Constellation Knowledge Network - Preguntas y respuestas sobre la interpretación de los sueños - Cómo hacer un robot con papel

Cómo hacer un robot con papel

1. Elija cartón y producción de cartón adecuados. Otras herramientas necesarias: pegamento, tijeras, regla, bolígrafos de colores, etc.

2. Elija una imagen de robot adecuada de Internet o de libros y periódicos como referencia. Aquí encontré algunas imágenes en Internet como referencia, también necesito otras imágenes de robots. Si es necesario, puedo encontrarlo yo mismo a través de recursos en línea, libros y periódicos.

3. Utilice tijeras, pegamento y otras herramientas para cortar y pegar las cartulinas y cartones necesarios. Pero durante el proceso de corte, preste atención al tamaño del robot.

Además:

Carton Robot es un curso que gusta a muchos niños.

Objetivos de la actividad:

1. Basándonos en la comprensión de las características de la forma del robot, intentamos fabricar robots utilizando diversos materiales, como cajas de cartón.

2. Te gustan los juguetes hechos a mano y experimenta la diversión de la creación creativa.

Preparación de la actividad:

1. Lleva a los niños a recoger varias cajas de cartón.

2. Papel hecho a mano de colores, tijeras, pegamento, cinta adhesiva de doble cara y cinta adhesiva.

3. Cuadros, objetos y juguetes de robots.

4. Utilice los materiales recolectados para decorar la sala de actividades en una escena del "reino de los robots". Proceso de actividad:

1. Interactuar entre sí y estimular el interés.

1. Adivina: hay un tipo de persona que puede hacer muchas cosas sin comer ni dormir. ¿quién es él?

2. Echa un vistazo: demos un paseo por el reino de los robots y hagamos amistad con los robots.

En segundo lugar, intercambie expresiones y refine características

1. Diga: ¿Qué robot viste? ¿Qué puede hacer? ¿Cómo son la cabeza, el cuerpo y las extremidades del robot? Extraer características de forma del robot.

2. Aprendizaje: "Por favor, conviértete en un robot" e imita los movimientos y formas del robot.

En tercer lugar, observe los materiales, imagine la creatividad y haga con audacia.

1. Muestre cajas de diferentes tamaños y formas y materiales auxiliares relacionados, observe las cajas y diga qué parte es adecuada para fabricar robots, estimulando así el deseo de los niños de fabricar robots.

Profesor:

(1) Elija una caja de papel y vea en qué parte del robot encaja.

(2)¿Quién quiere construir un robot con cajas de cartón?

2. La maestra pidió a algunos niños que eligieran las cajas de cartón que estaban delante y trataran de construir un robot con ellas.

3. Deja que otros niños digan qué tipo de robot quieren construir.

4. Proporcionar suficientes cartones y materiales auxiliares para los niños.

Producido por grupos infantiles.

(1) Elija la caja libremente y júntela repetidamente.

(2) Pegamento para conseguir el resultado más satisfactorio.

(3) Utilizar materiales auxiliares para la decoración, como pegar ojos, antenas, etc.

(4) Anime a los niños a elegir cajas de diferentes tamaños, imaginar con audacia y cambiar la forma del robot. Los niños con grandes habilidades pueden usar materiales auxiliares para hacer que el robot sea más completo.

Cuarto, Exposición de trabajos

1. Todos los trabajos se exhiben en el stand para que todos puedan comunicarse y apreciarse.

2. Permítanme presentarles al extraño fabricante de robots y presentarles el nombre, la función y las características del robot.

3. Anime a los niños a seguir participando en la producción. Maestro: Además de las cajas de cartón que se pueden convertir en robots, sigamos recolectando y fabricando. Extensión de la actividad: continúe recolectando materiales en el área de arte, intente usar una variedad de materiales para hacer robots y déles varias formas y movimientos.

Por la noche, mi padre me ayudó a encontrar algunas cajas de cartón, tubos y vasos de papel usados, porque tenía que completar una tarea entre padres e hijos: hacer un robot.

No puedo expresar lo emocionado que estoy al pensar que estos productos de desecho se convertirán en robots gracias a nuestro trabajo.

Al principio, mi padre me pidió que dibujara un robot. Entonces dibujé un robot en papel blanco. Tiene cabeza cuadrada, cuerpo rectangular, manos y pies delgados y curvados. Papá elogió el robot que dibujé. Aunque no se parecía mucho, era muy lindo.

Entonces, mi padre me pidió que sacara un rectángulo y un cuadrado de la caja de papel usado. Elegí y finalmente elegí una caja rectangular para el pastel y una pequeña caja de regalo cuadrada. Con la ayuda de mi padre, utilicé cinta adhesiva de doble cara para fijar la pequeña caja de regalo en la parte superior de la caja rectangular.

Luego, mi papá me ayudó a elegir dos vasos de papel y dos tubos de papel para hacer los pies y las manos del robot, pero estaba muy ansioso al arreglarlos. Hasta que mi padre me ayudó a arreglarlos en los extremos izquierdo y derecho y en el extremo inferior de la caja rectangular.

Al final, elegí la tapa de una taza de té con leche Youlemei que no había tirado después de beberlo para hacer un sombrero para el robot. Mi padre también me ayudó a elegir tres piezas de ajedrez de backgammon inútiles para hacer. Las gafas y la boca del robot.

Seguro que te preguntas: ¿por qué no hago una nariz de robot? Para ser honesto, ¡porque vi a Ultraman en la televisión sin nariz! Jajajajaja...

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