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Danza infantil y desarrollo infantil

Danza infantil y desarrollo infantil

La danza infantil es parte de la educación musical y artística de los niños y una forma importante para que los niños se expresen. A continuación, he buscado y recopilado la danza infantil y la historia del desarrollo infantil para usted. Bienvenido a leer, ¡espero que te sea útil! Para obtener más información, continúe prestando atención a nuestro sitio web de capacitación para recién graduados.

La danza infantil es una parte importante de la educación musical y artística de los niños. Es intuitivo, vivaz, lleno de infantilismo y profundamente amado por los niños. Remontándose a sus raíces, la danza era originalmente una forma para que los pueblos antiguos expresaran su alegría y entusiasmo con movimientos corporales durante las épocas de cosecha. El baile dio origen a la danza. Para los niños, el baile infantil también es una forma y un método importante para que los niños se expresen. Esta combinación de movimientos corporales y música puede brindar un disfrute infinito a los niños, expresar sus emociones incontrolables y expresar sus puntos de vista y sentimientos sobre el mundo. La danza infantil no sólo puede cultivar la belleza de los niños, sino también proporcionarles una iluminación y educación sutiles, promoviendo así el desarrollo integral de las cualidades de los niños.

En primer lugar, anime a los niños a participar de forma activa y con confianza en las actividades de danza.

La danza es una categoría artística altamente profesional que requiere un cierto grado de coordinación física y musicalidad, así como la práctica de algunos movimientos y técnicas profesionales. No todo el mundo puede expresarlo en el lenguaje de la danza. Pero los niños pueden divertirse aprendiendo danza que no se pueden obtener con otras actividades. En las actividades de danza, siempre hay algunos niños que siempre serán actores y otros niños que siempre serán el público. Los niños con talentos extraordinarios a menudo tienen la oportunidad de actuar, mientras que los niños con malas condiciones no se atreven a actuar debido a su baja autoestima. Si no se controla, estos niños no sólo perderán la oportunidad de aprender conocimientos y habilidades de danza, sino que también desarrollarán frustración. La danza debe utilizarse como intermediario y la danza como método educativo, para que cada niño pueda participar de forma activa, proactiva y con confianza en las actividades.

¿Cómo animar a los niños a participar de forma activa y con confianza en actividades de danza? En primer lugar, es necesario estimular el interés de los niños por las actividades de danza y el deseo por los espectáculos de danza. Einstein dijo: El interés es el mejor maestro. ? Con interés, aprender movimientos de baile no es una carga, sino divertido. Los niños deben aprender a bailar desde su interés. Con base en este pensamiento, las actividades de danza que diseño están estrechamente relacionadas con las cosas de la vida de los niños. Los temas provienen de la vida diaria de los niños, porque los niños están llenos de curiosidad sobre las cosas que los rodean y tienen conocimientos y experiencias preliminares relativamente ricos. En segundo lugar, plantear requisitos adecuados para los niños con diferentes niveles de capacidad, hacer que la educación sea lo más personalizada y jerárquica posible y permitir que cada niño se desarrolle según sus propios fundamentos y posibilidades. Por ejemplo, la serie de ritmos de imitación "Cute Animals": (1) pollo, zorro, elefante (2) saltos de conejos, saltos de ranas, saltos de osos (3) peces pequeños nadando y patitos nadando (4) pájaros volando, mariposas; volar. Este conjunto de ritmos no requiere mucha habilidad. El propósito es permitir que los niños ingresen a las actividades de danza de manera fácil y natural. Al imitar movimientos simples de animales pequeños, como caminar, saltar, nadar y volar, permítales mostrar las expresiones de animales pequeños, sentir la diversión de bailar y experimentar la alegría del éxito.

Además, en las actividades de danza, también hago todo lo posible para ser el bailarín principal de cada niño, como dejar que los niños desempeñen el papel de demostración, bailarín principal y baile respectivamente, para que los niños con diferentes Los niveles de baile pueden satisfacer sus necesidades de autoexpresión, haciendo que el mundo de la danza ya no sea un lugar solitario.

2. Prestar atención al aprendizaje de conocimientos distintos de la danza y cultivar la conciencia creativa de los niños.

Los niños son activos y curiosos. La danza de los niños puede satisfacer su naturaleza activa y estudiosa y estimular su deseo de percibir la naturaleza y explorar lo que les rodea. Cuando los niños estaban aprendiendo la danza Zhuang "Danza Maestra", la danza uigur "Recolección de uvas" y la danza tibetana "Hada del Ejército Popular de Liberación", se sintieron profundamente atraídos por estas danzas con características étnicas distintivas. Los movimientos de baile de los profesores son exagerados e interesantes, la danza de Xinjiang es apasionada y desenfrenada, y la danza tibetana es aún más singular. El niño estaba ebrio y quería saber más sobre las costumbres populares. Un fuerte deseo de conocimiento impulsa a los niños a buscar respuestas en el proceso de aprendizaje de la danza. En ese momento, utilicé todos los recursos disponibles para guiar a los niños a conocer las minorías étnicas, comprender sus costumbres y descubrir sus diferentes hábitos de vida. Luego, poco a poco, hágales saber a los niños que el mundo de la danza se originó en el mundo humano y es una representación de la vida y el trabajo. La danza también tiene diversas emociones de alegría, enojo, tristeza y alegría. Puedes expresarte a través de la danza, al igual que hablar. La danza amplía los horizontes de los niños, enriquece sus vidas y les permite comprender el mundo en general.

Inspira el interés de los niños por la danza y el entusiasmo creativo a través de la educación en danza.

Debido a que la danza infantil incluye procesos de pensamiento creativo, como sentir la belleza de la música, el movimiento y otras expresiones, y crear belleza, tiene un papel único en el cultivo de la conciencia y las habilidades creativas de los niños. Una vez que el niño completa el aprendizaje inicial de imitación del movimiento de danza básica, debemos pasar rápidamente de esta etapa a la etapa de exploración y creación para guiar al niño a pensar y expresarse de forma independiente. Porque cuando los niños pueden expresar sus verdaderos sentimientos a través de la danza de la manera que elijan, se sentirán sinceramente felices, se volverán activos y serios en el aprendizaje de la danza y obtendrán el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Después de leer la partitura, crearé un ambiente relajado y guiaré a los niños a crear bailes desde lo más superficial a lo más profundo: cómo las plántulas de trigo brotan del suelo, cómo las ramas se balancean cuando sopla el viento, cómo el gatito atrapa el ratón, cómo las hormigas transportan la comida, etc. Los movimientos del cuerpo se pueden utilizar para protegerse del viento y la lluvia. En la vida diaria, ayude activamente a los niños a acumular vocabulario de danza y anímelos a utilizar elementos de danza para expresar estos fenómenos. Por ejemplo, cuando usan movimientos corporales para expresar la escena de ir al jardín de infantes, algunos niños imitan el canto de un gallo y hacen círculos con las manos a ambos lados del cuerpo y presionan las manos para indicar que se levantan. Algunos presionan dos veces y giran hacia la izquierda. y dos veces a la derecha para expresar lavar toallas. Algunos niños ponen sus manos en Dibujar un círculo frente a la cara significa lavarse la cara, y algunas personas tocan el hombro para indicar una mochila escolar. Saltar pasos es como ir felizmente al jardín de infancia para enfrentarme a estas inmaduras creaciones de danza, las afirmo y las invito a actuar en público.

En tercer lugar, cultivar la naturaleza social de los niños y llevar a cabo un entrenamiento cooperativo de danza.

Muchos bailes requieren coordinación, como dúos, tríos, bailes grupales, danzas dramáticas, etc. El baile infantil presta más atención a la coordinación. Por lo tanto, la creación individual y la cooperación grupal deben combinarse estrechamente, y los espectáculos de danza deben usarse como vehículo para desarrollar la naturaleza social de los niños. Por ejemplo, en el baile grupal, se requiere que cada niño que participa en el baile complete sus movimientos de manera ordenada y armoniosa de acuerdo con el ritmo de la música. No pueden ser más rápidos o más lentos que los demás, ni sus movimientos pueden ser arbitrariamente altos o bajos cuando lo hacen. están en su lugar. Por ejemplo, según las necesidades de un espectáculo de danza, en una determinada pieza musical, los niños se dividen en grupos y los personajes realizan diferentes movimientos, incluidos altibajos, bailarines principales y bailarines acompañantes, en estrecha cooperación. Especialmente el uso de accesorios durante el baile refleja la importancia de la cooperación. En el baile grupal "Qué hermosa la patria", se seleccionaron especialmente bandas elásticas como accesorios. Estas bandas elásticas de diferentes longitudes se utilizarán en cambios en formaciones de danza para formar diferentes formas y segmentos de danza generales. Esto impone grandes exigencias a la coordinación de los niños al bailar. Durante la actuación, los niños necesitan un alto grado de concentración, no sólo para completar sus propias acciones, sino también para conectarse y cooperar con sus compañeros y accesorios. En este proceso, todos tienen una tarea y todos deben hacer su parte. Esta es una parte indispensable del grupo y todos necesitan la cooperación de sus compañeros para completar las tareas de desempeño. ¿Los niños se están imponiendo? ¿Posición de baile? Al mismo tiempo, nos deshacemos gradualmente del egocentrismo y experimentamos y compartimos profundamente la alegría de la cooperación.

Además, durante las representaciones teatrales o al aire libre, los niños se ayudarán mutuamente a ordenar la ropa y preparar accesorios juntos durante la actuación, se preocupan unos por otros, se cuidan, comen, se bañan y; descansar juntos. Mientras experimentan la diversión de la vida colectiva, mejoran la amistad, mejoran su espíritu colectivo y su capacidad para cooperar con los demás y desarrollan un buen carácter social.

En cuarto lugar, utilizar el atractivo artístico único de la danza para cultivar el buen poder expresivo de los niños.

Wu Xiaobang, un famoso bailarín chino, dijo: El arte cultiva los buenos sentimientos morales y las nobles cualidades de las personas con su atractivo e inspira el espíritu optimista y emprendedor de las personas. ? La danza infantil se centra en las actividades emocionales de los niños. Forma sutilmente almas hermosas a través de hermosos espectáculos de danza y cultiva y educa a las personas en el proceso de belleza física y mental. Es una forma ideal de educación estética que integra connotación y denotación. Cultiva los sentimientos morales de los niños, embellece sus pensamientos y sentimientos y les permite percibir y expresar la belleza. Debemos guiar a los niños para que reconozcan, comprendan y perciban la belleza, y utilicen su propia mente y lenguaje corporal para expresar la belleza. Por ejemplo, al coreografiar el baile "Flowers Bloom", las flores y las abejas se representan a través del lenguaje de la danza, el vestuario y los accesorios, mostrando su diligencia, amabilidad, unidad y amistad, y mostrando una hermosa vida de convivencia armoniosa. Durante el ensayo, se guió a los niños para que usaran sus diferentes movimientos corporales para expresar la belleza de las flores y la destreza y hermosura de las abejas en términos simples y fáciles de entender. Al ingresar a sus respectivos roles de baile, los pensamientos y emociones de los niños se ven afectados por el vocabulario y los argumentos de la danza y, en última instancia, logran el propósito de percibir y expresar la belleza.

La educación en danza infantil es una carrera llena de vitalidad y esperanza. Su amplia difusión jugará un papel positivo no sólo en la educación de los niños, sino también en el futuro de la danza.

Espero que más personas se preocupen por la danza infantil y la educación de la danza infantil, para que las flores de este jardín de danza y arte puedan florecer con esplendor.

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