¿Cómo guiar a los niños a escribir composiciones utilizando materiales de la vida diaria?

Los resúmenes antiguos como "Leer es como escribir" y "Es difícil para una mujer inteligente preparar una comida sin arroz" ilustran la importancia de la "acumulación" en la escritura tanto desde aspectos positivos como negativos. "Confíe en la acumulación en tiempos normales y confíe en el desempeño en la sala de exámenes". Esta es la misma experiencia de los estudiantes en la sala de exámenes.

(1) El lenguaje establece el "vocabulario". El vocabulario es la celda del artículo. El vocabulario amplio no sólo se refiere a la colección de palabras y frases, sino que también incluye oraciones y grupos de oraciones. Hay dos formas de desarrollar "vocabulario": una es leyendo. Por lo general, debes leer mucho libros, periódicos y revistas, tomar notas de lectura y extraer algunas palabras, oraciones y párrafos hermosos en un cuaderno específico.

(2) Fortalecer la acumulación de materiales. Los materiales son la carne y la sangre del artículo. Muchos estudiantes se preocupan cada vez que escriben un ensayo porque no le prestan atención, ni lo editan ni lo copian. La solución a este problema es acumular materiales. Por lo general, si es posible, pueden traer cámaras y grabadoras, observar la vida en profundidad, participar activamente en la vida y registrar la vida familiar y la vida en el campus de manera oportuna mediante bocetos, diarios y notas de observación.

(3) Fortalecer la acumulación ideológica. El punto de vista es el alma del artículo. El centro poco claro del artículo o la falta de pensamientos profundos a menudo indican que los pensamientos del autor son superficiales. Por tanto, es necesario establecer un "grupo de expertos". Hay dos métodos: primero, ser reflexivo. "Piensa más, gana más". Debes pensar profundamente en momentos normales y preguntar "por qué", "qué" y "qué" cuando sucede algo.

En resumen, las composiciones deben acumularse y los tres almacenes de escritura: biblioteca de vocabulario, biblioteca de materiales y biblioteca de pensamientos deben recopilarse, clasificarse y ordenarse periódicamente, y enriquecerse y ampliarse continuamente.

En segundo lugar, debes aprender a observar antes de escribir una buena composición.

Cuando el Sr. Lu Xun respondió a la pregunta de "cómo escribir buenos artículos" de jóvenes literatos, enfatizó dos puntos: primero, leer más y segundo, practicar más. Aquí, "leer más" significa observar más. Esto muestra que para escribir bien un artículo y dominar las habilidades de escritura, uno debe observar más y aprender a observar, y la observación es el requisito previo y la base necesarios para escribir.

El novelista ruso Chéjov advirtió seriamente a los principiantes: "¡Un escritor debe entrenarse para ser un observador atento y nunca darse por vencido! - Entrenarse hasta el punto de observar es un hábito, parece convertirse en una segunda naturaleza". Se necesita tiempo para convertir la observación en un hábito y una segunda naturaleza, lo cual es muy útil y excelente.

Presta atención a las personas, cosas, paisajes y objetos que te rodean, y busca los materiales necesarios para tu composición: interésate por algunas cosas aparentemente insignificantes pero significativas, y presta atención a las causas y procesos. y los resultados de las cosas, presta atención a cómo las plantas en los macizos de flores del campus cambian de color a lo largo del año y aprende a indagar profundamente para comprender los entresijos de estos cambios, tienes que salir, entrar en la sociedad, contactar más; personas, observe sus palabras y acciones, y piense en algunas cosas, intégrelas en sus propios pensamientos en cualquier momento. Este es el proceso de observación. Durante el proceso de observación, debes prestar atención a los siguientes puntos:

(1) La observación nunca debe limitarse a "ver con los ojos". La observación con significado más práctico, en un sentido amplio, consiste en movilizar los cinco sentidos de una persona: escuchar con los oídos, sentir con el cuerpo y, lo que es más importante, pensar con el corazón y el cerebro, para que la observación sea más delicada y profunda. .

(2) Preste atención al uso de "mal escrito" durante el proceso de observación. Como dice el refrán, es peor una buena memoria que una mala escritura. Muchos estudiantes ven mucho todos los días y piensan mucho, pero no son buenos para escribirlo en ningún momento. Esto desperdiciará el material observado y muchas cosas valiosas.

(3) Prestar especial atención a la perseverancia en la observación. No sufras de "fiebre cerebral". Tres minutos de calor no son propicios para escribir una buena composición. Debes observar la vida y pensar en cada día de tu vida para poder escribir artículos maravillosos.

Aprender a observar es una base y una motivación importante para escribir buenas composiciones. Sin observación, a menudo le resultará difícil escribir. Espero que puedas aprender a observar, cultivar y mejorar continuamente tu capacidad de observación y lograr grandes avances en tu práctica de escritura.

3. Si la intención es alta, el texto ganará.

La intención es establecer el centro y la intención del artículo. Entonces, ¿a qué cuestiones debería prestar atención al redactar un artículo?

(1) La idea debe ser correcta

La corrección es la primera prioridad en la concepción del artículo. La llamada corrección significa garantizar que los sentimientos y pensamientos del artículo sean correctos, se ajusten a la naturaleza y las leyes de las cosas objetivas, se ajusten a los principios políticos básicos de nuestro país, se ajusten a los requisitos morales básicos de las personas y puedan proporcionar resultados positivos. inspiración a la gente.

(2) Especificidad.

"Escribir es más importante que la simple escritura. La práctica hace la perfección, pero la laxitud te vuelve estúpido." Por muy complicadas que sean las cosas, no se puede distraer la idea principal. Si un artículo quiere explicar tal tema o aquel punto de vista, debe ser ambiguo. De hecho, si desea cubrirlo todo, definitivamente no existe. Además, un artículo sólo puede tener un centro. En lugar de "morder más de lo que puedes masticar", es mejor concentrarte en escribir.

(C) Las ideas deben ser novedosas

El artículo debe evitar seguir lo que otros dicen. Una perspectiva novedosa es el núcleo de la innovación en la composición. El propósito de la novela requiere romper con la vieja caja, no seguir el pensamiento progresista, el pensamiento habitual o los estereotipos mentales originales, sino mirar el contenido alternativo contenido en el título desde una perspectiva única, evitando lo que otros suelen escribir y escribiendo lo que otros escriben. no he escrito. Incluso el mismo objeto de escritura siempre se puede abordar desde múltiples ángulos, siempre que rompamos los estereotipos y nos mantengamos a la altura de los tiempos.

Evite lo "común" y busque lo "diferente", piense desde múltiples ángulos y lados, o asocie, expanda, haga analogías o invierta, y podrá construir su más hermoso arco iris en el cielo colorido sin decir una palabra.

(4) Intención profunda.

La intención profunda significa que el tema dado no es la verdad superficial con la que la gente está familiarizada, sino que la esencia se ve a través del fenómeno y se descubre el significado más profundo.

(5) Idea inteligente.

En pocas palabras, si quieres expresar pensamientos profundos, solo puedes ver el mundo desde un grano de arena, reproducir la imagen completa de la vida a partir de pedazos y ramas, y poco a poco, describir y pensar en la sociedad y la vida en un fragmento, un momento o un fenómeno significa centrarse en el panorama general y escribir en lugares pequeños, aunque el ángulo es pequeño, se puede ver la claridad del panorama general.

Cuarto, cómo escribir bien un artículo sobre cosas

¿Cómo escribir bien un artículo? Recuerde los siguientes cinco puntos:

(1) Explique el origen

Utilice

al principio del artículo para presentar la historia del producto en uno. o dos frases, que naturalmente conducirán a lo siguiente.

(2) Descripción detallada

Delinea con precisión la forma de un objeto a través del color y la forma, y ​​escribe sus características para brindar a las personas una sensación distinta. Utilice algunas técnicas retóricas apropiadas para desarrollar una imaginación razonable y darle emoción, de modo que el objeto cobre vida en el papel.

(3) Combinando aspectos estáticos y dinámicos

Escriba primero las características de apariencia estática y luego escriba sus características dinámicas. Esto agregará algo de interés y hará que el artículo sea más vívido.

(4)Explicar funciones

Cada elemento tiene su función única. En términos generales, este tipo de artículo debe explicar la función del artículo al final, lo que resaltará las características del artículo.

(5) Integre emociones

El amor y el cariño del autor por los elementos descritos deben revelarse entre líneas, lo que realzará el atractivo del artículo.

5. Para resumir la historia larga

Debes quedar muy conmovido después de leer un buen artículo, ¿verdad? Si quieres contarle a alguien la historia de forma sencilla, utiliza una abreviatura. Este ejercicio es una abreviatura y el contenido principal debe ser completo y enfocado; el lenguaje debe ser conciso y la abreviatura no debe exceder las 300 palabras.

Las abreviaturas son una forma común de construcción. Abreviatura significa comprimir un artículo extenso en un artículo breve sin cambiar el centro y el género y conservar el contenido principal del artículo original. Aprender abreviaturas puede ayudarnos a comprender mejor el contenido del texto, cultivar nuestras habilidades de lectura y generalización y luego mejorar nuestras habilidades de expresión lingüística. Entonces, ¿cómo abreviarlo?

(1) Conservar el tronco principal y dejar las ramas y hojas. Al abreviar un texto se deben cortar caracteres y eventos secundarios, así como explicaciones y explicaciones, dejando el contenido principal del texto. Por ejemplo, en el artículo "El pequeño escriba", primero debemos pensar: ¿en qué circunstancias Silio empezó a ayudar a su padre, por qué lo hizo en secreto, cómo lo hizo y cuál fue el resultado? Luego dibuja lo que más te toque.

(2) Simplifique directamente el lenguaje de la tarea. En términos de narrativa, la narrativa directa debe convertirse en narrativa indirecta y el lenguaje de los personajes debe simplificarse tanto como sea posible. De esta forma, la trama es coherente y las frases "concisas".

(C)Mantenga el contexto claro.

Abreviatura