Constellation Knowledge Network - Aprendizaje de Feng Shui - ¿Qué tipo de premios debo comprar para mis alumnos? Pide ayuda a los expertos.

¿Qué tipo de premios debo comprar para mis alumnos? Pide ayuda a los expertos.

1. Trofeo de cristal: los estudiantes adorarán los exquisitos trofeos hechos de cristal, especialmente el "Premio al Progreso" personalizado o un trofeo de cristal con las palabras "Premio a la Excelencia" escritas en él.

2. Caja de regalo con bolígrafo: También es muy aconsejable utilizar un bolígrafo reconocido como regalo de recompensa para los estudiantes, y es exquisito y de alta gama.

Nuestros bolígrafos son también los premios más esperados por los estudiantes.

3. Lámpara de escritorio creativa: Para los estudiantes que regresan a casa después de estudiar por la noche, las lámparas de escritorio creativas también son premios muy populares.

Por ejemplo, las persianas plegables o las lámparas de mesa de música quedan muy bien.

4. Mochilas para estudiantes: Las mochilas para estudiantes con diseños elegantes y prácticos también son populares como premios para los estudiantes, especialmente los diseños científicos.

Nuestras mochilas también pueden aliviar el peso de los hombros de tu hijo.

Datos ampliados:

Notas sobre recompensar a los estudiantes:

1. Las recompensas tienen el propósito de no recompensar.

El propósito final de recompensar a los estudiantes es ayudarlos a internalizar el buen comportamiento y, en última instancia, no se necesitan recompensas. Muchas veces, los estudiantes se desempeñan bien o obtienen buenas calificaciones solo como recompensa, pero en la vida real deben darse cuenta del valor inherente de estos comportamientos.

2. El mejor momento para utilizar las recompensas

Los niños tienden a ajustar su comportamiento en función de resultados previsibles a corto plazo. En el proceso de cultivar a los estudiantes para que formen un nuevo hábito, se deben recompensar cada vez que los estudiantes muestren buenos hábitos. Una vez que forman el hábito, pueden convertir cada recompensa en una recompensa intermitente para animarlos a mantener el buen hábito.

3. La comida no debe utilizarse como recompensa.

Proporcionar alimentos basados ​​en el comportamiento y los logros de los estudiantes y vincular la comida con las emociones animará a los niños a comer cuando no tienen hambre y les hará desarrollar el hábito de recompensarse o consolarse con la comida. Si los estudiantes son recompensados ​​con alimentos poco saludables, también los alentarán a desarrollar malos hábitos alimentarios.

4. ¿Cuándo no funcionan las recompensas?

A veces, las recompensas pueden conducir a la miopía y al deseo de lograr un éxito rápido en lugar de asumir riesgos. Si una persona siente que algo es necesario para obtener una recompensa, no mostrará mucha creatividad en ello.

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