La cultura de mi aula de jardín de infantes rural

Los días son como arena fina que fluye entre las yemas de los dedos, y han pasado dos meses tranquilamente sin darnos cuenta. Di "¡Adiós octubre, hola noviembre!" La nieve llega según lo previsto, siempre de forma suave y silenciosa. Cuando era joven, llegué a las profundidades de las montañas y comencé mi verdadera carrera de educación práctica. Crezca felizmente con sus adorables hijos. Soy la única maestra de jardín de infantes en el jardín de infantes afiliado a Xiaocun. Mientras aprovechaba la experiencia docente de maestros anteriores, formé mi propia cultura en el aula de jardín de infantes rural estudiando el libro "Cultura en el aula en las escuelas rurales" escrito por el profesor Zhu Xudong. Los detalles son los siguientes:

1. Análisis de la situación de clase:

Hay 14 niños en nuestra clase, incluidos 7 niños y 7 niñas. La mayoría de los niños crecen y se desarrollan normalmente. Después de una investigación exhaustiva, descubrimos que los padres de los niños de nuestra clase tienen una educación y condiciones familiares relativamente buenas, pero rara vez tienen tiempo para cuidar a sus hijos, y muchos de ellos son confiados a los ancianos en casa para que los cuiden. de ellos. Aunque un pequeño número de niños ha asistido a clases pequeñas, por lo general son muy aprensivos, tienen malos hábitos de higiene, poca independencia, son muy dependientes y tienen poca adaptabilidad. De acuerdo con las características de los niños, nuestra clase se centrará en cultivar la capacidad de autocuidado independiente de los niños al comienzo de este semestre y gradualmente pasará a trabajar en torno a la planificación del jardín y la combinación de las características artísticas del jardín.

2. Principales tareas y requisitos:

Creación de ambiente

Crear un ambiente de clase relajado basado en las características de edad de los niños en clases de edades mixtas y enseñanza temática. Las actividades, incluido el entorno psicológico, guían a los niños para que se familiaricen con el entorno, eliminan gradualmente la ansiedad de los niños que se separan de sus familias y permiten que los niños vayan felices al jardín de infantes y participen felices en diversas actividades. Inicialmente, permita que los niños tengan la conciencia de participar en el diseño ambiental, aprender a observar el medio ambiente y cultivar buenos hábitos de cuidado del medio ambiente en los niños.

(2) Labor de protección educativa

La educación infantil es una actividad educativa y docente que combina protección y educación. La palabra "proteger" ilustra la importancia del trabajo de protección. Especialmente los cinco niños que acaban de ingresar al jardín de infantes necesitan el cuidado cuidadoso de los maestros. Nos adherimos al principio de "promover la educación a través de la protección" en nuestro trabajo, otorgamos gran importancia al desarrollo físico y mental saludable de los niños e insistimos en garantizar que los niños estén bien alimentados, para que la altura y el peso de los niños cumplan con los requisitos. estándares.

1. Cultivo del buen carácter

(1) Cultivar a los niños para que participen en deportes.

Las actividades de interés garantizan dos horas de actividades deportivas al aire libre, lo que permite a los niños dominar inicialmente las posturas correctas de caminar, correr, saltar, hacer ejercicios, gatear y otros movimientos simples.

(2) Estimular el interés de los niños por participar en actividades de apreciación del arte, la música y la literatura, realizar una serie de actividades basadas en las características artísticas de nuestro parque y mejorar continuamente la capacidad de los niños para apreciar, sentir y expresar belleza.

(3) Preste atención a la educación emocional, cultive el comportamiento cortés de los niños para amar a sus padres, maestros, jardines de infancia y otros, y aprenda expresiones cortés como saludos y despedidas.

(4) De acuerdo con las características de edad de los niños en clases de edades mixtas, eduque a los niños para que cooperen con los demás en los juegos y actividades diarias, para que sean unidos y amigables, y para que sean humildes unos con otros. A través de actividades temáticas, cuentos y otras formas, se enseña a los niños a respetar a sus mayores y dejar que los mayores sean los más pequeños.

2. Requisitos generales:

(1) Horario de vida regular; poder lavarse las manos, enjuagarse la boca y limpiarse la cara de manera correcta; ir al baño y no lavarse las manos después de lavarse las manos; poder comer feliz y tranquilamente, terminar la comida usted mismo, no ser exigente con la comida, mantener la ropa y la mesa limpias y ordenadas; y límpiate la cara después de las comidas. Capaces de entrar al aula a tiempo, de forma silenciosa e independiente, y básicamente capaces de empacar mochilas y juguetes por sí mismos.

(2) Rutinas de aprendizaje: escuchar atentamente en clase y no interrumpir a voluntad; ser capaz de responder rápidamente al sonido del piano; cuidar bien los juguetes, saber clasificar los juguetes por categorías, Logre las "tres luminosidades" y comprenda. No hable en voz alta ni moleste a los demás. Y poder levantar la mano con valentía para hablar.

En tercer lugar, construir un puente que conecte los hogares

El apoyo de los padres es muy importante para nuestro trabajo educativo. Aprovecharemos al máximo los recursos de los padres y haremos un buen trabajo como padres.

1. La “educación familiar” es el puente entre nosotros. Anunciaremos periódicamente a los padres el contenido de los estudios de sus hijos, les presentaremos algunas experiencias de crianza y alguna información avanzada, y también invitaremos a los padres a hablar sobre sus propias experiencias y extractos de la vida de sus hijos. Es el vínculo entre nosotros para intercambiar información. Siempre que sea necesario para la enseñanza, pediremos a los padres que cooperen.

2. La comunicación y la conversación individuales no sólo pueden mejorar la comprensión mutua, sino también facilitar que los padres y maestros se comuniquen y comprendan claramente las fortalezas y debilidades de sus hijos, para poder recetarles el medicamento adecuado.

Cuarto, educación y enseñanza

1. Con la ayuda del maestro, me gusta escuchar y contar canciones e historias infantiles familiares. Aprenda a leer, le guste leer, hable brevemente sobre el contenido del libro y realice con seriedad las actividades del festival de lectura.

2. Capaz de comunicarse con profesores y compañeros en mandarín y expresar sus deseos en frases cortas.

3. Capaz de cantar canciones sencillas con el profesor, tocar instrumentos musicales sencillos e imitar movimientos sencillos.

4. Intente utilizar 4-5 colores y herramientas sencillas, y utilice varios métodos para expresar libremente las características generales de objetos familiares.

5. Lleve a cabo la actividad "Crezcamos felices juntos" para cultivar el físico saludable, los buenos hábitos, el interés por la exploración, las emociones felices y la personalidad independiente de los niños, y sentar una buena base para la vida de los niños.

Aspectos de seguridad del verbo (abreviatura de verbo)

Este semestre, también nos centraremos en los problemas de seguridad de los niños pequeños, partiendo principalmente de dos aspectos: conocimientos de seguridad y seguridad vial.

? 6. La configuración de la columna de clases y los arreglos principales para este semestre

Agosto:

1.

2. Convocar una reunión de padres y maestros para los nuevos estudiantes y hacer un buen trabajo dando la bienvenida a los nuevos estudiantes.

Septiembre:

1. Deje que los niños se familiaricen y se adapten a la vida del jardín de infancia lo antes posible y les guste el jardín de infancia.

2. Disposición del entorno de guardería y clase.

3. Realizar una visita domiciliaria integral.

65438+Octubre:

1, combinado con el tema del Día Nacional para inspirar el amor de los niños por el país.

2. Organiza la salida de otoño de los niños.

3. Desarrollo inicial de la buena vida y rutina de estudio de los niños.

165438+Octubre:

1, Jornada de puertas abiertas para padres.

2. Básicamente desarrollar la rutina diaria de vida y estudio de los niños.

3. Mejora las emociones entre padres e hijos y estimula el interés de los niños en los juegos.

65438+Febrero:

1. Disfruta de la diversión del festival y mejora la relación entre profesores y alumnos.

2.Seminario educativo "Crea un ambiente relajado y realiza actividades artísticas multifuncionales".

3. Conversatorio anual sobre clases de arte.

65438+Octubre:

1, bienvenido al nuevo año de crecimiento.

2. Resumen de clase y resumen del tema.

3. Rellenar el “Manual de Evaluación del Desarrollo Físico y Físico Infantil”.

? Mientras trabaje duro y haga un buen uso de la plataforma de Internet, las escuelas rurales también pueden crear una hermosa cultura en el aula, ¡y los niños de las zonas montañosas también pueden conectarse con el mundo!