Tiempo de inscripción para el examen de mandarín Xiangshui 2016
El examen consta de cinco partes:
1. Lee 100 artículos Palabras de sílabas (excluyendo sílabas suaves y flexionadas).
Objetivo: Investigar la pronunciación de los candidatos de consonantes iniciales, finales y tonos.
Requisitos: En 100 sílabas, cada consonante inicial aparece al menos tres veces, y las palabras que faltan o se confunden fácilmente en el dialecto aumentan 1-2 veces generalmente cada vocal aparece al menos dos veces, y las palabras que; faltan o son confusas en el dialecto. Las vocales confusas aumentan de 1 a 2 veces. Si las palabras tienen las mismas consonantes iniciales o finales, ordénelas por separado. No hagas que las sílabas adyacentes sean bisílabas o rimen.
Puntuación: Esta puntuación supone el 10% de la puntuación total, que son 10 puntos. Se descontará 0,1 puntos por mala pronunciación de la consonante inicial, rima final o tono de una palabra. Si la pronunciación es defectuosa se descontarán 0,05 puntos por cada palabra. Se permite leer una palabra dos veces, es decir, si el examinado encuentra un desliz en la primera pronunciación, puede corregirlo y juzgar en función de la segunda pronunciación.
Tiempo límite: 3 minutos. Se descontarán puntos por el tiempo extra (0,5 puntos por 3-4 minutos, 0,8 puntos por más de 4 minutos).
Defectos de pronunciación: 1 palabra monosilábica y 2 palabras bisilábicas. El defecto de pronunciación en el punto 1 se refiere principalmente a la posición de pronunciación inexacta de la consonante inicial, pero no es que una consonante inicial se pronuncie como otra consonante inicial en mandarín. Por ejemplo, J, Q y X delante de la lengua están. pronunciado demasiado cerca de Z, C, S; o reemplazar la posición de pronunciación correcta de una determinada consonante inicial en mandarín con una posición más cercana, como pronunciar los sonidos preverbales J, Q y Or adelantados, pero no malinterpretados por completo como tip- los defectos de pronunciación de las vocales se manifiestan principalmente en la evidente falta de redondez de las vocales y el mal sentido del habla o la apertura de las vocales es obviamente insuficiente y las propiedades auditivas son obviamente inconsistentes; El movimiento de la lengua es obviamente insuficiente; la forma del tono y la entonación son básicamente correctas, pero el valor del tono es obviamente bajo o alto, especialmente si los puntos relativos alto y bajo de los cuatro tonos son obviamente inconsistentes, se considera un defecto de pronunciación del tono. ; este defecto es generalmente sistémico, y cada 5 errores de una sola sílaba se deducirán del tono. Si ambos ítems 1 y 2 tienen el mismo problema, se descontarán puntos por ambos ítems respectivamente.
2. Leer 50 palabras de dos sílabas
Propósito: Además de examinar la pronunciación de consonantes iniciales, finales y tonos, también es necesario examinar la pronunciación de consonantes finales. y tonos suaves.
Requisitos: 50 sílabas disílabas se pueden considerar como 100 monosílabos, y el número de consonantes iniciales y finales es aproximadamente el mismo que el de los monosílabos. Además, el tono superior debe estar conectado al menos 2 veces, y el tono superior debe estar conectado con otros tonos al menos 4 veces; el tono suave debe estar conectado al menos 3 veces; "Arurierüer" debe rimar con al menos; 4 veces, y la disposición de las palabras debe evitar la misma apariencia concentrada de los elementos de la prueba.
Puntuación: Esta puntuación supone el 20% de la puntuación total, que son 20 puntos. Se descontarán 0,2 puntos por mala pronunciación de la consonante inicial, consonante final o tono de una sílaba. Si hay deficiencias evidentes en la pronunciación, se descontará 0,1 puntos cada vez.
Tiempo límite: 3 minutos. Deducciones por horas extras (se deducirá 1 punto por 3-4 minutos, se deducirán 1,6 puntos por más de 4 minutos).
Los defectos de pronunciación se refieren a los mismos mencionados en el punto 1, la pronunciación de la rima es evidentemente insatisfactoria.
Si una o ambas pruebas 1 y 2 pierden el 10% de puntos respectivamente, es decir, 1 pregunta pierde 1 punto o 2 preguntas pierden 2 puntos, se determinará que el dominio del mandarín del candidato no puede ingresar al nivel. 1. .
Si el candidato tiene defectos evidentes de pronunciación, incluso si la puntuación total alcanza el nivel A, será degradado al nivel B.
3 De los materiales de lectura de la Parte 5 de. el programa del examen (No. 65438 +0-50) leído en voz alta.
Propósito: Examinar el nivel de lectura de materiales escritos en mandarín, enfocándose en la pronunciación, los cambios de tono (tono ascendente, "一", "不") y la entonación (tono).
Puntuación: Esta puntuación supone el 30% de la puntuación total. Eso son 30 puntos. Para las primeras 400 palabras de cada material (sin incluir los signos de puntuación), se deducirá 0,1 por cada error de pronunciación, se deducirá 0,1 por faltar una palabra y se deducirán puntos a la vez por diferentes niveles de entonación del dialecto (se deducirán 3 puntos). por cuestiones pendientes; obviamente, se descontarán 2 puntos); se descontarán 1,5 puntos por una ligera reflexión; se descontarán 1 punto por cada pausa o interrupción de frase; se descontarán 2 puntos por hablar demasiado rápido o demasiado lento; /p>
Límite de tiempo: 4 minutos y 30 minutos. Se descontará 1 punto cada segundo.
Nota: El número de palabras de cada artículo de los materiales de lectura (1-50) es ligeramente. diferente Para lograr estándares de puntuación consistentes, las primeras 400 palabras de los materiales de lectura (cada artículo tiene 400 palabras). Los errores en las calificaciones después de cada palabra se calculan de forma acumulativa en la prueba. A lo largo del artículo, desde la perspectiva de los requisitos de la prueba, los 50 trabajos que brindan a los candidatos preguntas de práctica deben tomarse en su conjunto y dominarse por completo mediante la práctica previa al examen. Prueba
Propósito: centrarse en el dominio integral del vocabulario y la gramática mandarín del candidato. Puntuación de la pregunta: esta puntuación representa el 10%, es decir, 10 puntos.
Sentencia (1): De acuerdo con la tercera parte del programa de la prueba, seleccione diez grupos de palabras con diferentes expresiones en mandarín y dialectos (cada grupo tiene al menos dos expresiones diferentes), y el examinado juzgará qué palabras están en mandarín. Se descontarán 0,25 puntos por agrupación incorrecta. Esta parte se puede omitir para los extranjeros y la puntuación del juicio (3) se puede duplicar.
Sentencia (2): De acuerdo con la cuarta parte del programa del examen, seleccione 5 cuantificadores y enumere 10 sustantivos que puedan combinarse con ellos. Combine los candidatos en el acto para examinar el dominio de los candidatos. cuantificadores. Se descontarán 0,5 puntos por cada artículo que no coincida.
Sentencia (3): Según la cuarta parte del programa de la prueba, compilar cinco grupos de frases u oraciones cortas (cada grupo tiene al menos dos formas) cuyo orden o expresión sea inconsistente entre mandarín y dialecto. Los candidatos juzgarán que se ajustan a la gramática del mandarín. Se descontarán 0,5 puntos por cada error de valoración.
Al responder oralmente, si una palabra en la parte de respuesta se pronuncia mal, se descontará 0,1 puntos cada vez; si ya se han descontado puntos por respuestas incorrectas, no se descontarán puntos por pronunciación incorrecta.
Tiempo límite: 3 minutos. Por las horas extraordinarias se descontarán 0,5 puntos.
Conversación
Propósito: Examinar la capacidad del candidato para hablar mandarín y el grado de estandarización que puede lograr sin apoyo escrito. Principalmente discurso unidireccional, complementado con un diálogo bidireccional entre el examinador y el candidato cuando sea necesario. Diálogo unidireccional: los candidatos hablan durante 4 minutos según el tema determinado por sorteo (no menos de 3 minutos, el examinador debe pedirle al candidato que deje de hablar después de 4 minutos de hablar).
Puntuación: Esta puntuación supone el 30% de la puntuación total, que son 30 puntos. Estos incluyen:
(1) Las funciones de voz representan el 20%, lo que equivale a 20 puntos. El nivel es:
Estándar de pronunciación de 20 minutos de primera clase
18 El error de pronunciación de segundo nivel es menos de 10 veces y el dialecto no es obvio
;16 El error de pronunciación del tercer nivel es menos de 10 veces Menos de 10 veces, pero el dialecto es obvio o el dialecto no es obvio, pero el error fonético es aproximadamente entre 10 y 15 veces; el error fonético es entre 18 y 15 veces, y el dialecto es obvio
El quinto nivel es de 10 puntos, con más de 15 errores fonéticos, y el dialecto es obvio; El sexto nivel es de 8 puntos, con muchos errores fonéticos y mucho acento.
Si se determina que las características de la voz son de nivel 2 (o inferior), incluso si la puntuación total es superior a 96 puntos, no puede ingresar a la categoría 1. Si se determina que las características de la voz están en el quinto nivel, incluso si el puntaje total es superior a 87 puntos, no podrá ingresar a la Categoría II A en ninguno de los casos anteriores, será degradado dentro de la clase;
(2) El grado de normalización del vocabulario y la gramática supone el 5%. Los niveles de puntuación son:
A 5 puntos por vocabulario y gramática estandarizados;
Segundo grado 4 puntos, ocasionalmente vocabulario o gramática no cumple con los estándares;
Tercer grado tercer grado El vocabulario y la gramática a menudo no cumplen con los estándares;
(3) La fluidez natural representa el 5%, que son 5 puntos. El nivel de puntuación es:
Fluidez natural en primer grado de 5 puntos
Fluidez básica en segundo grado de secundaria, 4 puntos, inglés oral pobre (similar al rendimiento de memorización de un manuscrito);
La velocidad del habla en la tercera marcha es inadecuada y las palabras son incoherentes, la falta de tiempo para hablar debe compensarse mediante un diálogo bidireccional entre el examinador y el examinador. El método de puntuación mencionado anteriormente se utilizará en la etapa de prueba y la proporción de puntuaciones orales aumentará adecuadamente a medida que cambie la situación.