¿De qué debo hablar en una entrevista para un maestro de jardín de infantes?

Dedique de 5 a 10 minutos a familiarizarse y comprender los materiales didácticos, porque todo lo que tiene son los materiales didácticos. El tiempo de preparación de la lección es de aproximadamente 30 minutos, enfocándose en el desarrollo y clímax de cada vínculo importante en el proceso de enseñanza del diseño, así como en la introducción, transición y resumen del maestro, intente explicarlo usted mismo, comprenda el proceso de enseñanza en su conjunto; y garantizar que el diseño de enseñanza sea natural y fluido, lo que lleva unos 10 minutos.

El contenido de la conferencia se centra en el diseño del proceso de enseñanza. El primer requisito previo es que el contenido esté razonablemente organizado, los conocimientos básicos estén sólidamente implementados y los vínculos en el aula estén completos. A partir de la realización de las tareas docentes, considera tus puntos brillantes:

La novedad de la introducción.

La singularidad de los materiales didácticos.

El maravilloso proceso de interacción profesor-alumno.

Resumir puntualmente las conclusiones de la actividad.

Refinamiento y penetración de los métodos de pensamiento matemático.

Un resumen de alto nivel del contenido de esta lección.

Configuración del nivel de trabajo, etc.

3. Se debe introducir la tecnología de la información en el diseño. La integración de la tecnología de la información y el currículo es el foco de la actual reforma curricular y también es una cualidad esencial para los docentes. Al ser una simulación, aún puedes insertar una gran cantidad de contenido virtual, como búsqueda previa a la clase y búsqueda de información, importación de imágenes, objetos, videos, etc. de nuevos cursos. Diseño abierto de ejercicios extraescolares. Por supuesto, si es posible, al diseñar planes de lecciones, también puede preestablecer un enlace móvil para evitar necesidades inesperadas en el aula, como problemas con la computadora.