estudiantes de primer año siguen adelante.

Algunos amigos piensan que pueden relajarse un poco en el primer año de secundaria. "No te pongas demasiado nervioso en el primer año de secundaria. En el segundo y tercer año de secundaria, debes prepararte para el examen de ingreso a la universidad.

La realidad es que los estudiantes destacados menores de 60 años en la escuela secundaria pierden su liderazgo en el primer año de la escuela secundaria. ¡La razón es la gran diferencia entre la escuela secundaria y la escuela secundaria!

Lista de eventos del proceso de crecimiento anual para estudiantes de secundaria

Adáptate a la vida de la escuela secundaria lo antes posible, domina los conocimientos de música instrumental y adáptate al ritmo de estudio y de vida de la escuela secundaria

Mediados de junio, 5438, primer examen parcial, el primero. examen de la escuela secundaria, exponer problemas → descubrir problemas → ajustarlos y resolverlos de inmediato (algunas escuelas pueden tener el primer examen mensual a fines de septiembre o principios de junio 65438 octubre, la naturaleza permanece sin cambios p>

165438 En octubre y junio, la mayoría de las escuelas harán referencia a algún contenido desde el primer semestre de la escuela secundaria o incluso el primer semestre de la escuela secundaria hasta el primer semestre de la escuela secundaria para obtener una vista previa y adaptarlo con anticipación

65438 A fines de febrero. 65438. A principios de octubre, el examen final, el primer examen formal para estudiantes de secundaria superior y la selección de algunos lugares para el examen de ingreso a la universidad recomendado, la admisión directa y la admisión independiente también utilizarán este examen como un estándar de referencia importante. (Si la escuela tiene la costumbre de realizar exámenes mensuales, entonces cada examen mensual. Los puntajes de las pruebas también son uno de los criterios

65438 Durante las vacaciones de invierno desde finales de octubre hasta febrero, todos los intervalos serán). Se verificará y se obtendrá una vista previa del contenido del próximo semestre.

Marzo, el primer semestre de la escuela secundaria Cuando comienzan las clases, los estudiantes deben entrar en modo de aprendizaje rápidamente para el examen parcial de la escuela. A finales de abril, tomando las matemáticas como ejemplo, deberían centrarse en revisar el conocimiento conceptual relevante de las funciones trigonométricas (depende principalmente del orden de aprendizaje de la escuela).

Las escuelas secundarias clave comienzan a explicar. la mayor parte del conocimiento en el segundo año de la escuela secundaria y mantener el ritmo de estudio. Si el examen parcial es ideal, debes ingresar al estado de aprendizaje avanzado lo antes posible y no sumergirte en una victoria; Los resultados no son los ideales, debes ajustarlo lo antes posible y corregirlo. Haz un análisis y resumen efectivo de tus preguntas anteriores.

A principios de julio, el examen final de la escuela es una prueba del aprendizaje. efecto de todo el semestre de secundaria, y también es un precursor de la polarización del segundo año de secundaria. Haz un buen trabajo de autoanálisis

Consejos importantes para varios temas

Consejos importantes para diversos temas

Chino: lea media hora todos los días.

Cambios: en comparación con la escuela secundaria, el chino de secundaria ha dado un gran salto. enfatizando la lectura y escritura independientes de los estudiantes, cambiando "Quiero leer y escribir" por "Quiero leer y escribir". Por lo tanto, aprender chino en la escuela secundaria debe ser bueno en "descubrimiento" y "aprendizaje". /p>

Matemáticas: paciencia, perseverancia y perseverancia

Cambios: las matemáticas de la escuela secundaria han dado un salto cualitativo en términos de profundidad de conocimiento y requisitos de capacidad en comparación con las escuelas secundarias, y el contenido es más abstracto y difícil. El requisito de habilidades analíticas es alto, por lo que es normal que tus calificaciones bajen después de ingresar a la escuela secundaria, por lo que no tienes que preocuparte por no obtener puntajes altos, creo que podemos. aprender bien matemáticas en la escuela secundaria.

Inglés: la gramática y el vocabulario son los dos elementos principales.

Cambios: después de ingresar a la escuela secundaria, el contenido de los libros de texto en inglés ha aumentado y la extensión. es más grande a diferencia de la escuela secundaria, puedes practicar los puntos de conocimiento repetidamente para dominarlos por completo, por lo que debes aprender más en el autoestudio y aprender cosas nuevas repasando los conocimientos antiguos. El inglés en la escuela secundaria concede gran importancia al desarrollo de las habilidades de lectura, por lo que, además de algunos ejercicios, también se requiere mucha lectura independiente.

Física: Cultiva buenos hábitos de estudio

Cambios: La Física es una de las materias del examen integral del examen de ingreso a la universidad. Si la puntuación global es de 300 puntos, la física representa 120 puntos.

En años anteriores, muchos candidatos tuvieron malos resultados en física.

La física de la escuela secundaria se trata principalmente de cálculos cuantitativos, mientras que la física de la escuela secundaria se trata principalmente de comprensión cualitativa. Se debe prestar especial atención a los problemas de cálculo relacionados al estudiar. Además, la física es una materia difícil en la escuela secundaria, por lo que es importante cultivar el interés. Los estudiantes pueden ver programas de televisión y libros de divulgación científica relevantes de forma planificada para aumentar su interés en la física.

Química: Memoria y Comprensión

Cambios: La Química es las artes liberales entre las ciencias. En el proceso de aprender química, no sólo necesitamos realizar razonamientos lógicos en ciencias, sino también memorizar y acumular conocimientos en artes liberales. Al mismo tiempo, la química también es un tema experimental. Para aprender bien la química, es necesario hacer buenos experimentos y también debes concentrarte en cultivar tu propio pensamiento independiente y tus habilidades para resolver problemas.

La clave es estar a la altura del desafío.

Los estudiantes que ingresan al segundo año de secundaria pueden sentir inmediatamente que la dificultad de conocimiento en el segundo año de secundaria ha aumentado considerablemente. Al mismo tiempo, debido a la necesidad de prepararse para el examen de ingreso a la universidad, casi todas las escuelas condensarán el conocimiento del tercer año de secundaria en el segundo año de secundaria. Al mismo tiempo, los ejercicios integrales de artes y ciencias también aumentarán la carga de trabajo de los estudiantes.

Como resultado, los estudiantes pasarán todo el semestre de su segundo año en medio de tremendas dificultades y desafíos estresantes. Es precisamente por esto que este año, si podrás afrontar las dificultades es la clave para tu segundo año de secundaria.

Eventos importantes para estudiantes de segundo año de secundaria.

La lista de eventos del proceso de crecimiento anual de los estudiantes de segundo año de secundaria.

Septiembre-junio, 65438 Octubre, durante la etapa de adaptación inicial del primer semestre de la escuela secundaria, los estudiantes ingresan gradualmente al estado de aprendizaje de la escuela secundaria, la cantidad de conocimientos en cada clase aumenta considerablemente y la la combinación de artes y ciencias aumenta la sensación de incomodidad; Día Nacional Durante las vacaciones, los estudiantes tienden a aflojar.

165438 Principios de octubre-165438 A finales de octubre, durante el período de transición al segundo año de la escuela secundaria, los hábitos y actitudes de estudio de los estudiantes se formaron gradualmente la situación de aprendizaje del segundo año de la escuela secundaria; tomó forma.

65438 A principios de febrero, el segundo año de secundaria es el examen provincial. En ese momento se anunciará con antelación la hora del examen y las materias. El examen de ingreso a la escuela secundaria está recibiendo cada vez más atención, especialmente la inscripción independiente. Los resultados del examen son muy importantes y los estudiantes y padres deben prestarles atención.

65438 Entre el primer día de febrero y mediados de octubre, durante las etapas de aprendizaje en profundidad y cierre del primer semestre de la escuela secundaria, el contenido y la dificultad del aprendizaje se expandieron aún más, y el fenómeno de la polarización inicialmente apareció.

65438 En la segunda quincena de octubre y la segunda quincena de febrero, durante las vacaciones de invierno de mi segundo año de secundaria, aproveché el poco tiempo libre para revisar y reflexionar sobre los exámenes finales; , hacer preparativos y compartir la presión del segundo semestre de mi último año con anticipación.

Desde finales de febrero hasta finales de abril, el segundo año de la escuela secundaria es una etapa de transición importante. El aprendizaje científico cambia gradualmente de lo concreto a lo abstracto y cualitativo. en una disminución del interés por aprender y el desarrollo de una aversión por aprender. El grado de polarización entre los estudiantes comenzó a profundizarse.

Mayo-junio es una etapa crítica para la formación de la capacidad de aprendizaje de la escuela secundaria y la competitividad central del examen de ingreso a la universidad. También es el período en el que la dificultad y la capacidad de cada materia están más concentradas: los problemas de muchos estudiantes. acumulados en la etapa inicial comienzan a explotar.

A principios de julio finalmente terminó el segundo año de secundaria, la fuerza de los estudiantes básicamente estaba finalizada y la polarización alcanzó su punto máximo. El período de transición a la escuela secundaria ha terminado y los hábitos y fortalezas de aprendizaje de los estudiantes básicamente han finalizado.

Sprint para el examen de ingreso a la escuela secundaria

Corre para el último año de secundaria y mantén la ventaja.

El estudio de los estudiantes de secundaria ya no es solo una cuestión de "puntos", sino más bien de la "cara" y la relación entre puntos.

Hay tres ámbitos en la revisión del examen de ingreso a la universidad:

El primer ámbito: conocer las preguntas haciendo las preguntas.

Segundo nivel: Hacer una pregunta y conocer un tipo de pregunta.

El tercer ámbito: Habrá problemas a la hora de hacer las preguntas.

Limpiar los objetivos más importantes para el último año.

1. Objetivos claros: aclare los objetivos del examen de ingreso a la universidad, analice su propio nivel y aclare las brechas. Comprender de manera preliminar la situación de la escuela objetivo (incluida la comparación del estado de inscripción a lo largo de los años y si existen restricciones de puntos de bonificación). Si no se posiciona razonablemente, no podrá elaborar un plan científico.

2. Preste atención a la primera ronda de revisión: la primera ronda de revisión es la más completa y sistemática, y también la más seria y efectiva para la mayoría de los estudiantes. En la primera ronda de revisión, no debemos ser especulativos, parciales ni sabelotodos para obtener resultados satisfactorios.

3. Ajusta tu mentalidad: estás en el último año de la escuela secundaria, con preguntas interminables, exámenes interminables, quejas interminables de padres y maestros, además de la presión sobre ti mismo, es fácil volverse irritable y Deprimido, confusión, pereza y otras emociones. En este momento, si podemos adaptarnos a tiempo y recuperar nuestra mentalidad, será un gran paso adelante para nosotros en el camino hacia el éxito en el examen de ingreso a la universidad.

4. Elección adecuada - Para los estudiantes de secundaria, es fundamental elegir tutorías extracurriculares. La orientación y la enseñanza de los profesores pueden hacer que progreses más rápido, pero existen muchas formas de tutoría extracurricular, como la tutoría personalizada uno a uno. De acuerdo con los diferentes niveles de aprendizaje de los estudiantes, se configuran cursos como conceptos básicos sincrónicos, mejora sincrónica y sprint de puntuación completa.

La lista de eventos del proceso de crecimiento anual de los estudiantes de secundaria.

1. Calendario de exámenes simulados de la escuela secundaria superior

De agosto a septiembre, la escuela realizó un análisis semestral, formuló un plan razonable y llevó a cabo una ronda de revisión.

65438 Finales de octubre 165438 A principios de octubre, examen de mitad de período, la mayoría de las escuelas comienzan a realizar una revisión sumativa.

Al año siguiente, a principios de octubre de 65438, se realizó el examen final.

El año siguiente 65438 tiene vacaciones de invierno desde mediados de octubre hasta finales de febrero.

A principios de marzo del año siguiente, comenzó la segunda ronda de revisión.

A principios de abril del año siguiente, comenzó la tercera ronda de revisión para el examen del segundo modelo.

El tercer examen modelo se realizará a principios de mayo del año siguiente, centrándose en la revisión especial y la comprobación de deficiencias.

A finales de mayo del año siguiente se realizó el cuarto examen de modelo.

El examen de ingreso a la universidad se llevará a cabo los días 7, 8 y 9 de junio del año siguiente, y cada escuela llevará a cabo una reunión de consulta de inscripción a gran escala.

Alrededor del 24 de junio del año siguiente, se publicaron los resultados del examen de ingreso a la universidad y los candidatos completaron sus preferencias para el examen de ingreso a la universidad.

Mejorar la concientización

2. Siete tipos de concientización que se deben fortalecer en tercer año de secundaria.

1. Conciencia del objetivo: el objetivo es la navegación, el objetivo es la dirección y el objetivo inspira motivación. En primer lugar, debe haber objetivos futuros y, en segundo lugar, debe haber objetivos por etapas. Lo más importante en este momento es encontrar la diferencia de goles para alcanzar objetivos futuros.

2. Conciencia básica: El fundamento es la base de la capacidad. Sin fundamento no hay capacidad. La base se acumula y se domina mediante la práctica repetida, a largo plazo y a gran escala, y no se puede apresurarse para lograr un éxito rápido. Debemos estar preparados para una guerra prolongada y sentar pronto una base sólida. El trabajo de verificar omisiones y subsanarlas debe resolverse básicamente en la primera ronda de revisión, y no espere compensarlo en el segundo semestre (usar vacaciones de verano, vacaciones de invierno y fines de semana es un plan factible).

3. Conciencia de que la puntuación total es lo primero: el examen de ingreso a la universidad no es una competencia de materias individuales, sino una competencia de fortaleza integral y un PK de la puntuación total. Por lo tanto, debemos establecer firmemente la conciencia de la primera puntuación general y no centrarnos en un tema determinado en función de intereses y preferencias personales, sino esforzarnos por lograr un equilibrio básico entre varios temas. Por supuesto, en la etapa inicial podemos centrarnos y compensar los temas relativamente débiles de manera específica. En las etapas posteriores, debemos mantener un equilibrio relativo y esforzarnos por lograr un avance en el puntaje total.

4. Conocimiento de especificaciones y detalles: el examen de ingreso a la universidad no solo evalúa los conocimientos básicos y las habilidades integrales, sino que también evalúa las especificaciones y detalles. Por lo tanto, debemos mantener el conocimiento de los detalles normativos durante todo el proceso de revisión y preparación, comenzando con cada tarea y prueba.

5. Conciencia del plan: el plan es una guía para la acción y el plan es una garantía importante para completar las tareas por fases, lo cual es especialmente importante para los estudiantes de secundaria. En la primera etapa de preparación y revisión del examen, debemos hacer un plan semestral a nivel macro, un plan semanal y un plan diario a nivel micro, y hacer un breve plan de revisión antes de cada examen mensual.

6. Conciencia de reflexión y corrección de errores: La reflexión y corrección de errores es un proceso cognitivo de descubrimiento y mejora, y el proceso de reflexión y corrección de errores es una importante garantía de progreso. Como estudiante de secundaria, debemos aprender a reflexionar y fortalecer nuestra conciencia de corrección de errores. Específicamente, significa reflexión posterior al estudio en la etapa de aprendizaje, reflexión posterior a la práctica sobre las tareas y reflexión posterior al examen después del examen principal. Se recomienda que cada estudiante establezca un oficial de corrección reflexiva e implemente medidas específicas para la corrección reflexiva.

7. Conciencia del equilibrio físico y mental: El equilibrio físico y mental es una garantía importante para la preparación y revisión continua. El llamado equilibrio físico y mental consiste en aprender a combinar trabajo y descanso, relajarse adecuadamente y combinar movimiento y quietud. Estudia mucho en clase y relájate completamente después de clase.

Mantenga siempre un espíritu pleno y un estado de aprendizaje normal.