¿Cómo movilizar el entusiasmo de los deportistas y permitirles participar en actividades de entrenamiento antes del encuentro deportivo? Organización de la primera sección de competición de atletismo. La importancia y los requisitos de los juegos de atletismo escolares. La competición es una de las características de los deportes. En las escuelas, la celebración de juegos de atletismo puede promover el desarrollo de los deportes de atletismo en toda la escuela y atraer a los estudiantes a participar activamente en las actividades de atletismo; puede revisar los efectos de la participación de los estudiantes en los deportes de atletismo; capacitar y promover la popularización y mejora de los deportes de atletismo puede enriquecer la vida extraescolar de la escuela y contribuir al desarrollo de los deportes de atletismo los estudiantes reciben educación ideológica y moral, inspiran su espíritu, fortalecen la unidad y hacen escuela. educación llena de vitalidad y progreso. La organización de competiciones deportivas escolares es una competición deportiva masiva y sus requisitos son: 1. La escuela debe organizar deportes de atletismo con sus propias características y adherirse al propósito de "unidad, avance y educación civilizada". En segundo lugar, al formular planes para reuniones deportivas y reglas de competencia, considere atraer a más estudiantes para que participen en la competencia para que puedan convertirse en atletas en lugar de espectadores en la reunión deportiva. En tercer lugar, en términos de formulación de proyectos, debemos partir de la situación real de la escuela y la condición física y el nivel deportivo de los estudiantes, y utilizar algunos proyectos estipulados en el programa de estudios de educación física y los estándares nacionales de ejercicio físico como principales proyectos de competencia. Además, también se pueden crear algunos proyectos colectivos y proyectos de performance. Cuarto, al agrupar, trate de considerar las diferencias en edad y desarrollo físico de los estudiantes. Cuando se lleva a cabo una reunión deportiva en la escuela secundaria, lo mejor es competir en grupos según el rendimiento. Quinto, en términos de reglas de competencia, también debemos partir de la situación real de los estudiantes, reducir adecuadamente los requisitos de las reglas de competencia y formular reglas que simbolicen la realidad de los estudiantes y puedan movilizar su entusiasmo por la competencia. En sexto lugar, la reunión deportiva escolar suele durar de uno a un día y medio, por lo que la reunión deportiva puede desempeñar un papel positivo en el descanso y no debe causar fatiga excesiva a los estudiantes. En definitiva, los colegios deben tener características propias a la hora de organizar juegos deportivos. Debe hacer que la reunión deportiva sea simple, grandiosa y festiva, para que las emociones de los estudiantes sean altas y se logren buenos efectos educativos. 2. Preparativos para los juegos de atletismo de la escuela La escuela llevará a cabo una reunión preparatoria para los juegos de atletismo y, bajo el liderazgo del director a cargo del trabajo deportivo, establecerá un grupo de liderazgo para liderar los preparativos de los juegos. El grupo de liderazgo consta de la oficina del director, la oficina de asuntos académicos, la oficina de asuntos generales, el grupo deportivo, el comité de la liga juvenil o los Jóvenes Pioneros. , discutir y decidir sobre el plan organizativo, las reglas de competición y la estructura organizativa del encuentro deportivo. (1) Plan de organización El plan de organización lo formula el grupo líder de preparación de reuniones deportivas en función de la situación real y es la base para los preparativos de las reuniones deportivas. Los planes organizacionales generalmente incluyen lo siguiente: 1. El nombre, el propósito y las tareas de la reunión deportiva se formulan de acuerdo con el propósito y las tareas del deporte escolar y otros requisitos especiales. 2. Fecha y lugar de las competencias deportivas escolares generalmente se llevan a cabo a mitad de semestre. 3. La escala del encuentro deportivo debe incluir principalmente unidades participantes, número de participantes, categorías de competición y proyectos. 4. La forma organizativa de la reunión deportiva se determinará en función de las necesidades del trabajo. Incluyendo forma organizativa, división del trabajo y lista de personas responsables de cada departamento de trabajo, cantidad de personal en cada departamento de trabajo, etc. 5. El presupuesto de la competición deportiva se basa en el espíritu de diligencia y economía en la gestión de todas las empresas, y los planes se elaboran en función de las necesidades reales. Generalmente incluye el diseño del lugar, la construcción del lugar, el equipo, la publicidad, los premios, la impresión, los artículos de papelería, los medicamentos y otros gastos. 6. Los pasos de trabajo explican principalmente que los preparativos del encuentro deportivo se dividen en varias etapas, así como las principales disposiciones de trabajo para cada etapa. (2) Reglas de la competencia Las reglas de la competencia son la base para el trabajo de la competencia y generalmente incluyen el siguiente contenido: 1. Nombre del juego, objetivos, tareas y requisitos, organizador, fecha y lugar de la competencia, unidades y grupos participantes, etc. El contenido anterior está elaborado en base al plan de organización del encuentro deportivo. 2. Los ítems de competición se formulan según la naturaleza, escala, grupos participantes y nivel de los deportistas de los juegos. Cuando las unidades de base organizan juegos de atletismo, la configuración de los eventos de competencia debe centrarse en la masa y la universalidad. 3. Los métodos de participación incluyen cuántas personas pueden participar de cada unidad, en cuántos proyectos puede inscribirse cada persona, cuántas personas puede inscribirse en cada proyecto, cómo participar en proyectos de relevo y las calificaciones de los participantes. 4. El método de registro describe cómo completar el formulario de registro y estipula las fechas de inicio y finalización del registro, las condiciones de registro y las normas de examen físico. 5. Los métodos de puntuación y recompensa explican los métodos de cálculo y recompensa de la cuota de admisión, individual y colectiva, general y récord, y puntuación total del grupo. Los 6 primeros pueden participar en la competición deportiva general, con puntuaciones de 7, 5, 4, 3, 2, 1. Las puntuaciones de las pruebas colectivas y de las pruebas generales se duplican. 6. La descripción de las reglas de la competencia adoptará las reglas y disposiciones complementarias de la competencia de atletismo de un año determinado aprobadas por la Asociación China de Atletismo. 7. Las precauciones para las unidades participantes incluyen requisitos de preparación y participación para cada unidad. Las reglas de competición para los juegos de atletismo organizados por las escuelas deben formularse en función de la situación real de la escuela y anunciarse 2 o 3 meses antes de los juegos. (3) La organización de juegos de atletismo es una tarea compleja y detallada. Para unificar el liderazgo y facilitar el trabajo es necesario establecer una determinada estructura organizativa. La forma y escala organizativa se determinan en función de las necesidades reales. Habitualmente se forman tres equipos para realizar este trabajo. 1. El equipo de publicidad es responsable de la publicidad y educación, el diseño del lugar, la organización de las ceremonias de apertura y clausura y la entrega de premios y certificados. 2. El equipo de competición es responsable de redactar el libro de pedidos, dotar de personal y formar a los árbitros y árbitros de competición. 3. El equipo de logística es responsable de la preparación de las sedes y equipamientos, la compra de premios y certificados, la implantación de juegos, el suministro de agua potable y el despliegue del personal médico. Para garantizar que la reunión deportiva se desarrolle de manera ordenada según lo planeado, cada grupo debe formular un plan de trabajo y cooperar estrechamente. Se deben asignar profesores de educación física a cada grupo para participar en el trabajo. El grupo deportivo debería convertirse en la oficina del grupo directivo. Bajo el liderazgo del grupo directivo y con la cooperación de todas las partes, completamos activamente el trabajo de organización del encuentro deportivo escolar. Sección 2 Los pasos de organización y las precauciones del libro de secuencia de reuniones deportivas de atletismo son la clave para la celebración de reuniones deportivas.