Materiales sobre la ética y las acciones de docentes ejemplares

En el estudio, el trabajo y la vida diarios, hay muchos lugares donde se utilizan obras y materiales que pueden guiar a los lectores a comprender y aprender de las prácticas avanzadas. Consulte cómo está escrito el material de la historia. El siguiente es el material de la historia que recopilé para usted como modelo de ética docente. Todos son bienvenidos a aprender y consultar. Espero que ayude.

Cuando comencé a enseñar, de repente miré hacia atrás y han pasado más de 20 años. Desde que comencé a enseñar, me enamoré de la profesión docente. En el trabajo, debemos implementar concienzudamente la política educativa del Partido y cumplir eficazmente el deber de enseñar y educar al pueblo. Obedecer estrictamente los acuerdos de trabajo de la escuela, unir camaradas, cuidar a los estudiantes, trabajar duro, estar dispuesto a contribuir y ser amado por los estudiantes, respetado por los padres, elogiado por los colegas y confiado por los líderes, y haber sido reconocido y afirmado por la educación superior. autoridades.

En primer lugar, presta atención a tu propia ética, no trabajes duro ni asumas responsabilidades pesadas.

A lo largo de los años, he dedicado mi pasión a la educación y la enseñanza, integrando el trabajo duro y la sabiduría en este pequeño podio de un metro. Sé que ser maestro del pueblo conlleva una gran responsabilidad. En primer lugar, fortalezco mi estudio, acato la ley, implemento la política educativa del partido y del país, acato las disciplinas educativas y docentes y las normas sobre la construcción de la ética y la ética docente, ser docente con el ejemplo, y enseñar con integridad. Para reducir la carga de aprendizaje de los estudiantes, me concentro en mejorar la eficiencia del aprendizaje en el aula y hago todo lo posible para reducir la carga de aprendizaje extracurricular de los estudiantes. Mantener una elevada profesionalidad y dedicación desinteresada en la labor docente ordinaria, tomar la delantera en dar ejemplo y predicar con el ejemplo. Creo que "si quieres ser honesto, primero debes ser honesto contigo mismo". Entonces, ya sea en clase o después de clase, siempre uso mi personalidad para contagiar a los estudiantes y prestar atención a mis palabras y acciones. Puedo ser estricto conmigo mismo en todo lo que digo y hago y dar ejemplo. Asumimos la enseñanza y la educación de las personas como nuestra propia responsabilidad, tratamos a los estudiantes con estricto amor y ayuda mutua, y enseñamos y educamos a las personas. Llevo mucho tiempo trabajando como departamento de enseñanza de física en dos clases de noveno grado, lo cual es hacer un buen trabajo en las actividades docentes y realizar investigación educativa. Para hacer un buen trabajo, sacrificaba mucho tiempo de descanso y a menudo trabajaba horas extras sin paga. Al mismo tiempo, dirijo a todos los docentes a llevar a cabo activamente investigaciones y aprendizajes eficientes en el aula, dando ejemplo a los docentes.

En segundo lugar, cuidar a los estudiantes e infectarlos con amor.

Durante muchos años he creído firmemente que "la moralidad del profesor es la base de un profesor". Como maestro, tu propio cultivo moral es lo más importante. Ser maestro es ser ser humano, ser persona sincera y ser persona íntegra. No importa en mi trabajo o vida diaria, ya sea frente a estudiantes o colegas, presto atención a mi imagen, uso el encanto de mi personalidad para impresionar e infectar a las personas y establecer un elevado ideal de dedicación desinteresada a la educación y un espíritu profesional altamente responsable. . Como profesor, debes preocuparte por tus alumnos tanto como te preocupas por tus propios hijos. No sólo deben preocuparse por sus propias vidas, sino también por su propia salud y si saben cómo comportarse. Esto puede parecer normal, pero en realidad es una manifestación concreta del amor docente. A lo largo de los años, así es como sembré las semillas del amor y coseché los frutos del amor. Durante la clase, prestamos atención a la construcción del estilo de clase y del estilo de estudio, nos preocupamos ideológicamente por los estudiantes, nos acercamos emocionalmente a los estudiantes, nos preocupamos por la vida de los estudiantes y hacemos todo lo posible para movilizar la motivación de aprendizaje de los estudiantes. La relación entre profesores y estudiantes es particularmente armoniosa, lo que estimula enormemente el entusiasmo de los estudiantes por aprender. Si bien los estudiantes deben estudiar mucho, también deben aprender a comportarse y ser útiles a la sociedad. Presto atención a la mejora de la calidad política e ideológica de los estudiantes y cambio mi amor por la sinceridad de los estudiantes. En tercer lugar, ame el trabajo y consiga excelentes resultados.

Muchos años de educación y docencia me han hecho comprender profundamente que educar es una gran responsabilidad, “aprender es maestro, y ser maestro con el ejemplo”. Si la virtud es el alma de los maestros, entonces es el fundamento de los maestros. Algunas personas dicen: "Ganar el alma con el corazón es el estado más elevado de la educación". Esto significa que los profesores deben tener dedicación y profesionalismo. Considero la educación como un gran proyecto, utilizando el amor, la paciencia, el cariño, el cuidado y el entusiasmo para ganarme la cercanía, la gratitud, el respeto y el amor de los niños. Sigo explorando en la práctica, innovando en la gestión y educando a las personas en armonía. A lo largo de los años, he sido profesora de física en una escuela secundaria. En mi clase de enseñanza, la base de los estudiantes es muy pobre. Centrándome en los requisitos de enseñanza de la escuela, aumentaré la tasa de aprobación, reduciré la tasa de calificaciones bajas, brindaré a los estudiantes más ayuda y aliento y me ocuparé del desarrollo de todos los estudiantes. En la enseñanza, combino la construcción de conocimiento de los materiales didácticos con el nivel real de los estudiantes, enfocándome en los estudiantes de nivel medio, apoyando a los estudiantes pobres y conociendo a los mejores estudiantes. He diseñado una variedad de métodos de enseñanza de diferente profundidad para estudiantes de diferentes niveles, especialmente estudiantes con bases deficientes. Dejé requisitos claros para mis alumnos. Los estudiantes sólo pueden motivarse cuando están bajo presión y la dificultad de la enseñanza debe reducirse adecuadamente. La participación activa de los estudiantes facilita el aprendizaje. Gracias a sus continuos esfuerzos, estoy feliz de que el arduo trabajo finalmente haya dado sus frutos. En cada examen, la tasa de puntuación baja se ha reducido considerablemente, también se ha mejorado la tasa de aprobación y los resultados han mejorado significativamente, lo que se ha ganado el respeto de los estudiantes y el reconocimiento de los líderes.

En tercer lugar, llevar a cabo activamente enseñanza comparativa en clase y visitar a 10.000 familias después de clase.

En las actividades extracurriculares de visitar Wanjia, a menudo renuncio a mi tiempo de descanso para realizar actividades extracurriculares de visitar Wanjia. Cada semestre, en función de las condiciones de vida y aprendizaje de los estudiantes, realizamos visitas puerta a puerta de vez en cuando, más de 20 veces por semestre, para hablar con los estudiantes individualmente y comprender su dinámica psicológica. Comuníquese en privado con los padres para comprender las situaciones familiares de los estudiantes y, con paciencia y meticulosidad, haga un buen trabajo para transformar a los estudiantes de bajo rendimiento.

Con mi aliento y ayuda, muchos estudiantes recuperaron la confianza en el aprendizaje, izaron sus velas ideales y entraron a la escuela. El amor es un tema eterno, y el amor de un maestro por sus alumnos es una sinceridad que dedica todo su corazón y talentos a sus hijos.

Este tipo de amor es desinteresado y se debe brindar a todos los estudiantes sin reservas. Me he ganado el respeto de los estudiantes y la confianza de los padres con mi amor. Esta es la mayor recompensa para mí y la mayor felicidad. Como líder a cargo de la enseñanza y la investigación, debo predicar con el ejemplo, cambiar los conceptos de los profesores y los métodos de enseñanza tradicionales, ser un modelo a seguir, escribir artículos basados ​​en mi propia práctica docente, ganar muchos premios y publicar muchos artículos valiosos sobre la Red Nacional de Enseñanza e Investigación de Enshi, centrada en realizar investigaciones sobre la confusión en los métodos de enseñanza.

En cuarto lugar, realizar actividades eficientes en el aula, utilizar incentivos para estimular el potencial y utilizar sistemas para cultivar hábitos.

En mi trabajo docente específico, me centro en la formación de grupos y siempre presto atención al uso de mecanismos de incentivos para movilizar el entusiasmo de los estudiantes por aprender. Configuré una columna de "página de honor" y una columna de revisión grupal en la pared trasera del salón de clases. Cada alumno que se desempeñe bien recibirá una estrella, y el que tenga más "amor" será la mejor combinación de la semana. Deje que los estudiantes supervisen a los estudiantes y los revisen cada semestre. Al final de cada semestre, el equipo con más premios este semestre será seleccionado como el mejor equipo del semestre y se entregarán certificados y premios al equipo ganador. Debido a esto, los niños tienen metas claras que perseguir, cultivan un espíritu de equipo y fortalecen la disciplina. Los estudiantes saben cómo unirse y ayudarse unos a otros, y el estilo de clase es mejor y el estilo de estudio es más fuerte. Durante muchos años, he utilizado la educación enriquecedora como base para la gestión de la clase.

Primero, utilizo reuniones de clase para organizar a los estudiantes para que aprendan las reglas y regulaciones de la escuela, de modo que puedan comprender los requisitos de varios estándares y sentar las bases para el cumplimiento futuro de las reglas y disciplinas.

En segundo lugar, permita que los estudiantes se conviertan en los maestros de la clase y participen activamente en la gestión de la misma. Doy pleno juego al papel de los pequeños cuadros en la clase, instando a los niños a ser autodisciplinados, reflexivos y a formar buenos hábitos. El trabajo en la clase puede programarse e institucionalizarse, de modo que todo el trabajo pueda ser realizado. llevado a cabo con mayor fluidez.

En tercer lugar, aprovechar al máximo el tiempo extraescolar para brindar educación específica a los estudiantes de manera oportuna. Aprovechó el Día Nacional para educar a los estudiantes sobre el patriotismo en su clase. En el Día del Árbol, deje que los estudiantes se animen a proteger las flores y árboles circundantes mediante etiquetas hechas por ellos mismos; en el Día de la Madre, deje que los niños envíen un regalo navideño a su querida madre o hagan una buena acción por ella, y lleven a cabo educación sobre la gratitud... A través de una serie de actividades educativas, enseña a los niños a comprender el mundo, distinguir el bien del mal y aprender a comportarse.

En quinto lugar, guiar a los estudiantes a crecer con sinceridad.

La educación de los niños no puede separarse de la cooperación de los maestros y los padres, pero descubrí que cada vez que ella hablaba con los estudiantes sobre invitar a los padres, todos mostraban una especie de miedo y preocupación. La razón es que en la mente de los niños, el maestro solo invitará a los padres si cometen errores. Cada vez que los inviten, serán reprendidos o incluso golpeados por los padres, por lo que los niños están muy disgustados. Para disipar las dudas de mi hijo, intenté cambiar mi estrategia. Cuando el niño mejoró, llamé a mis padres. Cuando un niño hace cosas buenas y sus notas mejoran, envío buenas noticias a los padres.

Adhiero a la política de conversación de menos castigo y más afirmación; menos preguntas y más estímulo; menos reprimendas y más charlas, así como la educación de la emoción, la razón, el corazón y; corazón, para que los niños puedan estar sanos. Ella crece feliz, no considera el aprendizaje como una carga y los padres pueden compartir con ella la felicidad del éxito de sus hijos. Para los "estudiantes pobres" de la clase, siempre utilizo "nunca te rindas con cada estudiante" como mi código de conducta para desarrollar su confianza en sí mismos. A través de diferentes formas y actividades beneficiosas, cada uno de ellos tiene la oportunidad de mostrarse. Cuando vea un pequeño progreso, anímelo y felicítelo. Que cada hoja verde disfrute del sol del amor.

6. Estudia mucho y con perseverancia.

Si bien hacemos un buen trabajo en la enseñanza, debemos prestar más atención al aprendizaje de negocios, ser valientes en la innovación, estudiar diligentemente el conocimiento empresarial, actualizar los conceptos de enseñanza, promover activamente la construcción de aulas eficientes y centrarnos en cultivar buenos hábitos de los estudiantes. Aplicar la autonomía, la cooperación y la investigación en la práctica docente, dar rienda suelta a la iniciativa subjetiva de los estudiantes, estimular el potencial de los estudiantes y cultivar la conciencia de equipo de los estudiantes. A menudo les digo a los estudiantes: "Todos somos ovejas y todos somos lobos". Enseñar a los estudiantes métodos de aprendizaje y lograr un progreso constante gracias a sus propios esfuerzos. En la docencia me dedico al estudio de materiales didácticos, métodos de enseñanza y métodos de aprendizaje. Maneje con cuidado cada aspecto de la enseñanza y esfuércese verdaderamente por alcanzar la excelencia.

Materiales sobre hechos ejemplares de ética docente 2. Las actividades de educación ética entre docentes llevadas a cabo por la Oficina de Educación del condado de Bobai han mejorado significativamente y han logrado resultados notables después de las etapas de organización, movilización, aprendizaje y publicidad del año pasado. Del 5 al 18 de marzo de este año es la tercera etapa de aprendizaje, que es la etapa de reflexión y evaluación. Los líderes de la escuela secundaria número 3 del condado de Bobai le conceden gran importancia y exigen que todos los profesores y el personal promuevan su propio crecimiento a través de la reflexión, sublimen su propio ámbito moral y se adhieran al principio de "enseñar primero, educar a las personas primero". Ser una persona de alta calidad y utilizar una excelente moralidad y estilo que promuevan el sano desarrollo de la educación.

Primero, analice cuidadosamente y reflexione profundamente

Debido a la influencia del mal ambiente social, algunos profesores y personal tienen algunos problemas que no pueden ignorarse en términos de ética docente.

1. Algunos profesores no son estrictos consigo mismos y tienen un débil sentido de responsabilidad;

2. Algunos profesores de gráfica se ausentan de clase por voluntad propia. >3. No estar seguro en el trabajo, aceptar un segundo trabajo;

4. Discriminación contra los estudiantes pobres;

5. El fenómeno de la comparación es grave.

La existencia de estos problemas ha dañado gravemente la imagen del equipo docente. "Un viaje de mil millas comienza con un solo paso; un dique de mil millas es destruido por un hormiguero. La ética docente no se puede ignorar. Sólo descubriendo a tiempo los problemas incipientes de los docentes y comprendiendo cuidadosamente los cambios sutiles en sus vidas. pensamientos y comportamientos se pueden cortar los problemas de raíz.

Todos los profesores y el personal deben comparar las regulaciones educativas relevantes para descubrir sus propios problemas en la ética y la ética de los docentes, escribir cuidadosamente materiales de autoanálisis sobre la ética y la ética de los docentes y realizar autorreflexión, autocorrección y superación personal.

En segundo lugar, preocuparse por los estudiantes y respetar la personalidad

Algunos profesores generalmente no prestan atención a la construcción de la ética y la ética docente, violan las regulaciones y disciplinas, causan graves daños físicos y psicológicos a estudiantes, y dañan la imagen de los profesores, el impacto social es malo. Los líderes escolares utilizan los documentos de notificación disciplinaria del sistema educativo como material didáctico para guiar a los profesores a analizar en profundidad los motivos de las infracciones y ayudar a los profesores y al personal a construir una sólida línea de defensa moral.

La escuela secundaria número 3 del condado una vez organizó al profesor de la clase para que estudiara un artículo titulado "Wang Jinzhan: envía al último estudiante a la Universidad de Pekín". El maestro Wang es el director de la escuela secundaria afiliada a la Universidad Renmin de China y un maestro destacado a nivel nacional. Aceptó a un estudiante pobre que fue rechazado por otras clases. El maestro Wang trabajó duro para descubrir sus fortalezas, cuidarlo, alentarlo y darle confianza. El último estudiante de la clase finalmente fue admitido en la Universidad de Pekín.

El maestro Wang dijo: "Los buenos niños son elogiados, no regañados. Deje que el niño adquiera un sentido de confianza en sí mismo, un sentimiento de cuidado y afirmación de su parte, y su sentido de responsabilidad brillará. Habrá Habrá avances en el aprendizaje. El maestro debe encender las chispas de los estudiantes, estimular su entusiasmo y dejar que los estudiantes vayan en la dirección que quieran, y definitivamente tendrán éxito "Todos debemos preocuparnos por cada estudiante como el Maestro Wang. Para el crecimiento. y el progreso de los estudiantes, respetar la personalidad de los estudiantes, tratarlos de manera equitativa y justa y convertirse en guía y guía para el crecimiento saludable de los estudiantes. El 13 de marzo de este año, Wang Jianming, director del Departamento de Educación Política de la escuela secundaria número 3 del condado, llevó a algunos profesores a Nanning para participar en el "Seminario avanzado sobre la mejora de la calidad profesional de los profesores de clase" celebrado por Beijing Normal. Universidad, permitiendo a los profesores de clase fortalecer su cultivo moral y educar mejor a los estudiantes.

En tercer lugar, predicar con el ejemplo y ser profesor con el ejemplo

Chernyshevsky dijo: "Los profesores deben convertirse en el tipo de personas que crean en sus estudiantes". Como dice el refrán: "¿Cómo se puede corregir a las personas si hay una tendencia nociva para la salud?" "Si eres recto, no obedecerás; sólo así los estudiantes podrán respetar al maestro, creer en sus métodos y guiar sus métodos". Como destacó el educador ruso Ushinsky: “En la educación, todo debe basarse en la personalidad del profesor.

Debido a que el poder de la educación sólo puede generarse a partir de la fuente viva de la personalidad, ninguna regla, regulación o institución creada por el hombre, por inteligente que sea su concepción, puede reemplazar el papel de la personalidad del docente en la educación. Un maestro cuyas responsabilidades básicas son "predicar, enseñar y resolver dudas" tendrá un impacto sutil en el crecimiento y el éxito de los estudiantes en el proceso de impartir conocimientos a los estudiantes. Su cultivo personal y nivel moral tendrán un impacto sutil en los estudiantes. La imagen de un docente es la imagen de la educación. Para hacer un buen trabajo en educación, debemos trabajar duro para ser un buen maestro y tener siempre presente que "educar a las personas con moralidad" es la base.

4. Ama tu trabajo, enseña y educa a las personas

Para llevar a cabo actividades de educación ética docente-docente, primero debemos centrarnos en cultivar y moldear la calidad moral y el sentimiento de los docentes que aman su trabajo y están dedicados a su trabajo. Esto es hacer La premisa y la base de un maestro calificado son también los requisitos más básicos para la ética profesional de los docentes. Sólo aquellos que aman y respetan su trabajo serán diligentes, seguirán aprendiendo y mejorándose. Amar y respetar el trabajo es una dedicación común. Los docentes son ingenieros del alma humana, y enseñar y educar a las personas es su misión y responsabilidad sagrada.

El educador Tao Xingzhi dijo: "El deber de un maestro es enseñar miles de cosas y enseñar a las personas a buscar la verdad". La posición de los estudiantes es "aprender miles de cosas y aprender a ser un ser humano". "Enseñar y educar a las personas es un requisito profesional para los docentes. Es nuestra responsabilidad enseñar y educar a las personas, mejorar integralmente nuestra propia calidad en la enseñanza y purificar constantemente nuestras almas en la educación de las personas. Convencer a los demás con la virtud, enseñar a los demás con uno mismo y utilizar maestros excelentes para La moral entre los maestros promueve el desarrollo saludable de la educación.

Material de historia del modelo moral del maestro 3: “La excelencia en el aprendizaje conduce a la burocracia, y la moralidad es muy respetada”. El estudiante debe tener en cuenta y servir de guía para sus acciones. Demuestra que un excelente maestro no solo debe tener un rico conocimiento, sino también una buena ética profesional, para que sus alumnos no solo puedan ganar algo en el aprendizaje, sino también. aprender a comportarse.

Normalmente hago esto. Mientras impartimos conocimientos, debemos prestar más atención a la educación ideológica de los estudiantes, preocuparnos por sus vidas, especialmente los estudiantes con dificultades familiares, y cuidar bien de todos. Al aceptar una nueva clase, debemos tener una comprensión sistemática de las familias de los estudiantes y dominar sus personalidades, temperamentos, pasatiempos y fortalezas, y esforzarnos por encontrar métodos educativos flexibles que se adapten a todos. Ama tu trabajo, dedícate a él, enfrenta las dificultades y asume con valentía grandes responsabilidades. La autodisciplina estricta y ser un modelo a seguir son la encarnación concreta de la ética del maestro. Siempre mantengo una buena actitud y nunca me enfado con los estudiantes por mi culpa. errores, golpear o insultar la dignidad personal de los estudiantes, que es mi objetivo a largo plazo. Siempre mantengo una gran energía en la educación y la enseñanza. Les pido a los estudiantes que vengan a la escuela a tiempo. Les pido que escriban bien, lean bien y se establezcan. un ejemplo primero. Siempre saludo a los estudiantes con una sonrisa por la mañana y los despido con una sonrisa por la noche. Utilizo mi comportamiento civilizado para influir en los corazones de cada estudiante. Al año, me lesioné accidentalmente mientras andaba en bicicleta, lo que resultó en una lesión en el pie. Cuando el médico me dijo que me tomaría al menos un mes despegar y básicamente tres meses para recuperarme, el médico no entendió. la hora y dijo: "No es una lesión grave". Sólo tómate unos meses de descanso.

¡Estoy aquí para asustarte! "" Dije: "¡Tengo dos clases! Solo puedo ir al campo durante un mes y los estudiantes están bien". La gente se vio obligada a abandonar la primera línea de enseñanza, pero sus corazones permanecieron allí.

Pedí a los profesores del mismo grado que trajeran las tareas y los exámenes de los estudiantes y que comprendieran la situación de aprendizaje de los estudiantes corrigiendo las tareas y los exámenes. Estaba cojeando y no podía esperar para ir a trabajar. Estar cansado es inevitable y hay que ir a trabajar si no puedes recuperarte. Al final del día, mi pie lesionado estaba dolorido y dolorido, pero cumplí firmemente con mis deberes como maestra. Sin esfuerzo no hay ganancia. En el examen unificado del condado obtuve buenos resultados en todas las materias.

2. Predicar con el ejemplo, cultivar la sólida personalidad de los estudiantes, predicar con el ejemplo y guiarlos para que crezcan de manera saludable.

Predica con el ejemplo y haz lo que te dicen. A los ojos de los estudiantes, el maestro es una persona perfecta, confiable y respetable. Tus palabras y acciones tendrán un impacto sutil en tus hijos. Enfatizar la ética docente no se trata de enfatizar la predicación teórica, sino más importante aún, crear una buena imagen de la enseñanza y la educación de las personas. Normalmente presto atención a la combinación del aprendizaje y la práctica de los estudiantes. Educar a los estudiantes para que estudien seriamente el conocimiento científico y cultural sobre la base de una comprensión total y lo combinen con la práctica. Permita que los estudiantes desarrollen sus talentos y cultiven sus sentimientos en la práctica, permítales comprender la sociedad y la naturaleza en una variedad de actividades prácticas y sentar una base sólida para el trabajo futuro.

En la clase que tomé a cargo el año pasado, vinieron estudiantes de todo el mundo. No sólo varía su rendimiento académico, sino que su desarrollo de calidad es aún peor. Ante esta situación, profundicé en la clase para comprender la situación específica de cada alumno, y luego trabajé según sus diferentes condiciones ideológicas. Hay una compañera de clase en la clase que no está acostumbrada a vivir y estudiar y está muy deprimida. Después de enterarme de esto, me preocupé por él por primera vez en mi vida. Cuando estuvo enfermo lo llevé al médico, le compré medicinas con mi propio dinero, lo visité en su residencia varias veces e incluso la hice sentir como en casa. Luego, le di una clase de estudio, lo ayudé a formular un plan de estudio científico, fortalecí su confianza y, en última instancia, la ayudé a salir del estancamiento del fracaso y mejorar sus calificaciones.

El día del Maestro me envió una tarjeta que decía: Maestro, nunca olvidaré tu ayuda. ¡La escena en la que hablaste conmigo en la oficina es el paisaje más hermoso que tengo en la memoria! Dije en mi corazón: "No, desde que tus padres te entregaron a la escuela, y desde que la escuela me entregó a mí, tengo la responsabilidad ineludible de cuidar de ti". "¡Bajo mi influencia, varios estudiantes en esto!" clase tiene Un compañero dijo con gran emoción: "¡Maestro, usted nos ha dicho lo que es el sentido de responsabilidad con sus acciones prácticas! Sabemos qué hacer en el futuro. "¡Mis esfuerzos no son en vano!

Los estudiantes pueden crecer sanamente sólo si tienen una personalidad sana. Los profesores también asumen la importante tarea de predicar, enseñar y resolver dudas. En el proceso de enseñanza habitual, yo preste especial atención al fortalecimiento de la alfabetización cultural de los estudiantes, les enseña mucho sobre cómo ser una buena persona y los guía para crecer de manera saludable. Ahora muchos estudiantes me hablarán de esto en sus cartas. Cultivaron su profunda herencia cultural y cultivaron su mente sana. La psicología ha afectado sus vidas. Uno de los compañeros dijo en la carta: "Maestro, lo que más me impresionó en la escuela y lo que más recuerdo son los principios de vida que usted nos explicó. . ¡La foto tuya explicando en el podio es el paisaje más hermoso que tengo en la memoria! ”

Soy un maestro de secundaria común y corriente. Acabo de hacer un trabajo que debía hacer, pero siento que mi vida es valiosa porque he interpretado con acciones prácticas “un maestro”, por lo tanto, la discusión clásica. de “predicar, enseñar y resolver dudas” mi vida tiene sentido porque he cumplido la promesa de “aprender bien y llegar a ser funcionario” ¡mi vida es maravillosa porque tengo alumnos en todo el mundo!

Los profesores son los ingenieros del alma humana y su profesión es la más gloriosa bajo el sol. La ética docente es un gran tema y un gran artículo. La ética docente debe comenzar desde cosas pequeñas, empezando por mí, y solo con el aprendizaje continuo. esforzarme por explorar; con la profundización de la reforma educativa, ni la imagen externa ni la calidad interna de un árbol pueden quedar atrás. Estoy decidido a estudiar más en el futuro, armarme con ideas educativas modernas y hacer un buen trabajo en la ideología estudiantil. trabajar en profundidad y meticulosidad, y utilizar El encanto de la propia vida afecta a cada estudiante, permitiéndoles recibir una buena educación en un ambiente relajado y agradable.