Política de la Primera Lotería 2023 de Guangzhou Xiaosheng
Las políticas de admisión a la escuela secundaria son diferentes en los diferentes distritos de Guangzhou. Independientemente del distrito, el proceso de admisión es cada vez más justo y aleatorio.
Sin embargo, la ansiedad de los padres no ha disminuido con la lotería integral. La razón esencial no es que el proceso de admisión sea injusto, sino que el nivel educativo y las brechas de recursos entre las diferentes escuelas son demasiado grandes. La esencia de la educación orientada a exámenes no es cultivar talentos ni enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, sino elegir un sistema de educación continua y asignar recursos.
La última política para la escuela primaria hasta la secundaria en Guangzhou en 2023
La Oficina de Educación del Distrito delimitará razonablemente las escuelas correspondientes desde la escuela primaria hasta la secundaria de acuerdo con el principio de inscripción cercana, adoptar zonificación multiescolar y inscripción grupal, e implementar la asignación de inscripción por computadora. Los estudiantes cuya residencia está realmente demasiado lejos de las escuelas homólogas designadas, pueden solicitar la asignación de computadoras entre grupos dentro del distrito según circunstancias específicas.
La última política para la escuela primaria hasta la secundaria en Guangzhou en 2023. La Oficina de Educación del Distrito delimitará razonablemente las escuelas correspondientes desde la escuela primaria hasta la secundaria de acuerdo con el principio de inscripción cercana. Desde la escuela primaria hasta la escuela secundaria, la inscripción se divide en grupos por varias escuelas y se implementa la asignación de computadoras. Los estudiantes que son promovidos de la escuela primaria a la escuela secundaria y cuya residencia está muy lejos de la escuela homóloga designada de la escuela intermedia, pueden solicitar la asignación de computadoras entre grupos dentro del distrito según circunstancias específicas.
¿Cómo se dividen las escuelas primarias en escuelas secundarias?
En los primeros días de la escuela secundaria, el principio es inscribir a los estudiantes en la escuela más cercana, teniendo en cuenta factores como el número de estudiantes en edad escolar, la distribución escolar, el distrito escolar, el tamaño de la escuela, y condiciones del tráfico. Según el principio de admisión a la escuela más cercana, desde la escuela primaria hasta la escuela secundaria se divide en puntos para una sola escuela y puntos para varias escuelas. La clasificación de una sola escuela debe considerar factores como calles, secciones de caminos, números de casas, grupos de aldeas, etc. para delimitar las escuelas primarias correspondientes.
La división de escuelas múltiples desde la escuela primaria hasta la escuela secundaria está dirigida a las antiguas áreas urbanas que no cumplen con las condiciones, y el rango de matrícula unificada se delinea con base en el principio de que el número de escuelas secundarias Los estudiantes de primer año son básicamente iguales al número de graduados de la escuela primaria. Algunas escuelas secundarias de alta calidad deberían incluirse en el ámbito de zonificación multiescuela.