Plan de actividades del Día del Árbol para jardín de infantes

Para garantizar que las actividades se puedan llevar a cabo sin problemas, a menudo es necesario formular un plan de actividades con anticipación. El plan de actividades se formula para una determinada actividad, que incluye detalles de implementación de acciones específicas, pasos, etc. . ¿Cómo se debe formular un plan de actividades? El siguiente es el plan de actividades del Día del Árbol para el jardín de infantes (8 artículos generales) que compilé para usted. Espero que le resulte útil. Plan de actividades 1 del Día del Árbol de Kindergarten

1. Antecedentes de la actividad:

A principios de la primavera en marzo, la hierba está alta y las águilas vuelan. El frío del invierno no se ha desvanecido. Y la primavera llega con un soplo verde. Mientras caminábamos, la brisa primaveral soplaba capullos verdes en las ramas, reverdecía la hierba del suelo y también despertaba el entusiasmo de los niños que aman a los niños en el condado de Lantian. El 12 de marzo es el Día del Árbol anual. Para sembrar esperanza verde en los corazones de los niños, permitirles experimentar la alegría del trabajo en la protección de la naturaleza, sentir la importancia de embellecer el medio ambiente y obtener más experiencias felices cerca de la primavera. El 12 de diciembre organizaremos a los niños para realizar la actividad de plantación de árboles del Día del Árbol de "Crear juntos un cielo azul, amar juntos un verde".

2. Objetivos de la actividad:

1. Saber que el 12 de marzo es el Día del Árbol y su origen.

2. Capacidad para participar felizmente en actividades, cumplir con las reglas durante las actividades y aprender a cooperar con los demás.

3. Que los niños comprendan que los árboles pueden embellecer el ambiente, regular la temperatura, purificar el aire y prevenir el viento, la arena y las inundaciones.

4. Amar la naturaleza y la belleza del entorno que nos rodea, y establecer inicialmente un sentido de responsabilidad para proteger el medio ambiente.

3. Preparación de la actividad:

1. Elaborar un folleto del Día del Árbol (sobre "El origen del Día del Árbol", "Plantación de árboles y protección del medio ambiente", "Actividades relacionadas con el Día del Árbol"). ", etc. Información)

2. Baldes, palas y otras herramientas para plantar árboles que se utilizan para regar y plantar árboles.

3. Varios plantones.

4. La guardería hace una propuesta a los padres.

4. Proceso de la actividad:

(1) El origen del Día del Árbol

Profe: Niños, ¿saben qué día es hoy? (Día del Árbol) Por cierto, hoy es el Día del Árbol, 12 de marzo.

Profe: ¿Conoce el origen del Día del Árbol? (No lo sé) Deja que el maestro te diga que en el siglo pasado, había un anciano llamado Sun Yat-sen que amaba mucho el ambiente verde. Les dijo a todos que plantaran más árboles y les recordó los peligros. la destrucción del medio ambiente y la importancia de plantar árboles Para conmemorar a Sun Yat-sen, quien siempre abogó por la forestación, la gente designó el 12 de marzo, aniversario de su muerte, como el Día del Árbol de mi país para alentar a las personas de todos los grupos étnicos a plantar árboles. , reverdecer la patria, mejorar el medio ambiente y beneficiar al país. ¿Lo entiendes?

Profe: Hoy nuestros profesores y niños también realizarán actividades de plantación de árboles en nuestra guardería. ¿Estás contento? (Feliz) ¿Alguien puede decirme cuáles son los beneficios de plantar árboles? (Los niños están invitados a hablar)

Resumen del maestro: Lo que dijeron los niños es realmente bueno. Los árboles (flores y plantas) pueden hacer que el entorno sea muy hermoso, hacer que las personas se sientan cómodas y felices y desempeñar un papel. para embellecer el medio ambiente. Puede absorber gases nocivos y humo, eliminar el oxígeno y hacer que el aire sea fresco y limpio. Esta función se llama "purificar el aire" cuando hace calor en verano. Los árboles se evaporan, quitando parte del calor. Como un aire acondicionado, puede hacer que la temperatura baje y se pueda "regular la temperatura". Hay otro beneficio al plantar árboles, como sabrá después de escuchar esta historia.

1. Contar "La Historia del Gran Bosque".

Había una vez un hermoso pueblo con muchos árboles plantados a su alrededor. No muy lejos de la aldea, vivían tres reyes demonios, el demonio del viento, el demonio de la lluvia y el demonio de la arena. Un día, estos tres reyes demonios se reunieron para probar sus habilidades. El Rey Demonio del Viento dijo: "¡Mi habilidad, puedo volar la aldea en pedazos!" El Rey Demonio de la Lluvia dijo: "¡Mi habilidad es genial, llueve con fuerza!" ¡Una inundación, inunda toda la aldea!" El Rey Demonio de Arena dijo: "¡No eres tan capaz como yo, puedo enterrar a toda la aldea en arena!" Sus palabras fueron escuchadas por la pequeña urraca que pasaba, quien rápidamente le dijo a toda la aldea Al enterarse de la noticia, la gente se asustó mucho al escuchar esto, pero no les quedó más remedio que decidir abandonar este hermoso lugar.

En ese momento, de repente escuché el susurro de las hojas en el gran bosque y una voz gritó: "¡No tengas miedo, te protegeré!". Llegó el Rey Demonio del Viento, hinchando las mejillas y soplando desesperadamente, el demonio de la lluvia. Se acerca, el aguacero "silba" y el diablo de arena subterráneo se acerca, y el fuerte viento hace "zumbir" la arena amarilla...

2. Pregunta del maestro: Niños, ¿adivinen qué? ¿El pueblo arrastrado por el viento? (No) ¿enterrado en la arena? (no) inundado? (No)

Maestro: Entonces, niños, ¿piensan en el papel más importante de los árboles? (Prevención de viento, prevención de arena, prevención de inundaciones)

(2) Ceremonia de inicio de la actividad del Día del Árbol

1. ¿Qué árboles se plantarán hoy? (Magnolia, flores de ciruelo, etc.)

2. Pasos para plantar árboles

Maestro: Paso 1: Necesitamos cavar un hoyo para que el retoño encuentre un hogar de acuerdo con su tamaño; el segundo paso: usamos una pala para llenar los retoños con tierra y los cubrimos con una colcha fina; el tercer paso: regamos los retoños y los retoños con una colcha gruesa; crecerá.

3. Garantizar la tasa de supervivencia de los árboles jóvenes

Maestro: Para permitir que los árboles jóvenes crezcan saludablemente, debemos seguir regando los árboles después de plantarlos, fertilizarlos y pagar. Atención a la protección de los árboles jóvenes. No permita que personas o animales dañen los árboles jóvenes. ¿DE ACUERDO?

4. Realizar actividades de plantación de árboles por grado

5. Maestra: Ahora deje que los niños escuchen las instrucciones de la maestra de esta clase, ¡comencemos a plantar árboles! Plan de actividades 2 del Día del Árbol de Kindergarten

1. Formulario de actividad:

Los jardines de infantes pueden realizar actividades como enumerar árboles, regar flores y plantas, y contribuir con sus propios pequeños esfuerzos a la ecologización de la patria.

2. Preparación de la actividad:

Cooperar con la oficina de la calle donde se encuentra el jardín de infancia o la administración de la propiedad de la comunidad para hacer señales para los árboles de la zona. El contenido del cartel incluye: nombre del árbol, características de crecimiento, etc.; herramientas para prepararse para el riego: varios baldes pequeños, una pala por turno; personal de fotografía y video;

3. Proceso de la actividad:

(1) Antes de la actividad, divida los árboles del área en cada clase, para que los profesores de cada clase sepan el área donde están los árboles. bajo la jurisdicción de su clase.

(2) La maestra guía a los niños de la clase, cada niño tiene un balde pequeño y la maestra tiene una pala, hasta el lugar designado.

(3) La maestra guía a los niños a aprender sobre los árboles, cuelga carteles en los árboles, luego usa una pala para quitar las malas hierbas en la base del árbol y finalmente cava un hoyo poco profundo para regar. , los niños usan un balde pequeño para regar los árboles.

(4) Después de la actividad, profesores y alumnos se hicieron una foto grupal.

4. Extensión de actividades:

Actividades de arte: clase pequeña - pintura: pongo ropa nueva en el árbol pequeño; clase media y grande - pintura: feliz día del árbol, nuestros bosques, etc. .

Actividades científicas: enriquece el rincón científico: observa el crecimiento de las plantas.

Plantación: frijol mungo, soja y otros cultivos alimentarios, o semillas de flores, observa y registra el proceso de crecimiento. de plantas. Plan de actividades 3 del Día del Árbol de kindergarten

1. Hora de la actividad: 20xx, 14 de marzo

2. Ubicación de la actividad: Rincón de plantación en kindergarten

3. Objetivos de la actividad :

1. A través de las actividades del Día del Árbol el 14 de marzo, estimular las emociones de los niños en la plantación de plantas y cultivar la conciencia ambiental.

2. Animar a los niños a aprender a cooperar y colaborar con otros en el trabajo colectivo y mejorar la conciencia del equipo.

3. Dar a los niños la oportunidad de acercarse a la naturaleza y cultivar sus habilidades laborales.

4. Preparación de la actividad:

1. El 10 de marzo, cada clase explicará actividades sobre la relación entre las plantas y el medio ambiente y las características de la primavera según las características de edad de las niños.

2． Las herramientas para plantar árboles son preparadas por clases de cada grado.

3. La maestra Ye Ricui preparó 24 plántulas de tomate el 10 de marzo.

4. La época de siembra de cada año es la siguiente: 08:40-9:40 Guoguo (1), Guoguo (2)

10:00-11:00 Tiantian , Beso (1), Beso (2)

14:30-15:30 Huihui (1) Huihui (2)

5. Actividades Contenido:

1. El presentador explica la nutrición, funciones y funciones de los tomates

2. Recibir artículos

Se asigna un maestro a cada año para recibir plántulas de tomate 8 cepa.

3. Práctica:

① Los niños, bajo el liderazgo de los maestros de cada clase, van al lugar de plantación del jardín de infantes en grupos y los niños traen sus propias herramientas.

3. Las actividades extraescolares se organizarán por separado según las condiciones meteorológicas.

Regar un poco las plantas todos los días. A través de la observación de las plantas por parte de los niños, cultive su paciencia y amor, para que comprendan la dificultad de crecer, para que puedan cuidar la naturaleza y tener conciencia. para proteger el medio ambiente. Plan de actividades del Día del Árbol de jardín de infantes 4

Objetivos de la actividad:

1. Guiar a los niños para que observen varias especies de árboles y comprendan sus nombres, formas, características, patrones de crecimiento, etc.

2. Mejore aún más la comprensión de los niños sobre los árboles y comprenda la conexión interna entre las personas y los árboles.

3. A través de la comprensión y exploración de los árboles, estimule la emoción de los niños de amar y proteger los árboles y cultivar su conciencia ambiental.

Preparación de actividades:

1. Cada departamento de grado produce una página de promoción de actividades: como "Crezco con el árbol pequeño" para la clase pequeña "Aprecia el verde, valora; nosotros***" para la clase media "La comunidad del jardín de infancia se une para crear un hogar común"; en la clase superior, "la comunidad del jardín de infancia se une para crear más hojas verdes y más calidez".

2. Baldes, palas y otras herramientas de plantación de árboles para regar y plantar árboles.

3. Varios plantones.

El departamento de calificaciones lleva a cabo actividades del Día del Árbol con diferentes temáticas

Organización de actividades:

1. Clase de jardín de infantes y clase de jardín de infantes inferior: el tema de la actividad en casa es "Mis pequeños niños y yo" Los árboles crecen juntos”

1) Aprenda canciones infantiles sobre la protección de los árboles pequeños.

2) Extiende un trozo de verde para hacer el mundo más hermoso

Proceso: regar, aflojar la tierra y podar los árboles en el campus: etiquetar los árboles, tomar fotografías con los árboles. , Los árboles son más altos: juega con "Sister Tree" (actuando).

2. El tema de las actividades en el hogar del jardín de infantes y la escuela secundaria es "Aprecia el verde, aprecia nuestro hogar único".

Proceso: plantar el jardín en el jardín de infantes y plantar árboles pequeños con los padres—— Tome una foto grupal con el cartel publicado (escriba la persona que lo plantó y su nombre, como "Árbol del amor", "Árbol de los deseos", "Árbol del crecimiento", etc.).

3. El tema de la actividad en casa de la clase de jardín de infantes de último año es "La comunidad de jardín de infantes se une, muchas hojas verdes, más calidez"

Actividad 1: ¿Cuánto sabes sobre plantas verdes

Maestro Investiga con tus hijos cuántos tipos de plantas verdes hay en los jardines de infancia y alrededor de los jardines de infancia, y toma fotografías o registros para comprender las características de crecimiento de estas plantas y algunas cuestiones relacionadas con ellas.

Actividad 2: Tú y yo caminamos juntos para proteger miles de árboles

Proceso: Los niños son acompañados por sus padres hasta el río Yudai para adoptar un árbol cariñoso. Tomando a las familias como una unidad, cada familia puede adoptar un "árbol del amor" y colgar una "tarjeta de amor" en el tronco. Cada familia puede escribir en la "tarjeta de amor": nombre, nombre del árbol, buenos deseos para el río Yudai, etc. Los familiares se toman fotos con el árbol del amor adoptado. Cada familia aflojó la tierra y regó el árbol del amor adoptado. Plan de actividades del Día del Árbol de jardín de infantes 5

Objetivos:

1. Al hablar, mirar, jugar y varias otras actividades, informe a los niños que el 12 de marzo es el Día del Árbol, profundice la comprensión de los niños sobre árboles comunes y la relación entre árboles y humanos.

2. Animar a los niños a cooperar con sus compañeros y estimular su amor por los árboles y la naturaleza.

Preparación:

1. Crea material didáctico multimedia sobre la relación entre los árboles y los humanos y las características de la primavera.

2. Haz tu propio árbol común de 3-4 naipes pequeños

3. Herramientas para plantar árboles, abrir un rincón para plantar en el jardín de infantes y preparar ramas de sauce.

Ideas de diseño:

La educación sobre protección ambiental para niños desde una edad temprana es una manifestación concreta de la actualización de la educación infantil moderna. El diseño de la actividad tiene como objetivo permitir que los niños comprendan la naturaleza. objetos, comprender la relación entre la naturaleza y los humanos y celebrar Los seres humanos transforman y protegen la naturaleza A través de cursos multimedia sobre la relación entre los árboles y los humanos y las características de la primavera, la cognición, las emociones y el comportamiento de los niños se integran en diversas actividades, lo que les permite Utilice diferentes ideas cognitivas y comprensión multinivel del mundo que los rodea, utilizando observación, conversación, plantación, juegos y otros métodos para cultivar la capacidad de pensamiento de los niños en una variedad de actividades.

Proceso:

1. Hablar de árboles

1. Mire el material didáctico multimedia "Los peligros del viento y la arena", acompañado de comentarios musicales para crear una atmósfera tensa. Deje que los niños comprendan el daño que las tormentas de arena causan a los seres humanos escuchando explicaciones y viendo "Los peligros de las tormentas de arena" y material didáctico multimedia.

2. Guíe a los niños para que se concentren en discutir: ¿Cómo evitar los desastres causados ​​por las tormentas de arena? Con base en la discusión, permita que los niños concluyan que los árboles pueden bloquear las tormentas de arena y evitar o reducir los desastres causados ​​por las tormentas de arena.

3. Mire el material didáctico multimedia sobre las características de la temporada de primavera para guiar a los niños a comprender que el 12 de marzo se designa cada año como el Día del Árbol.

2. Elogiar los árboles (los beneficios de plantar árboles para los humanos)

Observar la relación entre los árboles y los humanos y discutir con material didáctico multimedia los beneficios de plantar árboles para los humanos: purificar el aire, regular la temperatura, proteger contra el viento y la lluvia, prevención de incendios y otras funciones

3. Jugar a las cartas de árboles

Cada niño tiene 3-4 cartas pequeñas con varios árboles familiares pintados. Los niños pueden jugar juntos libremente, dos personas juegan con fichas de árbol.

Cómo jugar:

Ambos lados juegan una ficha de árbol al mismo tiempo, y la persona que golpea la mesa. El primero habla primero: Primero, dígale al árbol cuáles son estos dos árboles. El segundo es decir una o dos características principales de cada árbol. El tercero es decir si es un árbol de hoja perenne o un árbol de hoja caduca. las dos cartas de números serán del hablante; si lo dices mal, tendrás al oponente. Si ninguna de las partes acierta, deja las dos cartas a un lado y gana el jugador que tenga más cartas. 1. Estimule el interés de los niños en participar en la plantación de árboles

Lleve a los niños al rincón de plantación en el jardín y déjeles hablar sobre cómo plantar "sauces"

1) Herramientas de plantación

2) Método de plantación

2. Al plantar para niños pequeños, el maestro los guiará para ayudarlos a dominar el espacio entre cada rama.

3. Insertar un pequeño cartel para facilitar los cuidados y cuidados futuros.

Plan de actividades 3 del Día del Árbol de jardín de infantes

Lugar de la actividad: jardín de infantes y comunidad

Formulario de actividad: comprender varios árboles, regar los árboles

Objetivos de la actividad:

1. Orientar a los niños a cuidar las flores, los árboles y el medio ambiente desde una edad temprana, y a saber que los árboles, las flores y las plantas son nuestros amigos humanos.

2. Capacidad para participar alegremente en actividades, cumplir las reglas durante las actividades y aprender a cooperar con los demás.

3. Siente la belleza de la naturaleza y el entorno que te rodea, y establece inicialmente un sentido de responsabilidad por la protección del medio ambiente.

Preparación de la actividad:

El profesor de la clase envía un boletín escolar a los padres, sugiriendo que los padres ayuden a sus hijos a comprender la relación entre los árboles y los humanos.

Proceso de la actividad:

1. Actividades de conversación sobre el Día del Árbol

1. ¿Sabes qué feriado es el 12 de marzo? (Día del Árbol)

2. ¿Qué árboles conoces? (Guía a los niños para que nombren varios árboles)

3. ¿Sabes qué funciones tienen los árboles? (Los árboles se pueden utilizar para fabricar muebles, puertas y ventanas, etc.; pueden embellecer el ambiente y purificar el aire; pueden producir frutos deliciosos y nutritivos, etc.)

4. Hablemos del origen del Día del Árbol

(1) Para conmemorar al Dr. Sun Yat-sen, quien siempre valoró y abogó por la forestación, este día es el aniversario de su muerte.

(2) El 12 de marzo es justo después del Despertar de los Insectos y antes de la brisa primaveral. Para todo el país, es el momento más adecuado para plantar árboles.

5. Apreciar las canciones infantiles sobre el Día del Árbol

2. Actividad comunitaria ambiental “Soy un guardián verde”

Tiempo de actividad: 11 de marzo de 20xx 9 :30-10:30 am

Lugar de la actividad: Jardín de infantes y comunidad

Preparación de la actividad: Antes de la actividad, traiga a cada niño a casa con una botella de agua mineral usada (la tapa de la botella tiene a El agua se puede exprimir cuando está vacía)

Disposiciones específicas:

(1) Un maestro de cada clase organizará de 6 a 7 niños para realizar actividades de plantación en el cuarto piso. Deng Yan

es responsable de tomar fotografías

(2) Clases 1-5: Regar y cuidar los árboles en el jardín de infantes.

Clase 1 y 2: Plantas en espacios verdes y grandes zonas de equipamiento

Clase 3: Plantas en zonas de arena y agua

Clase 4 y 5: Plantas alrededor áreas de juego situacionales

(3) Clases 6-10: Ir a la comunidad a regar los árboles de la comunidad.

Requisitos: 1. Prestar atención a la educación regular de los niños. Los niños que salen deben saber escuchar las instrucciones del maestro, organizar herramientas y recoger hojas caídas después de las actividades.

2. Educar a los niños pequeños para que beban una cantidad adecuada de agua para el árbol. Los árboles pequeños enfermarán si beben demasiada agua.

3. Presentar información en forma de resumen de la actividad (con fotos del evento) antes del 21 de marzo posterior al evento.

Además, se estima que los padres organizarán clases para llevar a cabo actividades de plantación de árboles entre padres e hijos. Plan de actividades del Día del Árbol de Kindergarten 6

El 12 de marzo de cada año es el Día del Árbol en China. Es moderno educar a los niños sobre la protección del medio ambiente desde una edad temprana. Una encarnación concreta de la renovación de la educación infantil, el jardín de infantes Dingzhou Boyuan integra la cognición, las emociones y el comportamiento de los niños en diversas actividades para permitirles comprender los objetos naturales y comprenderlos. la relación entre la naturaleza y los humanos, y elogia a los humanos por transformar y proteger la naturaleza. Utilice diferentes ideas cognitivas y múltiples niveles para comprender el mundo circundante, y utilice la observación, la conversación, la plantación, los juegos y otros métodos para cultivar la capacidad de pensamiento de los niños en una variedad de. actividades Se lanzó especialmente el 12 de marzo de 20xx. Las actividades de plantación de árboles entre padres e hijos están diseñadas para permitir que los niños dialogen activamente con el medio ambiente, participen activamente en actividades relacionadas con el Día del Árbol, experimenten personalmente la alegría del trabajo y sientan la importancia de embellecer. el medio ambiente y aumentar la conciencia de los niños sobre la relación armoniosa entre el hombre y la naturaleza.

Objetivos de la actividad:

1. Hacerles saber a los niños que el 12 de marzo es el Día del Árbol a través de los cursos de conocimiento temprano, profundizar la comprensión de los niños sobre los árboles comunes y comprender la relación entre los árboles y los humanos. .

2. Estimular el interés de los niños en participar en actividades de plantación, cultivar las habilidades laborales de los niños y estimular el amor de los niños por los árboles y la naturaleza.

3. Dar a los niños la oportunidad de acercarse a la naturaleza. A través de la interacción entre padres e hijos, puede experimentar la alegría del éxito al plantar árboles jóvenes con sus propias manos. Durante el proceso de siembra y posterior cultivo de árboles jóvenes, se puede promover que los niños comprendan el crecimiento de los árboles y mejoren su conciencia sobre la protección del medio ambiente y. ecología.

Hora del evento: 8:30-11:00 el 12 de marzo de 20xx

Lugar del evento: Granja lechera Haoyue, Tangjiazhuang, ciudad de Dongting, ciudad de Dingzhou.

Formato de la actividad: Cada familia elige voluntariamente si desea participar. Cada bebé estará acompañado por 1-2 padres. Los padres que estén interesados ​​en participar en esta actividad deberán asistir al evento antes de las 17:00 horas del día 10 de marzo. Martes). Regístrese con el director de la clase y proporcione información básica como el nombre del bebé, el número de padres que participan, si conduce solo y el número de placa del vehículo. (Observaciones sobre los vehículos: si hay familias que no planean conducir solas, deben negociar en privado con otras familias de la clase para compartir el viaje e informar al maestro de la clase. Por supuesto, también se puede confiar al maestro de la clase para que ayude en negociar arreglos para garantizar que todas las familias que quieran participar en la actividad lleguen al destino con normalidad).

Preparativos para las actividades del parque:

1. Determine el formato de la actividad y discuta con departamentos de gestión pertinentes el lugar de plantación de árboles y los medios de transporte.

2. Explicar el sentido común y las actividades del Día del Árbol a los niños y padres, y comprender el significado de las actividades.

3. Determinar el plan de actividades, considerar detalles relevantes y organizar las actividades a realizar con normalidad y seguridad.

Preparación de la actividad para padres:

1. Determine si participará en esta actividad y determine el modo de viaje al lugar de la actividad (conducción autónoma o compartir coche con otras personas).

2. Haz tu propia etiqueta con el nombre de tu bebé y una pequeña tarjeta con palabras para decirle al arbolito (como crecemos con el arbolito, reverdecemos el medio ambiente y embellecemos nuestro hogar). Una vez completada la plantación del árbol, cuélguelo usted mismo en un árbol pequeño, será más fácil de cuidar y cuidar en el futuro.

3. Trae tu propio vaso de agua con aislamiento para que beba tu bebé. Traiga sus propias herramientas para plantar árboles, palas, palas, etc. (el jardín proporcionará baldes).

Proceso de actividad:

1. De 8:20 a 8:30, los padres llevarán a los niños a conducir y se reunirán en la entrada del callejón del jardín de infantes (lado sur de la calle rosa). Carretera Shuanggou Jiuqian). Coloque carteles y carteles unificados para evitar que los automóviles sigan a las familias en la carretera.

2. Conduzca hasta el destino de 8:30 a 9:00, granja lechera Tangjiazhuang Haoyue, ciudad de Dongting, ciudad de Dingzhou.

3. Estacionan el auto de 9:00 a 9:20, se reúnen y los niños se lavan.

4. De 9:20 a 9:30, todas las familias se alinean de manera ordenada en el área de recolección de árboles jóvenes para reclamar un árbol joven con sus propias etiquetas con el nombre del bebé, herramientas de plantación y 5 yuanes. (Observaciones: etiqueta con el nombre del bebé, herramientas para plantar, 5 yuanes. Si falta uno de los tres elementos, los árboles jóvenes no se recogerán)

5. 9:30-9:40 Los cuidadores profesionales de árboles jóvenes explican cómo utilizar herramientas de plantación y árboles jóvenes Proceso de plantación y precauciones, y demostración de métodos de plantación.

6. 9:40-10:00 El jardín organiza los lugares de plantación para cada familia por clase. Cada familia planta sus propios árboles jóvenes. Una vez completada la plantación de árboles, la familia colocará sus etiquetas con sus nombres. y si el árbol quiere decir algo, cuélguelo de un árbol pequeño para facilitar su cuidado y mantenimiento en el futuro.

7. De 10:00 a 10:10 se completa la plantación de árboles. Todas las familias se toman fotos grupales y fotos grupales frente a sus propios árboles pequeños.

8. 10:10-10:30 Conduzca hasta la granja y visite la granja lechera. Observando vacas en diferentes estados, como vacas grandes, terneros y madres vacas preñadas, puede enriquecer la experiencia de vida de los niños. y cultivar la experiencia de vida de los niños. La conciencia emocional de amar y cuidar a los animales.

9.De 10:30 a 11:00 finaliza la actividad y se unifica el viaje de regreso. Los padres enviarán a sus hijos de regreso al jardín de infantes para almorzar y los padres abandonarán el jardín de infantes.

Notas:

1. Esta actividad es una actividad de plantación de árboles entre padres e hijos. Todos los niños que participen en esta actividad deben estar acompañados por sus padres. Si los niños que no pueden participar en esta actividad debido a la falta de tiempo de los padres u otras razones ingresan al jardín de infantes como de costumbre, las clases serán organizadas por los maestros del jardín de infantes.

2. Esta actividad está organizada conjuntamente por Dingzhou Boyuan Kindergarten y Dingzhou Boyuan Future Kindergarten Para garantizar el desarrollo normal y seguro de la actividad, asegúrese de leer atentamente nuestros planes de actividades relevantes y estar atento. particularmente claro el tiempo de actividad, el lugar de la actividad, la preparación de la actividad para los padres y el proceso de la actividad, y coopere con el jardín de infantes para organizar la actividad de manera ordenada. Si hay alguna circunstancia especial, comuníquese con nosotros a tiempo. (Para que sea más fácil de identificar para los padres, todos los maestros usarán uniformes y los logotipos de los uniformes se publicarán en el pecho izquierdo de los uniformes).

3. Después del evento, publicaremos una reseña destacada del evento al espacio público del jardín de infantes El equipo de la columna de bebés besando de la estación de televisión estatal también participará en la grabación de nuestras actividades. La estación de televisión hará un anuncio unificado del horario de transmisión, así que presten atención. Plan de actividades del Día del Árbol de jardín de infantes 7

1. Intención del diseño

Con motivo del Día del Árbol, para permitir que los niños "dialoguen" activamente con el medio ambiente y participen activamente en el Día del Árbol. actividades relacionadas, experimentar personalmente la alegría del trabajo, sentir la importancia de embellecer el medio ambiente, mejorar la conciencia de los niños sobre la "armonía entre el hombre y la naturaleza" y llevar a cabo la actividad del Día del Árbol de "Plantar sueños verdes y volar". Deje que los niños siembren semillas o ramas de plantas que sean fáciles de cultivar en primavera, para que puedan experimentar la alegría del éxito en la actividad, aumentar su comprensión sobre el crecimiento de frutas, verduras, flores, árboles y mejorar la conciencia ambiental. y conciencia ecológica.

2. Plan de actividades

(1) Hora de la actividad: 12 de marzo de 2020

(2) Objetivos de la actividad

1, Estimular Concientización de los niños sobre la participación en actividades de plantación de flores y el cuidado de flores y plantas.

2. Cultivar las habilidades laborales independientes de los niños, aprender a cooperar y colaborar con otros en el trabajo colectivo y mejorar la conciencia del equipo.

3. Dar a los niños la oportunidad de acercarse a la naturaleza y potenciar la conciencia medioambiental y la conciencia ecológica.

(3) Preparación de la actividad:

Los niños deben traer sus propias palas pequeñas, semillas o ramas de diversas verduras y flores, botellas de plástico cortadas y etiquetas con los nombres de las plantas. Cada clase hace una tarjeta de clase.

(4) Ubicación de la actividad:

El cinturón verde del patio de recreo detrás de la guardería.

(5) Contenido específico de la actividad

1. Explicar a los niños la intención de la actividad y comprender el significado de la misma.

2. Observar y distinguir la diferencia entre vegetales y flores.

3. Lleva a los niños a la plantación y divide cada clase en áreas asignadas.

4. Siembre semillas y ramas de plantas que sean fáciles de cultivar en primavera.

5. Coloca etiquetas con el nombre de las plantas. Plan de actividades del Día del Árbol de Kindergarten 8

1. Objetivos de la actividad

1. Guíe a los niños para que observen varias especies de árboles y comprendan los nombres, formas, características, patrones de crecimiento, etc. de los árboles.

2. Mejore aún más la comprensión de los niños sobre los árboles y comprenda la conexión interna entre las personas y los árboles.

3. Entender el origen del Día del Árbol y saber que el 12 de marzo es el Día del Árbol.

4. A través de mí, agrego un poco de verde al campus y entreno a los niños para que observen, comprendan y registren el proceso de crecimiento de las flores

2. Tema de la actividad:

Mis compañeros y yo Los árboles crecen juntos

3. Hora de la actividad:

12 de marzo

4. Contenido de la actividad:

( 1) "Un hogar verde comienza conmigo": agrego algo de verde al campus

Cada clase crea un rincón de plantas verdes en el pasillo y anima a cada niño a traer un bonsái para decorar el área de plantas de ​​la clase.A través de actividades diarias Riegue, observe y registre para que los niños comprendan el proceso de crecimiento de las flores.

1. Llevar plantas verdes al jardín y pedir a los padres que escriban los nombres de las flores y los de sus hijos. (Se requiere que las flores tengan una alta tasa de supervivencia y permitan que los niños las planten y observen al aire libre durante mucho tiempo, como por ejemplo: girasoles, rosas, aloe vera, cactus, plantas araña, etc.)

2 Durante el proceso de recolección, el maestro. Cuando encuentre una buena planta, póngala en una etiqueta y muéstrela de inmediato en el área de plantación del jardín de infantes. (Tanto el lado izquierdo como el derecho de la avenida son aceptables)

(2) Charla matutina: presente el origen y el conocimiento del Día del Árbol y promueva la importancia del Día del Árbol

( 3) Juegue y haga un dibujo: Presente algunas variedades de plantas proporcionadas a los niños en la clase.

Cada clase hace un dibujo con el tema de amar y proteger los árboles basándose en las características de edad de los niños.

(4) Los muñecos Sunman vienen a "liderar el árbol"

Cada clase realiza actividades para reconocer y liderar el árbol. Se requiere hacer una etiqueta para el árbol de clases. La etiqueta debe tener un eslogan y el nombre de la clase.

(5) "Riego el arbolito"

Participarán los niños de la clase grande. Cada clase preparará unos 10 cubos pequeños. Cada clase encontrará una pequeña zona en el. Realizar actividades de riego en el jardín de infantes.

Horario de actividad:

12 de marzo de 15:00 a 15:30 horas (la zona de abrevadero de cada clase será asignada uniformemente por la organización con antelación para evitar colisiones)

Resumen de las actividades del Día del Árbol en el jardín de infantes:

(1) Niños a través de la actividad "El hogar verde comienza conmigo": agrego algo de verde al campus.

Cada clase crea un rincón de plantas verdes en el pasillo y permite a los niños comprender el proceso de crecimiento de las flores a través del riego diario, la observación y el registro. Lleve plantas verdes al jardín y los padres escriben los nombres de las flores y los nombres de sus hijos. Deje que los niños planten y observen al aire libre durante mucho tiempo.

(2) A través de actividades educativas, conocimos el origen y conocimiento del Día del Árbol y difundimos la importancia del Día del Árbol.

(3) A través de las actividades de hacer un dibujo, "guiar el árbol" con el muñeco Sun Man y "Yo riego el arbolito", cultivamos el amor de los niños por las plantas y la naturaleza, y participamos activamente. En las actividades relacionadas con el Día del Árbol, experimente personalmente la alegría del trabajo, sienta la importancia de embellecer el medio ambiente e inspire amor por el jardín de infantes y la comunidad.