Libro de planificación de la fiesta del día de Año Nuevo en el jardín de infantes

El día de Año Nuevo es el comienzo del año, lo que significa la llegada del Año Nuevo. La gente suele celebrar la llegada del Año Nuevo de diversas formas. El siguiente es un libro de planificación de fiestas de Año Nuevo para jardín de infantes recopilado y compilado para que los lectores lo lean.

Libro de planificación de la fiesta de Año Nuevo en el jardín de infantes (1)

1. Tema de la fiesta

El tema de esta fiesta es "Familia feliz". Mediante el uso de programas alegres, sorteos y juegos para armonizar el ambiente de la fiesta, podemos sentirnos unos a otros en un ambiente armonioso y feliz y divertirnos.

2. La forma y contenido de la fiesta

No hay límite en la forma, y ​​puede ser realizada por una sola persona o un grupo los tipos de programa incluyen canciones, bailes, sketches, conversaciones cruzadas, etc.; los temas del programa se esfuerzan por ser novedosos, vivos, vívidos, conmovedores, divertidos, bellos, profundos, estimulantes y otros estilos diferentes.

La programación específica es responsabilidad de los profesores participantes en la actuación. Todos los programas requieren que los maestros aprovechen al máximo su tiempo y ensayen. El orden de las presentaciones del programa será determinado por el equipo de planificación de la fiesta.

Media hora antes de que comenzara la fiesta, público e invitados entraron uno tras otro al recinto. Durante la entrada, se toca música en vivo (alegre, alegre) en la fiesta. Durante la fiesta, toda la fiesta se grabará en DV de adelante hacia atrás y se realizarán sorteos de lotería en diferentes momentos de la fiesta (tercer premio, segundo premio, primer premio).

3. Programas Especiales

1. Comienza la fiesta

Suben al escenario el presentador, el coro (canción por determinar), el director del parque pronuncia un discurso, dando inicio al preludio de la fiesta.

2. Lotería

Intercalados en el programa, los premios pequeños se colocan al frente y los premios grandes se colocan detrás.

Los premios de la rifa en el lugar son artículos de primera necesidad, que incluyen jabón, crema de manos, toallas, detergente, desinfectante para manos, pasta de dientes y cepillos de dientes.

3. Juegos relajantes

Después de la discusión, los miembros del grupo enumerarán los siguientes juegos para activar el ambiente:

A. Soplar velas: hombres y mujeres. apto para todos. Los participantes son sorteados en el lugar para inducir un sentimiento de participación. La regla es apagar las velas con sonidos de explosión. El primero en apagar las velas es el ganador. (Encendedor de velas)

B Zanahoria: Las personas se dibujan en el lugar, en grupos de 5. Cada persona dice según el sombrero que lleva puesto: XX sentadillas XX sentadillas, después XX sentadillas XX (la siguiente persona) se pone en cuclillas, mientras habla y realiza las acciones correspondientes. La persona que dice algo incorrecto es eliminada y las dos personas restantes son las ganadoras.

C Happy Fax: Se selecciona un grupo de 5 personas en el acto, se muestra una frase a la primera persona, y ella se la pasa a la siguiente con expresiones de movimiento, en orden, y la última persona dice esta frase: Qué contenido.

D: Dos personas forman un grupo, muestran las palabras clave, una persona hace un gesto y la otra adivina. La persona que hace el gesto no puede decir el sonido o la consonante con la palabra clave; de ​​lo contrario, pasa a la siguiente pregunta y el equipo que adivine más en 1 minuto será el ganador.

E Guiño: Dos personas compiten al mismo tiempo. Se ponen una papa frita en la frente. No pueden usar las manos. Usan movimientos faciales para llevarse la papa frita a la boca. Gana quien coma más patatas fritas en un minuto.

F Soplar globos: un juego cooperativo, 6 personas, divididas en dos grupos, dos personas inflan y una persona aplasta el globo. Gana el equipo con más presión.

G Escribe caracteres chinos: dos personas. Una persona ata una cuerda con una botella de vino alrededor de su cintura y da la palabra clave. Después de leerla, se sube a un taburete y usa la botella de vino como bolígrafo. escribir con el cuerpo. La otra persona escribe caracteres chinos con el cuerpo.

H Dribbling: A usa palillos para recoger una pelota de tenis de mesa y la mete en la cuchara que B muerde la pelota hasta el final. El que tenga más suerte en 3 minutos es el ganador.

Ven Tú y aprendo: Se seleccionan dos grupos de personas, 5 personas nacidas en los años 60, y 5 personas nacidas en los años 80 y 90. Cada equipo tendrá un representante para bailar un baile, y. el otro equipo lo imitará. En la foto está el grupo ganador.

4. Programas docentes

Programas preparados por profesores y personal de varios departamentos de jardín de infantes.

5. Programa final

Cantando “Una Familia Enamorada”

4. Lugar y Hora de la Fiesta

Lugar: Salón 202, Hotel Fuxiangju

Hora: 24 de diciembre de 2010 17:30?21:00

5. Calendario de preparación de la fiesta

Publicidad preliminar: 16 de diciembre

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Preparación de atrezzo: Fecha límite: 20 de diciembre

Decoración in situ: 24 de diciembre, 16:00?17:30

Equipo de preparación de fiesta

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Líder del equipo de planificación de fiestas:

Líder del equipo de preparación:

Equipo de planificación del programa:

Distribución de responsabilidades del grupo

Movilización de personal y publicidad:

Director de programación:

Director de logística:

7. Trabajo organizativo específico

1. Profesorado y Trabajo de movilización de personal

Persona responsable:

Principalmente responsable de movilizar el entusiasmo de todo el personal, descubrir profesores y personal que tengan experiencia en programas de entretenimiento y fomentar su confianza para actuar en el escenario. Apunte a una tasa de participación del 100%.

2. Disposición del lugar

Responsable:

El departamento de logística hará un buen trabajo para garantizar la logística de la fiesta. El personal debe participar en la distribución de pequeños obsequios esa noche y registrar la lista de ganadores, la preparación de accesorios y todos los demás trabajos de servicio relacionados con la fiesta.

3. Disposición del programa

Responsable de la organización del programa del partido y garantizar la alta calidad del programa.

4. Notificar a los invitados a la fiesta.

Zhao xx enviará invitaciones a profesores jubilados.

5. Grabación de vídeo

Tomar fotografías:

Encargado de grabar todo el proceso antes y después de la fiesta Utiliza la cámara para tomar fotografías en diferentes ángulos y. veces para reflejar todos los aspectos del trabajo.

Fotografía:

Responsable del contenido y método de filmación DV esa noche, asegurando que no se pierda todo el proceso de la fiesta y que los ángulos de filmación sean diversos para garantizar la calidad. de la producción del vídeo.

6. Trabajo de coordinación

Responsable:

Responsable del traslado de personal del partido El traslado de personal debe ser razonable y garantizar que se cumplan todas las tareas de. la fiesta es administrada por alguien. Todo debe completarse según sea necesario.

8. Trabajo posterior al evento

El personal del departamento de logística ayudará al equipo de planificación a empacar los accesorios y los artículos del jardín de infantes.

9. Atrezzo

1. Organizar el lugar

Globos, pancartas, cinta transparente, cinta de doble cara, cuerdas, frutos secos

2. Equipo de grabación de vídeo:

Trípode para cámara y videocámara

3. Listado de profesores que se retiran anticipadamente

4. Sorteo

Premios, premios, números de nivel, cajas de sorteo

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Parejas

5. Juegos

A. Soplar velas:

10 velas y 1 encendedor

B. Zanahoria en cuclillas:

?Superman Spider-Man Pig Bajie Sun Wukong Tang Monk White Dragon Masha Monk ?Marca famosa

C Happy Fax:

D Telepatía:

Izquierda y derecha Avergonzado, omnipresente, independiente, ansioso, mirando a su alrededor, haciendo cosas de la nada, sonriendo, confiado, arrogantes, humillados, saltando, gesticulando, disfrazados, disfrazados, fingiendo ser reales, siendo sentimentales, originales, encontrando nuevos caminos, jugando trucos en el acto, mirando a su alrededor, coquetas, Milfs, todavía encantadoras, falsas, piruletas pretenciosas, pretenciosas e inteligentes N piezas

E guiñando un ojo:

2 bolsas de patatas fritas, 2 sillas

F Soplando globos:

Globos, 2 sillas

G Caracteres chinos:

1 botella de vino, 1 cuerda, 1 silla

H Dribbling

Varias mesas pelotas de tenis; 4 cucharas; 4 pares de palillos

Libro de planificación de la fiesta de Año Nuevo para jardín de infantes (2)

Duración de la actividad: 31 de diciembre de 2015

Ubicación de la actividad : clase xxxx

Anfitrión de la actividad: Profesor xx

1. Visualización destacada de esta clase:

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1 Informar los números en inglés y presentarlos. tú mismo. Plan de planificación de la fiesta del día de Año Nuevo de jardín de infantes 2015 - Libro de planificación Plan de planificación de la fiesta del día de Año Nuevo de jardín de infantes 2015 - Libro de planificación.

2. Visualización del rendimiento del ábaco y la aritmética mental.

3. Juego de elección: Conozco el secreto de las frutas y verduras saludables.

2. Actividades de juego entre padres e hijos:

1. Haré lo que tú haces.

Preparación del juego: varios dibujos de animales u objetos cotidianos.

Cómo jugar: el profesor prepara con antelación varias imágenes de varios animales u objetos cotidianos, y los padres y los niños cooperan. En la competencia grupal, los padres dibujarán a los niños

y luego harán las acciones o expresiones correspondientes para que los niños adivinen.

2. Toca el tambor para pasar flores y adivinar acertijos.

Preparación del juego: una pelota pequeña, un palito y unas tiras de acertijos

Cómo jugar: el profesor toca el tamborilero, los padres y los niños forman un círculo, y la espalda del profesor Se gira Los padres y los niños comenzaron a dar instrucciones y la maestra comenzó a golpear la mesa con un palito. El golpe cesó y la pelota dejó de pasar. El jugador que sostiene la pelota da un paso adelante, dibuja una nota de acertijo y lee el contenido para que todos lo adivinen.

3. Visualización de la interpretación de la canción:

1. Ayudé a la abuela a contar las gallinas y los patos.

2. Todo el mundo me llama buen niño

3. Percusión: Feliz Año Nuevo

4. Los niños envían tarjetas de felicitación de Año Nuevo hechas a mano a sus padres.

5. Palabras finales:

El tiempo feliz siempre pasa rápido y el futuro esperanzador nos espera no muy lejos. ¡Creo que nuestro mañana será aún mejor xx Año Nuevo de Kindergarten! Termina aquí. Hoy, este día feliz permanecerá en nuestra memoria para siempre y agregará un toque feliz a la infancia feliz de nuestros hijos. Despedimos el año viejo y damos inicio al nuevo año. el año nuevo Hay nuevas cosechas en el año.

¡Gracias a todos los padres por venir! Les deseamos sinceramente a todos un feliz año nuevo. ¡También le deseamos a nuestro xx Kindergarten un mañana más brillante!

Libro de planificación de la fiesta de Año Nuevo del jardín de infantes (3)

Intención del diseño

El Año Nuevo es animado y significativo. Los niños pueden sentir el ambiente festivo del Año Nuevo y experimentar la alegría de crecer participando en actuaciones y haciendo tarjetas de felicitación. Invitar a los padres a participar en actividades para realizar verdaderamente la educación en el hogar. Yo diseñé este evento.

Objetivos de la actividad

1. Experimentar la diversión de celebrar el Año Nuevo con mamá y papá.

2. Ser lo suficientemente valiente para expresarse frente al grupo, ser capaz de esperar pacientemente y actuar en el orden del programa.

Preparación de la actividad

1. Envíe una invitación a los padres para participar en la celebración del Año Nuevo de la clase y pídales que preparen algunos pequeños programas en casa.

2. Varios tocados, máscaras, globos y otros accesorios escénicos.

4. Equipo de audio: micrófono, amplificador, reproductor de CD, grabadora, cinta de acompañamiento, etc.

5. Decora la sala de actividades y el escenario.

6. Practique las palabras anfitrionas con un niño con anticipación.

Proceso de la actividad

1. Poner música, presentada por el maestro y un niño, y *** dar la bienvenida a los padres y familiares a la clase para participar en la fiesta.

2. Celebremos el Año Nuevo con nuestras familias.

(1) Saludos de Año Nuevo de las muñecas: Según el orden ensayado previamente, se anima a los niños a turnarse mostrando sus propias especialidades y programas cortos coreografiados. El contenido incluye canciones infantiles, ritmos, canciones, actuaciones de canto, etc. Los maestros prestan atención a guiar a los niños para que actúen con valentía y los ayudan a ponerse el tocado y a recoger y colocar accesorios.

(2) Los padres actúan en orden: pídales que presenten programas preparados, como canciones, poca magia, comedias familiares, etc.

(3) Celebremos juntos el Año Nuevo: juego para padres e hijos "Balloon Stepping"

Ate los globos en manojos en los tobillos de los padres Los padres los esquivan mientras los niños los persiguen y dan pasos. en los globos.

Reglas: Los padres intentan esquivar para evitar que sus hijos pisen los globos, y los niños intentan pisar tantos globos como sea posible. Los padres y maestros deben recordarles a los niños que presten atención a la seguridad y que no choquen ni caigan con los niños.

3. Mis mejores deseos.

(1) Se pide a los padres y a los bebés que decoren juntos la tarjeta de deseos, y los padres escriben sus deseos y esperanzas.

(2) *** cantaron juntos "Feliz Año Nuevo", y padres e hijos se felicitaron por el Año Nuevo a sus buenos amigos.

Extensión de actividades

1. La tarjeta de deseos se muestra junta para que todos la vean.

2. Coloca las fotos de la fiesta en la sala de actividades para que los niños las vean y hablen.

Libro de planificación de la fiesta de Año Nuevo en el jardín de infantes (4)

1 La parte inicial

Los niños dieron saludos de Año Nuevo y anunciaron el comienzo del Año Nuevo. celebraciones

2. Parte de actividad

Se entrelazan actividades lúdicas y actuaciones artísticas:

Formato de juego: seis parejas de competiciones (Cabra Agradable, Cabra Bella, Cabra Lenta , Boiling Goat, Lazy Goat Sheep, Big Big Wolf)

Contenido del juego: Fusión cruzada en forma de combinación de conocimientos y juegos

Reglas de actividad del juego:

Juego 1: Movilización todo en uno

Reglas del juego: Relevos en grupos (tres grupos cada vez, divididos en dos tiempos)

Los niños de cada grupo se preparan en el Punto de partida con sacos de arena entre sus pies. Después de escuchar la orden, el primero. El individuo inmediatamente salta al lugar designado con un saco de arena entre sus piernas, luego pone el saco de arena en una canasta pequeña, corre hacia atrás rápidamente y le da una palmadita en la mano a un niño delante del. El próximo niño puede partir. Después de que todo el equipo haya entregado los sacos de arena y regrese rápidamente al punto de partida, el que tenga menos tiempo gana.

Accesorios: 24 sacos de arena, tres cestas pequeñas

Juego 2: ¡Feliz! Emparejamiento

Reglas del juego: Tome grupos como unidades y cada grupo se turnará.

Después de aprender poesía, escribe la frase anterior y la siguiente para ver quién puede hacerlo bien de forma rápida y precisa.

(5 piezas)

Práctica de sílabas: digo p, digo ǎ, derecha pǎ (5 piezas)

Accesorios: 6 grupos de poemas, 5 en cada grupo; sílabas, 5 por grupo.

Juego 3: Competición del Rincón de las Ovejas

Reglas del juego: Jugar en grupos como relevos (dos grupos a la vez, divididos en tres tiempos)

Cada grupo El los niños se alinean y la primera persona agarra el croissant y salta desde el punto inicial hasta el punto final. Solo después de responder correctamente las preguntas de cálculo dadas puede darse la vuelta y saltar de regreso al punto inicial, entregar la bola de croissant al siguiente niño. y proceda en orden. El primero en regresar al punto de partida gana.

Accesorios: 3 bolas de croissant, 6 series de preguntas de cálculo, 10 preguntas en cada serie

Juego 4: Di lo contrario

Reglas del juego: Agrupa unidad, Dos grupos actúan al mismo tiempo (divididos en 3 tiempos)

Reglas del juego: Los dos grupos de niños se paran en línea recta, el presentador dice las preguntas por turno y los niños dicen lo contrario palabras. El vocabulario consta de dos caracteres, tres caracteres y cuatro caracteres. Por ejemplo: ¿Sandía? Respuesta de los niños: Melón

Accesorios: 100 frases de dos, tres y cuatro caracteres

Juego 5: Conductor feliz

Reglas del juego: Relevo en grupos (dos grupos a la vez, divididos en tres tiempos)

Los niños de cada grupo se alinean y la primera persona se sienta en el auto para prepararse y escuchar. Después de recibir la contraseña para comenzar, viaje en el automóvil hasta el lugar designado, lea la tarjeta pinyin correctamente, luego dé la vuelta y regrese al punto de partida, entregue el automóvil al siguiente niño y continúe en orden. el punto de partida primero gana.

Accesorios: 3 bicicletas (o bicicletas), 1 juego de tarjetas de consonantes iniciales y rimas finales

Programa literario:

Niños: Interpretación de canto "Little Navy"

Niña 1: Baila "Whisper"

Niña 2: Desfile de moda creativo y respetuoso con el medio ambiente

3. Parte final

1. los resultados del concurso y repartir premios

2. Canto "Let the Love Spread Out"

Envía un regalo hecho por ti a tu madre

3 Baile de fin de carnaval

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1. Objeto del evento

Con motivo del Año Nuevo, A través de actividades coloridas, podemos alcanzar la felicidad, con el tema Bless xx?, para que cada joven pionero pueda disfrutar plenamente de la alegría de crecer, experimentar la gratitud hacia los demás y comprender los principios de ser una persona y hacer las cosas, para que cada uno. El joven pionero puede recordar la experiencia, ganar en felicidad y ganar en felicidad. Mirando hacia adelante con calidez.

2. Hora de la actividad: la tarde del 31 de diciembre de XX

3. Lugar de la actividad: aula de esta clase

4. Participantes: profesor de esta clase , Todos los alumnos

5. Preparación de la actividad:

1. Decora el aula para reflejar el ambiente festivo.

2. El anfitrión está listo.

3. Los estudiantes preparan programas

Todos cantan canciones: toda la clase canta "Happy New Year" y "Auld Lang Syne"

Talentos personales: cantar, bailando No hay restricciones en cuanto a la forma de música, interpretación de instrumentos musicales, recitación, magia, etc. El contenido es saludable y lleno de colores infantiles.

6. Proceso de la actividad:

1. Toda la clase cantó juntos "Happy New Year" y "Auld Lang Syne"

2. Palabras de apertura:

Hombre: La campana de Año Nuevo está a punto de sonar y la rueda del tiempo ha dejado otra marca profunda.

Con el cálido sol del invierno, el día de Año Nuevo XX llega según lo programado;

Mujer: En este momento, ya hemos sentido el aliento de la primavera. Esta es la primavera de nuestra clase. la primavera de nuestra escuela, Esta es la primavera para cada uno de nosotros

Hoy, nos reunimos aquí para disfrutar la alegría que nos trae el destino y disfrutar de este tiempo maravilloso

Mujer; : Hoy, nos reunimos aquí para sentir los verdaderos sentimientos con nuestros corazones y derretir el hielo y la nieve con amor; Hombre: Hoy, nos reunimos aquí, abre tu corazón y muestra tus fortalezas

Mujer: Hoy, Nos reunimos aquí. ¡Aquí, este lugar se convertirá en un mar de alegría, dejando que la felicidad resuene en el cielo!

Hombre: ¡La xx fiesta de Año Nuevo de la Clase 2, Grado 6, Escuela Primaria Liuhe comienza ahora! !

3. Saludos de Año Nuevo del director. (omitido)

4. Juego: Adivina (2 personas en cada grupo, una persona usa acciones para expresar el significado del modismo, una persona adivina qué modismo es y ve qué grupo adivina más correctamente dentro un minuto)

5. Actividad 1: Exhibición de talento personal (omitido)

6. Juego: Brain Teasers (omitido)

7. Actividad 2: Enviar bendiciones para todos (Escribe en la tarjeta tus mejores deseos para tus compañeros y entrégasela)

8 Conclusión:

Hombre: Los buenos tiempos siempre pasan rápido, al igual que los. Flores en plena floración, tan pronto como vieron su encantadora sonrisa, se marchitaron en medio de los gritos de arrepentimiento de la gente.

Mujer: Sin embargo, todo el mundo sabe que sólo el marchitamiento de las flores puede dar lugar a frutos ricos, y los frutos ricos son las flores más hermosas del mundo.

Hombre: Un buen comienzo es la mitad del éxito. Trabajemos duro en el nuevo año para que broten y cobren vida los ideales que se han sembrado en nuestro corazón desde la infancia, y las flores más hermosas. ¡el mundo florecerá!

Mujer: Los años floridos son inseparables del cultivo cuidadoso del maestro, y la juventud que canta es inseparable del cuidado cuidadoso del jardinero. Mantengamos a nuestro querido maestro en nuestros corazones para siempre. /p>

Hombre: Los años floridos son inseparables del cuidado cuidadoso del jardinero Sin el cultivo cuidadoso de los padres, la juventud de Ruge es inseparable del cuidado mutuo de los compañeros de clase. recuerdos eternos de los años para siempre

Mixto: Sexto grado de la escuela primaria Liuhe La fiesta de Año Nuevo de la Clase 2 ha llegado a su fin una vez más, desearles sinceramente a todos un feliz Año Nuevo y. ¡Todo lo mejor! ¡Adiós profesores y compañeros!