¿Cómo es la escuela secundaria Shilou en el distrito de Panyu, Guangzhou?
En primer lugar, el personal docente
Hay 135 profesores y 126 profesores de tiempo completo, incluidos 7 profesores de alto nivel y 85 profesores de secundaria. La tasa de éxito de la certificación académica de los profesores de la escuela es del 100%.
En segundo lugar, instalaciones de hardware
Está equipado con una serie de salas especiales como sala de música, sala de baile y sala de entrenamiento vocal. Está equipado con una serie de salas especiales, como una sala de arte, una sala de práctica de bocetos y una sala de práctica de caligrafía. Equipado con instalaciones deportivas estándar (incluidos campos de fútbol) y el equipo de entrenamiento correspondiente (como conos de helado, porterías pequeñas, esteras de esponja grandes, etc.).
En tercer lugar, escala escolar
La escuela tiene una superficie de 60.000 metros cuadrados, con una población estudiantil promedio de 30,8 metros cuadrados. El área de construcción es de 26.950 metros cuadrados, con un promedio per cápita de 14,0 metros cuadrados y una tasa de cobertura verde del 90,6%. La construcción del campus está estandarizada y el diseño es razonable. Hay 41 clases y más de 1.800 estudiantes. De ellos, 17 están en escuelas secundarias y 24 en escuelas secundarias.
Refinar el concepto educativo con "productos Lotus" como núcleo
1 La connotación central de la filosofía escolar de "cultivar Padmasambhava tanto interna como externamente" es la tenacidad y la confianza en uno mismo. .
La filosofía de la escuela es construir una cultura escolar con el tema "Cultura del Loto", con el espíritu central de "dureza y confianza en uno mismo" como connotación, para llevar a cabo la "Educación del Loto" y cultivar el gusto, las emociones y la calidad de los profesores y estudiantes internamente, cultivar externamente el comportamiento, el comportamiento y la postura de profesores y estudiantes, promover el espíritu de "dureza y confianza" y esforzarse por convertirse en "dureza y confianza". Eruditos del loto.
2. La filosofía escolar de “cultivar Padmasambhava tanto interna como externamente” ha heredado y desarrollado la cultura Lingnan.
El núcleo de la cultura escolar es el carácter del loto centrado en la "dureza y la confianza en uno mismo", que es el producto de la combinación del método de crecimiento tenaz del loto y las rocas duras y gruesas de la Montaña del Loto. . Interpreta el espíritu de "apertura, espíritu emprendedor e innovación" de la cultura Lingnan.
En esta era impetuosa y diversa, necesitamos la confianza de la cultura Lingnan y, lo que es más importante, la herencia tenaz de preceptos y hechos. Precisamente con esto en mente se refinó una nueva filosofía escolar: cultivar a Guru Rinpoche tanto interna como externamente.