¿Cuáles son los comportamientos de involución de los estudiantes universitarios?
También existe "involución" entre los estudiantes universitarios, pero la comparación no se trata de aprendizaje.
Mucha gente piensa que el comportamiento de "involución" debería aparecer entre los estudiantes de escuelas primarias y secundarias. Cuerpo, pero de hecho, este tipo de comportamiento también es más obvio entre los estudiantes universitarios, pero lo que todos comparan no es el rendimiento académico.
Si un estudiante compra un par de zapatos más caros en una residencia universitaria, a los pocos días otro estudiante comprará un par más caro que él.
Tales comportamientos incluyen ropa, bolsos, cosméticos e incluso amigos y amigas. En definitiva, aparte del rendimiento académico, entre los estudiantes universitarios, todo puede convertirse en el "protagonista" de la "involución".
Es más obvio para las niñas que para los niños, pero no tiene nada que ver con el estudio. Me siento muy complicado después de verlo.
Este tipo de comportamiento existe entre niños y niñas. pero en comparación En general, es más obvio entre las niñas, porque las niñas tienen más cosas con qué comparar que los niños.
Si se compara el rendimiento académico, en realidad es comprensible. Después de todo, los estudiantes universitarios están a punto de encontrar trabajo después de graduarse, por lo que no es difícil entender que todos quieran luchar por buenas oportunidades laborales, pero. El contenido de sus comparaciones realmente no tiene nada que ver con el estudio, pero realmente hace que la gente se sienta confusa después de leerlo.
En primer lugar, los estudiantes universitarios básicamente no tienen recursos financieros y las cosas con las que se comparan deben cambiarse por dinero. Es probable que ese comportamiento haga que los estudiantes se pierdan y se arrepientan de las cosas en el futuro. , la ganancia supera la pérdida.
En segundo lugar, como estudiantes universitarios, el aprendizaje debe considerarse la tarea más importante, pero dedican tiempo y energía a cosas que no tienen nada que ver con el aprendizaje de conocimientos. Esto también es un desperdicio de la juventud universitaria. estudiantes.
Finalmente, los estudiantes universitarios deben aprender a comprender las dificultades que enfrentan sus padres. En realidad, los padres necesitan mucho esfuerzo para capacitar a un estudiante para que se convierta en un estudiante universitario, por lo que los estudiantes deben recompensar a sus padres con excelentes resultados. Ésta es la única manera de tratar bien a sus padres. La mejor recompensa.
Los estudiantes universitarios deben establecer tres puntos de vista correctos y no "involucrar" cosas que no tienen nada que ver con el aprendizaje. El comportamiento de comparación es aún más indeseable.
El autor cree que como estudiantes universitarios. , deberían centrar sus pensamientos principales en centrarse en el aprendizaje y no tomarse las cosas materiales demasiado en serio. En la universidad, lo que más debería "involucrarse" es el rendimiento académico.
Solo completando diligentemente los estudios universitarios los estudiantes tendrán la oportunidad de conseguir mejores trabajos en el futuro. Después de graduarse, tendrán más base material para tener lo que desean.
Los estudiantes universitarios deben establecer los tres puntos de vista correctos; de lo contrario, no solo afectarán sus estudios durante la universidad, sino que también pueden afectar la dirección de su desarrollo futuro. Las consecuencias finales solo las pueden soportar ellos mismos.
¿Cómo deberían los profesores y los padres guiar a los estudiantes universitarios después de descubrir su comportamiento de "implicación"?
En primer lugar, debemos cultivar el sentido de responsabilidad de los estudiantes universitarios. Cuando los estudiantes universitarios tienen un fuerte sentido de responsabilidad, su deseo de comparar será suprimido, porque cuando quieran confiar en cosas materiales para comparar. , se darán cuenta de que cuando se den cuenta de que hay cosas más importantes esperando que hagan, naturalmente dejarán de centrarse en la comparación.
En segundo lugar, debemos criticar el comportamiento de "involución" en el aspecto material y dejar que los estudiantes universitarios comprendan que excepto la involución del aprendizaje, no todo debe hacerse, por lo que todo estudiante universitario debe ponerle fin. Puede hacer que los estudiantes universitarios se calmen lo antes posible.
En tercer lugar, podemos fortalecer las recompensas para los estudiantes con excelente rendimiento académico, de modo que los estudiantes universitarios estén dispuestos a dedicar tiempo a estudiar, lo que los mantendrá tan ocupados que no tendrán demasiado tiempo ni energía para pagar. atención.otras cosas.