Resumen de las actividades del concurso de temas de discurso de lanzamiento
La Facultad de Ciencia y Tecnología organizó un concurso de oratoria en inglés en el edificio de enseñanza integral. El propósito de organizar este concurso de oratoria en inglés es estimular el entusiasmo de los estudiantes por aprender inglés, aumentar su interés en el inglés hablado y crear una buena atmósfera de aprendizaje de inglés.
Para que este concurso de oratoria en inglés sea un completo éxito y permitir que más estudiantes tengan un escenario para mostrar su creatividad y estilo inglés, nuestro departamento, bajo el liderazgo del maestro xxx, llevó a cabo activamente actividades de planificación para Se ha realizado mucho trabajo de preparación para este concurso de oratoria en inglés, que está dirigido principalmente a estudiantes de primer a tercer año. Los estudiantes de primer año están muy entusiasmados y tienen una gran cantidad de solicitantes. La competición tiene semifinales y finales, lo que brinda a los jugadores más oportunidades de desempeño y encarna los principios de "justicia, imparcialidad y apertura".
Los preparativos fueron suficientes y la competición transcurrió sin contratiempos. Después de recibir instrucciones del departamento y del sindicato de estudiantes, puse mucho esfuerzo en planificar y organizar este evento. Bajo la coordinación del Departamento de Estudios de la Unión de Estudiantes, todos los aspectos de la competencia cooperaron con el Departamento de Artes, el Departamento de Niñas y la Oficina. Esta detallada división del trabajo sentó las bases para el buen desarrollo de esta competencia.
Este concurso de oratoria en inglés no solo obtuvo el apoyo de la mayoría de los estudiantes, sino que también recibió un fuerte apoyo y afirmación de los principales profesores de la universidad.
Este concurso es de gran importancia para el sindicato de estudiantes de nuestra universidad. Sabemos claramente que a pesar del gran éxito de la competición todavía tenemos mucho que desear. La promoción aún no se ha realizado y es necesario mejorar y unificar aún más el formato y los estándares de la competencia. Creo que creceremos, nos desarrollaremos y nos expandiremos bajo constante revisión y crítica.
El gran éxito de este concurso de oratoria en inglés se debió principalmente a los cuidadosos arreglos previos y los esfuerzos concertados de varios departamentos del sindicato de estudiantes. No solo permitió a los estudiantes aprender cosas realmente útiles del mismo, sino que también permitió a los estudiantes aprender cosas realmente útiles. pero también contribuyó a la creación de un buen ambiente para aprender inglés en nuestra escuela. El buen ambiente ha contribuido a que nuestra escuela muestre un mayor entusiasmo por aprender inglés.
Capítulo 2 Descripción general de las actividades del concurso de oratoria temática
Después de las preliminares y las semifinales, las finales del primer Concurso de oratoria en mandarín del Departamento de Educación Primaria se llevaron a cabo en el salón 301, Edificio Wenxin. El tema de este concurso de oratoria es "Promover el mandarín y construir juntos el sueño chino". Después de una feroz competencia, 10 concursantes finalmente compartieron los premios de primer, segundo y tercer lugar y los premios de aliento. Otras tres clases recibieron "premios de organización" de clase.
En este evento participarán como invitados el Director de la Oficina de Supervisión del Departamento de Educación Preescolar, el Director del Departamento de Educación Primaria, el Secretario del Comité del Partido del Departamento de Educación Preescolar, el Director de la Oficina de Investigación y Enseñanza de China del Departamento de Lengua y Literatura de la Universidad, secretario del Comité de la Liga Juvenil del Departamento de Educación Preescolar y hablante de mandarín. En este evento también participaron el sindicato de estudiantes, la filial de la Liga Juvenil y representantes estudiantiles de cada promoción, unas 200 personas.
Durante la competencia, el lugar estuvo lleno. Los concursantes demostraron su comprensión del tema de la competencia de varias maneras, demostraron sus profundas habilidades lingüísticas y también demostraron el espíritu positivo de los estudiantes universitarios contemporáneos. El maravilloso discurso obtuvo aplausos y vítores de los estudiantes y el ambiente fue muy activo.
Al final de la competencia, el maestro hizo comentarios maravillosos sobre los concursantes, señaló las ventajas y desventajas durante el discurso y enseñó a los estudiantes las habilidades del habla, lo que benefició mucho a los estudiantes.
La competencia brinda a los estudiantes oportunidades para mostrarse y desafiarse a sí mismos, y ha sido bien recibida por los estudiantes. No sólo muestra una buena perspectiva mental y un alto nivel de conversación, sino que, lo que es más importante, refleja un espíritu emprendedor positivo y responsable. El concurso muestra el estilo, nivel, encanto y elegancia del sector de la educación primaria.
Capítulo 3 Resumen de las actividades del concurso de temas de discurso
Cada competencia siempre tendrá algo que ganar. Después de participar en concursos, mi potencial ha mejorado, por eso me encanta participar en concursos. También participé en este concurso de oratoria y elocuencia y gané mucho.
Cuando nuestro grupo se preparaba para hablar, todos tenían sus propias tareas y la división del trabajo era clara, incluida la búsqueda de información, el formato y la escritura de conjunciones, y nadie se quedó atrás. "Cuando todo el mundo echa leña, las llamas se elevan." Esta frase es absolutamente cierta y de ella sentimos el poder de las masas. Lo más importante es que comprendamos las características del discurso y sintamos su encanto único. Éste es también el objetivo más fundamental.
En la competición, la actuación de cada jugador también fue muy emocionante. Todos mostraron sus talentos, pusieron todo su esfuerzo y cada uno tenía ideas únicas. Después de todo, es la primera vez que muchas personas hablan, por lo que es inevitable que se muestren un poco tímidos y antinaturales. Cuando algunos jugadores expresaron sus sentimientos, todos se rieron y dijeron que estaban muy nerviosos cuando subieron y que les temblaban las piernas. Sin embargo, como oyentes, experimentamos en ellos un coraje para intentar desafiarse a sí mismos, una motivación para negarse a admitir la derrota, lo que dio a sus discursos el poder de contagiarnos.
Como audiencia, me sorprendieron sus maravillosos discursos. Su confianza y terquedad realmente me dieron envidia. Lamento no haber aprovechado la oportunidad de asistir a esta charla. No aproveché la oportunidad para entrenarme. Pero también asumí la responsabilidad de ser anotador y me tomé mi trabajo en serio. Esto también es algo que me hace sentir impotente. Sólo puedo ver cómo las puntuaciones de otros grupos se alejan cada vez más de nosotros, pero no puedo hacer nada porque la justicia es mi responsabilidad.
En general, el concurso de oratoria transcurrió sin problemas y con éxito. También logramos el objetivo de participar. Ganamos mucho del concurso y mejoramos la conciencia de nuestro equipo.
Capítulo 4 Resumen de las actividades del concurso de temas de discurso
El emocionante y feroz concurso de discursos con el tema "Dedicación avanzada a la misión juvenil" finalmente se llevó a cabo según lo programado como esperábamos.
Este concurso de oratoria está patrocinado por nuestro departamento y coorganizado por otros departamentos de la Unión de Estudiantes. Su objetivo es permitir que todos los profesores y estudiantes aprendan mejor y mejoren las habilidades de habla y expresión de los estudiantes de nuestro departamento, estimulen las habilidades de habla y expresión de los estudiantes y estimulen el entusiasmo de los estudiantes por prestar atención a la sociedad.
Con los esfuerzos conjuntos de los estudiantes, los preparativos para este concurso de oratoria ingresaron exitosamente a las preliminares según lo programado. Posteriormente, con el fin de ampliar la influencia del evento, realzar el entusiasmo de los concursantes y mejorar la calidad del evento, nuestro departamento realizó dos preliminares consecutivas. Con el fuerte apoyo de nuestros líderes de departamento y maestros de clase, y los esfuerzos concertados de todos los cuadros del sindicato estudiantil, finalmente se llevó a cabo el 20 de abril de XX, como todos habían estado esperando.
Todo el juego fue organizado cuidadosamente por el anfitrión; adornado con maravillosos clips de entretenimiento e impulsado por la pasión de los miembros del equipo, transcurrió sin problemas. Después de una dura competencia, finalmente se entregaron el primer, segundo y tercer premio. El maravilloso resumen de los jueces especiales llevó el evento a una conclusión exitosa.
Esta competencia no solo entrenó las habilidades de los jugadores y demostró sus talentos, sino que, lo que es más importante, influyó ideológicamente en nuestros estudiantes. Espero que este evento pueda dejar una comprensión moral correcta en sus corazones.
Capítulo 5 Resumen de las actividades del concurso temático de oratoria
Después de una serie de planificación y preparación, con el firme apoyo de los líderes escolares y la cooperación activa de los profesores chinos, el Centro de Educación Moral Departamento, El concurso de oratoria "Ahorro de alimentos, agua y electricidad" para estudiantes de segundo año de secundaria organizado por el Comité de la Liga Juvenil y organizado por el Grupo de Investigación y Enseñanza de China llegó a una conclusión exitosa.
Este concurso de oratoria a pequeña escala brinda a los estudiantes una buena oportunidad para ejercitarse y mostrarse. El entusiasmo mostrado por los estudiantes por este concurso de oratoria superó nuestras expectativas. En las preliminares se inscribieron 30 estudiantes para participar. Los estudiantes que participaron en el concurso de oratoria estaban completamente preparados en torno al tema "ahorrar alimentos, agua y electricidad". El contenido del discurso dejó una profunda impresión en la audiencia. Algunos materiales históricos son muy típicos, otros son muy novedosos y la apariencia de los personajes es aún más impactante, lo que ilustra la comprensión y el pensamiento de todos sobre el tema. Aunque algunos estudiantes están un poco nerviosos acerca de sus habilidades y efectividad para hablar, creo que aprenderán algo de experiencia sobre oratoria a través de este concurso de oratoria y podrán hacerlo cada vez mejor en el futuro. El siguiente es mi resumen de este concurso:
Hubo 17 concursantes que participaron en la final del concurso de oratoria, todos los cuales ingresaron a la final después de la ronda preliminar el 20 de mayo. Todo el proceso del concurso de discursos fue ordenado y todos los estudiantes participantes pudieron hablar en el escenario uno por uno en el orden de los discursos determinado mediante sorteo previo. Los estudiantes que dieron discursos estaban muy emocionados y los estudiantes de la audiencia escucharon con gran interés. El ambiente era cálido, los concursantes en el escenario hablaban apasionadamente y los estudiantes del público escuchaban atentamente. Durante los discursos, algunos de los concursantes fueron apasionados y apasionados, mientras que otros fueron amables y elegantes. Se centraron en conmover a la gente con emoción y persuadir a la gente con razón. Fueron muy contagiosos y brindaron un maravilloso festín audiovisual a la audiencia. Entre ellos, Yan Na de la segunda clase de la escuela secundaria vocacional demostró su gran fuerza con su tifón natural y generoso. Han de la Clase 4 de la Escuela Secundaria Integral y de la Clase 3 de la Escuela Secundaria Integral se ganó el aplauso de profesores y estudiantes con su gran pasión. Zhao Yan de la Clase Integral de Grado 3 llevó toda la competencia a su clímax con su largo discurso. Liu Yang de la Clase 2 de Mantenimiento de Automóviles ganó los elogios de maestros y estudiantes con su voz única.
Después del discurso, el presidente Xue Shiming hizo maravillosos comentarios sobre la actividad del discurso. Afirmó el éxito del concurso de oratoria y elogió la calidad de la escritura, la calidad del habla y la calidad integral de los concursantes, que resaltaron la individualidad de los estudiantes y mejoraron la conciencia de todos sobre el ahorro. Al mismo tiempo, también alentó a los estudiantes a aprender unos de otros, aprender de las fortalezas de los demás, mejorarse constantemente y llevar su nivel de habla a un nuevo nivel.