Libro de planificación de actividades deportivas para estudiantes universitarios

Ejemplo de carta de planificación de actividades deportivas de estudiantes universitarios 1 1. Participantes:

Todos los profesores y estudiantes

Tema de la actividad:

. Todos los individuos participan en Sunshine Sports.

Tres. Actividades:

Bádminton, tenis de mesa, bádminton, voleibol

IV. Horario de la actividad:

Inicio a las 14:00 horas del día 1 de junio 116.

Verbo (abreviatura del verbo) Ubicación:

Bádminton: cancha de bádminton del Estadio de Innovación; sótano del Centro de Entrenamiento Experimental

Voleibol: cancha central de voleibol;

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Tenis de mesa: mesa de ping-pong en el patio de juegos oeste o detrás de la oficina de estudiantes.

Atrapa volantes y dragones: fuera de la oficina de estudiantes

6. Reglas de la actividad:

1. El bádminton y el tenis de mesa adoptan reglas unificadas. siguiente:

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(1) Implementar el principio de combinar el sistema de eliminación y el sistema de puntos

②Grupo según el número total de personas, 2 personas en cada grupo ( si solo hay una persona en un grupo avanza directamente), entrará el ganador. Se jugará la siguiente ronda hasta determinar el ganador.

③ Los que se abstengan obtendrán 0 puntos para este evento, 2; puntos por la primera ronda, 4 puntos por la segunda ronda, 6 puntos por la tercera ronda, 8 puntos por la cuarta ronda, etc. Por analogía

(4) El bádminton adopta un sistema de 9 bolas, y el primero en ganar 9 bolas gana; el tenis de mesa adopta un sistema de 7 bolas (el primero en ganar 7 bolas gana) o un sistema de 5 bolas (el primero en ganar 5 bolas) según el tiempo. el jugador gana).

2. Reglas del voleibol:

① El voleibol* * * se divide en tres grupos, cada grupo tiene alrededor de seis personas, se puede sumar o restar una persona según la situación; /p>

② Voleibol Se adopta un sistema de todos contra todos, y el Grupo A y el Grupo B se seleccionan al azar para competir. El ganador competirá con el Grupo C, y el fracaso del Grupo C competirá con otro grupo;

(3) El primer lugar en la competencia de voleibol sumará 10 puntos, al segundo lugar se le sumarán 9 puntos y al tercer lugar se le sumarán 8 puntos;

3. Se premiarán las tres últimas puntuaciones individuales y las tres primeras en total.

Siete. Presupuesto de la actividad:

Gastos varios como equipamiento, agua, snacks, premios, etc.

8. Trabajo de retroalimentación posterior

1. los estudiantes a compartir sus sentimientos;

2. El responsable fue con las opiniones y sugerencias de los estudiantes y resumió el trabajo.

Nueve. Posibles actividades y contramedidas:

1. Debido a que el clima tiene un gran impacto en las actividades, si el clima no es adecuado para las actividades ese día, posponga las actividades. Si el clima afecta algunas actividades, abandone. según la situación;

2. Debido al espacio limitado, es posible que no haya espacio ese día, por lo que es necesario encontrar a alguien que aproveche el espacio (especialmente la cancha de bádminton) antes del evento. Si está ocupado, se puede resolver mediante negociación.

Ejemplo de carta de planificación de actividades deportivas para estudiantes universitarios 21. Tema de la actividad:

Fortalecer el cuerpo y potenciar la amistad

Antecedentes de la actividad:

Implementar las actividades de desarrollo del estilo de estudio “Educado y Diligente” para los estudiantes de primer año de 20xx.

3. Objetivo de la actividad:

Proporcionar espacio de comunicación, potenciar la amistad entre compañeros y mejorar la condición física de los estudiantes.

Cuatro. Público objetivo:

Todos los estudiantes de primer año de la Escuela de Economía 20xx

Verbo (abreviatura de verbo) Hora y lugar del evento:

20xx 117/00 Sábado 13:00 0: 30. Todas las clases se reunieron en Beiyuan Wind and Rain Playground.

Proceso de la actividad del verbo intransitivo:

(1) Preparación temprana:

1. Informar al responsable del tiempo, lugar y proceso de la actividad.

2. La fase de grupos será seleccionada previamente por el líder del equipo y el secretario de la liga.

(2) Arreglos específicos:

1. Navegación Xizheng: los hermanos y hermanas mayores organizaron a todos para sentarse en círculo y escuchar a los hermanos y hermanas mayores explicar algunas de sus confusiones. en los estudios universitarios y en la vida, para que los estudiantes se comunicaran activamente.

2. Actividades deportivas

① La carrera de cinco piernas entre cuatro personas es un grupo de cuatro personas, de pie en dos filas paralelas, abrochándose los cordones de los zapatos y escuchando la orden de salida. los dos equipos comienzan desde el punto de partida. Comienzan a correr hacia la línea de meta, y el equipo que corre primero gana.

(2) Saltar la cuerda:

Cada clase se divide en tres grupos. Cada grupo selecciona a dos personas para sacudir la cuerda primero y el resto se alinea en secuencia.

El primer tipo: empezando por la primera persona, salta con la cuerda primero, luego la segunda, tercera... salta con la cuerda por turno, salta la cuerda colectivamente, la persona que cometió el error sacude la primero la cuerda y primero la sacude. Se intercambian las cuerdas. Proceda en secuencia.

El segundo tipo: todos saltan por turnos sobre la cuerda grande y balancean la cuerda por error.

③Juega al bádminton.

④Tira y afloja

⑤Carrera de 30 metros a pie y a mano

Métodos y reglas de competición:

Antes del juego, cada uno. El equipo (4-6 personas) se alineará en una sola fila detrás de la línea de salida de sus respectivos recorridos. El primer miembro del equipo cambiará el peso del cuerpo a una pierna, doblará la otra pierna y luego la levantará, y naturalmente doblará y levantará el brazo ligeramente para mantener el equilibrio.

2-4 jugadores ponen una mano en el hombro del compañero de delante y con la otra mano sujetan el tobillo del jugador de delante levantado hacia atrás. Al mismo tiempo, desplazan su centro de gravedad hacia la misma pierna que ellos. el compañero al frente y doble la otra pierna detrás de la rodilla, levántela hasta formar un soporte para una sola pierna, formando así una columna de soporte para una sola pierna por completo. Después de escuchar la orden, los miembros del equipo inmediatamente unificaron el comando, saltaron sobre una pierna y avanzaron uniformemente. Se requiere que cada equipo mantenga la coherencia de todo el equipo y una rápida coordinación durante todo el viaje hasta llegar a la meta. El juego finaliza cuando cualquier parte del torso del último jugador del mismo equipo cruza la línea de meta. El que tarda menos tiempo ocupa el primer lugar.

b. Durante la competición, se considerará que un equipo ha cometido una falta si ocurre alguna de las siguientes situaciones:

(1) Durante la competición, cada equipo puede utilizar cualquier pie como pie de apoyo, pero todo el equipo debe garantizar la coherencia general. De lo contrario es ilegal.

(2) Durante el juego, cualquier jugador que levante el pie hacia atrás y toque el suelo será sancionado con falta.

(3) Durante el juego, 2-4 jugadores siempre deben poner sus manos sobre los hombros del jugador de delante y no pueden separar sus hombros, de lo contrario será una falta.

(4) Durante la competición, cada equipo deberá circular dentro de su propia pista. Si pisa la línea o entra en otras calles, se considerará una infracción.

(5) Cada equipo debe marchar siempre en fila india. Es ilegal cruzar hombros (cola en zigzag) o sustituirlo por otra cola.

3. Cada clase puede organizar actividades libremente.

4. El Secretario del Comité de la Liga Juvenil y el Líder del Equipo resumieron las actividades.

7. Nota:

1. El líder del escuadrón de propaganda y el miembro del comité de propaganda de cada clase deben tomar fotografías (videos), escribir registros de actividades y resumir las actividades.

2. Enviar fotografías y registros de las actividades a la clase de publicidad general y a los miembros del comité de publicidad.

3. Presta atención a la seguridad durante las actividades.

4. Se deben preparar con antelación los equipos y herramientas necesarios para la actividad. Raqueta de bádminton, cuerda para saltar, cuerda, voleibol, etc.

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20xx Facultad de Economía, Rama General